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描寫馬的作文2篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫馬的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫馬的作文1
鳥兒說我的身體總是支離破碎,因?yàn)樗鼈兪且粭l條永不相交的白線,呆板而丑陋。我不奢求它們能相交譜出華麗的樂章,我有我生來的使命,如果沒有人類的安全,我的存在也就失去了意義。
在我剛蘇醒的時(shí)候,我的爺爺就告訴我,守護(hù)馬路交通安全,人類的安全是我們的天職,人類的腳從我們身上平安通過使我們的幸福。
我不相信宿命,但我愿當(dāng)一顆星辰,去守護(hù)翅膀純潔,笑容甜甜的天使。
在一天天烈日的炙烤下,我頭暈?zāi)垦,卻逐漸堅(jiān)硬。在一輛輛車的碾壓下,我日漸成熟,我期待我的天使,降臨。
小小的'學(xué)生背著小小的書包,小小的手拉在一起,看到我,像發(fā)現(xiàn)了新大陸,小心翼翼地走過我,笑容純凈得猶若隔世,感謝上帝,賜給我美麗的天使。
日子一天天流過,小小的天使長大了,嫩嫩的小臉被一絲絲成熟悄悄染開,他偶爾會(huì)走過我,但更多的是熟視無睹地從我身旁經(jīng)過,我心疼地看著他慢慢坐到路邊,輕輕地,像是對我,也像是對自己訴說自己的煩惱。
天色漸暗,我傾訴著,他的媽媽離開了家鄉(xiāng),爸爸事業(yè)酗酒,朋友棄他而去……
暮色四合,我看著他緩緩離去的背影,孤單,難以言說。
魚說:“你看不見我的眼淚,因?yàn)槲以谒。”水說:“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!?/p>
我也很想為我的天使流淚,可惜我沒有一滴眼淚。又有誰能感受得到我的苦澀?
出租車司機(jī)旁若無人地加速從我身上開過,買菜的大嬸順手將爛菜葉扔到我身上,年輕的飆車一族似乎恨不得將我碾碎……我的存在對于他們來講只有四個(gè)字:影響市容。
那天,我的天使腳步輕快地從我身上走過,他的朋友與他和好了,給了他許多安慰。天空澄澈而晴朗。
一場橫來的車禍還是奪去了他最好的朋友的生命,那是一個(gè)事業(yè)失敗喪心病狂的司機(jī),那一刻,低沉的聲音恍若地獄傳來:“為什么惡魔要生活在黑暗里,而天使卻生活在明媚的世界,所以,天使要和惡魔一起墮落……”
我再也沒見到我的天使,我也無顏再見我的同胞,我不是一個(gè)合格的斑馬線,我沒有盡到守護(hù)天使的責(zé)任,我愧對他們。
道路重修即將開始,鏟車猙獰的大鏟揮向我,從容閉上眼,我的天使,來世再見……
我相信,下一次醒來,迎接我的,將是一個(gè)和平共處,井然有序的世界。
描寫馬的作文2
說起斑馬線大家一定不會(huì)感到陌生,但是你們知道它的由來和作用嗎?
斑馬線通常在寬敞的馬路上出現(xiàn),一條條白色的斑紋,一眼看上去,真有些像斑馬呢!在古羅馬的一個(gè)城市叫龐培的街道,人們?yōu)榱私鉀Q道路擁擠,堵塞,便把人行道和馬車道分開,就把人行道提高,然后在馬車道口放一些石頭人們可以踩著這些石頭過馬路,這就是斑馬線的初始形態(tài),后來到19世紀(jì)末期,隨著汽車的發(fā)明,城市內(nèi)車流滾滾,從前的跳石已經(jīng)沒用了,直到20世紀(jì)50年代初期,英國人在街道上設(shè)計(jì)出一種橫格狀的人行橫道線,于是,倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線,看上去這些橫線像斑馬身上的斑紋,斑馬線被發(fā)明了。
它是為解決交通堵塞而誕生的?墒侨藗冞是到處橫穿馬路,不遵守交通安全,都爭搶著自己要先過,對自己生命不負(fù)責(zé)任,對他人安全于不顧,那么這樣發(fā)明斑馬線有什么用呢?是啊,我們要懂得珍惜自己的生命,愛護(hù)他們的`生命。
一天放學(xué),我正想過馬路,看了又看,沒人沒車,剛走兩步,突然,一輛汽車飛馳而來,就在這千鈞一發(fā)之際,司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了,立即一個(gè)急剎車,車子跑到綠化帶邊上了,我嚇了一身冷汗,啊,多懸啊!多危險(xiǎn)啊!把
老師和爸媽平時(shí)講的安全知識都當(dāng)耳邊風(fēng)了,我后悔沒有走到十字路口走斑馬線,因?yàn)樵谀抢锼緳C(jī)會(huì)減速或停車,我慢慢地走到十字路口,小心翼翼地過著,此刻仿佛斑馬線的哭聲,我問為何而哭?
它說:“你們?nèi)祟悶榱斯?jié)省時(shí)間,總是抄小路,爬欄桿,橫穿馬路,卻忽視了我的存在,忽視了生命的寶貴,沒人理睬我,沒人重視我,沒有存在的價(jià)值,我很傷心!……”聽后,我很難為情,我——一個(gè)六年級的學(xué)生居然沒有交通安全意識,沒有責(zé)任感,我要以我今天發(fā)生的事引以為戒,讓大家一定要重視斑馬線的存在與作用,要幫幫斑馬線找回自信,發(fā)揮它應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>
我和幾個(gè)同學(xué)做了些有關(guān)斑馬線及交通安全知識的傳單,在一個(gè)星期六的下午,我們相約一起到市中心最繁華地段一起發(fā)傳單,每一個(gè)行人我都不放過,“小朋友,阿姨,老爺爺,請走斑馬線,請走人行道,請看宣傳單,愛惜生命,保護(hù)他人,從現(xiàn)在開始,從腳下做起…!辈痪茫6贾牢覀兊挠(jì)劃,我們的行動(dòng),大家就一起參加了,一個(gè)星期,一個(gè)月……走斑馬線的人越來越多了。我仿佛看見斑馬線笑了,我也笑了,我頓時(shí)覺得心情開朗了,天也更藍(lán)了!
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