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動(dòng)物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
它是海洋中的舞者，有著珍珠般的眼睛和漂亮的灰色軀體，它就是我最喜歡的動(dòng)物海豚。
它們會(huì)輕巧的.躍出水面，再流暢地跳入水中，跟跳水上芭蕾一樣，非常的優(yōu)雅。
我會(huì)喜歡海豚是因?yàn)椋ズＱ蠊珗@時(shí)，看到海豚的表演，精采萬分，還有海豚與人的互動(dòng)，讓我覺得海豚就像小孩一樣，純真無邪，心地很善良也很溫馴，所以我非常喜歡海豚，當(dāng)它們興致來時(shí)，就會(huì)以矯健敏捷的身手，跳躍出水面，博得大家的喝采。
海豚很聰明。人們還訓(xùn)練海豚從事各種軍事活動(dòng)，例如尋找水雷，搜尋失蹤水兵等等，海豚真是厲害，連軍事活動(dòng)都能參與，但是世界上仍有一些國(guó)家，盡管飽受批評(píng)，還是保留著吃海豚肉的飲食習(xí)慣，例如日本和秘魯，當(dāng)我知道時(shí)整個(gè)人暴跳如雷，他們連如此無辜可愛的海豚，也要吃，日本和秘魯人，真是既殘忍，又無情。而且嚴(yán)重影想海洋生態(tài)。海豚因許多人獵捕，造成了生存威脅和瀕臨絕種的危機(jī)，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們，不要讓它們被人捕獵，在法羅群島上，有許多兩頭頸部被割斷的海豚，這些人根本是冷血?jiǎng)游铮B海豚都不如，希望大家都能夠愛護(hù)動(dòng)物，不讓動(dòng)物再受到傷害。親愛的海豚，希望你有個(gè)安全美麗的家。
動(dòng)物的作文 篇2
“哇，好可愛的小兔子！”
小時(shí)候，我便特別想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可憐的小兔子被關(guān)在小籠子里。父母也不答應(yīng)買。不過我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
來到外公家，外公便給了我一個(gè)大驚喜：可愛的'兔子一家五口。外公家后邊是楊梅山，靠房子一塊，外公種菜、種竹筍、養(yǎng)小動(dòng)物……
兩只大兔子毛色為白色略帶灰，而三只小兔子卻是渾身雪白，縮起來就像一個(gè)小絨球，看著便讓人喜歡。
兔子一家住在一個(gè)柜子的高層。我剛將手伸進(jìn)去想抱一只小兔子出來觀察。不知是不是因?yàn)橛行┖ε�，一只兔子一不小心失足跌了下去，幸好我反�?yīng)快，否則它就要“骨折”了。
抱著一起玩了一下，它們也意識(shí)到我沒有敵意，對(duì)我順從了好多。順著兔子們的耳朵撫摸下去，感覺真舒服。我聽說動(dòng)物最不喜歡被人反撫毛，于是開始了惡作劇：我抱起了一只小兔子，反方向撫摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天頭。看著那可愛的樣子，我忍俊不禁。
一會(huì)兒它可愛地皺了皺小鼻子，又拱了拱我的手。開始我還以為小兔子生氣了，后來一問外公才知道它是肚子餓了。我將兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它們。當(dāng)然，我也不忘逗逗它們，拿著一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起來。結(jié)果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一個(gè)“漂亮”的彎，再一個(gè)“帥氣”的跳躍，目標(biāo)就是我手上的白菜。我一驚，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然還敢嚇我。喂好別的兔子后，我專門“盯”著它，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，折騰了半天，小兔子沒有再吃到一點(diǎn)白菜，可憐地在原地圈圈“以泄憤恨”。最后我還是把它喂飽了。
那段時(shí)間每周我都會(huì)去“看望”小兔子們。之后便因?yàn)槠谀┛荚嚨木o張和冬天的寒冷，將其遺忘了。春天來了，我又來到了外公家，卻得到了一個(gè)不幸的消息：因?yàn)槎斓暮�，凍死了一只小兔子，便將它們都送給了別人……失落感頓時(shí)彌漫了心頭。
小兔子們，希望你們都過得好吧！
動(dòng)物的作文 篇3
訓(xùn)狗，是一件很平凡，但很有趣的事，這個(gè)星期六，我就在我的外公家，訓(xùn)過他家的狗。
那只狗名叫豆豆，長(zhǎng)得非常看，除了四只腳上和額頭上有一點(diǎn)白色以外，其它地方都是黃色的，說實(shí)話那額頭上的一個(gè)白點(diǎn)，還真像二郎神頭上的第三只眼睛呢！
我拿著一根木棍，走到豆豆面前，從衣服口袋里掏出一粒狗糧，給它吃了，然后，對(duì)著它喊：“坐！”只見豆豆只是搖尾巴，卻又不肯坐下，好像還想吃狗糧，我無奈地把它的背往下一按，他就坐下了，我還一邊拍著它的頭，一邊跟它說：“這是坐�！辈⒂纸o了它一粒狗糧，但他坐下來卻不會(huì)站起來，我用木棍點(diǎn)了一下它的腿，它就立刻站起來了，“天才”，我說著，并還豎起了大拇指，以示鼓勵(lì)，不知豆豆是否明白，然后丟給它了一粒狗糧，這是最后一粒。當(dāng)我再要它坐下時(shí)，它乖乖的坐下了，我再點(diǎn)它的`退時(shí)，它卻不站起來，直搖尾巴，好像是要我給它狗糧，我還能從哪里找出一粒來給它呢？只能用木棍點(diǎn)了點(diǎn)它的退。它無動(dòng)于衷，仿佛它已經(jīng)知道我沒有狗糧了，我把木棍往地上狠狠地一敲，它立馬站了起來。我這樣反復(fù)的訓(xùn)練它，終于，它學(xué)會(huì)了！
這次訓(xùn)練狗真有趣，其實(shí)狗也是非常聰明的，只要耐心地去教，它們就學(xué)得會(huì)。
動(dòng)物的作文 篇4
人們都有自己喜歡的小動(dòng)物，例如∶小貓、小狗、小兔，等等……可我最喜歡的小動(dòng)物還是媽媽給我買的小狗球球。
前幾天，媽媽給我買了一只小狗，我給它起了一個(gè)即好聽又好玩的名字叫球球。它全身雪白的毛，一個(gè)圓溜溜的腦袋，一雙瞪的大大的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，一張大嘴巴。我最喜歡的不是它的外貌，而是它做的事兒，太有趣了。有一次∶我放學(xué)回到家，它從我的屋子里搖著尾巴跑了出來，停在我的面前，似乎興奮的對(duì)我說∶“主人，主人。今天你們學(xué)校有什么好玩的`事兒啊？主人你可不知道你大半天不回來我可想死你了�！庇谑�，我總是耐心的對(duì)它說∶“好了，好了。我這不是回來了嗎？我要寫作業(yè)了�！笨墒撬�總是纏著我，于是，我就嚴(yán)厲的看著它，它好像明白了。等我寫完作業(yè)，它就又來了，好像可憐巴巴的看著我說∶“小主人，你寫完作業(yè)了吧！該陪我玩了吧！”我回答它說∶“當(dāng)然可以了�！�
我愛我家的小狗球球，我喜歡它的外貌，但更喜歡它的可愛。最后，我請(qǐng)大家珍惜動(dòng)物，其實(shí)動(dòng)物的天敵不是別的東西，正是人類！其實(shí)動(dòng)物是人類的好朋友，我們要善待它們，珍惜它們。
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