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寫動(dòng)物的作文合集【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寫動(dòng)物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫動(dòng)物的作文 篇1
大歌唱家知了的一生是美好的,但它要在“地獄”里生活兩三年,才能換來一個(gè)夏天的歡樂。
知了的`卵像一條條魚苗,前爪像魚鰭,其實(shí)是用來挖土的工具。不久后它會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)像魚眼一樣又大又可愛的復(fù)眼。
知了孵出來后只有螞蟻這么大,它在樹枝上怎么下來呢?我上網(wǎng)一查,原來知了會(huì)先在身上纏上一根絲,然后慢悠悠地掉下來,找一片松軟的土壤,開始挖洞。我告訴你一個(gè)秘密,螞蟻是從底下挖洞,金龜是從頂上挖洞,而知了則是從中間挖洞的,晴天時(shí),知了破“門”而出,到地面上曬大陽。下雨時(shí),它會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大地洞。
知了脫了六次皮后,就會(huì)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀,成蟲了!這時(shí),它拿了一張‘世界旅游券’,可以一邊喝著樹汁飲料,一邊唱著歌:“知了,知了!”成天像大明星一樣,好像要讓全世界人都聽見,驕傲得不得了。不過也難怪,這是它三年磨煉出的成果。
寫動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小灰兔,是爸爸送給我的。我見到它的時(shí)候,它在一個(gè)兔籠子里面。
這個(gè)小灰兔,體型小小的,耳朵也小小的。而且,它的眼睛不像其它兔子的眼睛紅紅的,它的'眼睛是藍(lán)色的。我覺得很奇怪,其實(shí)它是一只荷蘭兔。
這只兔子,吃東西的時(shí)候很可愛。它的三瓣嘴巴動(dòng)起來,就像一個(gè)小風(fēng)車。我喂它吃胡蘿卜的時(shí)候,它會(huì)兩顆像菜刀一樣的板牙,咔嚓咔嚓把蘿卜吃光了。
每天放學(xué)回家,它看到我就興奮地在籠子里跑來跑去。然后,我會(huì)打開籠子,它就一蹦一跳地跑出來,跟我玩起捉迷藏。我還會(huì)帶它到樓下草地上玩耍,順便它也吃點(diǎn)青草。
它真是一只可愛的小灰兔,帶給我無限的歡樂。
寫動(dòng)物的作文 篇3
“阿咪!阿咪!你在干什么?”這時(shí)我只見它的嘴里正叼著一只老鼠!哦!小貓“阿咪"捉到了一只老鼠,阿咪終于“長(zhǎng)大”了!
今天是星期二,我正開門就聽到了“阿咪”在向一只老鼠發(fā)出“挑釁”的聲音。阿咪是紅色的(我?guī)櫸锏耆镜?就叫“火焰紅”啦!老鼠是濕的(大概下雨天沒帶傘)!戰(zhàn)斗開始了!火焰紅先用爪子劃傷了老鼠,老鼠在逃跑時(shí)踩在了粘鼠貼上,火焰紅趁機(jī)咬了老鼠一口,老鼠也不恐懼,繼續(xù)逃跑(但也沒用,只能算是白費(fèi)力氣!)終于我出現(xiàn)了,拿著老鼠貼(粘著老鼠的.那個(gè))扔進(jìn)垃圾桶!
戰(zhàn)斗結(jié)束了!我和阿咪重重地躺在了Sofa上,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣!
小貓“阿咪”真厲害!真是我的好幫手!
寫動(dòng)物的作文 篇4
1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人
2.心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
3.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
4.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
6.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
7.你給爸媽炒的菜真好,有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?
8.你的名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分,媽媽
9.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;
10.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的`呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂
11.字是人的臉,這次作文書寫有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了。
12.“”引得我們駐足觀賞,觀察多么細(xì)致,寫得有多么有層次,真好!
13.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)
14.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
15.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
17.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
18.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
19.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子,你也曾有一個(gè)快樂的家庭,你也愛你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評(píng)語)開寫以小見大,表現(xiàn)…
寫動(dòng)物的作文 篇5
今天 ,我和爸爸一起完成我的小制作"動(dòng)物王國(guó)",首先我們準(zhǔn)備了:廢報(bào)紙,即時(shí)貼,卡紙,吸管,水粉和橡皮泥 .材料準(zhǔn)備好了 ,我們的制作開始了,我把廢報(bào)紙 揉成一個(gè)皺皺巴巴的圓,再用兩張廢報(bào)紙把它包起來 .再涂上墨緑色.一座高大的假山就做成了 .再用大卡紙卷成一個(gè)大錐形.從錐形的`正面剪出一個(gè)三角形做門.再用吸管立在錐形.的后面 .一座非常漂亮的帳篷就做好了.我還用橡皮泥制作了,漂亮的小汽車,狡猾的狐貍,憨厚的小豬,慢騰騰的蝸牛,美麗的小鳥,麻利的猴子,慢吞吞的烏龜和嚇人的蛇.
小汽車把動(dòng)物們送到了山腳下的帳篷邊上,小熊就開走了,狡猾的狐貍躺在了小豬的旁邊,想吃掉小豬.小豬在玩游戲根本不知道,蝸牛和烏龜在賽跑,最后打成了平手 ,又交了好朋友.很高興,有兩條蛇想吃掉鳥媽媽的蛋.猴子跑過來把它們趕跑了!
看!動(dòng)物王國(guó)里真熱鬧.
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