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動物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
在一個美麗的森林里，狐貍開了一個森林服裝店，里面有各種各樣的衣服。
剛開業(yè)，青蛙來森林服裝店里光顧。他左挑右選怎么也拿不定主意，“狐貍大姐，你覺得我買哪件衣服才好呢？”青蛙問。狐貍店主打量了一下青蛙，想了想，說：“青蛙弟弟，你買這件綠色帶黑色條紋的衣服吧！這件衣服既可以讓你顯得有紳士風(fēng)度，又可以幫助你的'工作�！鼻嗤芟肓讼�，覺得狐貍說的有道理，就掏出錢買下了這件衣服。他蹦蹦跳跳地走出了服裝店。
他走到半路上的時候，看到了梅花鹿�！扒嗤艿艿埽氵@件衣服在哪里買的呢？”梅花鹿問。青蛙回答說：“我在森林服裝店買的。”梅花鹿聽了，興奮地跑到森林服裝店，她看了看店里所有的衣服，說：“狐貍大姐，我買這一件花衣服�！泵坊箘倓傉f完，就掏出錢來，買下了它。
后來，小烏龜、小白兔等等都來到了森林服裝店買衣服。
狐貍的生意越來越紅火，最好的生意是幾百個動物一起來光顧。
動物的作文 篇2
今天中午，我剛吃完飯，手里拿著一個我喜歡吃的豆沙包出來玩，走著走著，我走到一個角落里看到一群“螞蟻大家族”正在搬東西。
這時，我把手上的豆沙包拔了一丁點豆沙包的面包屑放在地上，不一會兒，一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了面包屑，就先過來了，東看看西瞧瞧，好像在看這塊小面包屑會不會吃掉它，不久，它抖了抖觸角，其他的“螞蟻軍團(tuán)”也跟著來到了這里，兩只小螞蟻搬一小顆，一下子就滿載而歸了。
接著，我跟著它們一直走到螞蟻的洞穴，然后，它們首先把面包屑一顆一顆地搬進(jìn)洞穴里。它們的`洞穴在一個原先是裝水管的小洞洞里，小洞洞里有比剛才還多的小螞蟻正在分享美食呢!
通過剛才觀察小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個小問題：為什么小螞蟻抖了抖觸角就把一大群小螞蟻都召來了呢?這個問題使我在午睡房理解決了，就是“螞蟻家族”傳遞和平信息的方式。
這就是我觀察出的螞蟻的秘密。
動物的作文 篇3
我家鄰居養(yǎng)了一只萌萌的泰迪狗，它活潑可愛，小朋友們都很喜歡它。
它的頭長得像綿羊，摸起來毛絨絨的。兩只小耳朵垂下來，耷拉在腦袋上，黑黑的眼睛又大又圓，不過都快被額頭上的絨毛擋住了。尖尖的鼻子時不時地東聞聞西聞聞，我想它肯定是在找零食吧！它整天跟小孩子似的嘟著小嘴巴，一副可愛的'模樣。
它吃飽的時候，會縮起整個身子躺在地板上，樣子很像一個毛線球，所以主人給它取了一個名字——“球球”。
球球有一身雪白光亮的毛，那毛像剛燙過的卷發(fā)一樣，漂亮極了。尾巴短短的，一見主人就搖著尾巴撲過來。它的四條小腿走起路來一搖一擺地，像是在跳舞。
這就是鄰居家的泰迪狗——“球球”。
動物的作文 篇4
蚯蚓是爬行動物中的一種低等動物。差不多有一只手指這么長。它們大多數(shù)都生活在潮濕的土地里。
蚯蚓的皮膚很滑，有許多一條條環(huán)狀的條紋在上面。蚯蚓沒有眼睛，但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翹起來，然后把頭一伸，這就是它獨特的走路方式了。
我還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，它的再生能力很強(qiáng)，只有火才能把它燒死，刀砍下去它也不會死掉，它會多長出一條蚯蚓來。我首先拿出一條蚯蚓，用先準(zhǔn)備好了的小刀切開，蚯蚓痛苦地扭來扭去，還流了不少血。十幾分鐘后，我拿起蚯蚓仔細(xì)觀察，看它變成了兩條蚯蚓，還把頭和尾長了出來。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望，確定安全以后，從桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來，我在倒數(shù)第三條紋上切了一刀，在另一條上也切了一刀。在它們還流血時，我把兩條尾巴放在了一起，一分鐘后它們就連起來了，變成了一只有尾無頭的蚯蚓。第二天，我起床時來看蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)安靜地躺在了它舒服的小床上，離開了這個世界。我把另外兩條尾巴剛長出來的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六條紋上，試試改變地方切下去有沒有不同的`效果。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蚯蚓死掉了！這究竟是怎么回事呢？
我?guī)е蓡栒业搅丝茖W(xué)老師。他對我說：“是這樣的，蚯蚓血凝固力很強(qiáng)，所以它肉斷了，也能快速恢復(fù)。但是你把它的尾巴和尾巴連起來，是人工合成，就很快會死掉。你把刀插進(jìn)第六條紋上，這是蚯蚓的心臟，你這樣，會使它喪失生命�！薄芭�，我明白了”我謝過老師后，回到了班級。
這次綜合實踐活動豐富了我的知識，使我認(rèn)識了許多新鮮事物。下一次，我就要研究另一種動物和植物了！
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