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(實(shí)用)描寫馬的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫馬的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫馬的作文1
我是一匹馬,那么我就要接受一匹馬的命運(yùn)。而我卻不想這樣,我——自由。
夕陽吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來了,她是一位善良的姑娘。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂的時(shí)間總是短暫。第二天,當(dāng)我睜開眼時(shí),看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。
門,突然開了,這里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓(xùn)馬場(chǎng),我知道我的主人一定不會(huì)把我拋棄,但我錯(cuò)了。我已是訓(xùn)馬場(chǎng)的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進(jìn)了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。
三天后,我被送上了火車,我不知我的.去向,但我的預(yù)感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的,我睡著了。不知什么時(shí)候,我被驚醒,我夢(mèng)到自己被送到屠宰場(chǎng)。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!
我用盡全身力氣沖破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……
描寫馬的作文2
“呼呼呼……”風(fēng)聲越來越大。啊,原來是風(fēng)王“利奇馬”要來了,難怪風(fēng)那么大呢。
聽家里的“領(lǐng)導(dǎo)”說,“利奇馬”是目前為止世界上風(fēng)力最大的臺(tái)風(fēng),最強(qiáng)風(fēng)力高達(dá)17級(jí)!我的天,又該有人要受災(zāi)了吧?我心想。
“利奇馬”要來的那天早上,外面開始變涼快了。本來在烈日下給人們遮蔭的大樹,現(xiàn)在就像吉他手一樣,頭不停地向上向下亂搖,很瘋狂。
中午,“利奇馬”開始到處“玩耍”了。它用腳踩著大樹,就像娃娃在泥地上印腳印玩!芭!”一根樹枝被折斷了。我想,樹枝都被折斷了,過會(huì)兒該是樹了,“利奇馬”也太強(qiáng)大了吧!我向遠(yuǎn)處望去,雨很大,大河像是吃壞了肚子,正“嘩啦嘩啦”不停地叫。葉子在瘋狂地舞動(dòng)。
傍晚時(shí)分,風(fēng)力漸漸弱了下來!袄骜R”準(zhǔn)備搭下一班車前往山東省了。我在祈禱山東人民能平安無事。
這一次的臺(tái)風(fēng)侵襲,導(dǎo)致浙江省臨海市全市被淹,死亡39人,還有9人失蹤。
我們雖然不能抵御臺(tái)風(fēng),但我們可以通過做好防范工作來減少損失。我很慶幸我的`家鄉(xiāng)真是一塊風(fēng)水寶地!
描寫馬的作文3
有一次,我和家人一起去呼倫貝爾大草原游玩。我們下了飛機(jī),找到了入住的莊園。
莊園的主人笑容可掬地把我們迎進(jìn)屋,給我們倒上香甜的奶茶,拿出哈密瓜等水果。最后,他小心翼翼地抱出一個(gè)大箱子,遞給我。我好奇地接過箱子,沒想到還沉甸甸的。我打開箱子,箱子里是一頭半大的馬駒。我輕輕地?fù)崦,它溫柔地垂下了頭。它現(xiàn)在還很小,體態(tài)輕盈。黑豆般的.眼睛在臉上閃閃發(fā)光,臉上一副溫柔安靜的表情。
往后的日子里,我天天給它喂水、刷毛,幫助它吃食。一星期后,我坐飛機(jī)飛回城市,莊園主答應(yīng)幫助我照顧小馬。
一年后,我又來到草原。小馬,不,應(yīng)該叫大馬,變成了一個(gè)大姑娘了。雖然是雌的,但是絲毫不遜色。
馬的體形產(chǎn)生了優(yōu)美的曲線,馬頭有一種特殊的魅力,雙耳像軍刀一樣筆直銳利,眼睛炯炯有神,閃爍著智慧之光。馬腿強(qiáng)壯有力,馬蹄像金剛石一樣堅(jiān)硬。長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng),顯出一種特有的英姿。
我騎著它地?zé)o垠的草原上奔跑,跑過了一座又一座山梁,跨過一條又一條小溪。我幻想馬背上有一對(duì)翅膀,帶我飛得好高。
我策馬揚(yáng)鞭,和我的馬向夕陽深處跑去……
描寫馬的作文4
一天,父親帶著兒子在租馬場(chǎng)租了一匹馬,想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背,只見父親在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著父親的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。
走著,走著,馬突然停了下來。父親氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!!笨墒牵髲(qiáng)的馬四條腿像長(zhǎng)了釘子似的,一動(dòng)不動(dòng)!兒子看著原地不動(dòng)的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?
父親沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往后賴,害得父親摔了一個(gè)重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動(dòng),那我們就動(dòng)一動(dòng)吧!
父親見拉無效,便跑到馬的'后邊推。他費(fèi)了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動(dòng),還往后賴了賴。這時(shí)兒子想到了一個(gè)好辦法,馬上飛奔回家。
父親束手無策,心想:人竟然斗不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車?yán)瓉砹,?duì)父親說:“爸爸,我們可以把馬運(yùn)回去。 备赣H聽了連連點(diǎn)頭。
最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,父親在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!
描寫馬的作文5
水平如鏡的湖面上,閃爍著藍(lán)色,“嘩”,湖面被打碎了,聽到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……
!是匹馬,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光,灰色的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng),尾毛拍打著水花,兩只耳朵豎起,正在傾聽水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視著前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開來。
聽,馬蹄聲越來越快,越來越輕盈了,“嘩嘩”,聽那水聲,多清爽、多歡快!
看,它那水花,顯得它那帥氣的`形象,它那強(qiáng)壯的肌肉,它那神奇的眼神,真是令人驚嘆、令人叫絕!
假如我有這匹馬,我會(huì)好好照顧它,給它起一個(gè)好聽美妙的名字。假如我有這匹馬,我會(huì)跟它一起翻山越嶺,踏過千山萬水,過著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會(huì)跟它嬉戲,讓它的生命里充滿著快樂的音樂。假如我有這匹馬,我會(huì)讓它吃飽喝足、健康成長(zhǎng)……
看著看著,馬兒仿佛從畫里蹦了出來,跳到我的書桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認(rèn)認(rèn)真真地注視著里面的一切,可愛的馬兒,最終還是跳進(jìn)了畫里,歡快地踏著水花。
。∥曳路鹕砼R其境,我感覺到了那水花,輕輕貼到我的臉頰;我感覺到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過;我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……
描寫馬的作文6
你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!
在我眼里馬是一種威風(fēng)神武、充滿靈性的動(dòng)物。馬是草食性家畜,在4000多年錢被人類馴服,馬兒擅長(zhǎng)奔跑,他的主食是草,他的.站立十分厲害,連晚上睡覺都要站著睡。他在古代的時(shí)候作用十分大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事活動(dòng)多需要它。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們很少用馬兒了,養(yǎng)馬兒的人越來越少了,現(xiàn)在馬兒主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。
說到馬,我還知道有關(guān)馬的傳說,讓我來講一講吧!
從前,玉帝養(yǎng)了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進(jìn)了東海龍宮里,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來,它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并壓在昆侖山下300年,不能翻身,又過了200年,有一位人祖經(jīng)過這里,御馬求他相救,人祖覺得他很可憐就把山上的桃樹砍了救出了天馬。為了報(bào)恩跟著人祖來到了人間,人們叫它做什么就做什么,在選十二生肖時(shí),人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當(dāng)上了十二生肖之一。
關(guān)于馬的傳說我說完了。我現(xiàn)在再說馬的成語吧,例一馬當(dāng)先、車水馬龍、汗馬功勞等。
今天就先講到這,下次有空再講。
描寫馬的作文7
我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛,炯炯有神,似乎一直在觀察周圍的動(dòng)靜。它還有一對(duì)豎立起的招風(fēng)耳,時(shí)不時(shí)機(jī)靈地左右動(dòng)彈,好像時(shí)刻在注意聽著周圍的動(dòng)靜。“小紅帽”的身后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴,悠閑地左右擺動(dòng)著,神奇極了!
“小紅帽”是非常有靈性的動(dòng)物。只要我輕輕踢它幾下,它就會(huì)慢慢走起來。我再用腿夾一下它的肚子,它便會(huì)飛快地跑起來。要是遇上障礙物,我只需要把韁繩往后輕輕一拉,它就會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)彎避開障礙?墒牵靶〖t帽”也有架子十足的時(shí)候,當(dāng)它跑累了,任憑我怎么踢它,怎么夾它的小肚子,它就是一動(dòng)不動(dòng)!
在我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,它還會(huì)欺生。那時(shí)候,它總是想把我拱下來,總是擺動(dòng)身子不讓我坐上去。我非常無奈,只能嘗試用美食誘惑它。當(dāng)我手拿胡蘿卜時(shí),它就慢慢靠向我,這貪吃的小家伙!
現(xiàn)在,我們?cè)絹碓接心趿,以后我們還要跨越更多的障礙呢!加油,小紅帽!
描寫馬的作文8
我對(duì)交通工具的追求是永無止境的,F(xiàn)在,別人家都開著汽車到處跑,可我家只有一輛小可憐自行車,為了不讓人家笑話,我想起了一種復(fù)古式的交通工具——馬。
我的建議得到了爸媽的響應(yīng),于是他們便千方百計(jì)給我弄來一匹馬。我一看那爸媽從新疆買回了"良駒"驚呆了,這是什么馬呀!站在我眼前的竟然是一匹毛發(fā)干枯、骨瘦如柴的老馬。可這是我們千辛萬苦才弄來的呀,我只好騎著它去上學(xué)。
第二天,我硬著頭皮牽著它到了大街,騎了起來。人們用怪異的眼光看著我,那馬卻越來越高興,長(zhǎng)嘶一聲,在馬路上撒起尿來。我的臉?biāo)⒌募t了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。暗想:誰能給我一匹良馬啊!
一個(gè)月之后,當(dāng)我拖著這匹老的走不動(dòng)的.瘦馬回家后,驚奇地發(fā)現(xiàn)家里又多了一匹長(zhǎng)著金翅膀的白馬。原來那匹老馬是馬神,它說:"因?yàn)槟銏?jiān)持低碳生活,所以我送你一件不尋常的禮物,就是這匹飛馬。"
我高興極了,騎著我的飛馬去上學(xué),路人向我投來羨慕的目光,真神氣!
描寫馬的作文9
我從小就喜歡馬,喜歡飛奔的駿馬。家里就有一幅駿馬的畫,這幅畫上的馬栩栩如生,讓人驚嘆不已。
畫中的馬高大挺拔,臨危不懼,那高大的身軀,長(zhǎng)長(zhǎng)鬃毛,飄逸的尾巴,表現(xiàn)出一匹雄壯無比,力大無窮的馬。
它昂首挺胸,四蹄騰空。讓我們感受到了勇往直前的龍馬精神。
它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,舉起一個(gè)很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的'眼睛,閃爍著兩道精神的目光一對(duì)小耳朵高高的聳立在腦門上,仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜,顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排排整整齊齊的棕毛,肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕一甩,就像一道銀色的閃電,可美麗了。
每次看到它,我都會(huì)想起一個(gè)故事:有一匹馬,它的主人上山砍完柴拉著馬回家。有一次,柴不小心滾下山去,馬立刻用嘴叼住主人,跑下山跑到山下最安全的地方。是這匹馬救了它的主人。馬是忠實(shí)的,馬是人類最好的朋友。
啊這匹馬的畫,表現(xiàn)出一種勇往直前的龍馬精神。我太喜歡這匹駿馬的畫。
描寫馬的作文10
前些年,爸爸買了一匹銅馬,可我并沒有對(duì)它留下什么印象。有一天,老師讓我們觀察一件藝術(shù)品,我突然想起那匹馬放在了親人家,我連忙趕到了他們家,立刻問:“前幾年那匹馬放在這了吧?”“可能,可能在樓上吧!彼^說!澳阏艺野伞!蔽疑蠘菚r(shí)左看右看,看到了很多寶貝,可馬在哪呢?我找了又找,終于在一個(gè)角落找到了它。
啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無光,原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵,他那英俊的樣子又回來了,仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出純金般的光芒,亮得耀眼,亮得奪目。兩個(gè)耳朵經(jīng)常一下下扇動(dòng),真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長(zhǎng)的尾巴,時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過河岸,另兩只馬蹄很用力的是他前進(jìn)。我總感覺它要跑,它要?jiǎng)。霎時(shí)間,它好像真的動(dòng)了起來,它好像在沖鋒陷陣,又好像在遼闊草原中奔跑,我好似聽到它那急促的`馬蹄聲,聽到它悅耳的嘶鳴聲……
這難道只是一批被雕刻的馬嗎?不,這是一匹有著馬的身體,馬的思想,以及馬的靈魂的馬。我抱著它,如獲珍寶,走回了家。
描寫馬的作文11
有一種動(dòng)物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。
我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。
馬,奔走于文人墨客的詩中,文中;穿行于徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個(gè)神秘的物種。
有這樣一個(gè)電影,講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農(nóng)家少年,與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”,向無數(shù)的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時(shí)刻聆聽少年的口令,和它的'主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰(zhàn)場(chǎng),它沖鋒陷陣,英勇無比。可是這場(chǎng)戰(zhàn)斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影,出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰(zhàn)壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......
最后少年用對(duì)喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。
在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。
描寫馬的作文12
梁子璇在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬兒,爸爸是屬馬兒的,這奔馬兒是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬兒身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬兒昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬兒一定是千里馬兒!馬兒正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說:“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的`作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬兒一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬兒,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!
描寫馬的作文13
高大的身體,強(qiáng)健的四肢,光滑的皮毛,昂著高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假,我和媽媽一起到內(nèi)蒙古大草原玩。到那里的第二天,我便騎上了一直想親近的.馬。
來到跑馬場(chǎng),一群健壯的馬出現(xiàn)在我的眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著頭,兩只大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著。它每走一步,腳落地前都仔細(xì)掂量,好像在說:“看!我像不像馬中之王呀!”
我騎了上去,開始,它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,很不聽話。后來,馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來。我們往前走時(shí),它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪,它吃草時(shí)總是閉著眼睛,嘴不停嚼來嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個(gè)不停,好像在說:“這草真好吃,我的吃個(gè)夠!
聽說沒經(jīng)過馴服的馬,騎上去是很險(xiǎn)的,它一定會(huì)不停地蹶子,如果是它生氣,還會(huì)“引吭大叫”呢!
它休息的樣子更是可愛,前足彎曲,這姿態(tài)很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因?yàn)槭恰榜R腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”!
我喜歡馬,因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
描寫馬的作文14
說到馬,人們首先聯(lián)想到的應(yīng)該是寬闊無垠的草原。是的,馬就應(yīng)該生活在那樣的天地,馬應(yīng)是狂野奔放、不受約束的。萬馬奔騰是何等壯觀!馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬馬……馬,是我們多么熟悉的字眼,但又有多少人能夠真正認(rèn)識(shí)馬呢?
在所有動(dòng)物中,馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬也是動(dòng)物中最英俊的,不像小貓、小狗那么矮小,也不像大象、駱駝一樣丑,它有一雙銅鈴般大的眼睛,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。馬的尾巴不公可以驅(qū)趕蚊子、蒼蠅,還可以掌握方向,保持馬的平衡,讓馬在飛奔中可以隨便轉(zhuǎn)變方向。
馬的顏色有很多,有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動(dòng)物那樣吃鮮肉,只要你給它一塊草地,馬就可以飽了。馬吃的雖然是草,但為人類作出的貢獻(xiàn)卻很了不起。馬睡覺的.時(shí)候是站著的,聽說是因?yàn)檫@樣馬就可以隨時(shí)作戰(zhàn),雖然現(xiàn)在不用占上戰(zhàn)場(chǎng),但是這一習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成并代代遺傳下來。
在古代,馬的作用是非常廣泛的,除了作為主要的交通工具,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,馬還起到了舉足輕重的作用!扒Ю镒邌悟T”則是沒馬就成就不了的故事。隨著科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀(jì)的城市生活中,除了在動(dòng)物園或者游樂場(chǎng)所供人觀賞的幾匹馬以外,馬幾乎絕跡。
描寫馬的作文15
今天,我們宿遷晚報(bào)小記者跟隨導(dǎo)游一起去馬陵山采風(fēng)。
我們帶著好奇的心情乘著大巴來到了馬陵山腳下。進(jìn)入大門不久看到“第一江山”幾個(gè)大字鐫刻在石碑上,我們小記者還在此拍照留念呢!走著走著,我們看見一棵樹上掛滿了好多紅色布條,有人問那是什么?導(dǎo)游說:“這是許愿樹,據(jù)說把自己的愿望寫在紅色布條上并掛在樹上,就能夠?qū)崿F(xiàn)!弊吡撕么笠粫(huì)兒,我們終于到了山的最高峰,向四處望去,下面的`小山,感覺真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!弊咭粫(huì)兒我們來到“長(zhǎng)壽泉”,導(dǎo)游說:“這是長(zhǎng)壽泉,傳說喝上一口泉水能活到九十九!蔽艺嫦雵L上一口,可是沒有一丁點(diǎn)兒泉水。我們又去了幾個(gè)小景點(diǎn),中午休息的時(shí)候,樹林中有好多吊床,有許多人躺在上面休息,我也躺了上去,一邊享用美食,一邊欣賞美景,真是愜意極了!
到了下午,導(dǎo)游帶我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓,大家進(jìn)入大棚中,草莓一個(gè)個(gè)紅光滿面,在綠葉的映襯下顯得更美。我哪管棚中溫度高,直接拿起籃子摘了起來。過了一會(huì)兒,我滿頭大汗,這時(shí)我才真正感覺到種草莓的農(nóng)民伯伯真不容易呀!
欣賞完馬陵山的美景,品嘗完草莓的美味,我們戀戀不舍地踏上回家的大巴。我揮揮手,對(duì)著大山喊:我還會(huì)再來看你的!
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