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動(dòng)物作文

寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-08-30 17:40:44 動(dòng)物作文 我要投稿

寫(xiě)動(dòng)物的作文(精選4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)動(dòng)物的作文(精選4篇)

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

  “狗吃草”也許這個(gè)秘密你早已知道,但我是自己想出來(lái)的。

  那時(shí)我才七八歲,一放長(zhǎng)假,我和爸媽就會(huì)去關(guān)于外婆作文家,關(guān)于外婆作文家也養(yǎng)了一條大狗,我特別喜歡它,每次我一去那兒,都會(huì)給它喂食。

  但有一次我去看大狗時(shí)發(fā)現(xiàn)它正在吃草,心里納悶:“這狗不一直是‘肉食主義’嗎?今天改拉?改吃素啊?”于是我急急忙忙走進(jìn)關(guān)于外婆作文家,大聲問(wèn)道:“這跳狗剛才我看見(jiàn)怎么凈吃草呀,難不成剛剛吃完,肚子又餓?它的食量也太大了吧!還是吃飽了飯沒(méi)事干,跑去吃才,無(wú)聊!标P(guān)于外婆作文應(yīng)了,笑咪咪地正要告訴我:“那是因?yàn)椤标P(guān)于外婆作文才說(shuō)出四個(gè)字,關(guān)于媽媽作文開(kāi)了,說(shuō):“讓她自己先想。”我瞪了關(guān)于媽媽作文一眼,就出去了。

  我還是在琢磨,狗為什么吃草呢?我對(duì)關(guān)于媽媽作文說(shuō);“想不出,快告訴我。”而關(guān)于媽媽作文卻無(wú)動(dòng)于衷,最后還是說(shuō):“你想想,以前的人類為什么也會(huì)‘吃草’?”我頓時(shí)恍然大悟,知道了這其中的奧妙。

  以前,人類生病都是去尋找草藥,可直接咀嚼,或熬成藥湯,狗不也是一樣,它認(rèn)為在草中能找到自己的解藥,所以便開(kāi)始吃草,也有各種不同的'情況,例如狗本身就是“素食主義者”,所以狗吃草的迷團(tuán)終于被解開(kāi)了。

  現(xiàn)在,我終于知道也發(fā)現(xiàn)了狗吃草的秘密。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

  我家有一只可愛(ài)的小狗,是姥姥從北京帶來(lái)的,名字叫愛(ài)倫。

  愛(ài)倫的樣子非?蓯(ài),身體不大,卻胖乎乎的,乳白色的毛中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾雜著桔黃色的毛。頭圓溜溜的,像個(gè)小西瓜。短短的、白白的尾巴總是向上翹著,像一朵白色的鮮花掛在了愛(ài)倫的屁股上。

  別看愛(ài)倫的'個(gè)子不大,但它可淘氣了。一次,我們?nèi)以诳屯タ措娨暎瑦?ài)倫自己在一個(gè)小屋子里照鏡子,它動(dòng)一動(dòng),鏡子里的小狗也動(dòng)一動(dòng),愛(ài)倫咬咬牙,鏡子里的小狗也咬咬牙,愛(ài)倫被鏡子里的小狗激怒了,張著大嘴向鏡子里的小狗猛撲過(guò)去,“嘩啦”一下,鏡子碎了,我們?nèi)伊⒖虈先,?ài)倫像一個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。

  還有一次,愛(ài)倫在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小球,那是我昨天丟的玩具小地雷,它“汪汪”地把我叫出來(lái),我一看,正是我要找的玩具,我對(duì)它說(shuō)“真棒”,并獎(jiǎng)給它一個(gè)小蜜桃,它臥在自己的小房子里,津津有味地吃了起來(lái),真可愛(ài)啊!

  我真喜歡我家的小狗愛(ài)倫啊

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

  同學(xué)們對(duì)動(dòng)物一定很感興趣。請(qǐng)選擇一種你喜歡又十分了解的介紹一下,也可以查查資料。

  Hi,你們好,我是可愛(ài)的小兔猴,我可以自豪的說(shuō),我是世界上爬樹(shù)最高的動(dòng)物。我的產(chǎn)地是遙遠(yuǎn)的大山上,我愛(ài)吃蘋(píng)果、胡蘿卜、還有大家最愛(ài)吃的爆米花。我愛(ài)在太原的兔猴園里開(kāi)心的`玩耍,還喜歡讓游客們親自把食物放到我嘴里,有人把手放到我的籠子里,小心我會(huì)咬你的!

  HI,你們好,我是機(jī)靈可愛(ài)的小狗。我可以自豪的說(shuō),我是世界最聽(tīng)話的看門(mén)狗。我的產(chǎn)地是全國(guó)各地,我愛(ài)在主人的懷里睡覺(jué),讓主人給我吃食。我還喜歡搖搖尾巴,逗主人開(kāi)心。好讓主人來(lái)疼我。千萬(wàn)不要踢我,小心我會(huì)和你翻臉的。讓你記住我不敢再欺負(fù)我。

  這都是我喜歡的動(dòng)物,你們是不是也和我一樣喜歡呢?

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

  ——仁元

  屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí),描寫(xiě)了草堂門(mén)前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。

  ——題記

  我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢!

  黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說(shuō):“不要傷害鳥(niǎo)類了!”吃食的時(shí)候,黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。

  黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí),小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛(ài)了!

  每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上,休息時(shí),它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球,靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢!

  黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫,聲音月兒動(dòng)聽(tīng),每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái),好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”呢!其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兛梢Wo(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀!

  媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫(xiě)在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上,然后,在仔細(xì)觀察的'基礎(chǔ)上,抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹,采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。

  從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo),孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面:

  一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí),已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě),在對(duì)活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫(xiě),能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。

  二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情,表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè);有的時(shí)候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。

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