動物的作文

時(shí)間：2024-09-19 12:19:05 動物作文我要投稿

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動物的作文優(yōu)選5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的動物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的作文優(yōu)選5篇

動物的作文篇1

　　我最喜歡的小動物是小狗，這大概跟我屬狗有關(guān)系吧！

　　大前年，我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來到我家的時(shí)候剛一個(gè)月，對這里的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛喝牛奶，于是，我就專門找了一只小碗，再倒了一些牛奶給它喝，站在旁邊看，可小狗直直地盯著我看，防備著，看似我要傷害他似的。于是，我假裝走開了，它看到我走了，就快速喝起來，一副津津有味的樣子。它喝飽就睡了，我輕輕地把它抱起來，比一比，剛好比我的手大了一點(diǎn)，毛軟綿綿的，很舒服。我再看看它，它早已進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。日子一天天過去了，小狗也漸漸適應(yīng)了這里的生活，慢慢的變淘氣起來。每當(dāng)我放學(xué)走進(jìn)家門，它就飛快地跑過來，圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我的`到來。有一次，我和爺爺奶奶出去了，回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，不用說，就知道是小狗“杰作”了。

　　這就是我的好伙伴――小狗。雖然，它不是一個(gè)人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，還有很多有趣的事呢！

　　小狗真可愛，我真喜歡它呀！

動物的作文篇2

　　我的奶奶家有一只小貓，小貓渾身雪白雪白的，眼睛大大的，非�？蓯�。

　　小貓很膽小。只要我回奶奶家，小貓就會立刻從屋子里跑出來，到了晚上我們休息了它才敢回家。我喂了它幾次，它和我熟悉了，還會跑到我面前喵喵地叫幾聲。

　　我非常喜歡奶奶家的`這只小貓了。

動物的作文篇3

　　各位家長朋友：

　　您好!

　　當(dāng)前H7N9流感已成為全社會高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于20xx年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。目前，全國以確診感染H7N9流感的病例24例，死亡7例，形式非常嚴(yán)峻�，F(xiàn)在正直春季，是各類傳染病高發(fā)期，為了保障孩子們的身體健康，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，我園已經(jīng)采取了嚴(yán)格的晨檢制度、加強(qiáng)消殺工作、宣傳健康知識等防控措施。在此基礎(chǔ)上，希望家長與幼兒園共同配合，正確認(rèn)識H7N9流感病癥，做好防治工作，確保孩子們的健康。

　　一、正確認(rèn)識H7N9流感

　　H7N9是禽流感的一種亞型。既往僅在禽間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況。主要通過接觸感染H7N9流感病人咳嗽、打噴嚏等呼吸道飛沫傳播，也可能通過接觸受感染的生豬、禽類或被H7N9流感病毒感染的環(huán)境而引起。人感染H7N9流感后的癥狀與患普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些病患還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會并發(fā)肺炎和呼吸道衰竭，甚至死亡。H7N9流感是可防可控的。

　　二、積極做好日常生活中的防護(hù)

　　為了孩子的'安全和健康，請家長朋友督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高防范意識，積極做好家庭預(yù)防工作：

　　1、避免孩子接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道感染的病人。居室要多開窗通風(fēng)，盡量少帶孩子去人流聚集的地方。

　　2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。

　　3、幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，禽流感病毒不耐熱，100℃下1分鐘即可滅活。食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力。

　　4、請家長協(xié)助班主任做好晨檢、晨報(bào)工作，以便做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早預(yù)防。如有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí)，應(yīng)戴上口罩，及時(shí)就醫(yī)，如出現(xiàn)流感樣癥狀，請將孩子留在家里，限制其與其他人接觸。并及時(shí)通知幼兒園，以便幼兒園及時(shí)采取措施，避免感染他人。

　　孩子的健康是我們大家的心愿，讓我們攜起手來共同努力，讓您的孩子健康的過好每一天。感謝您的配合，并祝您全家健康、快樂、幸福!

　　博藝幼兒園

　　4.9

動物的作文篇4

　　在我家的小魚缸里，養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜，那是媽媽在花街上買回來的。我可喜歡了，把它當(dāng)寶貝似的精心喂養(yǎng)起來。

　　小烏龜真可愛！它的頭呈三角形，頭前方兩顆比芝麻還小的黑眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，看上去挺機(jī)靈的.。瞧！它的眼前還有一道嫩黃色的斑痕，看起來顯得幼嫩，背上還馱著一個(gè)墨綠色的硬殼，活像背著一塊護(hù)身盾牌。身后一條小尾巴一翹一翹的，有趣極了！

　　小烏龜膽子很小，我只要用手輕輕地碰一碰它的背，它的頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里，好像一個(gè)石頭疙瘩，你再逗它，它也無動于衷。

　　小烏龜很有趣。有一天，我把它放在水泥路上，它就往前爬。我把它翻了過來，讓它四腳朝天。小烏龜?shù)哪_就使勁向上亂蹬，可是小烏龜怎么蹬也翻不過來。它不甘心，連忙撥動后腿，可撥了半天還是翻不了身。這時(shí)，它就四肢和頭一齊用力，頭往地上猛地一頂，只聽“啪”的一聲，身子一下子就翻過來了�？粗潜渴直磕X的樣子和滑稽的神態(tài)，我不由得哈哈大笑起來。

　　還有一次，我把小烏龜放進(jìn)魚池里，魚池里的水又深又多，小烏龜一見水就撒起歡來。在水里游來游去，四只小爪子就像小船槳一樣，不停的劃動著，小尾巴也左右搖動，游過來，游過去的。它游過的地方留下了一條淡淡的痕跡。它一邊游，一邊還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開口那月牙形的小嘴，好像在換氣，烏龜?shù)挠斡咀藙莶幻�，但憑它的技巧，也可以稱得上是游泳能手了。我費(fèi)了好大的功夫，才把它從魚池里撈上來。

　　小烏龜給我們的生活增添了許多的情趣，我越來越愛我的小烏龜了。

動物的作文篇5

　　奶奶家養(yǎng)有一只黑白相間的小貓。它小巧玲瓏，機(jī)靈可愛，我非常喜歡它。

　　小貓長得漂亮極了。它有著一雙杏葉似的'耳朵和兩只黑里透黃的瞳仁。它行動敏捷，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠以及其它生物的動靜，它就乍起兩邊的胡須。小貓的腳底長有一塊肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。抓老鼠時(shí)，老鼠很難防備。小貓有時(shí)候?yàn)榱税炎ψ幽サ酶h利而把墻抓的凹凸不平，可真難看呀。它最愛睡覺了，記得有一次，我去找小貓玩，但我找了半天也沒有找到它，最后我在爺爺?shù)膸椭虏耪业剿P在火爐中間睡覺呢，都十一點(diǎn)了，小貓可真能睡呀。

　　就是這只可愛的小貓，把我們的生活點(diǎn)亮，我們都非常喜歡這只小花貓。

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