動(dòng)物的作文[精品3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的作文 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)交流欣賞，體驗(yàn)欣賞習(xí)作的快樂(lè)。

　　2、在擬題，描寫(xiě)外形和習(xí)性等方面習(xí)得一些訣竅，能夠展開(kāi)一定的想象、使觀察和想象能力不斷提高。

　　3、提高寫(xiě)作能力的信心和熱情，培養(yǎng)生活情趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生對(duì)選文進(jìn)行賞評(píng)、展示、修改，讓學(xué)生在活動(dòng)中悟得習(xí)作之法，提高習(xí)作能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　師：制作習(xí)作講評(píng)課件。

　　生：每人手上一篇描寫(xiě)小動(dòng)物的作文.

　　教學(xué)板塊呈現(xiàn)：

　　第一板塊：欣賞圖片，導(dǎo)入

　　一、播放有關(guān)動(dòng)物搞笑圖片課件。

　　讓學(xué)生在笑聲中欣賞，營(yíng)造輕松快樂(lè)的課堂氣氛。

　　二、引入習(xí)作講評(píng)

　　上一次，我們就寫(xiě)了我喜愛(ài)的小動(dòng)物，今天我們?cè)谶@里上一堂《我喜愛(ài)的小動(dòng)物》習(xí)作講評(píng)課。

　　三、回顧習(xí)作要求:

　　課件出示：習(xí)作要求這是一篇寫(xiě)小動(dòng)物的文章，寫(xiě)作時(shí)要抓住哪些來(lái)寫(xiě)？還要表達(dá)什么感情？

　　第二板塊：賞讀習(xí)作，得法.

　　一、題材統(tǒng)計(jì)

　　這一次作文，同學(xué)們選擇的動(dòng)物可以說(shuō)得上是五花八門(mén)，可是數(shù)量上有很大的差別，請(qǐng)看統(tǒng)計(jì)表.

　　你發(fā)現(xiàn)了，想說(shuō)什么？

　　二、妙題分享

　　1、出示題目投影，品評(píng)

　　在這么多題目中，哪一個(gè)最吸引你？為什么？

　　在學(xué)生回答時(shí)，師隨即點(diǎn)撥有趣，神秘等信息。

　　2、小結(jié)方法，出示習(xí)作小秘籍1

　　小結(jié)擬題的方法：陌生感神秘感親近感趣味感

　　3、點(diǎn)擊幾個(gè)很有創(chuàng)意的題目，作者起立，學(xué)生鼓掌表?yè)P(yáng)。

　　三、昵稱集合

　　第一行：男生來(lái)讀讀，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你知道是什么動(dòng)物的名字。

　　第二行：女生來(lái)讀讀，說(shuō)說(shuō)你又發(fā)現(xiàn)了什么?可愛(ài)嗎？

　　第三行：你自己讀讀，有點(diǎn)難度，選個(gè)名字，我們請(qǐng)動(dòng)物的主人來(lái)為我們解釋一下。

　　師小結(jié).

　　四、外形比拼

　　1、出示第一個(gè)片段，請(qǐng)作者起立朗讀。

　　2、出示第二個(gè)片段，作者朗讀。你覺(jué)得哪里寫(xiě)得特別好，要夸一夸的。

　　3、出示第三個(gè)片段，作者朗讀。你猜老師最喜歡哪一句嗎？

　　這兩篇外形的寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)？出示習(xí)作小秘籍

　　4、小結(jié)：描寫(xiě)外形一定要展開(kāi)想象，還要用上比喻、擬人等手法，這樣就會(huì)更形象，更生動(dòng)!

　　5、動(dòng)筆試改：拿起你的筆，給你的動(dòng)物也美美容，把外形修改得更美一點(diǎn)。

　　五、精彩回放

　　老師選出四個(gè)最精彩的版本，你最想看哪個(gè)版本？

　　有最搞笑版最嬌貴版最兇猛版最強(qiáng)悍版

　　隨機(jī)點(diǎn)出最精彩的版本欣賞，在欣賞中習(xí)得寫(xiě)作訣竅。

　　A出示最搞笑版文章

　　點(diǎn)撥：這么多同學(xué)都寫(xiě)狗，為什么這篇文章會(huì)成為最精彩的？

　　B最嬌貴版

　　側(cè)重點(diǎn)主要是充滿對(duì)小狗的喜愛(ài)之情，有真情實(shí)感，能打動(dòng)人。

　　C、最兇猛版觀察細(xì)致動(dòng)作描寫(xiě)非常準(zhǔn)確

　　D、最強(qiáng)悍版材料新穎獨(dú)特，有趣，動(dòng)作描寫(xiě)很準(zhǔn)確。

　　兩篇連起來(lái)，共同點(diǎn)是什么？勝在何處？動(dòng)物的習(xí)性睡覺(jué)吃飯，活動(dòng)都離不開(kāi)動(dòng)作，動(dòng)作描寫(xiě)很重要，這兩篇都寫(xiě)得很精彩，很準(zhǔn)確，這得益于作者的細(xì)致觀察。這一點(diǎn)正是其它小作者所缺少的。

　　3、剛才四位小作者教給我們幾個(gè)習(xí)作小秘籍，一起看看，是什么？

　　第三板塊：互評(píng)修改，延伸

　　一、同伴互評(píng)

　　師：其實(shí)還有很多同學(xué)的習(xí)作中也有很多精彩的'描寫(xiě)，老師給你們打上了波浪線，現(xiàn)在請(qǐng)你把最精彩的句段聲情并茂地讀給你的同桌或者前后桌聽(tīng)，讓他們給你評(píng)價(jià)并提出修改的意見(jiàn)。

　　二、美文共賞

　　欣賞老舍的經(jīng)典文章《貓》，看看文學(xué)大家是怎么寫(xiě)小動(dòng)物的。

　　在大家會(huì)心的微笑中我知道大家又從名家名篇中獲取了更多的習(xí)作秘籍。

　�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)看時(shí)間機(jī)動(dòng)處理）

　　三、總結(jié)延伸

　　1、總結(jié)：說(shuō)說(shuō)你學(xué)到了哪些寫(xiě)作小秘籍？出示投影，復(fù)習(xí)鞏固。

　　2、延伸：“文章不怕改，越改越精彩。”帶上你的寫(xiě)作秘籍，回去好好修改你的作品，老師等著拜讀你修改后的大作

　　外形抓住特點(diǎn)具體習(xí)性：叫聲、步態(tài)、吃相??趣事：??真情實(shí)感喜歡反語(yǔ)擬人對(duì)比??

動(dòng)物的作文 篇2

　　我有一只與眾不同的小動(dòng)物，它就是小狗“可樂(lè)”。它有一雙黑不溜秋的眼睛，一個(gè)黑不溜秋的鼻子。它的尾巴幾乎是成天向上擺著的，顏色比雪還要白。

　　它這個(gè)與眾不同的名字里面還有一個(gè)故事呢！我剛得到它的時(shí)候還不知道給它吃什么東西，當(dāng)時(shí)，我想起來(lái)家里還有幾塊肉，就拿來(lái)放到小狗面前，可小狗圍著肉繞了兩圈，就猛地跳過(guò)肉，跑到它的`木柜子里，這可讓我沒(méi)辦法了！突然，它從柜子里探出頭來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我書(shū)桌上那瓶可樂(lè)，我心想：“它會(huì)不會(huì)是想喝可樂(lè)，如果它真的想喝我就給它喝一點(diǎn)吧！”于是，我倒了一些可樂(lè)放在一個(gè)盤(pán)子里，然后再把盤(pán)子放到小狗的眼前。小狗看見(jiàn)了，就敏捷地跳出柜子，把頭低下來(lái)，張大了嘴巴喝起了可樂(lè)，喝到一半結(jié)果喝不著了，就伸出舌頭努力地添著可樂(lè)，添了一會(huì)，然后抬起頭，“汪汪”地叫了兩聲，應(yīng)該是心滿意足了吧！看它這么喜歡喝可樂(lè)，所以我就給它起了“可樂(lè)”這個(gè)名字。

　　小狗可樂(lè)還喜歡玩足球，只要我拿一個(gè)足球放在它面前，它就會(huì)圍著球繞一圈，然后用頭頂一下球，讓球滾起來(lái)，突然它用最快的速度跑到球前面，趴在球上面，結(jié)果摔了一個(gè)跤，然后這樣重復(fù)個(gè)幾次，就跑開(kāi)了，可過(guò)了一會(huì)，它又會(huì)跑來(lái)，再玩這個(gè)球，直到有人走來(lái)它才放手。

　　我的小狗可樂(lè)與眾不同吧！

動(dòng)物的作文 篇3

　　動(dòng)物園里住著許許多多的動(dòng)物，它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。

　　動(dòng)物園里有許多小朋友，有的小朋友跟著媽媽來(lái)看調(diào)皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友從口袋里拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來(lái)看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在說(shuō)：“你們看，我的力氣多大啊�！边�有的家人四個(gè)去看活潑的.小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，還有一只小熊伸出雙手，好像在跟游客打招呼一樣。還有一個(gè)小朋友去看兇猛的大老虎，大老虎一吼，他嚇得魂飛魄散，哭得哇哇直叫。長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，在吃碧綠的葉子。

　　傍晚，小朋友們都回家去了，他們都玩得很開(kāi)心。小動(dòng)物們今天也很開(kāi)心。

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動(dòng)物園玩。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀！有猴子、長(zhǎng)頸鹿、熊貓、老虎、大象。

　　走進(jìn)動(dòng)物園，最先看到的是高高的長(zhǎng)頸鹿，你瞧，它正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子好奇地看著來(lái)游園的人們。它的兩只角好像兩棵小樹(shù)杈，很有趣！

　　再往前走，我們被可愛(ài)的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的，有一對(duì)圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長(zhǎng)著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。看見(jiàn)我們來(lái)了，其中一只大熊貓還舉起了雙臂，好像在說(shuō)：“看，我的胳膊多粗，我像舉重運(yùn)動(dòng)員，能舉起你們�！�

　　隔壁的老虎也不甘示弱，朝我們兇猛地吼叫起來(lái)，嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身后。

　　最有趣的是猴子，有的在懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的在悠閑地蕩來(lái)蕩去，還有的在相互撓撓。其中一只猴子很頑皮，它爬上了高高的圍墻，伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它，只見(jiàn)它用毛茸茸的手把殼剝開(kāi)，然后把花生塞進(jìn)嘴里，吃完后還向我們做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑。多可愛(ài)的小猴子呀！

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物這么有趣，你們一定要去觀看喲！

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