我喜歡動(dòng)物的作文4篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我喜歡動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
我喜歡動(dòng)物的作文 篇1
我最喜歡小白兔。它有一對長長的大耳朵，有一條毛茸茸的短尾巴，還有一雙亮晶晶的紅眼睛。
每次看到它胖乎乎的'身體，懶洋洋的坐在草地上曬太陽，我就很想和它一起嬉鬧。它有時(shí)候很溫順，有時(shí)候很淘氣，它的反應(yīng)非常靈敏，我沒有一次抓到過它。
我喜歡動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡小黑熊，因?yàn)槲以诖筮B動(dòng)物園看到了它，他的樣子可愛極了。小黑熊的毛非常黑，長滿了全身，脖子上有些白毛，像圍了一條白色的'圍巾。它還長著一對橢圓形的耳朵，向上直直的炸著，好像隨之都要收納聲音，短小的四肢讓它顯得憨態(tài)可掬。
有一次，我給它扔了一點(diǎn)餅干，誰知它一跳就把餅干接住了。我說：“敬禮！”它就直起身體，把嘿嘿的爪子放在耳朵旁邊，敬一個(gè)禮。我說：“立正！”，他就把身體立得直直的，真是一只可愛的小黑熊！
我喜歡動(dòng)物的作文 篇3
我家里有三只可愛的小家庭成員，它們都有著屬于它們自己的名字。
首先讓我們談?wù)劚�，冰冰，有著一雙黑桃似的眼睛，雪一樣的毛，標(biāo)準(zhǔn)的大長腿，是的，冰冰是一個(gè)大帥哥。但冰冰的`經(jīng)歷卻很痛苦，它經(jīng)歷了一次被偷走，一次被它后阿姨送走，所以說冰冰經(jīng)歷了不為人知苦難，老話說的好，先苦后甜，冰冰現(xiàn)在親媽的照顧下快樂的養(yǎng)老（冰冰已經(jīng)十歲了）。令我印象最深的是冰冰第二次被抱走的經(jīng)歷。它被人家養(yǎng)了半個(gè)月，我們一直都以為它再也不會(huì)回來了，可是今年的九月十一號(hào)，它回來了，并且還是自己敲的門，當(dāng)我開門看到它的那一瞬間，我哭了，它雪白的毛居然變的又黑又臟，身上還有傷的，我真的特別心疼，隨即，我就立刻收拾東西帶它去寵物醫(yī)院，并在寵物醫(yī)生的帶領(lǐng)下給它洗了個(gè)澡剪了個(gè)毛，剪毛是，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)它身上的毛都?jí)牧�，那一瞬間，我又淚崩了，我很自責(zé)，要是我不把它放到它后阿姨家它就不會(huì)經(jīng)歷這么多事了，好在它回來了，我還能彌補(bǔ)我的過錯(cuò)�，F(xiàn)在，我會(huì)好好照顧你，相信我。
那么我們再談?wù)勬ゆじ脑掳�。四月是妞妞的兒子，簡單的說，妞妞與四月是母子關(guān)系，是不是有點(diǎn)亂啊。由于妞妞生性活潑好動(dòng)，所以四月不僅遺傳了它媽媽的好動(dòng)而且還將它放大了，所以在我家四月是在飛的而不是在走的。它叫四月，就就是因?yàn)樗谒脑律�，是不是很好聽�?/p>
這就是我喜歡的小動(dòng)物，你們的呢？
我喜歡動(dòng)物的作文 篇4
課題：我喜歡的動(dòng)物 課題：我喜歡的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。
要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要把句子寫通順，寫具體。
2過程與方法
在交際中補(bǔ)充，通過相互合作交流，訓(xùn)練流利的
交際能力，學(xué)習(xí)別人的長處，提出修改的意見，修改自己的習(xí)作。
3情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛小動(dòng)物。
重、難點(diǎn)：
要寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
課 時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過程：
一、 話導(dǎo)入，揭示課題。
這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。
2板書課題：我喜歡的動(dòng)物
二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.
1學(xué)生自讀語文園地四的習(xí)作.
2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)
(2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)
3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.
三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.
1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.
2、 引導(dǎo)取材1)你能說說你喜歡的動(dòng)物是什么?
(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?
(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?
(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?
(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?
(7)說說你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?
3、根據(jù)你觀察到的'這寫方面,給作文擬個(gè)題目.
4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說.)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評價(jià)、修改.
四、指導(dǎo)寫作.
1師:剛才我們把作文通過交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).
可愛、調(diào)皮……
2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).
(1) 外形:
寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺.
寫出生動(dòng)性,用上比喻句.
(2) 習(xí)性:
寫出符合的生活習(xí)性.
抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動(dòng):
寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……
五、寫作
學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).
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