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動物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的動物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
我家的院子里有幾只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛,軟軟的,老遠看,就像兩團小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體,一雙水汪汪的大眼睛,一張扁扁的小嘴,一對又短又小的翅膀,尾巴幾乎看不見。細細的小腿,腳上有蹼。像個小姑娘。走起路來一搖一擺的,有時停下來梳理羽毛,叫上兩聲,再大搖大擺地走過。
小鴨子喜歡游泳。當(dāng)天朗氣晴,萬里無云的時候,我會端來一盆清澈的水,我把小鴨子輕輕捧起,慢慢放進水里。小鴨子搖擺著翅膀,邁力地劃著,劃呀劃呀,劃了一圈又一圈。有時它會伸出一只小腳把下巴洗一洗,而另一只腳便會伸得筆直的,有時又鉆入水底,多像是一個舞蹈演員在水上進行精彩的表演,我把小鴨子抱到岸上,它一甩,把水弄的我一臉的。
小鴨子最愛吃蚯蚓了。每天清晨或放學(xué)歸來,我就到菜園子里找蚯蚓.直到挖滿一瓶子才肯罷手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福時光.我把裝蚯蚓的瓶子往它們面前一倒,小鴨子便爭先恐后地來啄它們,啄到大一點的撒腿就跑,其它幾只也追上去,搶到的'那只又繼續(xù)往前跑,就好像接力賽一樣.終于兩只鴨子同時啄到那根大蚯蚓,兩只鴨子各往各的方向跑,蚯蚓一下子像牛皮筋一樣拉長了,好玩極了.每天中午回來,它們一看到我拿著那個瓶子,就會圍上來,還不停的對我“吱吱”叫,希望我快把食物放到地上。
活潑可愛的小鴨子!我真喜歡它們!
動物的作文 篇2
小時侯,爸爸告訴我,小狗天生就會游泳。我很納悶:剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓(xùn)練,難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行,我得弄個明白。
正巧,鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了!昂,真是巧極了!”于是,我每天到王奶奶家看黑虎,盼望它早點生小狗。時間一天天過去了,終于等到了這一天!可王奶奶對我說:“過兩天再去做你的試驗,現(xiàn)在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊,小狗現(xiàn)在太脆弱了,還是再等幾天吧!
我毫不容易地等呀,等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了,只見它們東瞅瞅,西望望,對這個陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗,來到河邊,準(zhǔn)備測驗它是否真得會游泳。可小狗見了水,如臨大敵,“汪汪”地叫起來,還不停地掙扎,并想從我手中逃脫。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,小小的身體慢慢地往下沉。看著小狗的樣子,我的`心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團,我還是強忍著不去幫它。小狗整個身子就快被水淹沒了,它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手,可就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了,只見小狗拼命擺動著四肢,它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……
我趕緊抱起小狗,緊緊地緊緊地抱著它……
之后,我明白了:無論什么動物,到了對生命有威脅的時候,有種不可抗拒的力量促使它掙扎,擺脫這對生命的困境,致使保全生命。可見,活著,是任何動物需求的本能,生命是多么重要呀!
動物的作文 篇3
我喜歡的小動物有很多。有忠實的小狗,活潑機靈的小金魚,溫順的小花貓,機靈的小倉鼠。其中我最喜歡乖巧的小白兔。
這只可愛的小白兔,是去年過生日爺爺送給我的生日禮物,它可愛極了。我還給它起了一個非常親切的名字叫“寶貝”很親切吧?
“寶貝”有一對毛茸茸的大耳朵,里面還有一點點粉紅色,還有一對紅寶石般的眼睛,非常迷人,一看就喜歡。他的嘴巴是一個Y字形的,小小的,非常可愛。“寶貝”的腳雖然短,可跑起來呀,那是相當(dāng)?shù)腵快,后腳一蹬,向往一跳就跑開了。后腳還可以當(dāng)板登坐呢。它全身雪白,好像是雪白的絨球,綿綿的,軟軟的,很溫暖。
“寶貝”喜歡吃白菜葉,胡蘿卜,青菜等蔬菜!皩氊悺背园撞巳~的時候,會發(fā)出咔咔的聲音,好像一首動聽的歌。如果它吃飽了,不管怎樣,它都不會吃了。
一次我正在睡覺,“寶貝”就跳上床來用舌頭舔我的臉,有時還用它那毛茸茸身子蹭我,就把我癢醒來了,好像對我說:“小主人,我餓了!蔽揖拖麓踩ソo“寶貝”喂食。
可是我長大了,每天任務(wù)也重了,所以沒時間管“寶貝”了,所以我就把它送給我最信任的好朋友,但我的腦海里還時不時地映出它的可愛樣子。
動物的作文 篇4
今天上午上完寫作課,我和爸爸一起去捉毛毛蟲,我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲,回到家,我仔細地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)它們身上有一些綠色的刺,是用來防御敵人的,聽說要是碰了那些刺,碰的地方馬上會腫起來,像火炭在燒,我可不敢碰它們!它們的腹部中間有許多黑毛,毛的'旁邊是它們的腳,它們有許多腳,是倒三角形的,也是綠色的,在它們頭的后面一點點,左右各有兩個小紅點,綠底紅點,顯得格外顯眼,它的頭很特別,有一個淡綠色“頭盔”,上面有兩個用來迷惑敵人的“眼睛”,“頭盔”下面是它的褐色嘴巴,嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的,很萌的身體一扭一扭的,讓人忍不住要笑。
你們覺得它們可愛嗎?
動物的作文 篇5
我蹦蹦跳跳地走在去找伙伴玩耍的路上,忽然,一條小青蟲和幾只小螞蟻引起了我的注意,原來它他們在搏斗呢。
我不禁彎下腰,興致勃勃地觀看起來。只見小青蟲翻了幾次身,想把身上的小螞蟻甩掉,可那四只爬到它身上的小螞蟻死死咬住了小青蟲的皮,其余五只小螞蟻也從正面、左面、右面分頭對小青蟲發(fā)起進攻,可小青蟲一甩尾巴,小螞蟻就被彈出老遠,可是小螞蟻們不屈不撓,仍向小青蟲再次撲去,看樣子小螞蟻們是想把小青蟲咬死,拖回巢穴當(dāng)食物啊?墒切∏嘞x死活也不肯就范,不斷反抗著。小螞蟻們更厲害,別看它們個頭小,可力氣大著哩。難怪被稱為“大力士”,今天一看果然名不虛傳。
過了一會兒,我看到有一只小螞蟻向巢穴爬去,我以為它是要逃跑呢,可過了一會兒,一大群螞蟻魚貫而出,原來,那只小螞蟻是回去報信啦!而小青蟲也有對策,它把自己撕開一個口子,想用血味兒把它的'伙伴們吸引過來幫它。但是,還沒等它的小伙伴們趕來幫助它,由于小青蟲寡不敵眾,被“全軍殲滅”了。
看到這一幕,我被震撼了!即使把幾只小螞蟻的體重都加起來也還不足小青蟲體重的十分之一,可是它們竟敢與小青蟲搏斗,而且毫不退縮,最終獲得了勝利,這份勇氣是多么難能可貴。其時,小螞蟻這種不服輸?shù)木癫徽档梦覀儗W(xué)習(xí)嗎?就拿我自己來說吧,無論學(xué)習(xí)還是生活中,只要遇到一點兒小困難、小挫折,我就會打退堂鼓,缺少這種迎難而上的勇氣。
今天,小螞蟻給我上了生動的一節(jié)課,它讓我明白了生命的意味是什么,是——勇氣和堅持!
動物的作文 篇6
為了使我的暑假更有意義,7月31日我和媽媽一起來到鄭州動物園。
早上6:30,媽媽便喊我起床,我們準(zhǔn)備片刻,便登上去往鄭州的汽車。8:00,我們準(zhǔn)時來到鄭州,經(jīng)小姨指點,我們乘 29路汽車來到動物園。進了大門,哇,這里太美了!門口是寬闊的廣場,再往前走就是一個噴水池,我便從右側(cè)正式觀賞動物園了。我們來到愛民湖,里面是成群成群的野鴨,野鴨中還有幾只鶴,它們同野鴨比起來,好似羊群里的駱駝,與眾不同。穿過愛民湖我們又依次見了長頸鹿,袋鼠,不過我最感興趣的還是“孔雀苑”和“猴山”?兹甘呛苊赖,今日一見,果然不同凡響,這里有花孔雀和白孔雀兩大類,我做了一下比較,發(fā)現(xiàn)花孔雀比白孔雀漂亮;白孔雀開的`屏比花孔雀開的大,我真弄不懂是什么原因。說到這里,還有一個小故事:我和媽媽一起觀賞孔雀時,媽媽說:“孔雀最喜歡別人說它漂亮了!比缓笥謱兹刚f:“孔雀你真漂亮呀!”可那孔雀毫無反應(yīng),我心想:媽媽真笨,孔雀怎么能聽懂她的話呢,看我的我有辦法讓它高興。隨后,我向孔雀笑了笑,又向它投去贊賞的目光,它看見了,昂昂頭,像個小公主一樣踱來踱去。我看后真想笑。觀賞片刻,我們來到“猴山”。這里真是人山人海呀,我急忙擠進去想看看這猴是什么種類的。我定睛一看,原來是獼猴,有十幾只呢,而且都非?蓯邸M蝗,媽媽拍了拍我,讓我看左邊,哈哈,原來是一只猴在啃蘋果,那樣子非;。美中不足的是我沒到企鵝館看看,不過下一次看也不遲呀!
動物園之行,讓我了解了動物,真是受益匪淺呀。!
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