[精華]描寫(xiě)動(dòng)物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
今天，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位聰明的小狗——咕嚕。
他穿著一件粉紅相間的毛衣，上面有許多白色、紅色的大小不一的愛(ài)心。一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的耳朵總是貼在頭的兩旁，小鼻子不斷的翕動(dòng)著，真是可愛(ài)!以前我總認(rèn)為我的伊萬(wàn)斯是最可愛(ài)的狗狗。遇見(jiàn)了咕嚕后，我發(fā)現(xiàn)它也很可愛(ài)!
咕嚕很文靜。我們上課的`時(shí)候，它就蜷在地板上睡覺(jué)，我們一給它戴上帽子，它就把頭埋下去，好像很生氣。休息的時(shí)候，它就來(lái)找我們玩。我們跟它他說(shuō)話時(shí)，它就饒有興趣地看著聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)叫兩聲，好像在說(shuō)：“你們真有趣!”
我和它還發(fā)生了一件事趣事呢!有一次，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的涂改帶不見(jiàn)了!我很著急，看看筆袋里，又看看桌子底下……我把整個(gè)房間都翻遍了，還沒(méi)找到。郝新悅安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僬艺铱窗?說(shuō)不定就找到了呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又找了起來(lái)，可還是沒(méi)有結(jié)果。
這時(shí)，咕嚕走了過(guò)來(lái)。它跑到了房間的一個(gè)很小的角落，左聞聞?dòng)倚嵝帷Ｎ覜](méi)在意，以為它只是過(guò)來(lái)玩的，便沒(méi)有理會(huì)它。它見(jiàn)我沒(méi)理它，又走了過(guò)來(lái)，想引起我的注意。我也注意到了它的反常，便跟著它來(lái)到了房間最小的一個(gè)角落。它東聞聞，西嗅嗅，再用爪子刨向一個(gè)地方，看了看我。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那里躺著的正是我的涂改帶!我欣喜地抱了一下咕嚕：“咕嚕，你真是太聰明了!”咕嚕好像也很開(kāi)心，尾巴一直在搖，還不停的叫，好像在說(shuō)：“不客氣，這是我的責(zé)任!”
你們看，咕嚕是不是聰明又可愛(ài)?我很喜歡咕嚕，你們呢?
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(zhǎng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(zhǎng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
4. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：
6. 一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。
7. 二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀察和描寫(xiě)。
10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
11. 其次，要細(xì)致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的'，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話：
18. 星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
動(dòng)物是人類最友好的朋友：動(dòng)物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒(méi)有任何的一種表情，動(dòng)物是有著感情和思想的動(dòng)物，人類是最高等的動(dòng)物，但是人類為什么會(huì)傷害比自己弱小的生物，人類可以為了一己私利，以至于動(dòng)物陷入與死亡之谷。
動(dòng)物，這弱小的生靈，沒(méi)有語(yǔ)言。在動(dòng)物的國(guó)度里，它們的世界是弱肉強(qiáng)食，物競(jìng)天擇的，而人類的世界也是如此，適者生存，誰(shuí)家有錢，誰(shuí)有本事，就可以把幸福強(qiáng)加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競(jìng)天擇，弱肉強(qiáng)食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說(shuō)，人類有思想有感情。但毫無(wú)否認(rèn)的是人和動(dòng)物的祖先是共同的。
但是盡管動(dòng)物世界與人類世界是雷同的，可是為何我們?nèi)祟愐プ嫼δ男┤跣〉男∩�？難道他們不知道動(dòng)物世界與人類世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話說(shuō)，在所有的動(dòng)物中，只有人類是殘忍的，他們是唯一將快樂(lè)建立在悔恨之上。因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綗┬氖碌臅r(shí)候總是拿著動(dòng)物來(lái)出氣�？偸菍�(duì)著動(dòng)物拳打腳踢的，試問(wèn)一下，哪些收養(yǎng)動(dòng)物的人，為何要收養(yǎng)他們了，當(dāng)時(shí)的憐憫之心，為何會(huì)流露出來(lái)，流露出來(lái)了為何要去傷害小動(dòng)物呢？難道你們不知道動(dòng)物也是一條小生命呢？
好在這個(gè)世界上還是有好心人的`，他們總是干著保護(hù)動(dòng)物的事情，來(lái)拯救哪些小動(dòng)物的。
總之，人們應(yīng)該把動(dòng)物給保護(hù)起來(lái)，而不是去讒害生靈。
動(dòng)物與人類總是息息相關(guān)的，總是我們不可割舍的，因?yàn)樗彩谴笞匀粍?chuàng)造出來(lái)的。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
我叫東北虎，是森林之王，我頭上有個(gè)王字，不知它是從哪兒弄出來(lái)的，我有兩個(gè)像熊貓一樣的`耳朵。
我每次捕捉獵物時(shí)，都是從后面偷偷摸摸地前進(jìn)，去捕捉獵物，我總是喜歡先咬l獵物的喉嚨。我的牙齒很銳利，能把石頭咬爆炸。我生活在陰森恐怖的森林，即使到了晚上，我也不減威風(fēng)。我擁有貓科動(dòng)物最長(zhǎng)的大齒，最大號(hào)的爪子，一次揮擊力量達(dá)1000千克，爪刺入深度達(dá)11厘米，一次跳躍可達(dá)6米，是最完美的捕食者。
你別看我在籠子里很無(wú)精打采，如果我出去了，森林里的所有動(dòng)物都怕我，包括獅子也是手下敗將。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。
有一天，我到操場(chǎng)上玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來(lái)跑去，我看得正入迷的時(shí)候，腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開(kāi)始填洞了，填這么小的洞能費(fèi)多大勁?我三下五除二就搞定了。
誰(shuí)料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的`力量將土塊一塊一塊地搬走，一個(gè)接一個(gè)，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調(diào)性啊!我震驚了，沒(méi)想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動(dòng)土塊對(duì)我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是輕而易舉的一件事，可螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們?nèi)祟惿儆械墓?jié)奏感和協(xié)調(diào)性修復(fù)自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會(huì)慌慌忙忙把家園搞得一團(tuán)糟，與螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神相比，我們差遠(yuǎn)了!
我鼓掌了，這是我第一次為動(dòng)物鼓掌，而且是為一個(gè)被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應(yīng)該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰(shuí)做不到，但是真心鼓掌的又有幾個(gè)人呢?
我覺(jué)得我這個(gè)想法對(duì)不起螞蟻，但使我對(duì)螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
我家有兩只小倉(cāng)鼠，它們住在一個(gè)漂亮的籠子里。它們可貪吃了，每天都要吃大量的奶酪，還要喝很多的水，所以它們長(zhǎng)的`很壯實(shí)。
有一天，我把它們帶到海邊玩。我把一個(gè)紙巾筒放在籠子里面，兩只小倉(cāng)鼠從紙巾筒的兩頭往里鉆，結(jié)果呢？嘭！把頭給撞了一個(gè)大包，也不知道它們疼不疼？現(xiàn)在它們知道要排隊(duì)從一個(gè)方向玩了。它們玩了好久，直到玩累了，就躺在籠子里面呼呼大睡。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我想去看一看我的小倉(cāng)鼠怎么樣了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在籠子里左爬爬、右爬爬，一邊爬一邊還發(fā)出：“吱吱”的叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，快給我們送一塊好吃的奶酪吧！我們都快餓死了�！蔽亿s緊拿來(lái)一塊奶酪放進(jìn)籠子里，兩只小倉(cāng)鼠很快就把奶酪吃得一干二凈。
看到兩只小倉(cāng)鼠一天天的長(zhǎng)大，我非常開(kāi)心。我希望它們能和我家的其它動(dòng)物朋友們和平相處。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
寒假，我的鳥(niǎo)籠子里增加了一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)是我從草叢里帶回來(lái)的。因?yàn)槲铱匆?jiàn)它受了傷，就把它帶回了家。它非�？蓯�(ài)，又非常堅(jiān)強(qiáng)。
我把它帶回家后，媽媽和我給它包扎好了傷口，它就活躍多了。它的羽毛是銀灰色的，時(shí)常用小嘴梳理羽毛；時(shí)常轉(zhuǎn)動(dòng)小腦袋找吃的；時(shí)常走來(lái)走去，顯得很快樂(lè)，很高興。它就像一個(gè)孩子永遠(yuǎn)都是那么精神、活潑。
它的眼睛很小，嘴巴很尖，胸脯是紅色的，嘴殼是黃色的。它有時(shí)候一直在木棍上倒立著，有時(shí)又站著一動(dòng)不動(dòng)，除非鸚鵡去惹它，它才會(huì)“跑”開(kāi)�？捎袝r(shí)候“戰(zhàn)爭(zhēng)”是不可避免的。那只羽毛灰灰的小鳥(niǎo)和我的鸚鵡都用自己尖尖的嘴互相啄，直到把對(duì)方啄下一根羽毛才會(huì)停止。所以我之前也收集了很多鳥(niǎo)的羽毛。到冬天就給它做一床“被子”。
冬天，鳥(niǎo)兒都比較懶。吃了又睡，睡了又吃。所以長(zhǎng)得又壯又肥�，F(xiàn)在。鳥(niǎo)兒過(guò)冬了，它們睡在我做的“被子”里，很溫暖。
它們也可以當(dāng)我的“鬧鐘”了。它們每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始唱歌。聽(tīng)到它們動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，我便一骨碌爬起來(lái)，洗漱、吃早飯。
過(guò)了不久，小鳥(niǎo)的傷口愈合了。我就把它放到大自然中去了。因?yàn)槟侵圾B(niǎo)兒和鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒不同類，并且不喜歡吃小米。看著它快活地飛翔，我不禁笑了。
至今提起那只鳥(niǎo)，我還念念不忘。因?yàn)槲覀兪恰芭笥选啊?/p>
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
如果讓我在人和動(dòng)物的叫聲中任選一樣的話，我會(huì)選擇傾聽(tīng)動(dòng)物的叫聲。
我愛(ài)聽(tīng)動(dòng)物的叫聲，是因?yàn)閯?dòng)物的叫聲透露了它不同的感情色彩。
早晨，幾個(gè)頑皮的小孩發(fā)現(xiàn)了自己今日玩物：一只個(gè)頭很小的小雞。他們將小雞圍堵在自己的“包圍圈”內(nèi)。圈外的母雞則非常的焦急，時(shí)不時(shí)想偷襲啄啄這些頑皮的孩子。但總是欲出又止，不敢偷襲。它只能一邊通過(guò)縫隙瞧瞧自己的孩子，一邊發(fā)出叫聲“咯咯咯”“咯咯咯”……這是無(wú)奈的聲音，因?yàn)樗荒苎劭粗约旱暮⒆颖黄圬?fù)；這是無(wú)助的聲音，因?yàn)樗氩怀鲛k法來(lái)救救自己可憐的孩子；這是自責(zé)的聲音，因?yàn)樽约簺](méi)有盡到一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)；這是憤恨的聲音，因?yàn)樗捱@些頑皮的孩子；這是自卑的聲音，因?yàn)樗牒秃⒆诱f(shuō)一聲“對(duì)不起”……
去外公家玩，我偶然看見(jiàn)了外公抓來(lái)的八鴿并對(duì)此有很大的.興趣。于是我就試著逗逗它沒(méi)想到這個(gè)頑皮的“獵物”竟叫了起來(lái)。這是生氣的聲音，因?yàn)樗鼩鈶嵶约鹤尗C物在眼皮下跑走了；這是好奇的聲音，因?yàn)樗盟茝膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種獵物；這是準(zhǔn)備的聲音，因?yàn)樗鼫?zhǔn)備打起精神再次捕捉它的“獵物”。它相信只要自己努力的話，一定能捕到獵物！
和人一樣擁有領(lǐng)地意識(shí)的雞，特別是公雞常常會(huì)為了自己的領(lǐng)地和其他公雞打起‘架’來(lái)。兩只公雞一邊打架，一邊叫著。這是憤怒的聲音，因?yàn)樗抻袆e人和它爭(zhēng)奪地盤(pán)；這是鼓氣的聲音，因?yàn)樗ㄟ^(guò)叫聲來(lái)給自己打氣；這是必勝的聲音，因?yàn)樗呀?jīng)確定要為地盤(pán)與另一只公雞決一死戰(zhàn)，因?yàn)樗钪约旱纳砩媳池?fù)著是怎樣的重?fù)?dān)，如果它敗了，那些母雞和小雞該怎么辦呢？我相信，能給予它最大動(dòng)力的，還是它的孩子……
看門的狗狗在晚上，因在自家門外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起來(lái)。它忽然叫了。這是告知的聲音，因?yàn)樗胍屩魅酥烙心吧嗽陂T口而警惕起來(lái)；這是慌張的聲音，因?yàn)樗岬搅藦奈葱岬降奈兜�；這是驅(qū)趕的聲音，因?yàn)樗胪ㄟ^(guò)自己的叫聲讓外面的陌生人離開(kāi)，它知道不能讓陌生人入家來(lái)，更知道主人對(duì)自己懷著多大的信任。所以它無(wú)論如何都要守著主人，守著家的門，讓主人始終相信著自己……
在叫聲方面，可能動(dòng)物的叫聲不如人類的叫聲好聽(tīng)，但是，有時(shí)動(dòng)物叫聲所表達(dá)的情感卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人類的叫聲所表達(dá)的情感……
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