- 相關(guān)推薦
捉母雞小學作文
捉母雞小學作文1
前幾天，我們挖完野菜之后，回到四姥爺家。忽然看見一只雞竄來竄去，十分有意思。爸爸便對我說：“兒子，你能把它捉住嗎？”我聽了，毫不猶豫的回答：“小菜一碟�！蔽艺f干就干，悄悄的向雞走去。
我慢慢地靠近它了，等我想一下子撲上去時，才發(fā)現(xiàn)貌似速度很慢的母雞，其實他跑起來相當敏捷。它一下子給我來了個瞬間提速，把我遠遠地甩在后面。
“這算什么，看我不把你逮住”。我猛追猛趕，但還是追不上。爸爸看見了，說我實在是太笨了，自己也加入了捉雞的隊伍當中。我們兩個人，終于把雞堵在了一個死角里，“哈哈，現(xiàn)在看你往哪里跑？”我暗暗自喜。可是，一個不留神，雞又從三輪車地下竄了過去。我都快要被氣炸了，到手的肉竟然飛走了，唉，怪誰呢，不還是怪自己太疏忽了嗎？
這時，爸爸找了一個借口走了，“就剩下我自己了，該怎么辦呢？”我無奈極了，都怪我一時大意，說大話。沒辦法，繼續(xù)追吧。我追啊追，發(fā)現(xiàn)它老是從鐵門下面的一個缺口鉆進洞里的，我靈機一動，想：“要是把洞口擋住它不就跑不掉了嗎？”我順手把一旁的稻草堵了上去，“��！這次終于OK了，耶！”我暗自高興。果然不出我所料，正當雞又想跑進雞舍里面去的'時候，卻發(fā)現(xiàn)口已經(jīng)被堵住了。我想，它肯定郁悶死了，唉，誰讓它跟我們?nèi)硕妨耍俜种话俣妮�。雞終于被我逮住了，我高興極了。這時，爸爸走出來了，說“小子不錯么，居然能帶到老母雞，厲害。”
通過了這次捉雞，我發(fā)現(xiàn)，我們遇事時，千萬不要慌，更不要去莽撞的去遇事，而是要用頭腦，用智慧，用我們比其它動物跟能主宰世界的大腦。
捉母雞小學作文2
操場旁、秋千上、池塘邊……
一只“母雞”帶著一群可愛的“雞寶寶”正在追逐著、嬉鬧著……當然，還有一只“老鷹”，它們你追我趕，好不熱鬧。
這里，有童年的歡樂和笑聲!
本期主打游戲
老鷹捉小雞
游戲類型：“團結(jié)一致”型
流傳指數(shù)：
推薦理由：鍛煉反應(yīng)能力，團結(jié)就是力量
游戲王：董媽媽(霍山縣但家廟中心學校四年級董昌浩同學推薦 指導老師 李金華)
主打曲：小雞，小雞，嘰嘰嘰，黃黃絨毛當大衣。跑來又跑去，青青草地啄蟲吃
老鷹捉小雞，首先當然要選出各自的角色扮演者嘍，那么，這個游戲到底怎么玩?還是請游戲王董媽媽來說說這個“母雞捉老鷹”又是怎么一回事吧!
玩法
“道具”準備：母雞、小雞、老鷹頭飾
主角扮演：母雞——張本發(fā)(個頭高，能保護小雞)
老鷹——王啟亮(比較胖，有“老鷹”的氣勢)
場景設(shè)計：
瞧!“雞媽媽”領(lǐng)著一群小雞正在找食物，突然“老鷹”出現(xiàn)了，他看見一群胖乎乎的“小雞”，饞得直流口水，“小雞”們一個個瞪大驚恐的眼睛。
猛然間，“老鷹”飛來了，一會兒向左沖去，一會兒又向右撲去，可是幾次進攻都被“母雞”擋住了，“小雞”們躲在“雞媽媽”后面，看到“老鷹”抓不到他們，都哈哈大笑。
在他們放松警惕時，“老鷹”猛地向其中一只“小雞”撲去，可惜只差一點。這下“雞媽媽”可急壞了，于是便死死地抱住“老鷹”的腰。“老鷹”用力地掙脫，可它怎么也飛不動了，似乎背上了千斤重的.東西。
這時，小雞們笑著說：“母雞捉老鷹嘍!”
“這個雞媽媽恐怕是世界上最勇敢的雞媽媽了!”董媽媽笑著說道。
怎么樣?這回的“老鷹捉小雞”不一般吧?當然，除了在同學之間進行，這個游戲也能找爸爸媽媽一起來玩，由媽媽和孩子扮母雞和小雞，爸爸扮老鷹，一邊玩一邊唱：小雞，小雞，嘰嘰嘰，黃黃絨毛當大衣。跑來又跑去，青青草地啄蟲吃。玩完一輪后，可輪換角色。
不過，你可別看這個游戲挺簡單哦，玩起來可是相當耗體能，而且還能鍛煉你們的反應(yīng)能力，記住，團結(jié)力量大，如果不想讓老鷹抓住，母雞和小雞可要團結(jié)一致哦!
【捉母雞小學作文】相關(guān)文章：
捉母雞作文4篇10-25
可怕的母雞小學作文10-08
關(guān)于母雞的小學作文10-08
母雞孵蛋小學作文10-06
母雞小學作文15篇11-06
母雞下蛋小學生作文10-08
寫母雞小學作文300字10-08
捉蛐蛐小學作文10-19
捉蝌蚪小學作文08-30
捉“蝌蚪”小學作文06-14