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《把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)天才》讀后感
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)天才》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最近,我拜讀了柯云路寫的《把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的天才》,這是一本體現(xiàn)在為家長護(hù)航,也是為教師保駕的一本實(shí)用的教育書籍。我反復(fù)研讀,領(lǐng)悟書中的真諦,感嘆好書,系統(tǒng)、實(shí)用。也有了一些深刻的體會。
先分享一點(diǎn),作者認(rèn)為學(xué)習(xí)能力是一種綜合能力,首先要培養(yǎng)孩子的“五個(gè)積極性”是家庭教育的根本!拔鍌(gè)積極性”就是積極向上、興趣、自信、注意力、毅力的培養(yǎng),是孩子一生重要的財(cái)富,是早期教育的主要任務(wù)。作者認(rèn)為:“如果你在學(xué)齡前能把孩子這五種積極性培育起來,你終生就不用再做大的操心!
如何培養(yǎng)呢?首先,堅(jiān)信孩子天生是積極向上、充滿求知欲的、自信的、可以集中注意力的、有意志力的,然后,不遺余力的在孩子周圍營造他就是如此優(yōu)秀的氛圍(明示、暗示),使他和家人堅(jiān)信不疑自己就是這樣的。欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)、榜樣是8字秘訣!
審視了一下自己的家庭教育,我很欣慰,覺得兒子這五種積極性都發(fā)展的不錯(cuò),小家伙酷愛讀書、積極自信、追求完美、自我管理能力強(qiáng)、愛觀察、愛思考。我要繼續(xù)努力,精心培養(yǎng)好他內(nèi)心積極性的幼苗。
常言道:“欲速不達(dá)”、“水到渠成”。要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,父母切勿急躁情緒,操之過急,強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上。如果家長給予的壓力太大的話,孩子就會變得焦躁,不耐煩,潛意識地產(chǎn)生反抗情緒。進(jìn)而對學(xué)習(xí)失去興趣,甚至討厭學(xué)習(xí),逃避學(xué)習(xí),作為家長,應(yīng)該根據(jù)孩子的時(shí)間情況,從孩子的學(xué)習(xí)條件出發(fā),有些孩子本來接受能力就是比較慢,應(yīng)該多和孩子溝通,發(fā)現(xiàn)不足,在幫助孩子慢慢的提高接受能力。在學(xué)習(xí)中,千萬不要期望在短期內(nèi)就可以將成績提高上去,應(yīng)該給孩子一些小目標(biāo),當(dāng)孩子很快達(dá)到這些小目標(biāo)的時(shí)候,適當(dāng)?shù)慕o予孩子獎(jiǎng)勵(lì)多說寫夸獎(jiǎng)的話,讓孩子能感受到成功的滋味。慢慢的培養(yǎng)提高孩子的學(xué)習(xí)信心。只有持之以恒地努力,一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),才是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始。
多表揚(yáng),少批評。當(dāng)孩子的取得好成績,父母不要吝嗇使用贊美之詞。應(yīng)該多表揚(yáng),稱贊孩子,并給予孩子一些鼓勵(lì),還可以講些歷史故事,不斷的促進(jìn)孩子。因?yàn)榧议L的表揚(yáng)對孩子有很大的鼓勵(lì)作用。當(dāng)然,每個(gè)人都有人生的低谷,當(dāng)孩子某次考試,成績降了,或者對于孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,切勿過于批評,因?yàn)檫^多地批評,會令孩子情緒低落,甚至懷疑自己的能力,自信心下降。以表揚(yáng)為主的教育方式,對提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提高自信心有十分重要的作用。
每個(gè)孩子具有好奇、好問、好動的持點(diǎn),家長應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子把家里一些東西;如手電筒,遙控器等拆開,孩子還會不停問為什么、家長如果把這看成孩子不好學(xué),搗亂,二話不說就批評孩子,這樣會挫傷他們求知的積極性。作為父母要尊重、保護(hù)和正確引導(dǎo)孩子的好奇心。此外在生活中注意培養(yǎng)孩子的好奇心也是很重要的。比如,帶孩子去公園,當(dāng)還孩子見到一些沒有接觸過的事物,家長是會耐心的為孩子解答,滿足孩子的好奇心,還是對孩子的好奇心不理不睬,埋怨孩子問題多。家長采取什么樣的態(tài)度對待孩子的好奇心,對孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)興趣等的培養(yǎng)都有十分重要的作用。
如何引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)孩子的教育很重要,可悲的是我們絕大多數(shù)人雖然意識到孩子教育的重要性但使用的方法還是沿襲我們的父輩,于是孩子就會出現(xiàn)各種各樣的問題。
至于怎么教育孩子,有太多的方法了,多到我們無所適從然后迷失,迷茫,等孩子長大了出問題了已經(jīng)為時(shí)晚矣,孩子只能成長一次,后悔都沒得后悔。
教育子女應(yīng)該秉承完形教育的三大理念“尊重而不放縱,關(guān)懷而不干涉,分享而不教導(dǎo)”能做到這些子女的教育就會輕松愉快,就可以陪著子女快樂的成長。
要做到三大理念不是靠腦子思考,靠理論分析,那樣永遠(yuǎn)達(dá)不到。要用自己的心,自己的愛,依靠自己最真實(shí)的感覺去判斷那個(gè)“度”,但是我們壓抑自己感覺太久了以至于習(xí)慣用大腦的分析代替感覺,所以孩子的教育會出問題,我們會感覺累。要找回感覺就需要專門的訓(xùn)練,訓(xùn)練你的同理心,訓(xùn)練你積極聆聽的能力,然后你就可以慢慢察覺到孩子的心情,做到感同身受,孩子的問題就自然而然的解決了。
抱歉不能給你具體的方法,所謂的方法只是暫時(shí)有效,但對孩子的傷害也更大,更持久,同時(shí)也告誡你不要迷信所謂專家的方法,心不到,方法越好傷害越大。我接觸過很多跟你類似的例子,你可以給我短信交流一下,彼此分享一下。再次強(qiáng)調(diào),孩子的教育很重要,尤其是健全的心理人格,別傷害到孩子。
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