- 相關(guān)推薦
假如給我三天光明讀后感小學(xué)
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的假如給我三天光明讀后感小學(xué)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如給我三天光明讀后感小學(xué)1
寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《假如給我三天光明》，這本書(shū)給我的印象深刻。
書(shū)中講了海倫?凱勒又盲又啞又聾，可是她并沒(méi)有因此而放棄自己的生活，在莎莉文和其他老師的幫助下，海倫克服了許多困難，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。最后成為了一位成功的演講家和教育家，還為殘疾人造福。
這本書(shū)告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)忍不拔的.毅力。勇于克服困難，還要有一個(gè)樂(lè)觀的心。
就在前幾天，在上書(shū)法課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在簡(jiǎn)單的和我們講完要領(lǐng)后，就開(kāi)始走過(guò)去給同學(xué)寫(xiě)樣字了，我呢，也開(kāi)始練了起來(lái)。我先在紙上點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)這是為了控制好位置，然后看著黑板一筆筆得寫(xiě)下去。每寫(xiě)一筆都要看好黑板，這樣才能寫(xiě)得好。就這樣我寫(xiě)完了好幾個(gè)字，可就是海字總也寫(xiě)不好，不是太扁就是太小，不是太小就是寫(xiě)錯(cuò)字。剛開(kāi)始我還是認(rèn)認(rèn)真真得寫(xiě)，提醒自己別煩，慢慢就好了，可我寫(xiě)了好多好多遍始終和第一次寫(xiě)沒(méi)有區(qū)別。
這時(shí)，我心想：不就是個(gè)破字嘛，寫(xiě)不好我還不寫(xiě)了呢，真是的。于是我把毛筆放好，悠閑的玩起了手機(jī)，正當(dāng)我打開(kāi)小說(shuō)網(wǎng)站準(zhǔn)備看時(shí)，我看見(jiàn)好書(shū)推薦里有《假如給我三天光明》這書(shū)，我猛然想到這不就是我前幾天剛看的書(shū)么？呃。對(duì)哦里面的海倫雖然又盲又啞又聾，可她都沒(méi)有放棄。她面對(duì)的困難是看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不了話，而我確只是寫(xiě)不好字。她都沒(méi)有放棄我怎么能放棄呢，想到這我不禁慚愧得低下了頭，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)得練了起來(lái)。寫(xiě)每一筆時(shí)都抬頭看好黑板。就這樣我稍微有了些進(jìn)步，這時(shí)老師走來(lái)了手把手得教了我怎么寫(xiě)好海字，我按照老師說(shuō)的，沒(méi)一會(huì)兒就練好了這個(gè)字。
當(dāng)練好這個(gè)字時(shí)我高興極了，心里對(duì)自己說(shuō)：“應(yīng)該感謝這本書(shū)，如果不是它，我就會(huì)放棄寫(xiě)這個(gè)字了。
假如給我三天光明讀后感小學(xué)2
心路成長(zhǎng)的過(guò)程，有多少人感動(dòng)了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂(lè)觀、耐心、積極向上的心！
上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂(lè)觀地微笑面對(duì)生活。在她看來(lái)，苦難是最好的試金石，是對(duì)自己的一種磨練、一種提高自我的`東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無(wú)法體會(huì)的欣喜，是呀，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂(lè)？海倫，你真是個(gè)＂樂(lè)天派＂！
你們相信嗎？又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)！這是多少健全兒童夢(mèng)寐以求的事情啊！但是在她那閃光的背后，卻有著一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程。
她在劍橋女子學(xué)院時(shí)，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫(xiě)在她的手上，海倫只能快速讀懂它；自習(xí)時(shí)間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來(lái)讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，是多么單調(diào)、枯燥呀！海倫要學(xué)的東西這么多，還有耐心學(xué)下去。不像我，作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫(xiě)了。想想海倫，看看自己，真是羞愧！每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，都會(huì)翻翻這本書(shū)——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，并對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持！海倫都能為理想奮斗了，我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有何理由放棄呢？”
海倫，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵(lì)著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)！
假如給我三天光明讀后感小學(xué)3
本書(shū)講述海倫·凱勒僅在生命的19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇�，而之后的生活中一�?chǎng)突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力，而因此喪失了說(shuō)話能力，從此跌入了黑暗與迷茫之中�？删驮谒庥隽艘磺胁还�，一個(gè)改變她一生命運(yùn)的人出現(xiàn)了，那個(gè)人就是？安妮·莎莉文。
在一開(kāi)始海倫·凱勒還不愿意接受她的老師，因此海倫？凱勒也曾鬧過(guò)脾氣，可在安妮·莎莉文愛(ài)的教育下海倫·凱勒慢慢向她敞開(kāi)的.心扉。也在老師安妮莎莉文的教育與幫助下漸漸學(xué)會(huì)了明確事物，也是這樣一位在視力，聽(tīng)力和說(shuō)話能力上有嚴(yán)重障礙的人被愛(ài)感化，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與外界不同的障礙學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字和說(shuō)話。在哈佛大學(xué)畢業(yè)，并且還寫(xiě)出了這本她的自傳巜假如給我三天光明》。海倫富有善心，在畢業(yè)之后致力于盲聾人的公共救助事業(yè)，幫助盲聾人改善生活條件和工作生活，在安妮·莎莉文老師的陪伴下奔赴世界各地創(chuàng)立自己慈善事業(yè)，為殘疾人做貢獻(xiàn)。
每個(gè)人的生活都并非一帆風(fēng)順的，海倫·凱勒也可謂命運(yùn)坎坷，但她沒(méi)有放棄，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神而成功。同樣也啟示人們?cè)谠庥鲆恍├щy時(shí)不要輕易放棄，要勇于挑戰(zhàn)困難而戰(zhàn)勝困難，也要有堅(jiān)定的決心和磨練的意志，也告訴一些身心上有殘疾的人們不要灰心，如海倫？凱勒一般戰(zhàn)勝黑暗，面對(duì)困境，從心靈上擁有光明。
而身心健康的人，不要白白的浪費(fèi)自己美好的光陰，還有很多人正在渴望與祈求這種能力。每個(gè)人都應(yīng)該像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛，不要讓自己在渾渾噩噩的一生中度過(guò)，像海倫？凱勒一樣珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，珍惜生命。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì)，正如海倫？凱勒面對(duì)命運(yùn)對(duì)她的不公待遇，她還是回報(bào)社會(huì)以無(wú)私的愛(ài)心。
這本書(shū)啟示我即使在遭遇困難時(shí)，也不能放棄，要勇于接受生活的挑戰(zhàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的信念面對(duì)生活，找到屬于自己人生的光明。
假如給我三天光明讀后感小學(xué)4
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒”。最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀后我的心深深地被海倫的精神震撼了！
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，正是這些知識(shí)造就了一個(gè)完美的海倫。
海倫是不幸的，但同時(shí)她又是幸運(yùn)的'，正是因?yàn)橹R(shí)讓她如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，她被關(guān)在了自己心靈的房子里，與世隔絕。這樣小的她如何面對(duì)這種可怕的孤獨(dú)感，她古怪，粗暴，無(wú)禮，但這一切直至她的老師——莎莉文走進(jìn)她的生活中時(shí)停止了。老師教會(huì)了她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫才知道只有知識(shí)才能為自己鋪展一條通向光明的路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字時(shí)，她開(kāi)始對(duì)知識(shí)感興趣了。
她對(duì)知識(shí)的渴望，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等國(guó)家的語(yǔ)言。閱讀了多部文學(xué)書(shū)和哲學(xué)書(shū)，吸取著那些偉人和智者思想的精髓。逐漸她看到了更為廣闊的世界！這些知識(shí)就像盞盞明燈，照亮海倫心的世界，為她架起一座溝通的橋梁！從這本書(shū)中我領(lǐng)悟到：人的一生是短暫的，主要是看你怎樣把握這段短暫的時(shí)間。我們似乎從來(lái)未想象過(guò)未來(lái)的世界，每日懶懶的生活，這樣的一生不值得為它留戀。我們每個(gè)人都應(yīng)該用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，這個(gè)世界才會(huì)一片光明！
海倫用勇氣戰(zhàn)勝了一切，給世人留下一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌！
假如給我三天光明讀后感小學(xué)5
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實(shí)寫(xiě)照。讀后讓人受益匪淺，從中受到了極大地鼓舞。您度過(guò)了88個(gè)春秋，卻有87年生活在盲聾啞的無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。
我覺(jué)得海倫這一生活得非常有價(jià)值，是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明，但她卻身殘志不殘。在沙利文老師和薩勒老師的幫助下，她克服了許多難以想象的困難，學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您知道對(duì)于身體上的缺憾，怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn)，以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最后不但考上了大學(xué)，而且終身致力于幫助殘疾人的`事業(yè)，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
“三天光明”，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的，而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的：第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，再去看藝術(shù)博物館，晚上在劇院或電影院里度過(guò)；最后一天，她將再去看清晨，再一次去迎接黎明，但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞！她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒，您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度，走出陰影，走出困境。
假如給我三天光明讀后感小學(xué)6
《假如給我三天光明》是海倫﹒凱勒最著名的一篇散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜于的一切。我非常佩服海倫﹒凱勒，佩服她那不屈不撓的精神，佩服她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，佩服她那無(wú)比高尚的情懷。
命運(yùn)對(duì)海倫太不公平了，但是她沒(méi)有對(duì)生活失去希望，她用心靈代替了眼睛，發(fā)現(xiàn)了生活中的美；她又用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了自己生活中的美；她還用她善良而高尚的情懷幫助我們?nèi)ふ疑钪械拿馈Ｋ且粋�(gè)平凡的女性，但是她用她的百折不撓鑄就了不平凡的一生。
我是一個(gè)健全的孩子，我的生命中有無(wú)數(shù)個(gè)光明的`一天，我能像海倫那樣把一生都濃縮成那想像中的光明的三天嗎？我常常這樣問(wèn)我自己。答案讓我羞愧，我不能。但是，我相信我會(huì)善待生命中的每一天，我會(huì)以她為榜樣，去擁抱自然，去創(chuàng)造美好，我要寫(xiě)出屬于我自己的華麗篇章。
讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為海倫的不幸哀痛，為她的成功喝彩。海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，她通過(guò)自己不懈的努力，重新找回了心靈深處的光明和聲音，攀登了人生中一個(gè)又一個(gè)的高峰，從而收獲了無(wú)數(shù)的友情和祝福，更獲得了無(wú)數(shù)人的敬仰和愛(ài)戴！
我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，學(xué)習(xí)她無(wú)比高尚的情懷，珍惜生命，珍惜造物主賜于我的一切。
假如給我三天光明讀后感小學(xué)7
寒假，我閱讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。海倫·凱勒作為一個(gè)既盲且聾又啞的人，靠著一顆不屈不撓的心，克服了常人難以想象的困難，完成了令世人向往的世界著名學(xué)府—哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。而作為身健體壯的我們，還時(shí)不時(shí)地在埋怨，老師課本講快了，作業(yè)留多了，影響了自己的“童真”！我們這樣做，對(duì)嗎？
我最喜歡的是第五章，如果給海倫·凱勒三天光明：擁有光明的第一天，她將要去看人，看人們的善良、溫厚與友誼；擁有光明的第二天，她將要去看黑夜轉(zhuǎn)到白晝時(shí)的'動(dòng)人奇跡；擁有光明的第三天，她將要過(guò)一次正常人的生活，去看看為生活而忙碌的人們。她用自己的生命告訴了我們，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦難，什么叫堅(jiān)強(qiáng)；什么叫平凡，什么叫偉大！海倫凱勒這種意志頑強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服、自強(qiáng)不息的精神，不正是我們這些爸爸媽媽的掌上明珠，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振的“獨(dú)生子女”們所缺少的嗎？
掩卷沉思，海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的意志，深深地震撼著我的心靈。身體健全的我們，學(xué)習(xí)上遇到“困難”，首先想到的是如何請(qǐng)求老師和同學(xué)們的幫助，更有甚者，是讓“困難”就此“困難”下去，而不是去尋求解決“困難”的方法；生活上遇到“困難”，首先想到的是埋怨生活的不公，社會(huì)的不公；同學(xué)之間攀比的是吃穿、是榮譽(yù)，而不是攀比學(xué)習(xí)的毅力、貢獻(xiàn)的大小。
同學(xué)們，是到了我們?cè)摲此甲约旱男袨榈臅r(shí)候了！讓我們像海倫·凱勒那樣，擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心，去多看一看人們的善良、溫厚與友誼；多看一看黑夜轉(zhuǎn)到白晝時(shí)的動(dòng)人奇跡；多看一看為生活而忙碌的人們吧！
假如給我三天光明讀后感小學(xué)8
讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的讓我深深的感受海倫凱勒對(duì)知識(shí)點(diǎn)渴望、對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)時(shí)間的珍惜、對(duì)生命的樂(lè)觀與勇氣。我們做人也要向他學(xué)習(xí)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看的感受吧。
對(duì)知識(shí)點(diǎn)渴望——在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡，知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添無(wú)限的歡樂(lè)與色彩。
對(duì)生命的熱愛(ài)——這本書(shū)讓我懂得了要熱愛(ài)自己的生命，懂得了自強(qiáng)不息的含義。所以我們要學(xué)習(xí)海倫的這種頑強(qiáng)拼搏，不怕困難的精神，就必須奮勇前進(jìn)，不管山高路遠(yuǎn)，無(wú)論海浪滔天。人生的道路上沒(méi)有捷徑可尋。跌倒后再爬起來(lái)，抖落滿身泥水，繼續(xù)向前，這樣我們的人生才會(huì)更加精彩。
對(duì)時(shí)間的'珍惜——時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最寶貴的。所以我們要珍惜時(shí)間。我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄，并且保持一顆積極向上、樂(lè)觀和敢于去改變的心，這樣人生就會(huì)更加的美好。
對(duì)生命的樂(lè)觀與勇氣——海倫凱勒說(shuō)：“鼓起勇氣上臺(tái)演講”的時(shí)候，想到了自己第一次走上演講臺(tái)的忐忑和羞澀，感受到了勇氣的力量，只要邁出第一步，就會(huì)一直走下去，人的一生總會(huì)有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意，就像海倫，她依然樂(lè)觀向上，她雖然看不見(jiàn)天空，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
也許你無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但是只要我們努力去學(xué)習(xí)知識(shí)，熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活，我們就能夠看到自己生命中的美好，用一顆堅(jiān)定的心去面對(duì)困難和挫折，不論碰到什么都勇敢面對(duì)，用一顆希望的心去面對(duì)未來(lái)，讓自己每天都能夠陽(yáng)光快樂(lè)。
假如給我三天光明讀后感小學(xué)9
假日，書(shū)成為了我新的伙伴，它時(shí)刻陪在我身邊。
我最喜歡的朋友是《假如給我三天光明》。海倫的出生讓家里充滿了幸福，不幸的是病魔來(lái)了，還把她扔進(jìn)了一個(gè)黑暗而又無(wú)聲的世界。她痛苦無(wú)比，卻又無(wú)法改變，直到莎莉文老師的到來(lái)！啟蒙老師的到來(lái)讓海倫慢慢堅(jiān)強(qiáng)，她開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文與拼寫(xiě)，當(dāng)她可以拼出今天天氣很好時(shí)，都高興得蹦了起來(lái)。后來(lái)她更是立志要學(xué)會(huì)說(shuō)話，終于，在反復(fù)練習(xí)后，她能說(shuō)話了，還能與她小伙伴一起玩耍、聊天了。
可海倫的志向不止如此，她要成為哈佛的一名女學(xué)生。在超乎常人的努力下，海倫實(shí)現(xiàn)了哈佛夢(mèng)�？墒谴髮W(xué)生生涯讓她痛苦，學(xué)習(xí)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，但她很堅(jiān)強(qiáng)，不僅堅(jiān)持了下來(lái)，最終她還以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诠甬厴I(yè)……海倫，你是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)病魔時(shí)的`坦然，面對(duì)痛苦時(shí)的堅(jiān)毅，面對(duì)學(xué)業(yè)時(shí)的微笑都足以證明。你是我的榜樣，如果我是你，病魔來(lái)臨時(shí)，一定會(huì)郁郁寡歡；痛苦來(lái)臨時(shí)，一定會(huì)沉浸其中無(wú)法自拔。當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí)，更會(huì)選擇放棄。
你永遠(yuǎn)是驕傲！海倫！
假如給我三天光明讀后感小學(xué)10
《假如給我三天光明》這本書(shū)是英國(guó)的海倫·凱勒寫(xiě)的，海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在 歲的時(shí)候脾氣十分暴躁，因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來(lái)，還有一個(gè)就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來(lái)了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來(lái)。莎莉文老師還用游戲的方式教她識(shí)字，小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來(lái)。童年里，小海倫認(rèn)為對(duì)她最好的只有兩個(gè)人，一個(gè)是媽媽，而另一個(gè)就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時(shí)候，她越來(lái)越想說(shuō)話，以致著急的都跳了起來(lái)。于是，莎莉文老師就千方百計(jì)地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會(huì)了說(shuō)話。小海倫在 歲的'時(shí)候?qū)懥艘槐尽端酢�，但是受到控告，因�(yàn)椤端酢放c康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒(méi)有讀過(guò)。可以說(shuō)，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。
看完了這本書(shū)，小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。
【假如給我三天光明讀后感小學(xué)】相關(guān)文章：
讀假如給我三天光明小學(xué)作文03-26
《假如給我三天光明》教案10-09
《假如給我三天光明》教學(xué)教案10-07
讀假如給我三天光明的感受10-08
假如給我三天光明勵(lì)志作文10-08
假如給我三天光明教案10-05
《假如給我三天光明》閱讀心得05-08
課文《假如給我三天光明》教案03-30
《假如給我三天光明》經(jīng)典語(yǔ)句摘抄11-12
假如給我三天光明好詞好句08-01