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讀后感

白輪船讀后感

時(shí)間:2023-03-22 01:12:16 讀后感 我要投稿

白輪船讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的白輪船讀后感,歡迎閱讀與收藏。

白輪船讀后感

  同事周老師推薦閱讀的這本仿童話小說《白輪船》,是蘇聯(lián)作家艾特瑪托夫的巔峰之作,該作品發(fā)表于1970年,作家把神話、幻想與現(xiàn)實(shí)三條線索緊密地交織在一起,深刻揭露了人與自然的斗爭、善與惡的較量。今天剛一字一句讀完,語言優(yōu)美,畫面感很強(qiáng),感觸亦極深。

  “小孩”是這部小說的主人公,是一個七歲的男孩,是故事發(fā)生地護(hù)林所僅有的三家人之中唯一的一個孩子,他是被父母遺棄在外公(莫蒙爺爺)家的孩子,父母都已有各自的新家庭,他們的新家庭或許容不下這個“小孩”!靶『ⅰ笔裁匆矝]有,連名字也沒有,但他心存夢想,盡管這些美好的夢想最終以悲劇結(jié)束。

  上學(xué)的夢想——這是他的第一個夢想!鞍偈鹿堋钡哪蔂敔攷退麑(shí)現(xiàn)了第一個夢想:貧窮善良的莫蒙爺爺在流動商店售貨員的固執(zhí)堅(jiān)持下為可憐的“小孩”買了“這只不尋常然而又是最普通的上學(xué)用的書包”,他高興急了,向所有人炫耀,分享自己的喜悅,盡管阿洛斯古爾姨夫?qū)λ恍家活櫍八挪还苁裁吹姑沟臅!還有這個被父母拋棄了的孩子、老婆的外甥,跟他有什么相干!”“小孩”喜歡與書包對話、訴說。他向往與長角鹿母在一起的美好時(shí)光,幻想著有朝一日變成一條小魚游到白輪船邊去看父親。

  與“長角鹿母”快樂的生活——這是他的第二個夢想。這個故事是爺爺反復(fù)講給他的:很久很久以前,吉爾吉斯人遭到外族的殺戮,正當(dāng)全族人幾近滅絕,僅剩的一個男孩和一個女孩也將被麻臉瘸腿婆婆推下懸崖的時(shí)候,忽然來了一只長角鹿母,挽救了兩個孩子......重新建立了吉爾吉斯民族。但到了后來,吉爾吉斯民族的后代,以惡報(bào)善,忘記了長角鹿母的救命大恩,以獵取鹿角賣錢為職業(yè),捕殺鹿母的后代。“小孩”夢想著長角鹿母的歸來,夢想著與長角鹿母快樂地生活,他還祈求長角鹿母帶個白樺木的搖籃給阿洛斯古爾姨夫和別蓋依姨媽,“讓他們有孩子吧”,好讓別蓋依姨媽免除因不能生育而經(jīng)常遭受姨夫的痛打和侮辱。莫蒙爺爺在一次幫阿洛斯古爾姨夫偷運(yùn)樹木的時(shí)候,為了接“小孩”放學(xué)回家而遭到阿洛斯古爾姨夫解雇,意味著他們將沒有生活來源,“小孩”非常生氣,“為了不讓別人看見他哭,他沿著河岸跑了起來”,而就在河邊,他看見了三只真正的鹿,安詳幽靜地散步,“小孩”被這優(yōu)美的畫面和長角鹿母雍榮的體態(tài)所吸引,我想,這可能就是他夢寐以求的“家”。

  去看父親——這是他的第三個夢想。這個夢想他從未和任何人說起,他想要看見白輪船,因?yàn)楦赣H是個水手,他相信白輪船上有他的父親。他“幻想著能變成這樣的一條魚——身體、尾巴、鰭、麟都是魚的,只有他的頭仍舊是自己的!……”沿著小河,一直到湖里,去到白輪船邊,去看看自己的父親,也讓父親看看自己。

  “小孩”的三個夢想是緊密相連的。莫蒙爺爺給他買了書包,雖然家離學(xué)校很遠(yuǎn),但莫蒙爺爺每天騎馬送他上下學(xué),他的第一個夢想得到了實(shí)現(xiàn)。一天,為了接“小孩”放學(xué)回家,莫蒙爺爺與林場領(lǐng)導(dǎo)阿洛斯古爾姨夫發(fā)生了激烈沖突,莫蒙爺爺將因此失去賴以生存的工作。為了保住工作,莫蒙爺爺不得已在阿洛斯古爾姨夫的強(qiáng)迫下違心地向長角鹿母開了槍,內(nèi)心痛苦難捱,一夜酩酊大醉。這夜“小孩”病著,他聽到院子里人們飲酒吃鹿肉快樂的聲音,他的心靈受到強(qiáng)烈沖擊,第二個美好夢想隨之灰飛煙滅!靶『⑾篝~一樣在河里游走了”,現(xiàn)在,他心里留存的只有第三個夢想,他要變成一條小魚找白輪船,要去看父親……

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