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讀后感

《童年》讀后感

時(shí)間:2022-10-05 04:31:57 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  寒假里,我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。

  高爾基的童年十分可怕,沒多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個(gè)舅舅又因?yàn)樗牡絹眙[著分家,也經(jīng)常挨外公的打,他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂,最后他的母親也離開了這個(gè)世間。

  童年一般是美好的,而高爾基的.童年就像一段如長(zhǎng)龍般的噩夢(mèng),他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過,我的童年和他比較起來,我太幸福,我應(yīng)該珍惜,應(yīng)該知足。

  我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家,更別說我這種環(huán)境了,回憶過去,我覺得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請(qǐng)求:“我想玩會(huì)兒電腦!薄笆昼!薄鞍,怎么這么少,二十分鐘。”我說!安恍校坨R會(huì)壞掉的”“求你了!蔽矣终f,“就二十分鐘!蓖馄弄q豫了一會(huì)兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺到非常的慚愧,太不知足了。

  讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)該要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當(dāng)下。

《童年》讀后感2

  《童年》這本書是俄羅斯的著名作家----高爾基的作品。

  這本書主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的`一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。

  當(dāng)時(shí)是高爾基看見大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色。結(jié)果他把一塊桌布染上了顏色,最后自然是遭到了他外公的一頓打。

  看到這里,我不由得想到了自己,原來小孩子都一樣啊,就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時(shí)的他也是個(gè)充滿好奇、調(diào)皮可愛的孩子,和咱們沒有太大的區(qū)別。咱們會(huì)犯的錯(cuò),他也會(huì)犯。所以他也和咱們一樣,因做錯(cuò)了事而受到懲罰,為此而挨打。當(dāng)然了大人也是講理的,犯一般的小錯(cuò)是會(huì)原諒你的;但是你把他們激怒了,或是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那大人就不客氣了。多數(shù)情況下,大人都會(huì)跟咱們講理而不輕易動(dòng)手。

  每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同,但是會(huì)有很多共同的或相似的感受,總之不管當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,事后回想總是美好的事占了多數(shù)。我也因犯錯(cuò)而受過懲罰,可靜下心一想,我還是覺得我生活得很幸福!

《童年》讀后感3

  “漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災(zāi)就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點(diǎn)綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對(duì),我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。但是,有誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。

  阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇,貪婪,專橫,殘暴的'外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個(gè)家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對(duì)自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。

  然而,與阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛我們的父母,關(guān)心我們的同學(xué),關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨(dú)自流浪。

  在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),整能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢?

《童年》讀后感4

  ——流淚,是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

  雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟,是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟,是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟,是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個(gè)用畫筆描繪夢(mèng)想的雪弟,是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小,而雪弟的心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前,童年就應(yīng)該消失,但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的'那一捧晶瑩的“雪”!

  好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長(zhǎng),男孩雪弟在折疊的時(shí)光中,呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏,因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!

《童年》讀后感5

  在這個(gè)時(shí)間充足的寒假里,我閱讀了高爾基先生寫的《童年》這本書,感受非常深刻。

  阿廖沙的父親因病去世,他的母親又離開了自己,阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住,外祖父天性野蠻狂暴,動(dòng)不動(dòng)就打高爾基,有一次還把高爾基打得失去了知覺,家里還有兩個(gè)爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)的舅舅,關(guān)心他,愛護(hù)他的只有外祖母。但是,由于一場(chǎng)大火,他們不得不搬去其他地方住,甚至租房住。母親再婚了,但是繼父經(jīng)常賭博,賭輸了全部家產(chǎn),他們家就這樣衰敗了。母親去世后,阿廖沙也沒有再去念書了,他出去工作了,外祖母也去世了,外祖父穿著破爛的衣裳整日在大街乞討。

  我認(rèn)為阿廖沙的童年非常可憐,他用真情景敘述了自己的'悲壯童年,這本書寫的內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,讓我看到了一個(gè)富有家庭走向貧困衰亡的全過程。阿廖沙擁有一顆純潔而陽光的心,他被這樣的環(huán)境磨練,百折不撓,不受影響,始終保持一顆正義、美好的心。

《童年》讀后感6

  與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的.。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來之不易的,F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對(duì)我們來說應(yīng)該是很幸運(yùn)的?墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋(gè)年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著!

《童年》讀后感7

  在這個(gè)月光如水的晚上,我終于把《童年》這本書給看完了。

  《童年》這本書的作者是[蘇聯(lián)]馬克西姆·高爾基。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生,描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

  外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童。揭示了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)不公的`事實(shí)。

  幸好在這個(gè)糟糕的生活情況下,他還有一個(gè)善良的外祖母。唉!讀了這么多,我深有所思,要是我當(dāng)時(shí)是主人公阿廖沙,被感到多么的無奈,多么的痛苦!

  所以,我想告訴大家,今天的生活是來之不易的,要從一次次失敗中收獲成功的果實(shí)!

《童年》讀后感8

  今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這給了我很深的感受。

  這本書生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下,他來了。這讓我深深意識(shí)到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課,老師熱情地教我們知識(shí),學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤(rùn)的小樹苗,吸收著越來越多的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負(fù)他。

  讓我們珍惜童年的'每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠(yuǎn)離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光,給我們留下最好的童年印象。

《童年》讀后感9

  阿廖沙的童年是個(gè)悲。和庾娓负途司说牧邌、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的.滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。

  因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應(yīng)該再浪費(fèi),我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

  就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

《童年》讀后感10

  最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的'體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對(duì)比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時(shí)候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì)打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

  《童年》告訴我們一個(gè)道理:父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對(duì)我們的期待落空。

《童年》讀后感11

  鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩(wěn)深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國(guó),就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的,只有經(jīng)過咀嚼,那一縷縷專屬于青橄欖的'清香才會(huì)蔓延出來。

  漫游在《童年》里,我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。

  蓋上書,我眼前浮現(xiàn)的是中國(guó)十八至十九世紀(jì)任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印,永遠(yuǎn)地烙在我心里,烙在每個(gè)中國(guó)人心里,使我們永遠(yuǎn)清楚地認(rèn)清事實(shí)——落后,就永遠(yuǎn)是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切,我不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

  如今,中國(guó)逐漸邁上世界之巔:從“長(zhǎng)江”號(hào)到“神舟”號(hào);從申奧成功到北京奧運(yùn),中國(guó)都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國(guó)鋪下一塊塊堅(jiān)實(shí)的石階!這一切,我也不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

  祖國(guó)在你我的心中。牢記祖國(guó)的歷史,并不是要我們?nèi)?bào)仇,而是要激勵(lì)我們?nèi)ミM(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國(guó)!

《童年》讀后感12

  再讀《童年》,少了些許當(dāng)年的不平與憎惡,更多的是對(duì)那份灰色的坦然及幼時(shí)的回憶。

  ——題記

  父親去世,在外祖父家,每日舅父?jìng)優(yōu)榱思耶a(chǎn)而不停地爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱者;僅有的,只是外祖母的疼愛和她的故事——阿廖沙的童年是灰色的。

  而我呢?

  窗外的`天很重,連鴿子也無力高飛,終日不知疲倦地饒著同一幢樓環(huán)繞、徘徊。煙縷也好似滴入水中的墨汁,在天海中渲染開來,直至那長(zhǎng)空再?zèng)]有彩虹阿娜的舞姿,再?zèng)]了蒼穹豪邁的音樂――天是灰色的。

  路是無情的,川流不息。一聲鳴笛,急疾而過,帶走了婆婆蒲扇下的故事,帶走了大叔運(yùn)木材時(shí)高亢的歌,帶走了過往間貼心的問候、會(huì)心的一笑,留下的僅有刺耳的余音與一片陰霾做伴――路是灰色的。

  抬頭仰望,還不定能看到房頂,只見扇扇密閉的玻璃和垂下的窗簾。電梯上上下下,起初,還以為里面的人是在作游戲,叫木偶人,因而不語不動(dòng),后才知連聲“早上好”,也會(huì)讓人等白了頭,因?yàn)樗麄冎皇青徖镩g――樓是灰色的。

  雨一直下,下得泥漿四溢,下得每一把傘下都躲著一幅青面獠牙,下得世界像個(gè)動(dòng)物園,都隔著籠子看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中,走過一個(gè)孩子。

《童年》讀后感13

  童年如光,給人帶來美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著我們快樂的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿快樂音符。

  《童年》這本書的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫的!锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會(huì)生活的殘酷和遭遇。

  在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛,有爺爺奶奶的寵愛,每天衣來伸手、飯來張口,無憂無慮,只想依賴著爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養(yǎng),但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對(duì)他好,想到這,我對(duì)我的任性感到羞愧。

  作為新一代少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的`人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難、懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,展望未來;我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

《童年》讀后感14

  最近我讀了一本書,叫《童年》,我讀了之后,心中有很大的感觸。

  阿廖沙3歲喪父,從小跟著母親、外祖母和外祖父。從此,不幸的生活來臨了。外祖父脾氣很暴躁,經(jīng)常打他和外祖母,讓他的心靈中有了陰影。唯一關(guān)愛他的,只有和藹的外祖母,用慈祥的面孔關(guān)愛阿廖沙。阿廖沙還有一個(gè)很要好的伙伴,但也被愛嗜酒的舅舅逼死了……

  阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是彩色的、陽光的、自由的.。比起他,我們要幸福的多。我們從小就有父母的關(guān)愛,衣來伸手、飯來張口,不缺吃,不缺穿,生活在愛里,可我們卻身在福中不知福,認(rèn)為這種愛是理所當(dāng)然的,不!我們不該太貪心,向別人奢求更多的愛,我們還應(yīng)該存懷感激之情。遇到困難也應(yīng)該挺過去,因?yàn)槲覀冇袗。阿廖沙就是這樣,慈祥的外祖母給予了阿廖沙無限的愛,致使阿廖沙擁有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓他感覺到了溫暖,感覺到自己的存在。雖然世界不是處處充滿愛,但我們也要尋找愛,在愛的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。

  我讀了《童年》這本書后,讓我懂得了珍惜自己美好的童年,還要心存感恩。

《童年》讀后感15

  《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。

  他在艱難中長(zhǎng)大,在字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  讀了《童年》這本書后,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。

  正如故事中阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的'家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。

  就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

  但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也同時(shí)教他做一個(gè)善良有美好品質(zhì)的人。

  所以,我們知道高爾基悲慘的童年后,是不是應(yīng)該更加珍惜如今幸福美滿的生活?

  眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯,童年就?huì)離我們遠(yuǎn)去。

  讓我們抓緊童年最后的時(shí)光,留下對(duì)童年最美好的印象。

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