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實(shí)用的讀后感的作文300字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事，故事中講述的是一個(gè)苦孩子和他的朋友——風(fēng)的故事。
只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風(fēng)出去了一會(huì)，就給苦孩子帶來(lái)了他心中所想的個(gè)種東西都帶來(lái)哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，于是風(fēng)就去果園里弄水果給苦孩子吃，風(fēng)飛到了一個(gè)果園里。那里有一個(gè)人看守著。風(fēng)剛從樹上搖下一個(gè)水果來(lái)，那看守人就過(guò)來(lái)把它拿了起來(lái)。風(fēng)沒(méi)有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的.杏子，弄到了杏子以后，風(fēng)急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因?yàn)樗牟∮旨又亓恕?/p>
寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風(fēng)看見(jiàn)苦孩子很冷于是就向四處找棉花，結(jié)果誰(shuí)也不借，只有一個(gè)小女孩借給了風(fēng)，風(fēng)十分感謝小女孩。風(fēng)回去的時(shí)侯已經(jīng)太晚了，那個(gè)苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
讀了這篇文章，令我回味無(wú)窮，感受到了風(fēng)和苦孩子的友誼。
讀后感的作文300字 篇2
瘦子與胖子是一對(duì)好朋友。有一天，他們倆人去森林里散步，忽然，一頭棕熊張牙舞爪地向他們跑來(lái)，瘦子身體靈巧，很快就爬上樹，而胖子就沒(méi)那么靈巧了，他在樹下叫著，讓瘦子幫自己一把，可瘦子根本就不理他，但最后胖子裝假死，騙過(guò)了棕熊，僥幸逃生的胖子很憤怒地離開(kāi)了瘦子。相信看過(guò)這篇故事的人，都痛恨那個(gè)瘦子，背叛朋友，這樣的人真可惡。
沒(méi)錯(cuò)，輕視友情的人，確實(shí)不是好人，我們看不起這樣的人。你哪怕真是一無(wú)所有，但你有一個(gè)知心的朋友，那比什么都好。故事中的瘦子，一個(gè)自私的人，他從來(lái)沒(méi)有真正的朋友，就算有，他也很快就會(huì)失去，因?yàn)樗麤](méi)有真心的對(duì)誰(shuí)好。我有一個(gè)好朋友，有三年之久的友誼，我們?cè)谝黄鸪Ｕf(shuō)知心話，每當(dāng)我向她訴苦時(shí)，她總是安慰我，再告訴我的不對(duì)。我們?cè)谝黄穑袝r(shí)也吵嘴，但最多三天又和好了，有這么好的友誼，每當(dāng)想起，我的`心都曖曖的。朋友，就是與你患難與共的人，就是在你困難的時(shí)候幫你的人，就是常常告誡你的人。同學(xué)們請(qǐng)珍惜你們的友誼吧，因?yàn)檫@是千金難買的寶貝呀！
讀后感的作文300字 篇3
最近我迷上了一本神奇的魔法小說(shuō)，書名是《哈利·波特與魔法石》想聽(tīng)聽(tīng)故事嗎?讓我慢慢給你道來(lái)。
哈利·波特失去雙親以后，神奇的出現(xiàn)在姨夫姨媽家的大門口。哈利的姨媽對(duì)他特別不好，只讓他穿達(dá)力的'舊衣服。達(dá)力可是一個(gè)混世魔王，他受到姨夫姨媽的嬌慣成了一個(gè)大塊頭，他經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。哈利從出現(xiàn)在達(dá)力家的大門口到今天的十歲少年，從來(lái)沒(méi)有躲過(guò)一次生日，要是換做我在就受不了了。但是就在他十一歲生日的那一天一切全都變了，一只貓頭鷹信史送來(lái)了一封霍格沃茨學(xué)院的入學(xué)通知書，還有海格。從來(lái)不相信這些神神鬼鬼的魔法的達(dá)力一家，全都把生活過(guò)的亂了套。
但是盡管如此，哈利還是在海格的幫助下順利入學(xué)。當(dāng)整本書讀完時(shí)讓我影響最深的還是最后一篇，它體現(xiàn)出哈利無(wú)畏的膽量，羅恩的自我犧牲精神，赫敏的聰明才華。
作者的大膽想象讓我如此如醉，這本書是我度過(guò)最好的一本書。
讀后感的作文300字 篇4
衛(wèi)嘉勉是班上的頂尖學(xué)生，可是在升學(xué)考試中因?yàn)榕马f小寶的速度超過(guò)她，沒(méi)有檢查，所以分?jǐn)?shù)大低考上了鉛筆頭中學(xué)。
考上鉛筆頭中學(xué)以后，遇上了蝸牛校長(zhǎng)，被爛蘋果王子，黃芽菜等一群學(xué)習(xí)非常差的同學(xué)所包圍。衛(wèi)嘉勉和爛蘋果王子李捷仔后來(lái)因?yàn)橐还?jié)數(shù)學(xué)課上衛(wèi)嘉勉告訴了李捷仔一個(gè)錯(cuò)答案，所以成為真正的死對(duì)頭。蝸牛校長(zhǎng)給新生發(fā)蝸牛，舉辦削蘋果、拍桌子等神經(jīng)病比賽，大家都認(rèn)為他是“半人類”。不過(guò)，蝸牛校長(zhǎng)還是很善良的，削蘋果比賽也是為了幫助消滅李捷仔家的爛蘋果。
后來(lái)，超有型哥哥出現(xiàn)了，還帶出了墊板組的四個(gè)同學(xué)，愛(ài)逃課的男孩天揚(yáng)、八卦小哥、墊板妹妹和帳篷小姐。他們的傳奇故事讓李捷仔恢復(fù)了自信心，也上衛(wèi)嘉勉知道了蝸牛校長(zhǎng)的神奇。
蝸牛校長(zhǎng)獨(dú)一無(wú)二的教育風(fēng)格讓墊板組的四個(gè)同學(xué)都干上了自己喜歡的.事業(yè)，他們一點(diǎn)兒也沒(méi)有遺憾。通過(guò)墊板組同學(xué)的故事，讓我明白了一個(gè)道理：朝前走向前看，每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
讀后感的作文300字 篇5
“中國(guó)北京天安門國(guó)旗班班長(zhǎng) 肖曉”這句話是《今天我是升旗手》中的主人公肖曉寫在卡片上的。
當(dāng)升旗手，是肖曉最大的愿望。為了當(dāng)升旗手，他絞盡腦汁，各種方法都用盡了，始終都沒(méi)有當(dāng)上升旗手。最后，他用自己的善良，感動(dòng)了眾人，在小學(xué)的最后一年里，當(dāng)上了他夢(mèng)寐以求的升旗手。
肖曉為了自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持著，而我，卻不如他。
有一次，我和爸爸出去釣魚。我們來(lái)到了外公的`魚塘里。魚塘邊長(zhǎng)了許多雜草，我們好不容易才找到一個(gè)地方坐下。插好魚餌，放出長(zhǎng)線，開(kāi)始釣魚了�？墒昼娺^(guò)去了，水面水平如鏡；二十分鐘過(guò)去了，偶爾有魚露出水面，但都沒(méi)上鉤；三十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有魚上鉤……原本斗志昂揚(yáng)的我現(xiàn)在已經(jīng)失望透頂，漸漸失去了耐心。最后，我灰頭土臉的回了家，手里自然也是空空如也。對(duì)比之下，我是多么的差勁啊。
我為肖曉那堅(jiān)持為自己的目標(biāo)而奮斗的精神所激勵(lì)，也被他的熱心與善良激勵(lì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，活潑，機(jī)智。天上不會(huì)掉餡餅，只有付出自己的努力才能成功。
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