《賣火柴的小女孩》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
讀過《賣火柴的小女孩》我們的心久久沒有平靜,而是在心里默默的哭泣,這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊,我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng),哧!火柴被擦亮了,貌似變成了一個(gè)火爐,她想暖和自己的.身子,火柴卻熄滅了,她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西,卻滅了。她想賣出一根火柴,對我們來說是一個(gè)小小的要求,對她來說是一個(gè)美好的愿望,難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎?
終于,她走了,在一個(gè)除夕夜,在一個(gè)美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷的地方去了。也多么希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的
這個(gè)故事使我懂得要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要做一個(gè)聽話的孩子,好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
主要講的是在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴幻想這一段時(shí)間,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說是無法實(shí)現(xiàn)的。比起小女孩,我們是多么的'幸福,從小到現(xiàn)在我們吃的飽穿得暖。在家里爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心,生活是多么的幸福。
如果小女孩出生在這個(gè)時(shí)代,她也一定像我們一樣幸福,和我們一起高高興興的上學(xué)。
當(dāng)我讀完安徒生寫的這個(gè)故事我深深的體會到,她的多么的渴望幸福啊。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
“唉,多么可憐的小女孩呀!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,暗暗地為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講的是在大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴這段時(shí),心里不由得再一次為小女孩感到悲慘。小女孩需要的是一點(diǎn)光、一點(diǎn)暖,可是沒有人能給她,沒有人……擦去臉上的淚水,我不禁感到,在一個(gè)沒有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天氣寒冷凍死的.,其實(shí)也是被人們的冷漠和麻木凍死的。比起小女孩,我是多么幸福,吃得飽,穿得暖,生活多么美好!如果小女孩生長在我們之間,她一定也能像我們一樣:背著書包高高興興地上學(xué);在大年夜里和父母開開心心地吃團(tuán)圓飯。如果小女孩生長在我們身邊,一定會為迅猛的發(fā)展感到驕傲……讀了《賣火柴的小女孩》后,我似乎懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇有故事,主要講新年前夜,小女孩一根火柴也沒有賣出去,她沒有賺到錢不敢回家,爸爸會打她的,最后小女孩躺在墻角,在舊年的除夕凍死了。
這篇故事讓我印象深刻的是,老祖母是這個(gè)世界上最愛她的人,所以小女孩希望老祖母把自己帶走,她就能再次得到老祖母的疼愛,不用再忍受現(xiàn)在的`寒冷、饑餓與痛苦了。這讓我感受到小女孩只有老祖母關(guān)心她,愛她,她是多么孤獨(dú)啊。
我生活在美好的和平年代,有家人、同學(xué)、老師、鄰居關(guān)心我,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的努力回報(bào)大家的關(guān)心。長大后我的理想是當(dāng)一名工程師,建造醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)院,幫助痛苦的病人,讓他們早日康復(fù)。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)小女孩家里窮苦,又被父親逼迫著去賣火柴,那時(shí)已是大年夜,她的父親又等著她拿錢回去,在這條街上沒有一個(gè)路人同情她。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過,當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)在清冷的街頭流浪,她的美好生活,只能從微弱的火柴光中看見。那。那紅紅的.火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,。還有疼她,愛她的奶奶,令她多么向往這一切?墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃的飽穿的暖,家里有爸爸媽媽疼愛我,學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。哪里像小女孩這樣啊!我真希望她能生活在我的國家,如果那樣,她一定能像我們這么幸福,肚子飽飽的,穿的暖暖的,還可以去上學(xué),那該多好!
我想,我們在同情她的同時(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的生活!
《賣火柴的小女孩》讀后感6
讀完《賣火柴的小女孩》這本書,在我眼前都是小女孩赤著腳走在大街上、身上沒有一個(gè)錢的情景。小女孩真可憐,她多么需要溫暖和關(guān)愛,可惜,誰也沒買過她的一根火柴,誰也沒有給過她一個(gè)錢。
我認(rèn)為小女孩是樂觀的',一根火柴的溫暖和光亮,都會讓她想象成溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹。她在困苦中有著自己的幸福:跟隨奶奶飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
其實(shí),在那個(gè)社會里,等待小女孩的命運(yùn)只能是凍死在大年夜里,沒有一絲溫暖和關(guān)懷給這個(gè)貧窮的小女孩。社會是多么的殘忍和不公平啊,窮人沒出路啊!我可憐小女孩,我憤恨那個(gè)社會!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。
故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣火柴,她穿著破舊的單衣服,頭上沒有帽子,赤著的腳被凍得又紅又腫,她又冷又餓,想回家又怕被爸爸打,不敢回去。她一根火柴也沒賣掉,也沒有給她錢。因?yàn)樾∨⒌亩?/p>
子很餓,所以很吃點(diǎn)東西,但是卻吃不到,小女孩想得到新年禮物,卻得不到,沒有人疼愛她。天太冷了,她只能通過點(diǎn)燃火柴來取暖,突然在火光中她“看見了已經(jīng)去世的祖母”,因?yàn)樽婺富钪臅r(shí)候很疼愛她,她想讓祖
母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的'地方去。最后,那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個(gè)故事,我覺得小女孩很可憐,我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她,讓她也過上好日子。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
今天下午我又捧起了《安徒生童話》,津津有味的讀了起來。這本書里有一個(gè)故事叫《賣火柴的小女孩》,讀完后我已是淚流滿面。
在這個(gè)故事中我認(rèn)識了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩很可憐,她一根火柴都沒有賣出去,這個(gè)世界上對她最好的奶奶也去了天國,小女孩在這個(gè)世界上沒有了依靠,沒有人會關(guān)心她。如果她就這樣回家,她的爸爸和媽媽一定會打罵她的`。小女孩除夕夜在外面賣火柴的時(shí)候擦亮第三根火柴的那一刻又見到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國,只見奶奶要拉住小女孩的手時(shí),火柴滅了。小女孩著急了,把所有的火柴都擦亮了。這時(shí),小女孩看到奶奶微笑的抱起了她,奶奶把小女孩帶到天國了,帶到了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦,沒有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了,小女孩被凍死了。
讀到這里的時(shí)候我感覺我的生活好幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有老師同學(xué)的關(guān)心,還有陌生人的幫助。我一定會刻苦學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
今天,我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴,凍死在了大年夜,讀到她為了維持一家人的生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴,我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在,每個(gè)家庭都過著豐衣足食的.生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時(shí)的情景。
那天,我家的晚餐十分豐富,有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過晚飯后,我們開始放煙花,那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺上,看著天空中五彩繽紛的煙花,吃著新鮮的水果,這是多好的生活呀!
現(xiàn)在的社會主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
《賣火柴的小女孩》讀后感10
在我的童年里,父母給我灌輸最多的并不是知識,而是許許多多的育人童話。在我的腦海里印象最深刻的,就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。 當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后不見了鞋子,只得赤著凍紅的.腳丫在冰天雪地里賣火柴時(shí),我的眼睛已不知不覺地濕潤了。我生活在一個(gè)幸福的家庭里,整天衣來伸手飯來張口,既不用像小女孩一樣出去買火柴,更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
讀了這篇童話后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
最近我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,從中我學(xué)到了很多做人的道理。
這篇課文講的是一個(gè)賣火柴的小女孩,在一年的最后一天大年夜里賣火柴的'故事。因?yàn)榧依锖芨F,小女孩只能穿一雙媽媽穿過的拖鞋和裙子。凍的她渾身發(fā)抖,她還不敢回家,怕沒賣到一分錢爸爸會打她。再說,家里和街上一樣冷。最后她終于劃開四根火柴,分別看到了火爐,烤鵝,圣誕樹和最愛她的奶奶,說明小女孩心里渴望溫暖,食物,美好的生活以及家人的關(guān)愛,最終她死在這這個(gè)大年夜。
通過這個(gè)故事,我學(xué)到了要珍惜今天的幸福生活,愛自己的家人,好好學(xué)習(xí),天天向上。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了,我真想去幫助她啊!
《賣火柴的小女孩》這篇童話,主要講了:一個(gè)小女孩在大年夜獨(dú)自一人賣火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲,被凍死在街頭的故事。表達(dá)了作者對小女孩不幸的遭遇的深切同情。讀了這個(gè)悲慘的故事,我知道那個(gè)世界是多么的冷酷無情。在小女孩需要幫助的時(shí)候,沒有一個(gè)人去安慰小女孩,你們沒有一個(gè)人會幫助小女孩賣一根火柴……他們就那樣眼睜睜的看著小女孩在大年夜被活活的凍死餓死!而我們呢?我們每天過著幸?鞓返纳,我們也不會在風(fēng)可以灌進(jìn)來的房子里住,我們比小女孩幸福,一百倍,一千倍……所以我們要好好的'珍惜現(xiàn)在的幸福,快樂,美好的生活。
讀了這篇童話故事,我知道了,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,千萬不能身在福中不知福。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
讀了《賣火柴的小女孩》一文,我感慨萬千,體會到了小女孩那個(gè)時(shí)期社會的黑暗。這是大年夜,一個(gè)乖巧的女孩在街上走,她穿著破衣衫和一雙露腳趾的鞋,寒風(fēng)刮在她的.身上,她凍的瑟瑟發(fā)抖。但她還是向前走,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴、沒有賺到一個(gè)硬幣,要是空手回家她會遭到爸爸的毒打。再看看我們在干什么?我們大年三十全家團(tuán)圓,圍在一起吃年夜飯、看春晚,我們過得多么幸福,而女孩卻過得多么痛苦。
再看看小女孩身邊那些冷淡無情的人們,因?yàn)樗麄冏屵@世界少一分愛。如果那個(gè)小男孩溫暖地說:“大姐姐,這個(gè)是你的拖鞋吧?下次可不要掉了喲!”那這個(gè)世界會不會多一份溫暖多一份愛心呢?
這個(gè)可憐的小女孩的悲慘經(jīng)歷讓我想到我們國家的扶貧政策,我們?nèi)珖R心扶貧奔小康,現(xiàn)在基本已經(jīng)全部脫貧。
國家的政策真好啊,如果小女孩生在我們這個(gè)時(shí)代我們中國,那她也可以感受到溫暖和幸福啦!
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天我讀的是賣火柴的小女孩。講的是一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴,但是誰也沒有給他過硬幣或買過他的火柴,他還幻想過溫暖和食物還有圣誕樹還曾遇見過奶奶。夢見奶奶的`時(shí)候,奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個(gè)可憐的小女孩,在大年夜里凍死了,嘴里還含著微笑,手里還拿著一堆燒過的火柴梗,他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。讀完這個(gè)故事,我覺得在這個(gè)世界上沒有人疼愛小女孩,只有他的奶奶能給他愛,所以她才希望讓奶奶把他帶走,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有人會給他愛,他的爸爸,如果賣不完火柴就會打他,小男孩把他的鞋拿走了,馬車看到她也沒有停下來,在這個(gè)世界上,只有他的奶奶會關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說,他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子,一定會很幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
我在床上讀著《安徒生童話》里面的《賣火柴的小女孩》,對小女孩兒,悲催命運(yùn)的同情,占據(jù)了我整個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話,但我無法從悲憤的感情中解脫出來,眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘的生活情景。
我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜中穿著又薄又薄的衣服,光著雙腳走在大街上,哆嗦著凍得發(fā)紫的'嘴唇叫賣著火柴?烧l也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給可憐的她一個(gè)銅錢。
我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍的通紅的雙手輕輕劃著火柴。
為什么窮苦的小女孩兒會受到這么不平等的待遇呢?穿著媽媽又大又寬的拖鞋,眼巴巴地望著暖和的屋子。
如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要來到她身邊,我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她花,如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就可以給她買好吃的東西,如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就可以把她接到我家,讓她和我一起去上學(xué),如果有時(shí)光穿梭機(jī),我還要幫她實(shí)現(xiàn)愿望……
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