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中學(xué)生讀后感800字(通用10篇)
當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的中學(xué)生讀后感800字,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生讀后感 篇1
感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的`動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!
中學(xué)生讀后感 篇2
恬靜的夜晚,月光如水,悄悄地灑落在屋內(nèi)的鋼琴上。鋼琴前靜靜地坐著一個人,他閉上雙眼,身體隨著手指在琴鍵上的舞動微微傾側(cè)。隨著手指撫過,跳躍的音階組成了一首美妙的曲子——《月光》。
彈奏的人便是貝多芬。他在一生中經(jīng)歷了許多磨難。他的童年十分艱苦,一開始,人生對于他來說就像是一場悲慘而殘暴的斗爭。17歲的他,早早的當上一家之主,負責教育他的兩個兄弟……盡管,貝多芬的童年生活如此悲慘,但他對這個時代和消磨這時代的地方永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。1796年不幸又降臨在了他的身上,他的耳朵日夜作響,像蝗蟲侵犯著莊稼地,他的內(nèi)臟也受劇烈的痛楚折磨。隨著時間的推移,他的`聽覺也越來越差。然而,在這種情況下,他仍能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲,讓人無不敬佩。
1801年,他愛上了朱麗埃塔·圭恰迪尼,《月光》便是他在愛情中創(chuàng)造出來送給朱麗埃塔·圭恰迪尼的曲子。
然而,對于他而言,幸福是來得快去得也快,或許是上天的不公,在幸福光芒將他包圍不久就消失的無影無蹤。36歲那年,他找到了幸福,在40歲那年,幸福卻重新將他遺棄,就像從天堂被死神重重的摔在了冰冷的地獄。1813年他獲得了獎項與榮譽在此后的兩年他獲得了無數(shù)的大獎,這段時間是他最光榮的年月。
可又有誰得知,接踵而來的卻是他最悲慘的時期,痛苦包圍著他。隨后那份小小的快樂也算是一種慰藉吧。
貝多芬是寬容的,原諒了那個侄子;貝多芬是不幸的,耳鳴的打擊對一個音樂家來說是多么殘酷;而貝多芬又是幸運的,畢竟他曾今擁有過那份幸福。最后的幾年,他的作品中時而是嬉笑怒罵,時而又是戰(zhàn)勝些許痛苦背后動人的微笑。
在第三次手術(shù)過后,在等待第四次手術(shù)的時候,在大風(fēng)雨里,大風(fēng)雪里,一聲響雷中,他咽了最后一口氣。在那場大雨中,他丟下了他的曲子,留給了世人無限的遺憾。最后,一個陌生人替他合上了眼睛。
依稀記得,那個夜晚,那個皎潔月光下,那架鋼琴前,那個彈奏《月光》的背影。
中學(xué)生讀后感 篇3
就像我們的生命需要營養(yǎng)一樣,人們的成長也需要友情的滋潤。然而我們不能朋友,交友不慎,將抱憾終身。這個道理,楊紅櫻阿姨在她的新書笑貓日記系列的《尋找黑騎士》中告訴了我們。
書的主角永遠是笑貓——一只可以像人一樣會笑的貓。笑貓有一個老鼠朋友,這只老鼠不算是好老鼠,也不算是壞老鼠,不知活了多少年,所以成了一個哲學(xué)家。為了營救朋友斷了尾巴,一只萬年龜將他變成了一個球,所以又被叫做球球老老鼠。
笑貓有三個孩子——老大叫胖頭,老二叫二丫,老三叫三寶。一天,他們住的地方——翠湖公園舉行了一場交友會。三只小貓分別交到了自己的朋友?蛇^了不久,他們又和各自的朋友絕交了。胖頭的朋友一天到晚就知道帶著胖頭胡吃海喝,其他的什么也不干,胖頭和他在一起,消耗了自己的時間和金錢,收獲的只是脂肪。二丫的朋友虛榮、做作、臭美、傲慢,二丫受她的影響,把自己原本漂亮的虎皮毛色染成了黑色,把走路姿勢、說話聲音、名字都改了。三寶的朋友初看很不錯,做事果敢,有勇有謀,有氣魄,有闖勁?山煌昧耍瑓s發(fā)現(xiàn)他原來是一只沒有孝心的小貓。三個孩子初次交友行動都以失敗而告終,他們甚至失去了繼續(xù)交朋友的信心。
通過爸爸笑貓的開導(dǎo),三寶決定踏上尋找黑騎士的道路。黑騎士是一只搜救犬,在汶川地震中盡職盡責,救了很多人。三寶在那時與他相識,成為好朋友,和他一起救人。后來在一次搜救中黑騎士被砸下來的水泥板壓斷了一條腿,從此與三寶失去了聯(lián)系。還有一只名叫公爵的的搜救犬,在搜救的行動中肚子被鋼筋劃破,英勇犧牲。三寶和他們在一起時,學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。在尋找黑騎士的路上,三寶認識各種類型的`人、貓、狗,也在一次次尋找中思考著,在人生的旅途中什么樣的朋友才是自己真正的朋友。最后,三寶找到了做了導(dǎo)盲犬的黑騎士,體會到黑騎士身殘志堅的人生信念,也找到了自己最好的朋友。
物以類聚,人以群分。三寶和黑騎士做朋友,他將受益終生,黑騎士身上的美德,將成為三寶人生的指路明燈。也所謂近朱者赤近墨者黑,胖頭和二丫之所以學(xué)到壞毛病,和他們所交的朋友有莫大的關(guān)系。不能不交朋友,也不能朋友,這便是楊紅櫻阿姨想要告訴我們的道理。
我們的一生。
中學(xué)生讀后感 篇4
初識《青鳥》是在高中門口的書店里。和花花綠綠的輔導(dǎo)書一起買回了家,F(xiàn)在回想,動機可能是讀個單子方便打折,也可能是它的封面干凈整潔,一時喜歡。就是這樣一本計劃外的閑書,帶回了我另一類的小歡喜。作者是比利時的劇作家莫里斯·梅特林克。翻開扉頁才發(fā)現(xiàn)竟然是一本童話,篇幅也不是很長,十章的內(nèi)容讓我翻來覆去的流連。
書中的主人公是伐木工人的兩個孩子——十歲的哥哥棣棣和六歲的妹妹咪棣,他們擁有著人類可愛的美德——勇敢和善良,并代表人類去尋找象征幸福的.青鳥,仙女蓓麗呂的女兒病了,只有代表幸福的青鳥才能讓它痊愈,于是兄妹倆踏上了尋鳥的旅程。書中的奇妙王國色彩繽紛,有能讓人見到已故親人的回憶,藏著鬼怪,疾病和戰(zhàn)爭的夜宮,未來之國,光之神殿,墓地,甚至是由動物們共同審判人類罪行的森林領(lǐng)地!肚帏B》用最簡單的通俗的語言描繪著最不可思議的瑰麗畫卷,用最天馬行空的故事傳達最本真質(zhì)樸的道理。
當孩子們行遍各地與青鳥失之交臂,棣棣和咪棣值得空手像仙女復(fù)命,醒來卻發(fā)現(xiàn)只是南柯一夢,而鄰居伯考托婆婆的女兒卻患上了嚴重的精神疾病,每日臥床不起,最后棣棣將自己的小鴿子送給了她。雖然這不是青鳥,但卻是只“青鳥”,令病床上的小女孩獲得了幸福。文末作者妻子的留言:只要我們經(jīng)常懷著美好的無私的心愿,幸福是不難獲得的,其實幸福就近在咫尺之間。在主人公尋找青鳥的旅途中,度過自我犧牲和給予他人,攜帶幸福的青鳥隨之而來。一只普通的鴿子變換成令人驚訝的青色。童真的幻想令我不禁念道心念他人的幸福,自己的幸福也會降臨。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。究竟什么是幸福,幸福該如何尋找并擁有。很多人從生到死都沒有享受過近在咫尺的幸福。幸福就是人類生存之后的最向往的精神領(lǐng)域,我們的生活會引導(dǎo)我們?nèi)プ穼ば腋5哪_步。在充滿生活向往尋覓的過程中不經(jīng)意間,幸福就與我們相遇。用心靈尋找幸福,幸福就可能一直在我們身邊。我衷心的希望,世間每個人都可以收到青鳥的祝福,幸福美滿的度過自己的一生。
中學(xué)生讀后感 篇5
“難道我貧窮,默默無聞,長相平庸,瘦小,就沒有靈魂和感情嗎?我和你一樣有靈魂有感情。并且如果上帝賦予我美貌與財富,我也可以讓你離不開我,就如同我離不開你一樣!睘槭裁础逗啇邸愤@樣一部愛情小說成為初中生必讀書目之一?我想,不僅僅因為作者細膩的文筆所描繪的情感美輪美奐,更因為在當時的社會背景下,這本書所表達的不屬于那個時代的思想,即使放到現(xiàn)代社會也絲毫不落伍。
簡愛童年十分黑暗,受到表哥和舅媽的虐待,在寄宿學(xué)校又被校長帶頭排擠。被關(guān)在紅房子、看著自己唯一的朋友死在自己面前,堪稱童年陰影的事件并沒有使簡愛喪失人格,相反,她變得更加獨立、有思想。成年后,她獨自謀生走在鄉(xiāng)間小路上去謀職家庭教師,前路未卜內(nèi)心惶惶,在黃昏未散的薄靄中遇到驚嚇的馬匹和犬只;與羅切斯特墜入愛河,臨結(jié)婚時得知自己的.愛人已有妻子,不得不強迫自己又一次孤身上路,在黑夜中消失,去往更加陌生的村莊,即使心如死灰依然堅強的活下去,不再期望愛情卻依然決定好好的過完這一生。有了獨立的資本,她毅然回到桑菲爾德,即使此時的羅切斯特又瞎又瘸,即使桑菲爾德成了一片廢墟,她留了下來,選擇跟隨內(nèi)心,選擇堅貞不渝的愛情。
可以說,在簡愛身上,我看到了一名女性除了外貌之外的所有魅力,不僅智慧、獨立、堅強,并且寬容、鎮(zhèn)定、自愛。她讓我知道原來女子的美好和無窮盡的魅力來自她的思想、才華、倔強、還有自尊。原來比起愛,還有更加不能放棄的東西。愛情固然美好,但若要做出抉擇,我選擇做自己——這是簡愛的回答,也應(yīng)是每個人的人生標桿。無論在親情、友情亦或愛情里,我們都不可超越底線,失了自己,做一個“舔狗”。穿過墳?zāi)梗阄移降,我們有何不同?眾生平等,也就沒有什么高低貴賤之分。
《簡·愛》是值得所有女性都讀的一本書,我讀完以后這么認為,且堅信著所有翻開這本書的人都會被簡愛所折服。它在那個時代是一座開創(chuàng)性的豐碑,而放到現(xiàn)在,它也值得你去翻開它,去探索它的魅力。
中學(xué)生讀后感 篇6
其實我一直對勞倫斯有偏見。英國人可以有的優(yōu)點他都有:骨子里對現(xiàn)代文明的抗拒,自然主義傾向,優(yōu)美的文字,流暢的敘述節(jié)奏,對內(nèi)心出于本能的孜孜不倦的繪述,對性與潛意識似乎不無自覺的把握。以及所有英國人可以有的缺點:結(jié)構(gòu)散亂,端架子做姿態(tài),抒情起來忘乎所以,奇怪的'自戀傾向。但《虹》,至少這個題材蠻適合他的。循環(huán)的史詩。與《查特萊夫人》里那個粗魯直爽的情夫不一樣,博拉溫文一家要復(fù)雜得多。某些地方讓人想起?思{《我彌留之際》里頭那一家子根植于土地可是又神思渙散的人。他們是感情復(fù)雜、被外界和靈魂內(nèi)外夾攻的家伙們,比福樓拜的外省人要魯直和激蕩得多。
那個波蘭女人,那個混血兒女孩,來到博拉溫文家里,遇到了唐蒙。波蘭女人被戰(zhàn)爭、丈夫的死亡所恐嚇,而唐蒙最初的性教育來自一個放蕩的女孩。這樣一對殘缺而又粗細有別的靈魂結(jié)合在一起,然后浸沒在英格蘭的莽莽蒼原里。英國小說家筆下的,他們的荒野大地永遠是被遺忘的主角。自然的粗放和本真的血氣,以及由此衍生的扭曲情緒,勞倫斯鐘愛于此。
所以直到最后都沒有希望。兩代人的婚禮,兩代夫妻的彼此仇恨和對性的奇妙渴求——勞倫斯自己貌似和母親有些勾三搭四?——這就是《虹》了!恫樘厝R夫人的情人》還多少俗套著,貌似對工業(yè)社會對傳統(tǒng)家庭勢力以及對那個無法行夫道的男人的控訴,怎么看都是政治意味十足——說句笑話,如果讓昆德拉寫《查》,以他那樣喜愛玩弄人物性心理的習(xí)慣一定大有趣味——而《虹》簡約得多。性,愛,勞倫斯式的自卑情緒,荒野。某些地方,譬如阿爾弗雷德夫人的貴族氣質(zhì),依稀有一些包法利夫人眼紅的神采,但那不是重點。
一直到最后這個小說都是個不斷向外擴大的黑色巨圈,將所有的大地上的浪蕩子歌謠和醉態(tài)囊括其中。虹出現(xiàn)在天上,一閃而已。這是最適合英國人的東西。他們不適合與法國人一樣談?wù)撡F族談?wù)撚H術(shù)關(guān)系討論社會變革討論思想,他們就是適合像奧斯丁一樣嘲諷世界和勞倫斯一樣直書世界。那種精美的嘲諷和優(yōu)美的文筆是他們永遠的標志,是他們的詩人留給他們的最大遺產(chǎn)。
中學(xué)生讀后感 篇7
“風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞……”文章的開頭就以環(huán)境描寫開篇,“他的眼前是連接不斷的綠水……”有深意的結(jié)尾。讀完《家》,我的內(nèi)心十分沉重又復(fù)雜。
封建社會的種種惡意悲慘殘酷與知識分子的無知、迷茫表現(xiàn)在種種方面。
對于大哥覺新的婚姻大事,父親竟用草率簡單的抓鬮決定,從骨子里透露出冷漠、無情、毫無人性的感情色彩,如此愚昧、無知。我也“親眼目睹”了一個有理想、有文化的知識青年被封建社會的紐帶束縛,一步步被拉向深淵,沒有半點掙扎,我的內(nèi)心很壓抑,哀其不幸、怒其不爭,想抓住他的衣領(lǐng)問他為何不反抗。在描寫方面,作者也“動了手腳”,只用第三人稱淡漠的形式“他想,他……”給環(huán)境籠上一層悲涼的社會面紗,與本文開頭大不相同,開頭以兩兄弟互相對話而呈現(xiàn),給開頭充滿活力,有積極向上的情感。現(xiàn)在看來,或許作者只是想欲揚先抑、以樂襯哀罷了。
在“梅表姐”一節(jié)時,“一切都是無可挽回的了。不管時代如何改變,我的境遇是不會改變的!币渤浞煮w現(xiàn)了當時的知識分子的無知思想。時代、環(huán)境的影響雖大,但它們都是人造的,人可以通過斗爭來改變環(huán)境,但也需要時間,我悲哀他們生活在這個戰(zhàn)火硝煙彌漫、水生火熱、黑暗封建的社會里,若到如今,知書達理、文化淵博的人(不分男女)總有讓自己展示的舞臺,而不是從前的`“女子無才便是德”,但也憤怒他們的無用哀悼,妥協(xié),退讓,我的情感十分復(fù)雜,哀其不幸,怒其不爭。
最最讓我欣慰的就是三少爺覺慧,通過紙書,我仿佛看到一個勇敢,敢于反抗的年輕知識分子,他比大少爺、二少爺更來得果斷,比如最后的離家出走,對“捉鬼”的反抗,但,他也有朦朧迷茫的地方;蛟S懷著少女對愛情的向往,我很期待鳴鳳與覺慧在一起,而不料鳴鳳抗馮爺婚不成投湖自盡,在我眼里的鳴鳳,是一個對愛情忠貞不渝、聰慧的女子,在死前她還心心念念想著覺慧,而覺慧——在這個時段卻不斷地放下、重拾、放下、重拾愛情,不夠成熟,表現(xiàn)彷徨、糾結(jié)。最后他們沒有走在一起,吞噬他們愛情的不是湖,而是黑暗封建的社會深淵。
中學(xué)生讀后感 篇8
昨晚看完了沈從文的《邊城》,說不出的感覺,心里好像有點堵。慶幸自己生活在今天——一個可以不必再壓抑情感、不再那么緩慢的時代。當然,也被文中秀美、恬靜的自然風(fēng)光和純樸的民風(fēng)所深深吸引,仿若自己也成為邊城的一員,呼吸著那里純凈的空氣。
其實,了解一個社會的生存狀況,從男女之間的婚戀關(guān)系中最可明晰,雖呈現(xiàn)的是男女間的`關(guān)系,可暴露的卻是整個社會的經(jīng)濟、政治和文化道德的狀況。男女間那源于自然的神秘吸引,中間隔著整整一部人類的艱辛歷史。
美麗的邊城,由于其所處的地理位置,其實還是一個人性受束縛程度較低的環(huán)境,可是,我們依然從生活在那里的人們身上感受到深刻的歷史痕跡——那已經(jīng)深植于中國人血脈中的痕跡。
翠翠,一個青澀、情竇初開的女孩兒,她的羞澀是自然的、不做作的,但卻是中國幾千年道德、文化在每一個女人血液中的沉淀——是的,是經(jīng)濟文化的產(chǎn)物,而非原初性的;是屬于東方的,而非人性的;是人類社會的產(chǎn)物,而非動物的本能!堑,那深刻在女性血脈中的面對男性的自卑,那壓抑真實感情、等待幸福降臨的被動,都是人類幾千年歷史所賦予女性的性別特質(zhì)。
那位深愛著孫女、渴望孫女能夠得到幸福的善良、可愛的老船夫,亦無法跨越歷史和時代所賦予他的局限性。為了孫女的親事,他內(nèi)心所呈現(xiàn)出的渴望、焦慮、自尊、自卑、掩飾、吞吞吐吐、欲說還休、矛盾、掙扎——是那樣令人痛心和無奈。是的,他豈是在與自己的內(nèi)心斗爭?他是在與整整一部人類歷史較量,他怎能超越時代給孫女一份自己把握的了的幸福?——最后,老船夫帶著一生巨大的遺憾走了,他無法把握女兒的幸福,亦無法把握孫女的幸福。而翠翠,除了等待幸福,還能有第二條可以通向幸福的路嗎?
中學(xué)生讀后感 篇9
夜燈下,拜讀了英國早期詩人、小說、散文作家勞倫斯創(chuàng)作于1915年的小說《虹》,有點長篇幅的小說,因故事情節(jié)起伏更迭,頗扣人心弦,讀起來蠻有咀嚼的回味。
小說里布蘭文一家三代人的兩性關(guān)系描寫,勾畫出勞倫斯所憧憬的新世界:即在有血有肉的男女之間建立起一道人間的彩虹——人與人之間和諧的、理解的、美好的關(guān)系.展示了勞倫斯關(guān)于兩性關(guān)系保持和諧因素的思想.認為,夫妻和而不同,雙方均應(yīng)保持各自心靈的獨立和平衡,保持基于默契的陌生感,在此基礎(chǔ)上通過溝通,接納對方的陌生因素,在彼此的共同生活磨合中逐漸適應(yīng)對方,以此釋放生命的活力來實現(xiàn)新的人生.
運用自然意象作為象征來傳情達意,作為自然的代表,它們象征著希望、自由和生命力,與扼殺人性、桎梏自由的工業(yè)文明相對峙.這在小說《虹》中尤為突出,勞倫斯借助對自然景物的描寫來暗示人物心理、推動情節(jié)發(fā)展,景物與情感相結(jié)合,深刻揭示人物心理.月亮和彩虹是小說的`主要意象,多次重復(fù),前后呼應(yīng),貫穿始終,對于揭示主題、刻畫人物有重要作用.
小說《虹》的結(jié)尾除了勾畫出彩虹般的新世界遠景外,卻因看不到變革社會的正確途徑,不了解資本主義的工業(yè)發(fā)展有助于形成新社會的物質(zhì)基礎(chǔ),故顯得色調(diào)暗淡;蛟S作家的指導(dǎo)思想就是通過小說,流露對近代西方資本主義世界失去信心的一種暗示吧。
光陰荏苒,時代變革雖然早已發(fā)生了很大的變化,高度發(fā)展的精神文明社會和高度豐富的物質(zhì)生活時代并沒有改變?nèi)嗽谏鐣后w中的交流內(nèi)容,新的觀念、新的操守帶來的種種新的矛盾沖突還在不時地打亂我們今天所處的快節(jié)奏生活秩序。也引發(fā)我們對當今社會、生活境遇帶來的種種壓力方面的思索。
赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫,七色和諧的組合是虹的生命化身,它常在雨后的天邊出現(xiàn)在人們的眼簾中,人們在贊嘆虹的美麗之時,也在心里憾嘆虹的生命如此短暫。不過虹的生命可以在短暫的瞬間綻放絢麗,卻是虹留給人們美好印象的一種精神,啟迪我們珍惜生命里匆匆逝去的生活時光,努力地適時調(diào)整自己的心態(tài),勇敢地去投身現(xiàn)實火熱的生活中去,盡情地愛一回,讓生命在時代的生活屏幕上閃現(xiàn)青春的光芒。
中學(xué)生讀后感 篇10
吶喊被擱在不起眼的書柜上,倒給人一種超凡脫俗的感覺。
我小心地從書架上取下一本,認真地閱讀起來。雖然讀了《吶喊》已不是一遍兩遍了,但它每次帶給我的震撼卻總是有增無減,仿佛每一次閱讀都是與先生心靈的交流。嬉笑怒罵、悲歡離合,雖然置身于外,卻又深入其間;雖已永遠成了舊的故事,卻永遠能給世人新的啟迪,這大概就是《吶喊》之所以被稱為經(jīng)典的原因吧!
合上書,突然想到先生離開我們已七十多個年頭了,不知道先生在天之靈,如果看到當今文壇的風(fēng)氣,看到他的'舊作在某一書店重登榜首,會做何感想:是焦急地吶喊,是失望地彷徨,還是點上一支煙,面對眼前叢生的雜草,冷靜地思考?
其實,我們的作家們,不,書販子們,你們才真的應(yīng)該好好反思自己,在這七十多年的歲月中,你們都做了些什么!看看中國文壇在你們的帶領(lǐng)下成了什么樣!當國外的科幻小說、言情小說大舉入侵中國文壇的時候,你們是隨波逐流,還是急流勇進?當博客、論壇使文學(xué)大眾化的時候,你們是繼續(xù)高昂起頭顱,還是卷起褲腳混水摸魚?當各大榜單被那些快餐文化占據(jù)的時候,你們是否想過還擊?當文壇商業(yè)化的時候,你們創(chuàng)作時想的是榮譽,還是鈔票?當文壇娛樂化的時候,你們是否有過自我定位:作家,還是名人?憤怒中,我又看到了先生的背影,在昏暗的燈光下,他點起一支煙,吞吐著憂慮和感傷。他時而思索,時而疾書,他在用筆和敵人戰(zhàn)斗,他在用心為中國文壇、為迷惘的國人吶喊!當年先生棄醫(yī)從文,為的是根除國人麻木愚昧的封建惡疾,
而如今我們是不是應(yīng)該重拾醫(yī)術(shù),抓一帖良藥,專治見錢眼開、崇洋媚外的頑癥?離開書店的時候,又看到了那張排行榜,驕傲已經(jīng)退去,更多的是擔憂:“吶喊“的大旗將由誰來扛?這時,幾個“紅領(lǐng)巾”人手一本《吶喊》走出了書店。想必是老師建議他們買的吧,《吶喊》登上榜首的功勞多半要落在他們的頭上。
回首,卻看到更多的孩子在“暢銷書”、“口袋書”海洋中迷失方向……也許,沒被快餐文化污染的孩子,或者還有……救救孩子……
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