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讀后感

草房子學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-11-17 14:40:15 讀后感 我要投稿
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草房子學(xué)生讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編整理的草房子學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

草房子學(xué)生讀后感

草房子學(xué)生讀后感1

  《草房子》這本書(shū)的作者是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家曹文軒。這本書(shū)寫(xiě)了油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)、學(xué)生、鄰居之間發(fā)生的感人的故事。故事的主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、不講衛(wèi)生、善良、不記前仇、熱心幫助同學(xué)的男孩兒。

  最讓我感動(dòng)的是第九章“藥寮”。當(dāng)我看到桑桑對(duì)父親小木箱里的筆記本下手時(shí),我心中一驚:這下桑桑又要被爸爸打了。當(dāng)我看到桑喬正在抽打桑桑的'時(shí)候,我也十分的害怕。當(dāng)桑桑夜里生病的時(shí)候,我很疑惑:桑桑得了什么。慨(dāng)桑喬帶著桑桑四處求醫(yī)失敗時(shí),我十分擔(dān)心:什么病這么難治?當(dāng)溫幼菊老師給桑桑講自己的故事時(shí),我也深深的感動(dòng)了。當(dāng)桑桑帶著妹妹去看城市,我感到桑桑很講信用,并想在自己最后的日子里想讓柳柳快樂(lè)、高興、開(kāi)心。當(dāng)我看到桑桑背著柳柳上城墻時(shí),我感到了桑桑很關(guān)心很關(guān)愛(ài)柳柳。當(dāng)我看到桑桑跟著父親打獵的時(shí)候,我很替桑桑高興。當(dāng)桑桑遇到那個(gè)醫(yī)生老人時(shí),老人給他開(kāi)藥方時(shí),我想:桑桑終于有救了,太棒了!桑桑病好后,我開(kāi)心得不得了。當(dāng)桑桑要離開(kāi)草房子時(shí),我又有一種莫名其妙的不舍得在心頭。

  看著《草房子》這本書(shū)時(shí),我想:如果我是桑桑,我才不會(huì)賣掉自己心愛(ài)的鴿子將錢送給杜小康讓他做生意;我才不會(huì)去幫紙?jiān)麓騽⒁凰⒅艿掳l(fā)和吳天衡;我才不幫白雀和將一輪送信;才不會(huì)在知道自己得了很厲害的病后,依然想著明天和希望。桑桑勇敢善良、樂(lè)于助人的精神使我難忘。

  《草房子》這本書(shū)讓我受益匪淺,讓我的心靈純凈,讓我學(xué)到了見(jiàn)義勇為、真誠(chéng)、熱心幫助他人、熱愛(ài)集體、與厄運(yùn)拼搏、執(zhí)著堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)、善良、樸實(shí)、寬容、勤奮、將心比心······

草房子學(xué)生讀后感2

  在一個(gè)叫做油麻地的學(xué)校,主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”,留下了一段刻骨銘心的記憶。成長(zhǎng),是最讓我震撼的兩個(gè)字。

  成長(zhǎng),不是一朝一夕能完成的,或許只有在接受肉體的摧殘,只有在接受心靈的打擊后,人才會(huì)長(zhǎng)大吧!每個(gè)人都在長(zhǎng)大,變得成熟。我們的主人公也不例外。

  當(dāng)我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走,想吸引別人注意時(shí),笑了。

  其實(shí),這也是一種成長(zhǎng)。一個(gè)人只有耐得住寂寞,能忍受孤獨(dú)才算的上成長(zhǎng)。

  杜小康的長(zhǎng)大,是在經(jīng)歷一次次磨難之后獲得的'從小康到困頓,從班長(zhǎng)到輟學(xué),在空曠浩渺的環(huán)境中不得不與命運(yùn)做抗?fàn),忍受孤?dú),承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒(méi)有人能救他,除了他自己。

  曾經(jīng)的驕傲、輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷人生大起大落,身世浮沉,卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。生活的磨礪,暴風(fēng)雨的洗禮,極致的孤獨(dú)。讓杜小康長(zhǎng)成為小小男子漢。

  世間如苦海,人在海中。身體是船,魂兒是船里的的人。大浪滔天,便是世間苦難。船載著人,向成功的彼岸,向夢(mèng)中的彼岸行駛。

  是的,只有在失去一切后,才明白自己的偉大!我堅(jiān)信:心中真正的神佛就是自己。

  孤獨(dú)與其說(shuō)是不幸,不如說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。孤獨(dú)——人生不可避免的問(wèn)題。我們無(wú)法消滅孤獨(dú),除了接受,理解孤獨(dú)的真諦,忍受這無(wú)邊的黑暗。在無(wú)言的世界里構(gòu)造屬于自己的天地,在心中種下成功的種子。

  雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán),森林的幸福是織就深沉的翠綠,星辰的幸福是點(diǎn)綴寥廓的天宇,成長(zhǎng)的幸福就是鑄就輝煌的人生!

草房子學(xué)生讀后感3

  又是一個(gè)夏天了,太陽(yáng)如金色的輪子,轟隆隆滾過(guò)來(lái),直滾到人的頭頂上,天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷,玉米正吐著紅艷艷的或綠晶晶的穗子。那時(shí)的油麻地也是這個(gè)樣子,不過(guò)有一點(diǎn),,不同的是那里有一群天真、純情、質(zhì)樸的孩子。桑桑就是其中的一個(gè)。

  我合起了這本《草房子》,閉上眼,腦海中慢慢浮現(xiàn)出桑桑歡快的'背影。

  我看到了桑桑穿著厚重的棉襖走在夏天的校園,引得人們笑聲不停,他自己也跟著樂(lè);我看見(jiàn)他拆了蚊帳做成網(wǎng),去和伙伴們興高彩烈的打漁;我看見(jiàn)他想自己有家,而他的小鴿子不能沒(méi)有家,于是他動(dòng)手拆了碗櫥,將它打造成一個(gè)“高級(jí)鳥(niǎo)籠”想著想著,我不禁笑了,桑桑就是桑桑。

  我又看到了桑桑,咦,他怎么在打架?哦,不,他是在保護(hù)紙?jiān)。紙(jiān)略诎鍌}(cāng)的時(shí)候就經(jīng)常受到幾個(gè)男孩子的欺負(fù),他們見(jiàn)著紙?jiān)戮涂┛┑匦,還阻斷她去學(xué)校的路。桑桑氣極了,他不容許別人欺負(fù)他的朋友,面對(duì)這三個(gè)比他大比他壯實(shí)的男孩子,他壓住了恐懼的心,用磚頭嚇唬他們,幫助紙?jiān)律洗。為了給紙?jiān)聽(tīng)?zhēng)取逃跑的時(shí)間,他同那三個(gè)男孩子打斗,他用磚頭扔,用頭撞,自己是遍體鱗傷。當(dāng)我讀到“桑桑站起來(lái)用手擦著鼻下的兩道血流,俯視著冬天河水中艱難游動(dòng)著劉一水”時(shí),我知道桑桑贏了。這時(shí)心中仿佛有一股暖流穿過(guò),那是感動(dòng)。感動(dòng)著友情的堅(jiān)持,感動(dòng)著友情的頑強(qiáng)。我想,這便是真正的友情吧!不需要太多的理由,無(wú)須任何利益,僅僅是因?yàn)橛亚槎嵘,奮起一擊。僅僅是因?yàn)橛亚槎使部啵须y同當(dāng),僅僅是因?yàn)橛亚槎粫?huì)舍棄任何一個(gè)獨(dú)自逃跑。僅僅是因?yàn)橛亚椤?/p>

草房子學(xué)生讀后感4

  暑假的時(shí)候,我讀了一篇名叫《草房子》書(shū)。

  金色的草房子的周圍的景像是多么優(yōu)美,白鴿在天上盤(pán)旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見(jiàn)了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿,月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里等等,而在這優(yōu)美的世界里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩,能看到現(xiàn)在的`小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒(méi)有放棄!終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!他沒(méi)有被病魔所嚇倒,他頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng)。

  這篇故事告訴我們,不管遇到什么難事,我們都要去克服它,不能逃避,逃避只會(huì)越陷越深,沒(méi)有盡頭。

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