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讀后感

昆蟲記讀后感小學(xué)

時(shí)間:2022-11-18 13:31:21 讀后感 我要投稿

昆蟲記讀后感小學(xué)

  看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的昆蟲記讀后感小學(xué),希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲記讀后感小學(xué)

昆蟲記讀后感小學(xué)1

  他傾盡一生,只為觀察蟲子的一生;他觀察蟲子的時(shí)間里鮮為人知,甚至他發(fā)表了著名的《昆蟲記》后才一炮成名。

  沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是科學(xué)界詩(shī)人,被雨果稱為昆蟲界的荷馬的法國(guó)著名作家法布爾!

  而他的《昆蟲記》卻為后人生動(dòng)形象地表現(xiàn)了當(dāng)今蟲子的世界。其描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行了無(wú)數(shù)努力。

  該書多運(yùn)用了擬人化的手法,把綠色蟈蟈比作了歌手,又將其遇上比它大很多的蠶勇猛搏斗時(shí)比和勇士。紅螞蟻全靠記憶回家,但一旦放在了陌生的地方,便完全認(rèn)不清回家的路等等。

  法布爾出生于法國(guó)南方一個(gè)貧窮農(nóng)民家中,之后在15歲時(shí)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后教了幾年初中數(shù)學(xué)便辭職,用積蓄專門研究昆蟲的世界,幫助人們叩開(kāi)了神秘的昆蟲世界的大門,從而《昆蟲記》問(wèn)世。

  法布爾說(shuō):“你們研究的是死亡,而我研究的是生命!钡拇_,他雖目的為了解昆蟲世界,卻不像其他的昆蟲學(xué)家那樣,將昆蟲開(kāi)膛破肚……而是走進(jìn)昆蟲世界,與昆蟲互動(dòng),比起昆蟲學(xué)家,他更像是昆蟲的朋友,從未傷害過(guò)它們。

  這些內(nèi)容既表達(dá)了作者對(duì)作生命和自然的熱愛(ài)與尊重,又傳播了科學(xué)知識(shí),更體現(xiàn)了作者細(xì)致入微,孜孜不倦的精神。

  回望法布爾的昆蟲世界,展望豐富多彩的人類社會(huì),突然發(fā)現(xiàn)蟲子的世界與人類的'世界是何等的相似!在昆蟲世界里,也有貪婪與自私存在,但也不乏和睦,團(tuán)結(jié)等本該人才具有的優(yōu)秀品質(zhì)。某種意義上講,《昆蟲記》就像一面鏡子,在我們閱讀的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)在看人類的社會(huì)!難怪巴金所說(shuō):“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化為供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”

  讀完《昆蟲記》,我小有感慨。我們應(yīng)該具有法布爾這樣細(xì)致入微的科學(xué)探索精神,但必須要先保持自然的完整與活力,不停探索是必須的,但不能忘了初衷。

昆蟲記讀后感小學(xué)2

  在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中,有一個(gè)昆蟲的樂(lè)園——荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲學(xué)家手持放大鏡,津津有味地觀察著他的“孩子們”——形形色色的昆蟲。追隨著法布爾的《昆蟲記》中一行行的文字,展開(kāi)一次昆蟲世界的旅行。

  也許你會(huì)認(rèn)為:昆蟲學(xué)家最殘忍了,成天抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的小蟲子解剖,還以蟲子們的犧牲換來(lái)昆蟲學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲家截然不同,他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲子,自由、毫無(wú)憂慮地生活著,法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲子,與昆蟲們一同生活在美好、自由的昆蟲樂(lè)園里。怪不得法布爾對(duì)一般的昆蟲學(xué)家說(shuō):“你們探究死亡,我探究生命。”

  法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲,做觀察報(bào)告,他還很擅長(zhǎng)讀懂昆蟲的'心理,與昆蟲溝通。

  法布爾在寫綠蟈蟈兒時(shí),他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌,還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠,身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶,身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱,大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡,迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾

  驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬,便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番,抓住蟬,并給蟬進(jìn)行開(kāi)膛破肚的手術(shù),法布爾推測(cè)出蟈蟈的飲食愛(ài)好后,便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn):有時(shí)是幾片梨子;有時(shí)是幾粒葡萄;還有時(shí)是松樹(shù)鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點(diǎn)時(shí),則是貪婪、津津有味地品嘗。

  從法布爾的筆下,看到的不僅僅是蟲性,更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲。字里行間都透露出了他對(duì)生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲當(dāng)作自己的觀察、研究對(duì)象,他還把昆蟲當(dāng)做自己的孩子,成天精心地照顧著它們。

  小小的昆蟲在大自然的保護(hù)下,遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲為琴弦,撥響了人類命運(yùn)顫音的巨匠。

  一只昆蟲,一個(gè)世界;一次記錄,一次旅行。

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