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讀后感

《意林》讀后感

時間:2023-03-13 17:05:44 芷欣 讀后感 我要投稿

《意林》讀后感(通用39篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《意林》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《意林》讀后感(通用39篇)

  《意林》讀后感 篇1

  “一則故事,改變一生”這句話講的就是《意林》!兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志,里面有很多感動人心的故事,而在故事的開頭,會有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖,還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好,你可以去買一本看看。

  在這本書中,有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的'。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了,故事講的是:作者從小就把兒子照顧長大,所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸,因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的,所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單,可卻充滿了父愛,充滿了兒子對父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動,它的概括全文語句是:歲月淡了記憶,濃了親情,它的題目叫《夏天那么短,思念卻很長》,一個很有詩意的名字,內(nèi)容也和精彩,它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里,去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣,她們玩的很開心。

  回去之后,父母向小魚說明了真相:原來15年前,父母生了小魚之后,很想要個男孩,可第二個孩子依然是女孩,由于戶口關(guān)系,女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧,那個女孩就是巧妹。 小故事,大道理。意林——意在言中,佳作如林。

  《意林》讀后感 篇2

  意林,通過這兩個字就能感受到它所吸引人的魅力,我愛上了它是因為我在家無意當(dāng)中搜出了它,想想現(xiàn)在也沒什么書好看的,就看看唄。剛剛翻開第一頁,就深深的吸引住我了。

  我《騎上一匹小馬》,看過了《最珍貴的畫》,又坐了《樹洞里的SOS高鐵》,拿到了《通往天堂的鑰匙》。又去看了《溫哥華的楓葉》和《乞利馬扎羅的雪》,體會到了《越長大越孤單》。拜訪了《骨瘦如柴的千斤墜》, 知道了《孫萌萌的秘密》,睡覺枕過了《好夢枕頭》。近距離看過了《最后的哺乳》,聽過了《植物心里話》曾經(jīng)《和一只麻雀過年》,用過《負(fù)分香水》,看著《千里馬等伯樂》。

  最后我看完了這本書,從孫萌萌的身上我看到了她團結(jié)同學(xué),樂于助人和堅持不懈的精神。我也要像她學(xué)習(xí),盡自己的力量幫助身邊的`每一位同學(xué)和每一個人!蹲詈蟮牟溉椤犯嬖V我狼媽媽是多么偉大,犧牲自己,拯救孩子。她不光拯救了自己的孩子,也拯救了我們?nèi)祟悺K陨拼齽游锸俏覀兠恳粋人的義務(wù)和責(zé)任,那些把動物趕盡殺絕的人請醒悟吧!保護動物就是保護我們的未來!

  《意林》讀后感 篇3

  我喜歡看書,并酷愛《意林》,《意林》就類似于"小故事,大道理",每看完一篇文章,都讓我受益匪淺。

  讓我印象最深刻的要數(shù)《不要等到有車才奔跑》,故事敘述了"我"和同事出差回京,怕趕不上最終一班地鐵了,可搭車又很貴,同事似乎看出來了,攔著"我"就跑,在眾人異樣的眼光中奔跑,到了地鐵站臺,同事一個箭步

  沖了上去,她上去了,可"我"錯過了。

  我們常常習(xí)慣了前方有目標(biāo),然后才去奔跑。生活中有一種人,他們卻用自己努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目標(biāo)。前者常常自以為聰明,后者常常抓住機遇,收獲成功。我似乎是那個前者,沒有目標(biāo)就漫不經(jīng)心,不

  善于發(fā)現(xiàn),有時喪失了許多機會,到最終,就是追悔莫及。

  還有一篇叫《朋朋的夢想》,八歲的朋朋照顧癱瘓的'爸爸三年了,許多艱辛都是我們沒有經(jīng)歷也無法想像得到的,可他卻一步一個腳印地走了過來。記者采訪他時,問他的夢想是什么,朋朋用稚嫩的童音很認(rèn)真地說:“我的夢想就是盼著自己快點兒長大,好有力氣背著爸爸到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

  這個孩子還沒有開始享受童年時光,就被迫擔(dān)起一個家庭的重任。他手上那深深淺淺的傷,手上那厚厚硬硬的繭……他的手連筆都沒有拿過呀!可他的手上卻刻滿了這三年來的滄桑。他的眼睛里透著期望,似乎對未來充滿信心!浴這又一次使我的靈魂得到了升華!

  《意林》有許許多多的好故事,讓我盡情地在書海里遨游!

  《意林》讀后感 篇4

  老師讓我們訂雜志,我一眼就看中了《意林少年版》這本雜志,我把它訂了下來,當(dāng)新書發(fā)了下來,我就有一種,以前從未有過的高興、快樂。

  當(dāng)我接到它時,我就被它的精美封面絢麗的色彩吸引住了。封面上大大的寫著《意林》少年版幾個字,一則故事,改變一生是意林創(chuàng)刊的.信念,封面的插圖非常有創(chuàng)意,首先出來的就是一首小詩,配上插圖畫,讓人覺得身臨其境。上面還寫著很多故事的題目,讓人一看就覺得它是本好雜志。打開雜志目錄,里面的插圖豐富多彩,讓我吃了一頓視覺午餐。翻開正文,里面的故事一個個好看極了,還分成了許多個版塊:愛心糖呀,粉紅記事簿呀,守望天使、潘多拉夾子呀,等很多版塊,故事題目的上方也都有對應(yīng)題目的好句子。故事有的感人肺腑,有的精彩紛呈,里面的漫畫、笑話都讓我開懷大笑,中間還夾有智力題、懸疑案件等內(nèi)容,都讓無味的書籍變的快樂有趣起來。后幾頁有學(xué)生的優(yōu)秀文章,好看的童話,封底是想入飛飛,上面有圖和提示,給大家一片想象的汪洋大海。

  讀了這本雜志,對我的影響很大,它讓我變得有自信了,讓我變得愛動腦筋了,總之是《意林》改變了我,我要感謝《意林》少年版帶給我的智慧、自信和推不倒的信念!

  《意林》讀后感 篇5

  我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來有多么的強大。

  在這本書當(dāng)中,我讀到了這樣的一個故事:從前,有一個老人,在他臨死前,老人把他那三個不團結(jié)的兒子叫到了一起,發(fā)給他們一人一根筷子,說:“你們?nèi)齻各自把自己手里的那根筷子掰折!闭f完,三個兒子在同一時間里很容易的就把筷子掰折了。之后,父親又把一大把筷子分別讓三個兄弟掰,及使用了很大的`勁兒,他們也沒有掰開。后來,父親說:“你們?nèi)齻齊心合力,一起掰這把筷子,看看能不能掰折?”三兄弟試了試,果然,很輕松的就把筷子掰折了。

  顯然,這個故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子,而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強大的。

  平時,體育老師總是讓我們四(2)班女生和四(1)班男生比賽長繩。我們班女生并沒有四(1)班男生跳得好,但我們班女生很團結(jié),如果在比賽時輸了,我們不會互相責(zé)備,只會沒有為班級獲得榮譽而傷心。相反,四(1)班男生在比賽時有誰壞了一個繩,其他男生會對他大喊大叫。因此,我們班女生常常贏了他們班的男生。所以,這就顯出了團結(jié)的力量是最偉大的。

  是!團結(jié)的力量是最偉大的,如果,在比賽時,我們不批評對方,而是伸出雙手幫他一把,那么,即使沒有拿第一,也是光榮的。

  《意林》讀后感 篇6

  我看了一本喜歡的書《意林-行成于思?xì)в陔S》。里面有許多勵志的小故事。

  “行成于思?xì)в陔S”是說做事情時,能把事情做得好是因為經(jīng)過許多次的思考和研究;如果我們對待事情,不獨立思考。依靠別人,最終會陷入失敗的泥潭。

  在這本書里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密,寫的.是自信,是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡,是各種名人,從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂,寫的是一朵雪花,也可以享受飄灑的快樂過程。第四部分是小尾巴的巧克力,寫的是你是風(fēng)兒我是沙,我是你甩不掉的小尾巴。第五部分是野性的溫良,寫得是冷漠的自然也會有閃爍永恒之美的光芒。

  我最喜歡的部分是野性的溫良,這里寫得是各種動物發(fā)生的事,都讓我很感動。我最喜歡其中的一篇《王者之風(fēng)》。讓我知道真正的王者,有一顆為大眾的心。讓我明白,一個小組的組長,不光得要求自己努力學(xué)習(xí),也要幫助組員學(xué)習(xí),共同進步。

  這是一本勵志的好書,常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書中的內(nèi)容,一口氣看完。

  《意林》讀后感 篇7

  今天,我讀了《意林》這本書,其中有大量故事然我感動的說不出話來。

  最讓我感動的是其中一篇文章《義猴小黑》。

  有一次,“我”在一個偶然的機會救了一只黑葉猴,還給他起名叫“小黑”?梢詧鐾蝗缙鋪淼臑(zāi)難來臨了。

  那一次我去朋友家,突然一直資金豹向我撲來,我趕快就跑,可包子跑得更快。一下子把我撲倒在地,“我”想自身這下完了,可隨后聽到的是靶子的慘叫聲,原來小黑把豹子的眼睛給抓瞎了。

  小黑很快跳到了樹上,豹子撲了個空。

  小黑趕快跑到一個地方在那里左攪右攪,突然那里起了一陣旋風(fēng),把包子和小黑圍住,然后就是豹子和小黑的.慘叫。

  “我”走到小黑面前,小黑臉上都是紅包,樣子并沒有掙扎過。

  小黑死了,他是為我死了。

  小黑真是一個友情義的小猴,其實每個動物都是這樣,你對它好它也會對你好。

  可是目前雖然科技進步了但是目前又的動物都被捕殺了。有的還被人吃了。

  這個世界不光是人類的世界,還有動物。

  我多么期望人類和動物永遠成為好朋友,互幫互助,在一個和諧的環(huán)境中快快樂樂的成長。

  《意林》讀后感 篇8

  我定了定神,深深地吸了口氣,把頭埋進了伸直的手臂中,繃緊雙腿,在岸上猛地一蹬,“嗖”的躍了出去……盡管我集中注意力,努力劃著水,向前方行進,但沒出多遠就憋不住氣“來,你,游過來!”教練一邊抹著臉上的水珠,一邊沖我打著手勢。

  了,自然就停了下來。

  “不行,腿部動作還不到位,雙腳要蹬水,別翻動!睘榱俗屛腋靼,教練不斷地比畫著。

  游泳訓(xùn)練是枯燥的,同樣的動作得反反復(fù)復(fù)練習(xí),但情況似乎并沒有明顯好轉(zhuǎn)。

  臺風(fēng)“莫拉克”來了,呼嘯著在向我們示、威。躲在水里還比較溫暖,但身子一浮出水面就會凍得牙齒咯咯響。興趣班上有的成員趁機大逃亡,我和一些勇敢者決定不給自己留退路。

  風(fēng)刮得更猛了,雨時急時緩。我卯足了勁,對同樣的.動作按要求嚴(yán)格練習(xí):外八字收腿,張開,并攏……收腿,張開,并攏……

  “魚為奔波始為龍”,鯉魚因為奔波努力才越過龍門,最后成為了不起的龍神。我們有了堅持,動作也漸漸規(guī)范起來。原先只能游兩條線,三條線,現(xiàn)在由于還學(xué)會了換氣,路線也相應(yīng)大大加長了。

  龍門在上,許多的魚兒還在奔波:杜真子的笑貓因為奔波找到了珍貴的情感;交警叔叔的奔波努力,避免了許多交通險情;大陸同胞的奔波,溫暖了小林村的災(zāi)民;你我不懈的奔波,定將躍出更高的龍門,締造更多的精彩……

  《意林》讀后感 篇9

  大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的,我讀過很多期的《意林》,我讀第一期的時候,我一打開,哇!里面的內(nèi)容可豐富了!直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷,我看過第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷,我還有一本沒讀完,那就是第十七卷,我只看了三分之一,也許會有更精彩的.內(nèi)容在“等”著我呢!

  《意林》它是一本彩色的雜志,它為什么是彩色的呢?哈哈!不知道吧!我來告訴你,因為小孩們是不喜歡黑白色的雜志,所以它們把《意林》給“變”成彩色的,讓我們快樂的閱讀。

  我對意林這本書的讀后感是這樣的,我覺得這本書——《意林》非常有意思,比如說能積累好詞好句,添些生活樂趣等等。自從我有了這本《意林》后,我就會和金子一樣“抱”著《意林》,有了它,我覺得好開心,因為這本書里面有漫畫、笑話、作文、文章、短篇和長篇小說;開動腦筋的有《意林》試題,找不同等等。這樣我會學(xué)會很多知識的哦!……

  《意林》真是一本好書,我“愛”它—《意林》。

  《意林》讀后感 篇10

  偶然間,我在書店發(fā)現(xiàn)了少年版的意林。我欣喜若狂,連忙買了下來。

  《意林》這本書主要講的就是孩子的成長經(jīng)歷和許多的勵志故事,里面還有一些中篇小說的連載,非常好看。我從中學(xué)到了許多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游,都會忘了時間,就連媽媽叫我吃飯都聽不到。

  我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚了雪兒偉大的母愛,為了孩子而犧牲自己的精神。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:雪兒是條狗,它是一條很有靈性的狗。不久,雪兒就生出了三個寶寶,雪兒按照它們的毛色,分別叫做黃黃、黑黑、花花。有一日,雪兒從遠處回來時,突然看見黃黃一動不動的躺在土溝里,才知道,是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。但是,等雪兒來到洞口時,黃黃已經(jīng)死了。

  冬天是吃狗肉的最好季節(jié)。于是,純白的狗肉,成了盜狗賊首選的目標(biāo)。一日晚上,尚不懂事的花花嗅到肉的香味,立刻被帶頭盔的人揣進了編織袋。雪兒汪汪大叫,不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒,還沒來得及拿走編織袋,便一溜煙的`逃走了。

  雪兒奄奄一息,花花從編織袋里鉆出來,撲進雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭,垂掛在舌尖的最后一滴血,滴落在花花的嘴邊,然后難舍難分地閉上了眼睛。

  《意林》,它為我的人生導(dǎo)航,它解秘了我的心靈,激勵了我的斗志,它還帶我探索生活。它是一本有品味,值得信賴,不可多得的好雜志。它給了我的心靈更多成長的力量,更多感動的理由,使我受益匪淺。

  《意林》讀后感 篇11

  翻開了這本書,我的注意力便放在這篇叫《別迷戀做秀的學(xué)生》的文章。其實,在每個人的眼里,意味著要找一份好工作,就要做秀的學(xué)生?忌现攸c中學(xué),之后再入清華或北大等重點大學(xué),畢業(yè)后做一份薪水高的工作,難道這就是所謂的一份眾人羨慕的好工作嗎?到底什么才是人生的成功之路?讓我為你們講一個美國人的`成功故事。

  小沃爾夫?qū)?949年出生在奧地利南部的一個小鎮(zhèn)上。他的父親在他出生前拋棄了他和母親。幾年后,母親改嫁一個拳擊手,而他認(rèn)為男人不用進廚房。但是小沃爾夫?qū)鶇s對烹飪的興趣很高。于是,他努力工作,用自己的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造力去嘗試用另一種做法改變菜原本的做法。就這樣他擁有了自己的飯館,更重要的是他成為了世界最、最成功的廚師。他擁有5000名員工,在美國與日本有70家飯館,收入超過4億美元。在生活中,其實讀書不必盡力,別迷戀做秀的學(xué)生,秀的學(xué)生并非成功人士的先決條件。成為好學(xué)生、從的中學(xué)、到的的大學(xué)畢業(yè)的的確確是不錯的就,但并非一份眾人羨慕的好工作的途徑。

  一份真正的好工作,是你所喜歡的工作。因為是你喜歡的工作,所以才會盡心盡力去做,并把它做得十全十美。在迷茫的人生道路上,要學(xué)會跟著自己的感覺走每一步成功路。

  《意林》讀后感 篇12

  意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。

  這個故事講的'是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它,便把它放了出來。以后,女孩兒每天都拿出一些糖來,給小老鼠吃。漸漸的,女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽,也不想讓爸爸媽媽知道。

  可是有一天,爸爸媽媽在家,小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口,又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了,開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄,跑出了家門,這傻家伙,凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上,鮮血直流……就在這時,他們感到天旋轉(zhuǎn),大地在猛烈地?fù)u晃,驚天動地的大地震發(fā)生了……遠處的房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚,這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想,像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。

  小小的老鼠在地下生活,它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨逃跑的,但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū),最后還犧牲了自己。這真是感人啊!

  一只小小的老鼠都可以這樣感恩報德,我們呢?我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該有一顆善良、報恩、關(guān)愛的心呢?“贈我以誠,報之以信”這八個字已經(jīng)是最好的詮釋了。

  《意林》讀后感 篇13

  王府曾經(jīng)說過“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心也需要生活來滋養(yǎng)”,這句名言是在《意林》的名言連接中找到的。

  我最喜歡《意林》了,從這本書中讓我知道了最牢固的友誼是共患難中結(jié)成的.,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我知道了感恩是精神上的一種寶藏。

  在這些動物的身上同樣也可以間接地反映著人類與動物之間的關(guān)系,讓我們在體會大自然的同時領(lǐng)悟到了可貴的生命,感受到大自然的美好,以及人與動物之間真誠的友誼。

  《一只送上門的罐》:剛?cè)攵壹揖徒也婚_鍋了。好不容易盼來救濟,卻只有高粱面和紅薯干。那時侯我六歲,卻換有嚴(yán)重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營養(yǎng)不足。母親實在沒撤,突然想到了幾個月前看到的那只老罐,就去罐洞旁,點燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強人的濃煙只往洞里飄去,罐出來了,后面還跟著小崽。

  幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個東西,打開屋門一看,竟然是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識到罐餓得走投無路了,才冒死來求助人。就給它玉米面窩頭。一個月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨,突然聽到了什么東西被撞了幾下。那只老罐躺在門口,它的頭部流了許多血,撞死在我家門口。

  只要付出真誠和愛,連動物能被感動,何況我們被稱為萬物的人類呢!

  《意林》讀后感 篇14

  《意林》,可以說是一本遠近聞名的優(yōu)品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂,樣樣俱全。

  它告訴我們?nèi)松械哪ルy,同樣它也教我們該怎樣面對,怎樣克服。也是它,讓我悟到人生的.許多哲理,讓我的課外知識又增加了不少。

  其中,最讓我感動的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》,主人公是一個家中很貧窮的,因買不起涼鞋,被同學(xué)們嘲笑,可它卻不自卑,它始終記著,它的老師對它說過:“你是個沒有雨傘的孩子,下大雨時,人家可以撐著傘慢慢走,但你必須努力奔跑。”

  雖然,我們都有一把自己稱心如意的,可它給不了你全部,我們也需要時刻提醒自己,我們也需要努力奔跑。

  媽媽的話:看到文章時,就有一種很想讀下去的沖動,文中的孩子生活很艱苦,但它卻能拋棄自卑,堅強、挺住,堅持朝著夢想奔跑,終于迎來了美好的人生,F(xiàn)在,我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主,生活在蜜罐里,慢慢地喪失了這種自立、自強的精神。所以,孩子,當(dāng)我們起點比別人高時,我們更應(yīng)該珍惜這樣的機會。

  《意林》讀后感 篇15

  今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵人心,感人肺腑!特別是我讀到許多殘疾人通過比常人多不知多少倍的時間,去達成自己的夢想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。

  而我們呢?用句通俗點的話就是:金絲雀。它沒有自由,不會向外飛翔看廣闊美好的大地,不會用生命去譜寫一首曲歌,不會用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護在懷中,不受外來的侵害。那些個在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個又一個的`奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開始,出生后他們不斷努力,比我們這些平庸的人還要上進,終于一份耕耘,一份收獲他們得到了應(yīng)有的回報。我們不努力,一無所有,甚至還在渾渾噩噩地過日子,過一天算一天,時光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。

  我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時間,不要把時間浪費。

  我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實實的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸得過一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅持。

  我一定會堅持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會放棄,就如那水滴石穿一般的精神!我不會浪費每一分每一秒,我會好好利用!我不會浪費上帝賜予我健康的身體,我會好好珍惜!我是不會退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會勇往直前。

  前方的路在等我,我會堅持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰曾經(jīng)說過:“人生只為精彩。”

  《意林》讀后感 篇16

  暑假里,我又讀一遍意林這本書,給我感觸最深的,是《沙漠滑雪》這篇文章。

  阿菲爾是一個非洲孩子,第一次看到雪是在一本畫冊里,他不知道那是雪,因為非洲是沒有雪的。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到滑雪比賽,從那時起,阿菲爾就立志成為一名滑雪運動員。他自制滑雪用具,每天晚上都到沙漠練習(xí),雖然有時會摔得鼻青臉腫。

  阿菲爾為自己的夢想不斷努力,最終實現(xiàn)夢想。在我們身邊也有許多這樣的`人。最近,我在看巴塞羅那世界游泳錦標(biāo)賽,孫楊在比賽中獲得3塊金牌,太厲害!他在2012倫敦奧運會上也獲得兩塊金牌。他得很多獎項,但你知道他背后的艱辛嗎?

  記得看過一段他的訪談:孫楊在一次陸上訓(xùn)練中拉傷腹部肌肉,因為要在水中訓(xùn)練,怕感染,孫楊必須貼上運動員專用的粘性很強的膏藥。一次在撕下舊膏藥,準(zhǔn)備換上新膏藥時,孫楊腹部的一塊肉被活生生地撕下來,當(dāng)時孫楊疼得撕心裂肺,額頭上的汗珠也順著臉頰流淌下來。但是離倫敦奧運會還有兩個月,孫楊咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的間隙,孫楊會忍不住捂住腹部。在孫楊看來,沒有付出是沒有回報的,他說:“沒有平常日積月累的訓(xùn)練,不要說金牌,就是鐵牌也不會有。”孫楊這樣刻苦的訓(xùn)練,換來他的成功。

  有句歌詞寫道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!眽粝胧亲约簥^力追趕的目標(biāo),夢想是就是敢于給自己一個攀登的空間。如果一個人有夢想,有追求,那么它就會成功;如果一個人不去追求自己的夢想,而是漫無目的地坐在那里等候,那么他永遠也打不開成功的大門。

  《意林》讀后感 篇17

  上個月,按老師的要求,我去書店買了《意林》雜志,以前從沒讀過《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學(xué)會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

  翻開書的第一頁,出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的`人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。

  整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識。

  《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書!

  《意林》讀后感 篇18

  媽媽的枕頭邊總是放著一本《意林》,她再苦再累,晚上也要看一會這本雜志。我一看是《意林》,光看這書名就感覺它的內(nèi)容不好看,為什么媽媽對它這么感興趣呢?在好奇心地驅(qū)使下,我拿起《意林》看了起來。

  我隨便翻了幾頁,就喜歡上這本雜志了。雖然它是一本雜志,但是它讓我懂得許多大道理。比如,“成功之鑰”這個欄目里面的故事讓我知道很多成功的奧秘;“心靈雞湯”里的文章沖刷了我的心靈,提高了我的品質(zhì);“生活錦囊”里的故事讓我了解并掌握了很多生活技巧……

  其中讓我記憶深刻的是“心靈雞湯”中的《竹籃打水——一場空》這個故事。我一直認(rèn)為沒有用竹籃打水的'人,也沒有叫人用竹籃打水的人。而故事中這兩種人都有:老和尚每天叫小和尚念經(jīng),小和尚很納悶就對老和尚說:“師傅我每天念經(jīng),而一句都沒記住,你為什么還叫我每天念?”老和尚沒說什么就叫小和尚拿一竹籃去河里提水。小和尚用竹籃一趟又一趟地去河邊提水,熱得滿頭大汗,結(jié)果一滴水也沒有提回來。小和尚很郁悶地對老和尚說:“竹籃子怎么能提水呢,你不是讓我白干嗎?”老和尚笑了笑說:“你雖然沒有提回一滴水,但你看看滿是泥土的竹籃現(xiàn)在卻干干凈凈。正如你每天念經(jīng)雖沒記住,但它沖刷了你的心靈。”小和尚恍然大悟。

  讀完了這片故事,我覺得我就和那個小和尚一樣,是多么的愚蠢和無知。我們也每天都在竹籃打水,雖沒全部記在腦子里,但它無形中提升了我們的素質(zhì),提高了我們的文化水平。

  《意林》它是一本成功勵志指南,心靈啟迪寶典,智慧哲理大全,感悟感動文庫?傊屛沂找婧芏。

  《意林》讀后感 篇19

  我讀《意林》這本雜志的時間不長,它的每一篇短小而精湛,總能讓讀者尋覓到人生的意義,感受到人間的友善,找到生活中的趣味。所以,我很喜歡它。

  其中的一篇文章——《寬容是良藥》使我很受觸動。因為,我現(xiàn)在的同桌劉錦豪有的時候很招人喜愛,但在某些時候他的行為總是招人厭。每當(dāng)這時我總是會跟他有些爭吵,總是忍受不了同桌。當(dāng)我讀到《寬容是良藥》一下子就恍然大悟:原來,在生活中,恨一個人很難,但寬容一個人卻十分容易。想想我和劉錦豪,如果發(fā)生矛盾,我執(zhí)意糾纏下去,一直過意不去,那受到傷害的也只有我,也只會給我的童年帶來傷痕。反而,我學(xué)會寬容面對,對于他過激的`行為“視而不見”,不僅不會傷害到對方,還不會破壞同學(xué)之間和諧相處的關(guān)系。恨如毒藥,是件辛苦的事,而寬容如良藥,洗滌我的心靈,讓我快樂。

  《意林》真是一本人生導(dǎo)航,解密我們的心靈,用故事激勵我們的斗志,探索生活的點點滴滴的雜志。我仿佛越來越能體會到老師為什么要讓我和劉錦豪坐同桌:老師想磨練我,讓我體會到不同的環(huán)境,不同的生活。老師想讓我知道:如果你自己改變不了環(huán)境,那你要懂得如何適應(yīng)環(huán)境。我覺得生活在這個環(huán)境里,大家一樣可以學(xué)會如何與人溝通交流,處理好你與每一個同學(xué)、朋友的人際關(guān)系。如果你想要做一位人上人就要具備這樣的素質(zhì),只有品嘗人生五味才會和別人有不一樣的閱歷,才會是一個成功的人。

  《意林》的一本好雜志,它不僅讓我悟出人生的真諦,更讓我聯(lián)系自己談一談?芍^是“小故事大智慧·小幽默大道理·小視角大意境”一則故事真的改變了我的一生。

  《意林》讀后感 篇20

  8月6日,我讀完《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報警》可好笑,下面就讓我講講吧!

  這個故事的精彩內(nèi)容是:一個山溝里有一條小溪,綁匪拽著女生,走到溪邊喝兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布,捧水給她喝,可女生繃緊雙唇,不肯喝,綁匪奇怪:“你不渴嗎?”女生想想說:“這個地方的石頭都是鉛灰色,條痕呈灰黑色,有金屬光澤,容易裂成立方體小塊,這是典型的方鉛礦,會死的很慘的!”

  綁匪一聽慌,把剛喝下的水吐出來,這使綁匪更加渴,“這里應(yīng)該有浮選槽,浮選槽里應(yīng)該有雨水,可以喝的!”女生說。綁匪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一個機器槽里有水。為慎重起見綁匪讓女生先喝,女生喝之前掏掏耳朵,這才撩撩水面,喝個痛快。綁匪見沒什么異常,湊上去一通狂飲,喝飽。這時是深夜,綁匪突然感到一陣絞痛,抱著肚子,嘔吐起來,。女生笑著說:“一會你還會更痛的,就是昏迷,愿警察來之前您不會出事,那樣的`話您的生命就有點懸!”

  綁匪不信,可肚子越來越痛說:“這是怎么回事?”“您大概是中鉛毒。”“一開始我在小溪里喝的水都吐干凈!”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用!薄澳悴皇且埠?”“我和之前掏掏耳朵,把一塊耳蠟扔在水面,耳蠟富含油脂,在水面上會形成一小塊油污,把水表面上的鉛劃開一塊,我在那喝水就不會中毒,你可不同!”讓綁匪報警,太傷自尊,綁匪讓那個女學(xué)生報警,把綁匪送到醫(yī)院治療!

  閱讀心得:我想對綁匪說,綁匪你是無知加上魯莽就等于失敗,不要為5萬元錢去干一些違背自己良心的事。我想對女學(xué)生說,你很聰明,你以你的聰明才智擊垮綁匪,我希望你好好的學(xué)習(xí),為國家出一份力!

  《意林》讀后感 篇21

  以前從沒讀過《意林》的我,總以為《意林》是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題 ……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學(xué)會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

  翻開書的第一頁,出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。

  整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在 “搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不同的心態(tài)會帶給你不同的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的`漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還可以學(xué)到許多知識。

  《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好書! 我班已建立班級博客圈,歡迎來訪推薦

  《意林》讀后感 篇22

  這周的《意林》就是最后一本了,在這一本意林之中,我最喜歡的一篇文章就是《一個吉祥的數(shù)字》了。

  這篇文章講述的是:羅納德·托貝打算殺死伊迪斯然后拿走所有的錢,這是他的第3次謀殺,他進入浴室,打開電暖器,在熱棒通紅時,關(guān)了電源控制器,過了一會,伊迪斯洗澡的時候,羅納德數(shù)到3的時候打開了控制器。電源已經(jīng)接通了,羅納德因為伊迪斯死了,于是他打開伊迪斯的存折,發(fā)現(xiàn)伊迪斯在9月4號的時候取走了所有的'錢,又看到了一封信,信上告訴他伊迪斯報了警,而且伊迪斯沒死,羅納德看完了這封信,他的嘴比以往的更難看。這時,后門突然打開,沉重的腳步聲沿著樓梯沖向他。困在貪婪中的人是無法看到真相的。

  困在貪婪中的人是無法看到真相的。 是啊,假如一個人被金錢蒙上了眼睛,那么他就什么事都辦的出來。這使我想到了一句俗話:有錢能使鬼推磨。錢不是萬能的,但沒錢時萬萬不能的。所以,人人都想要錢,而正是這樣,被困在貪婪中的人眼里就只有錢,他自然是看不到真相的。就像這一篇文章中的主人公羅納德·托德一樣,他十分貪婪,為了錢,已經(jīng)計劃了3次謀殺,沒想到他的把戲失敗了,其實他應(yīng)該早就發(fā)現(xiàn)的,只是因為他一心想的錢,就沒有發(fā)現(xiàn)。

  在現(xiàn)實中,也有類似這樣的例子,就像上次我們班李仲達因為受到萬月橋攻擊而花錢請保鏢,全班男生幾乎都是他的手下,他們和羅納德一樣被困在貪婪中了。后來,有人告了老師,他們所拿到的錢,全都還給了李仲達,這就是后果。

  是啊,一個人如果不是廉潔公正的話,活著也不好活啊。

  《意林》讀后感 篇23

  今天在讀過《意林》的一篇《你的時間是幾點》的文章之后有感而發(fā)。

  每個人活到當(dāng)下,你感覺人生的路走了多少呢?

  在沒有看過這篇文章之前,我也會覺得很荒唐,人生會給你的路一條接一條,哪里會有盡頭,對我們而言,只不過剛開始而已。

  可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時間已經(jīng)不多了,竟有點不敢相信,不知不覺中已經(jīng)錯過了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過了我的人生幾點鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?細(xì)細(xì)一想,人生的過客還真多哩,雖然已不記得長得什么樣,做過什么事,可把這名字往時光盒里一放,一切都和電影般的從腦海中躍過。

  現(xiàn)在我的人生時鐘此刻是12點06分,14歲的我卻已過了12個小時,不禁為自己毫無建樹而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因為那會毀了余下的時間和人生。

  作者在文章中還寫了他一開始給別人說人生時鐘時,大多數(shù)人都會流露出驚詫的表情,可當(dāng)大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。

  早上起床后,什么都不做就7點12分了,等到有了一點能力時已過9點,每個人都少了9小時,不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過中年還是少年勃發(fā)都不對未來起決定性的.作用,看一個人的時間過的快慢,不是看他在這有限時間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因為——人們總看的是你的成績和結(jié)果,往往忽略了你做事的過程。

  所以,朋友們,在你的時間內(nèi)去做你想做的事時,邁開步伐,大膽的去做,因為當(dāng)你后來回憶道時,才會為當(dāng)初的勇氣所折服。

  《意林》讀后感 篇24

  靜靜地,坐在窗前,看著陰沉的天空,聽著耳邊清脆的雨聲,再低頭看樹梢上的麻雀,聽一聽他們呼吸同伴的聲音,又低下頭看起《意林》……

  看著一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水,經(jīng)歷春秋冬季的的重重困難,終于把夏季召喚而來。當(dāng)它的伙伴在這里嘗到雨水豐沛,草木繁茂時,它卻疲憊得無力進食。狼群攻擊它,它毫無反抗。它頓時血肉模糊,可它死去的地方,一只小牛犢悄然地出生……

  我的眼眶不禁充盈濕潤。這是多么強大的親情,多么濃厚的母愛啊!我的`眼前悄然浮現(xiàn)出2008年汶川大地震的一幕情景來:一位母親跪在地上,雙手支撐著地,脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住房頂塌下來的磚塊,拱起一座堅不可摧的堡壘。當(dāng)救援部隊挖掘出來時,這位偉大的母親已經(jīng)走,可在她架起生命橋的下面,還咂著嘴做著夢的幼小的他還不知道——自己最愛的母親已經(jīng)離去!救援人員從嬰兒的懷中掏出一個硬塊——一只手機。上面寫著:“寶貝,我愛你!”在場的人員無不落淚,既而他們閉上眼睛,祝福著這偉大的母親走好!祝福著她在天國中幸福而美滿!

  我的父母又何嘗不是這樣!他們是如此疼愛我,呵護我,處處為我這個寶貝兒子著想。生活上,他們無微不至地照料我,不收分文回報。學(xué)業(yè)上,讓我貫通古今,熟知文房四寶,家中藏書百部,讓我順手擒來萬句。他們不知為我付出多少……

  大筆揮揮天網(wǎng)復(fù),山水花鳥明暗間。大河山川收眼底,到頭不忘父母恩。幼時學(xué)識父母念,學(xué)成之時回報間,父母恩汝且莫忘,萬事盡在父母間!

  《意林》讀后感 篇25

  有一次,媽媽在網(wǎng)上給我買了一本意林書,我欣喜若狂,盡快打開津津有味的看了起來!但里面有一個故事他深深地打動了我……

  這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里,有一個教物理的劉老師,她經(jīng)常犯胃病,但他總是堅持著給學(xué)生上課。一次課堂上,劉老師的病犯了,他左手使勁壓著胃部,右手顫抖著在黑板上的板書,有一些同學(xué)勸老師說:“老師您歇會兒吧!我們可以自習(xí)的!崩蠋熭p輕地說道:“沒事的!一會兒就好了。”又在一次物理課上,老師的病又犯了,突然學(xué)生站起來說:“老師,我要上廁所!”“嗯,去吧!”,不久,校園里傳出“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”的下課鈴聲,鈴聲沒以前響亮,但附近幾個班都下課了,劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺上,同學(xué)們趕緊把老師抬進了醫(yī)務(wù)室。

  在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了,問怎么回事,劉老師的學(xué)生搶著說:“我們老師倒在了講臺上,被送到醫(yī)務(wù)室了!”校長說:“我去看看,你們自習(xí)!”校長回來告訴那個班的`同學(xué)們,劉老師因胃出血,被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合,要查出是誰提前敲響下課鈴的?那個途中上廁所的學(xué)生說:“是我敲的,我們老師胃疼的快堅持不住了,如果不提前下課的話,她會更疼的!”校長轉(zhuǎn)過身,在眼角擦著什么。

  后來,同學(xué)們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說,劉老師的胃大面積出血,如果再晚半個小時,就連命都保不住了。同學(xué)都圍住那個提前敲響下課鈴?fù)瑢W(xué),胸口像堵住了什么,心里格外濕潤。

  自從我看了這本書后,我愛上了《意林》,它就像我成長中不可缺少的好朋友,它是我人生中看過最好的書,它給我的人生道路中增了一絲快樂,一絲幸福,一道光彩!教導(dǎo)我怎樣做人。

  《意林》讀后感 篇26

  今天,我讀了《意林》這本書的一則,這則的名字叫做《每個生命都是一種行走》。這則故事告訴了我很多道理。

  這則故事主要是講一個古巴著名的田徑運動員羅伯斯經(jīng)過的一次生死經(jīng)歷。生活中的羅伯斯對旅游情有獨鐘,他曾去過一次埃及金字塔旅游。剛下飛機,他并沒有選擇坐車觀光,而是跑著前往金字塔。可他沒有料到的是,一股巨大的旋風(fēng)竟從他身后五百米外形成,并以極快的速度向羅伯斯撲來。他本能的往地上一倒,但還是沒能幸免于難。

  在旋風(fēng)刮了半個小時以后,羅伯斯醒了過來,這才發(fā)現(xiàn)自己置身于一片無邊無際的大沙漠中,狂風(fēng)只給他留下了一瓶水和一點碎餅干。更為糟糕的是:他不知道方向,他迷路了!羅伯斯坐起身,休息了一下,等身體恢復(fù)一點力氣了,他才起身。此時的羅伯斯清楚的`知道,不管這有多艱難,他也一定要走出去,否則就永遠沒有在“鳥巢”一展雄風(fēng)的機會了。過了幾天,羅伯斯突然看見前方有片綠洲,他滿心歡喜,以為有救了?烧l知,更大的危險正在等著他。忽然,羅伯斯只覺得腳下一軟,整個人都陷了下去,他越掙扎就越陷得深。他冷靜下來,忽然聽到有人說話,他便大聲呼救,最終人們發(fā)現(xiàn)了他,他得救了。

  后來,有人說是羅伯斯的堅強感動了上天,才因此得救?晌矣X得不是,是羅伯斯自己救了自己,是他的堅強,他的意志救了他。

  人生就是與困境周旋,同樣是生活在這個世界上,誰的生活中都難免會有艱難,誰的心里都難免會有苦惱和困惑。這就是偉大的羅伯斯,是他,讓我明白了這么多。

  《意林》讀后感 篇27

  阿菲爾是個非洲小孩,第一次看到雪是在一本宣傳畫冊里,他不知道那時的雪,因為非州沒有雪。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽,從那以后,阿菲爾志向成為滑雪選手。他自做了滑冰用品,每晚都到荒漠訓(xùn)練,盡管有時候會摔得頭破血流。

  阿菲爾為了更好地自身的理想持續(xù)勤奮,最后完成了理想。在大家身旁也是有很多這樣的人。近期,我還在看巴薩羅那全球游泳錦標(biāo)賽,武大靖在賽事中得到了3塊冠軍,太厲害了!他在2012北京奧運會上也得到二塊冠軍。他得了許多榮譽獎,但你了解他身后的艱苦嗎?

  還記得看了一段他的采訪:武大靖在一次陸地訓(xùn)煉中挫傷了腰部肌肉,由于要在水中訓(xùn)煉,怕感柒,武大靖務(wù)必貼上選手專用型的黏性較強的藥膏。一次在撕掉舊藥膏,提前準(zhǔn)備換掉新藥膏時,武大靖腹腔的`一塊肉被硬生生地撕了出來,那時候武大靖疼得聲嘶力竭,前額上的汗水也沿著面頰流蕩出來?墒请x北京奧運會也有2個月,武大靖咬緊牙再次訓(xùn)煉。在訓(xùn)煉的空隙,武大靖會禁不住捂著腹腔。在武大靖來看,沒有投入是沒有收益的,他說道:“沒有平時日積月累的訓(xùn)煉,不要說冠軍了,便是鐵牌也不會有。”武大靖那樣勤奮好學(xué)的訓(xùn)煉,換得了他的取得成功。

  有句歌曲歌詞寫到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見七色彩虹,沒人能輕易取得成功!眽粝胧亲陨砣ψ分鸬目傮w目標(biāo),夢想是便是要敢為自己一個攀爬的室內(nèi)空間。假如一個人有理想,有追求完美,那麼它便會取得成功;假如一個人沒去追求完美自身的理想,只是沒有針對性和目的性地坐著那邊等待,那麼他始終也無法打開取得成功的大門口。

  《意林》讀后感 篇28

  偶然間,我在新華書店里發(fā)現(xiàn)了意林這本書,于是我迫不及待得把它買了下來。一回到家我便滋滋有味地讀了起來。

  意林這本書主要寫的是一些意志小說、經(jīng)典故事和爆笑短文,這些我都喜歡,特別是在第15期中的一篇文章叫我永遠愛你,姐姐!這篇文章講的是親情有多么強大。從前有一對肝膽相照的姐妹,她們倆幾乎長得一模一樣,連她們的爸爸都經(jīng)常搞錯,可在妹妹10歲那年滾下4層高的樓梯,摔壞了腿,由于她太傷心自卑,從此以后她再也不說話了,每天都生活在孤單痛苦中。漸漸地,姐妹倆都要考初中了。她們的父母準(zhǔn)備送她們?nèi)パ统侵袑W(xué)。在考試的前一天,父母給了姐姐巨大的鼓勵,可對于妹妹他們卻不問不理?荚嚭,父母看到了姐妹倆的試卷,姐姐考得十分棒,父母表揚了她,并給了她很多的禮物和贊揚。這次妹妹考得不理想,但剛好也考上了,可是,她的`父母卻沒有像姐姐那樣對她。她傷心得偷偷哭了起來。從此妹妹對姐姐冷漠了,可姐姐還是跟以前一樣保護愛護著妹妹。她們很幸運得分在了一個班還成為了同桌。突然有一天,不知什么原因妹妹悄悄得哭了,應(yīng)該是又想起了以前父母對她說的傷害話了,被細(xì)心的姐姐發(fā)現(xiàn)了,雖然不知為什么,但還是一直在安慰,鼓勵她,妹妹感動極了留下了感激的眼淚,終于她開口說話了,說是“感謝姐姐,我永遠愛你!”

  讀完這篇文章我心里感覺酸酸的,我的眼淚在眼珠子里打滾。原來親情能發(fā)揮出這么強大的力量啊,我真是深有感觸。其實親情也好,友情也好,都是人世間不可缺少的力量,我們都必須要珍惜它,這樣生活才會更精彩!

  《意林》讀后感 篇29

  這個假期,我與媽媽閱讀文章了很多書本,在其中,令大家最難以忘懷的便是那本寫有關(guān)兄妹中間的情感的書——《意林化作天使守護你》。

  看完了這本書,我懂了世界上最寶貴的情感便是真情,真情如同一把火,點燃了大家的心里,融化了大家心里的那冰塊!痘魈焓故刈o你》用兄妹中間的感人的故事論述守護的真情贊歌。與自身的兄妹在一起快樂地長大了,用天使之一樣的愛守衛(wèi)相互的`一生,便是塵世間最溫暖的體會。

  在這里一個個感人小故事中,我印像深刻的是《他們是我的弟弟》這個故事:王蕾是貧窮人家的小孩,她的母親出現(xiàn)意外地懷起了一對雙胞胎寶寶。大半年之后,王蕾的母親早產(chǎn)兒了,這對雙胞胎寶寶由于早產(chǎn)兒而發(fā)育不全,而王蕾的爸爸媽媽卻由于幾十萬的醫(yī)療費用而放棄了對這對雙胞胎寶寶的醫(yī)治。固執(zhí)的王蕾說動不上爸爸媽媽便決策自身去掙錢救護2個侄子。但是這一年僅十四歲的女孩兒連工作中都找不著,更算不上掙錢交醫(yī)療費用了。迅速,王蕾代父認(rèn)過的信息遍及了本地的街頭巷尾。熱心人陸續(xù)外伸援手,2個侄子總算得救。這一十四歲的英勇女孩兒用自身天使之一樣善良的心守護著自身幼年的侄子,為她們插到了性命的羽翼。

  誠善之美,打動乾坤。如今,我已經(jīng)真切地感受到這句話的含意。愛,與表面不相干,與時間不相干,與地址不相干……與一切都不相干,愛就是愛。愛,能讓人越來越強勁,能讓人越來越英勇,但也可以讓人越來越自私自利,能讓人越來越判逆,愛是杰出的,愛有無窮無盡能量,愛是人世間最奇特的物品。

  《意林》讀后感 篇30

  《意林》這本書是講了許多感人的事情,其中包括《請允許我不愛秋天及冬天》這篇文章,讀完這篇文章后,我懂了珍惜母愛,也懂了孩子對母親的愛,是世界上最好的愛。

  星期一,是緊張而又興奮的,因為教課競賽開始了,有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評委,還有教育界的專家到場。老師正準(zhǔn)備去教室,美術(shù)老師卻闖了進來,她告訴老師,市里舉行兒童繪畫大賽,主題是“我最愛的人”,孩子們畫的都很認(rèn)真,可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后,很吃驚:畫上的媽媽沒有一點兒美感可言,眼睛很古怪,一只畫成了一團渾濁的霧,另一只眼睛眼角有淚滴下來,手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里,我心里充滿了疑問,不過好奇心驅(qū)使我看了下去。

  我們上的是一節(jié)口語交際課,題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師,孩子們緊張的`成了小木頭,課堂的氣氛象是被冰鎮(zhèn)過,老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然,一直沉默著的“我”舉起了手,“我”的聲音很小卻很清晰:“老師,我不愛秋天及冬天可以嗎”?幾乎每個人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時,我的同桌站了起來:“她是怪人,他不愛秋天及冬天,連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說!拔业膵寢屖乔鍧嵐,秋天,落葉掃也掃不盡,媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖,“冬天一下雪,我及媽媽半夜就得起來掃雪,媽媽的手都生了凍瘡,經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障,什么都看見,左眼老是流淚,晚上她流著淚給我織毛衣,給爸爸煎藥。我愛媽媽的手,是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇。說完后,我看到了許多人都舉起了右手,眼淚模糊了我的雙眼。

  讀完后,我淚流滿面,母親,我愛你,孩子對母親的愛,又何嘗不是世界上最好的愛?

  《意林》讀后感 篇31

  這日,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《當(dāng)?shù)魢醯膭Α贰K奈恼碌拇笠馐沁@樣的:

  有一個不快樂的國王,一日,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?”木匠說:“我今日掙到了錢晚飯有著落,當(dāng)然開心了。”“如果明日你沒有活做怎么辦?你還開心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關(guān)!蓖砩希瑖趸氐搅藢m殿,心想:“快樂能由自己決定嗎?我非考驗考驗他不可!钡诙,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王 又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂!誰只到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說:“我去給國王站崗,月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來。”第三日,國王喬裝出去,看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要坎手,侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的`手坎掉,木匠沉思片刻說:“主啊!若他不可饒恕,請讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。

  這個故事告訴我們:智慧是快樂生活的指航燈,但是只有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂地生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們要自己作主,讓自己快樂起來!

  《意林》讀后感 篇32

  當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀之旅時,暑假就來了。這可是個絕妙的好機會啊!我來回穿梭于書店的各個書架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

  其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

  我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

  我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語。原來,叛逆的孩子是這樣的!自己做的,自己認(rèn)為是對的,往往會被別人誤認(rèn)為差生。

  文章講的一個男孩,由于在叛逆時期,成績糟的一塌糊涂,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。

  我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對啊,“堅持個性,但也別忘了敞開心扉!蔽夷荏w會,叛逆的孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見,特立獨行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。

  不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會認(rèn)為孩子的.脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個變化。反而,自己對孩子的態(tài)度,愈加變壞。

  讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。

  叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。

  文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過于執(zhí)著自己的觀點,而忽略了別人的看法。

  《意林》讀后感 篇33

  今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。

  劉心武的《長吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗。活著真好,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實灑脫,也就是幸運,也就是幸福。”別人為我為何教書,我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什么充分的理由,更不是因為矯情才這么說,就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點都沒感覺到負(fù)擔(dān)。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時的感覺,盡管有時感覺到嗓子冒煙?吹揭粋個小孩子感覺好可愛,特別喜歡的是低年級孩子,不是我教的,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時,張穎那甜甜的,毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!

  還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛心與愿望,把自己的女兒與一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻給了關(guān)山的孩子,用心血與汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我,但讀著,是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的'凈土,所以被感動。也或許是同為教育工作者,更能體會其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個故事了。記錄下這些,只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是,對這一切,我還沒到無動于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

  《意林》讀后感 篇34

  你活得光鮮亮麗,父母卻在低聲下氣。這是我在《意林》中看到的一個小故事。

  其中講了一個學(xué)生的故事,他生活在一個小縣城的工薪家庭,家境并不富裕,但每天還去下館子、喝下午茶。暑假偶然一次去日本游玩,卻一口吃了三片哈密瓜。要知道一片就要五十多人民幣啊,而原因僅僅是為了解渴。父母為了他讀書而省吃儉用,我不禁想到一句話:父母在茍且,你卻在炫耀詩和遠方。

  我真的想對那些獨生子女說:當(dāng)你們的父母在烈日炎炎下滿頭大汗地從事體力勞動時,當(dāng)你們的父母在小小的格子間里腰酸背痛的從事工作時,當(dāng)你一頓就消耗他們幾天的薪水時,真的不會有一絲絲慚愧嗎?

  父母的錢是用自己的'辛苦勞作換來的,他們在工作時被領(lǐng)導(dǎo)大呼小叫時,被客戶呼來喝去時,回家還要安頓你時,真的不會于心不忍嗎?

  有些學(xué)生拿父母的錢去買蘋果、ipad時。我想問問父母到底欠你們多少?當(dāng)你們用父母幾個月的工資去趕時髦滿足虛榮心時,父母卻連充個幾十塊錢的電話費都心疼,你們難道不應(yīng)該自責(zé)嗎?

  我們應(yīng)當(dāng)慚愧,父母供養(yǎng)我們讀書、讓我們享受生活,但我們不能這樣揮霍啊!難道父母養(yǎng)我們就是為了讓我們花光他們的血汗?他們是為了讓我們不經(jīng)歷那種苦,是希望我們出人頭地。

  我們應(yīng)當(dāng)自責(zé),不能于心不忍。父母為了讓我們幸福,情愿滿足我們的一切,當(dāng)我們認(rèn)為父母落伍時、當(dāng)我們嘲笑他們的衣服老舊,手機過時時,我們從未想過,其實,正是父母托舉里到更高的地方,你才有機會看到更大的世界。

  我們這一代獨生子女,倍受父母嬌慣,不錯,當(dāng)我們活的光艷鮮亮麗時,父母卻活的低聲下氣,我們應(yīng)當(dāng)去體諒父母,用滿意的成績回報父母,用自己的行動去感恩父母。

  《意林》讀后感 篇35

  上個月,按老師的要求,我去雜志店買了《意林》雜志雜志,以前從沒讀過《意林》雜志的我,總以為《意林》雜志是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》雜志后,我真正品讀到了《意林》雜志的豐富多彩。

  《意林》雜志中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本雜志的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本雜志中,我也學(xué)會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》雜志帶給我樂享人生的寶貴財富。

  翻開雜志的第一頁,出此刻眼前的是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的'人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀雜志生活充滿樂趣。

  整本雜志分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不一樣的心態(tài)會帶給你不一樣的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》雜志中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;雜志中還有搞笑的漫畫;特別是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還能夠?qū)W到許多知識。

  《意林》雜志——一本充滿夢幻、充滿感恩的雜志,仔細(xì)看看這個雜志名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊涵著人生的哲理,這本雜志讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好雜志!

  《意林》讀后感 篇36

  這天,我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《當(dāng)?shù)魢醯膭Α,它的文章的大意是這樣的:

  有一個不快樂的國王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看,他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊面包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?”木匠說:“我今天掙到了錢晚飯有著落,當(dāng)然開心了!薄叭绻魈炷銢]有活做怎么辦?你還開心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關(guān)。”晚上,國王回到了宮殿,心想:“快樂能由自己決定嗎?我非考驗考驗他不可!钡诙,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王 又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎么快樂!誰只到木匠家后,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說:“我去給國王站崗,月末才發(fā)錢,所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的`劍當(dāng)了,月末我再把它贖回來!钡谌欤瑖鯁萄b出去,看見侍衛(wèi)長抓住一小偷按規(guī)定要坎手,侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻說:“主!若他不可饒恕,請讓我執(zhí)行命令;若他可以饒恕,請把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛(wèi)長只好把乞丐放了。后來這個木匠成了國王最器重的大臣。

  這個故事告訴我們:智慧是快樂生活的指航燈,但是只有智慧沒有快樂同樣不行,人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂地生活,才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們要自己作主,讓自己快樂起來!

  《意林》讀后感 篇37

  這篇文章寫的是一只弱小的小紅蟲無意間飄落到了作者的筆記薄上。這位頑皮而仁慈的作者,對這小小的天外來客感到既新鮮又好奇。在觀察中,他發(fā)現(xiàn)這小生命有懼怕黑色的特點,因此而引發(fā)了本文人與生物的一場游戲趣事。

  作者從小紅蟲對黑色的敏感和懼怕的程度來看,說明小紅蟲曾經(jīng)一定遭受過跟黑色有關(guān)的災(zāi)難或攻擊。為了進一步觀察它,作者對這個不請自來的小東西略加懲罰、設(shè)置難關(guān),看它能否通過,如果通過了,就把筆記本讓給它,否則,就毫不客氣的'請它另謀出路。

  當(dāng)我讀到作者用筆在小紅蟲周圍涂滿黑色,一步步逼近時,它也會像我們?nèi)艘粯痈械綐O度的惶恐和無措,像是被包圍在熊熊烈火之中,是那樣的焦慮、無助、亂沖亂撞、幾近瘋狂。但是,這種狀態(tài)沒持續(xù)多久,便很快的讓自己靜止下來,沉思著如何決策擺脫困境,在一陣靜默之后,它很鎮(zhèn)定地一步步走向黑暗。沒有慌亂,沒有焦慮,沒有畏懼,是那么篤定的朝著一定的方向走去,它似乎早已滲透黑色之后就是白色,他終于走了出來,那圍困他的黑暗囚不住它,作者只好認(rèn)輸,把自己的日記薄讓給了他,任它逍遙。他想:這小小的生命甚至有資格游遍整個地球。

  這是多么頑強的意志,當(dāng)黑色圍困時,它沒有被禁錮著一直等死,而是發(fā)揮了超常的智慧和勇氣,去挑戰(zhàn)極限,超越自我,讓作者對他刮目相看,記憶深刻。

  這篇文章啟示了人們在面臨災(zāi)難和困難時,懼怕和惶恐是沒有用的,我們不妨像小紅蟲那樣讓自己靜止、平復(fù)、勇敢而從容的應(yīng)對當(dāng)前的困境,或許會峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

  《意林》讀后感 篇38

  剛拿到這本書時,我就被它特殊的力量征服了。于是,我一遍又一遍地讀著。不好看的,只讀了一遍,好看的,就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個故事,就是《兩條河不同的命運》了。

  這篇課文向我們大家講了:在一片廣闊的田野上,土地十分的肥沃,水草也十分的鮮美,為了給莊稼澆水,農(nóng)民們在田野里挖了兩條河,一條是大河,一條是小河。開始的時候,大河和小河都很認(rèn)真的勞動著,讓兩岸的莊稼長的很好。可是有一天,大河忽然想去看看大海,它不想呆在這里辛苦的勞動,于是,大河離開了。而田野里的小河,依然耐心的給莊稼澆著水,不久后又比大河更大了。最后,堅持留下來的小河、不貪心的小河,受到了人們的歡迎。

  讀了這個故事,我明白了一個道理:其實有夢想是沒有錯的,想去實現(xiàn)夢想也是沒有錯的。但是不能荒唐的,不顧一切去實現(xiàn)夢想。在要去實現(xiàn)夢想之前,要知道你可不可能實現(xiàn)夢想,實現(xiàn)夢想要做好哪些準(zhǔn)備,怎樣才能實現(xiàn)夢想,離夢想還有多遠,這個夢想對你是有益還是有害……

  而小河,雖然沒有夢想,但它有一顆善良的心,即使過的平平淡淡,普普通通,它也過得很樂觀,很快樂。不會去抱怨時間的慢長,不會去抱怨世間的`不公平,它像一個很普通的人一樣,照樣快快樂樂的活著。

  盡管小河做的是一件很平常的‘小事’,但它做的認(rèn)認(rèn)真真,獲得了大家的贊揚,小河也成功了。大河卻心高氣傲,不腳踏實地,老是想去做一些驚天動地的‘大事’反而失敗了,被人們遺忘在歲月的道路上。

  有夢想是對的,但不要盲目的去實現(xiàn)!

  《意林》讀后感 篇39

  看到同桌上《意林》,閑來無事下翻閱一下,看到兩篇文章有感。

  劉心武《長吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗。活著真好,尤其是能與自己以外一切美好東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他境界里,樸實灑脫,也就是幸運,也就是幸福!眲e人為我為何教書,我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什么充分理由,更不是因為矯情才這么說,就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點都沒感覺到負(fù)擔(dān);蛟S更喜歡同事間那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時感覺,盡管有時感覺到嗓子冒煙?吹揭粋個小孩子感覺好可愛,特別喜歡是低年級孩子,不是我教,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時,張穎那甜甜,毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感笑容,真好!

  還有一篇讓我感動流淚是《愛心傳承》。講述是一對為大山里孩子能上學(xué)而把自己所有都奉獻給教育事業(yè)父女故事。因為父親愛心和愿望,把自己女兒和一批批孩子送出大山。又因為父親故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到大山深處,自己最美好青春年華獻給關(guān)山孩子,用心血和汗水為關(guān)山孩子們托起金色希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者寫作水平感動我,但讀著,是真被感動。也許是為在這物欲橫流社會還能有這么多心靈凈土,所以被感動。也或許是同為教育工作者,更能體會其中艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出一點感慨而已,也許過明天,我就不再想起這個故事。記錄下這些,只因為那一刻心靈被觸動。慶幸是,對這一切,我還沒到無動于衷地步,我心還有柔軟地方還有潔凈一方。

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