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《改變,從習慣開始》讀后感
讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的《改變,從習慣開始》讀后感,歡迎大家分享。
這是一本由一名教師在所教的一年級和二年級這兩年的時間里,精心整理出來的73封每周一信。讀罷,頓時感到每一封信都飽含著顧舟群老師對于學生的認真負責,對學生的那種愛,也使我從另一個角度重新認識這名時常能在教學樓看見的同事。
顧老師用自己對于學生的愛集結成書,讓每一個教育人可以分享著她的教育理想、愛、快樂,分享著一年級新生的成長。一封封信,使得顧舟群老師得以在家長和學生之間,架起了心靈溝通的橋梁,讓愛和智慧可以迅速的傳遞。顧老師可以算是我在教師工作中的一個榜樣,讓我這個剛剛踏入教育行業(yè)的新人,獲益匪淺。
兒童時期,乃至青少年時間,是形成良好習慣的關鍵時期,這將會對孩子今后的學習,生活產生一定程度的影響。在我看來,良好的習慣是需要從小養(yǎng)成的,在這其中離不開教師和家長的正確引導。我依稀記得曾經有一位教育家蘇霍姆林斯基也說過類似的話。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,能靜下心來堅持與家長進行每周一信的溝通,實屬不易。從書中,使我為顧老師的那種對教育事業(yè)的這份堅持而感動。在對這73封信中,我也感受到了顧老師對于工作的那種認真負責,對于教學過程的那種嚴謹,她的故事充滿著智慧的氣息。
這是一本值得我慢慢細讀的好書,而作為一名教育工作者的我來說,這本書為我提供了與家長溝通的技巧與方法,這本書為我提供了如何讓一年級的新生,習慣養(yǎng)成的具體指導方法。
學生的成長,從習慣開始。而教師與家長的共同成長,讓我們從溝通開始!
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