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初中昆蟲記的優(yōu)秀讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的初中昆蟲記的優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中昆蟲記的優(yōu)秀讀后感1
在法國著名的困境中，加法布爾花了一生的心血才完成了《昆蟲記》這篇文章。這本書介紹了幾十種昆蟲，如毛蟲、蟬、鞋子和蟑螂。然而，給我印象最深的是蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說蝎子遇到危險會自殺。因此，作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，倒退卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作極快，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會兒，然后一動不動。作者用鑷子把它夾在一塊涼沙上。一個多小時后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活了下來，像以前一樣生氣！這個實驗證明，蝎子自殺根本沒有這樣的事情，只不過是人們的猜測！
�。撼巳耍澜缟先魏斡猩臇|西都不會自愿結(jié)束生命。事實上，無論遇到什么情況，自殺都是膽怯的表現(xiàn)。每個人都認為生命是一件非常寶貴和美麗的`事情。既然上帝給了我們一點生命，我們就應該勇敢地面對痛苦，珍惜生命，回報他人。在電視上，我們經(jīng)�？吹胶芏嗳艘驗槟撤N原因自殺，著名藝術(shù)家張國榮多年前跳樓。在我看來，這些人還沒有小蝎子勇敢。因此，我也想到了我們通常的學習和生活，我就是一個例子。我經(jīng)常因為不會做數(shù)學題而生氣和苦惱。有時我甚至根本不做。問同學答案也應該是懦弱的表現(xiàn)！我們要學習蝎子勇往直前的精神，做一個堅強勇敢的人！
�。]想到，我被一本科普系列的書吸引住了。在我看來，讀這本書《昆蟲記》比讀幾本童話書和小說書要好得多。將來，我想聽老師的話，讀更多的歷史名稱，也許會有一些小驚喜！
初中昆蟲記的優(yōu)秀讀后感2
最近看完《昆蟲記》這本書，感觸很深。
通過仔細觀察和多次實驗，本書的作者詳細描述了各種昆蟲的生活習慣、繁殖和捕食方式，向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得很感興趣。
書中所有的昆蟲都讓我覺得很有趣。這一切都歸功于作者的仔細觀察和描述。比如螳螂的大腿下有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒生長�！耙运擅x為首的松毛蟲一邊探測一邊挖土，似乎在測量土壤的性質(zhì)”等，只有仔細觀察才能寫出來。僅僅仔細觀察是不夠的。只有仔細描述，讀者才能理解。例如，“這個小圓柱體的外觀有點像絲綢面料，白色有點紅。小圓柱體上疊著一層鱗片，就像屋頂上的瓷磚一樣。”。這些詳細的描述使整本書更加生動、具體和迷人。
作者寫這些是因為他仔細觀察，而我是一個不太擅長觀察生活的人。因此，當老師讓我寫作文時，我總是想不到主題。然而，有一個例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后回到原來的路上，然后再搬。雖然這次我仔細觀察了，但這是一件對我感興趣的事情�，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細觀察我們感興趣的事情，還要仔細觀察我們周圍的`一切，以便到處寫文章。看，小昆蟲也包含大學問題！
生活是寫作的源泉。只有仔細觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美好。
初中昆蟲記的優(yōu)秀讀后感3
世界是豐富多彩的。我們周圍有很多昆蟲。他們的生活是什么樣的？如果你想了解他們，我認為閱讀《昆蟲記》是首選。寒假期間，我仔細品嘗了這本書。以下是我的昆蟲記憶
《昆蟲記》這本書的`作者是給昆蟲記的·亨利·法布爾。法布爾出身貧寒，但他一生勤奮進取，自學成才。他花了12年時間獲得了雙學士學位和博士學位。然而，這種進步并沒有得到法國教育和科學界所謂權(quán)威部門的認可。因此，盡管他一直夢想著執(zhí)教大學，但他最終無法實現(xiàn)自己的愿望，但他不得不屈服于中學的教職，以微薄的薪水維持一個七口之家的生活。
然而，法布爾并不氣餒。除了認真的教學，他還利用業(yè)余時間仔細觀察和研究昆蟲。他的鉆力和韌性達到了忘記吃飯睡覺的程度。他對昆蟲的好奇和愛是普通人無法理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾作品中的小昆蟲生動、栩栩如生、充滿靈性，讓人看了覺得很可愛。就連普通人討厭的食糞蟲也讓人覺得很有趣。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲》有十卷，長達二三百萬字，再加上作者仔細觀察這些昆蟲，我不知道完成這項工作需要多少個春秋。
我認為我們不僅需要了解這部作品的內(nèi)容，還需要學習作者不懈探索的精神。在這里，我寫下了我讀后的感覺。
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