孩子的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的 孩子的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子的讀后感1
在暑假里，我讀了一本名叫《能聞出孩子味的烏龜》書。
這本書講：笑貓有一個秘密山洞，就在翠湖公園。又一次，下起了大雨，把笑貓的秘密山洞給淹沒了，幸虧還有一只神龜，帶它游到了馬小跳家，馬小跳的爸爸媽媽很熱情的招待了它。后來馬小跳的爸爸媽媽去度假了。把它交給了杜真子的媽媽照看，它給杜真子和馬小跳制定了”學(xué)習(xí)計劃表“烏龜看不下去了，吐了一口氣，杜真子的媽媽嘴巴腫起來了，把她嚇壞了。結(jié)果用”遠(yuǎn)程電話“控制他們。
讀了這本書我才知道：孩子味兒就是童心，有童心才會有一個快樂的，真正的童年，有童心的的孩子眼里中有一種純純的感覺。我們現(xiàn)在的孩子們有童心的.孩子很少可能是因為整天泡在學(xué)習(xí)了，童年應(yīng)該有童趣的，有童趣的孩子才會事真正的快樂。
孩子的讀后感2
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急�！边@句詩從中讓我體會到了生活中不論遇到什么不愉快、不開心的事情，都要樂觀對待，這樣，一切都會過去，就沒有那么不開心了。
“把地球交給孩子們吧，哪怕僅只一天，如同一只色彩斑斕的氣球，孩子和星星們邊玩邊唱；把地球交給孩子們吧，哪怕僅只一天，讓世界學(xué)會友愛，從此種上永生的樹�！边@段詩告訴我們了孩子的'純真、活潑可以讓世界變得更加美好。
“橘子里的太陽和月亮攜手同眠；每一粒葡萄都能背誦夏日陽光的名字……”我感受到橘子的甘甜和葡萄的美味都有太陽和月亮的味道，這篇詩句告訴我們了我們對這個世界要心存感激，我們的成長離不開家人的關(guān)愛。
讀書能讓我靜靜的，沒有看電視的喧鬧，我喜歡讀書，喜歡書帶給我的世界。
孩子的讀后感3
今天我再次翻出那本我最喜歡的書《能聞出孩子味的烏龜》，津津有味的讀起來。
文章主要講了：一年夏天，一只背上刻著甲骨文的烏龜闖入了笑貓的秘密山洞，烏龜能聞出孩子味，它說只要有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會老。然而在這個世紀(jì)，已經(jīng)沒有幾個孩子味濃的孩子了，于是，烏龜幫助孩子們找回不同尋常的童年。
現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒有了孩子的`純真，像一個個老練的小大人。杜真子的媽媽不讓杜真子和馬小跳看彩虹，只讓他們寫作業(yè)，她不知道大自然是最好的課堂，她只讓孩子們看“必讀”書，卻根本不理會孩子們的感受。他們以愛的名義打破了孩子們最真實的夢想。
其實我們身邊也有那樣有“孩子味”的孩子，他們的家長應(yīng)該做的不是“望子成龍”“望女成鳳”，而是讓他們在童年的海洋里翱翔。
孩子的讀后感4
今天，我意猶未盡地看完了一本書，書名叫做《我要做好孩子》，作者是黃蓓佳。
故事講的是一個六年級女孩——金鈴，她雖然學(xué)習(xí)中等，但是機敏、善良、正直。為了變成讓家長和老師喜歡的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們充滿信心地走進了考場……
這本書留了個疑問，就是金鈴到底考得怎么樣，這個問題像蟲子一樣在我心里爬。
不過這本書非常好看，讓我們懂得了：雖然好孩子學(xué)習(xí)要好，但是心靈健康才是最重要的。這本書還讓我們深刻體會到了小學(xué)六年級緊張的.學(xué)習(xí)氣氛。
如果我也面臨著升學(xué)考試，那么，我會在前一天晚上把所有的包袱都放下，痛痛快快地過一個晚上，第二天斗志昂揚地走進考場，但是，臨時抱佛腳一般是沒有用的，還得靠在平常的學(xué)習(xí)中穩(wěn)扎穩(wěn)打地打好基礎(chǔ)。
這本書將會帶你走進一個平常但有趣的世界，趕快翻開書閱讀吧！
孩子的讀后感5
《孩子們的秘密樂園》講述了在春天里的一天，一個馬戲團來到了翠綠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團了沒有動物明星 沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂園……
萬年龜是一只能聞出孩子味的思想家，他到底活了多久？一百萬年？一千萬年？他自己都不知道。別忘了，他很神奇。在幫助笑貓，去幫助西瓜小丑建立樂園時，施了魔法把大人統(tǒng)統(tǒng)隔絕在外。
西瓜小丑是一個“只要一出場掌聲遍滿場”的人，當(dāng)然掌聲只來自于愛他的'孩子們。他還是一個給孩子帶來快樂的人。綠鸚鵡是他的一件寶貝，它會說話，會念詩歌，連世界名曲也會唱，它和西瓜小丑在笑貓的幫助下，建成了一個只屬于孩子們的秘密樂園。
我喜歡西瓜小丑，喜歡他的通信；我喜歡萬年龜，喜歡他的神奇；我喜歡綠鸚鵡，喜歡它的歌聲；我還喜歡菲娜和小白，喜歡他們的可愛；我最喜歡笑貓，我喜歡他的堅持！我要向他們學(xué)習(xí)
孩子的讀后感6
前幾天，蓋老師給我們訂了作家曹文芳著的兩本書。其中，我對《糖河鎮(zhèn)的孩子們》十分感興趣，被里面的故事情節(jié)所吸引，更讓我受益匪淺。
《糖河鎮(zhèn)的孩子們》共七章節(jié)。每一章節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。糖河水清澈見底，有些淡淡的甜味，鎮(zhèn)上人稱其為糖河。糖河的兩邊長滿了紫蘇，把河水映成了美麗的紫色，人們也叫它紫糖河。文中主要寫了，四年二班的一群活潑可愛的孩子們，在快樂中渡過了他們美好、精彩的童年。孩子們最大的快樂就是到紫糖河邊戰(zhàn)斗、玩耍。楊老師身體不好，不能生娃娃，孩子們就采來河邊的紫蘇，為老師補身體……等等。但是，最讓我感動的是，陣思霖寫的一篇作文《我的.同桌紅婷》。我讀完這篇作文后，心里酸酸的，淚水止不住的往下流。陣思霖做了無數(shù)對不起紅婷的事，而紅婷卻沒有做過一件對不起他的事，永遠(yuǎn)那么熱心地喊:“陣思霖上學(xué)了�！笨墒亲詈蠹t婷病倒了，陣思霖再也聽不到每天早晨紅婷喊他上學(xué)的聲音了。紅婷質(zhì)樸、熱心的精神讓我感動。我們要學(xué)習(xí)她這種精神，同學(xué)之間要互相團結(jié)，互相幫助，互敬互愛。
曹文芳的《糖河鎮(zhèn)的孩子們》告訴我們:成長的日子如河水，緩緩的向前流去，歡聲笑語、快樂憂愁一路相隨。其間，深沉的愛和無私的陪伴從未離開。
孩子的讀后感7
《水孩子》這本書一到手，我便迫不及待地翻開了它——
故事里的主人公——湯姆是一個不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子，他的工作就是掃煙囪，而他的'師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他，還把湯姆辛苦賺來的錢都花掉，買啤酒喝，還動不動就餓著湯姆，是一個非常討人嫌的家伙。有一次，湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上，遇上了一位仙女女王，這位女王幫助湯姆成為了水孩子，從此，湯姆過上了快樂的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里，你會遇上美麗的仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾······
這是一本好書，它讓我懂得了這樣一個道理：在生活中，我們要正視自己的缺點，勇于改正缺點，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才會走向成功的彼岸。
孩子的讀后感8
從外星球來的孩子》是《笑貓日記》的最新版，故事主要講述了：故事主人公胖頭整日無所事事，它很羨慕二丫學(xué)會了說人話，幫助聾啞老人賣報，用歌聲喚醒醫(yī)院里的植物人；三寶幫助盲人過馬路。在老老鼠的介紹下，胖頭來到了寵物特技學(xué)校學(xué)習(xí)�？傻人厴I(yè)后，它的特長無所用處。直到有一天，胖頭在銀杏林里遇見了一個小男孩，他舉著雙手圍著銀杏樹轉(zhuǎn)個不停。它以為那是一個從外星球來的`孩子，可其實是一個患有自閉癥的孩子。胖頭每天趴在井上練習(xí)微笑。終于有一天它來到了小男孩的家里，它發(fā)現(xiàn)小男孩是個具有音樂天賦和繪畫天賦的神童。后來，在胖頭的幫助下，小男孩終于變成了正常的孩子。
胖頭這種樂于助人的精神和認(rèn)真專注的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
孩子的讀后感9
寒假假期，老師布置了一個作業(yè)，要寫一篇讀書征文，看一本好書的讀后感。晚上10點，我坐在桌前讀起這本童話故事，書名字叫《不聽話孩子的狂歡節(jié)》，隨著閱讀的深入，我對這篇童話的興趣越來越強烈，故事講述了那些不聽話的“可怕的孩子”，在一個為期三天的沒有大人管理的狂歡節(jié)里，由最初的隨心所欲、得意忘形，到第二天的垂頭喪氣、愁眉苦臉，到第三天的主動上學(xué)、打掃衛(wèi)生的戲劇性的變化過程。同時也描述了那些不聽話的“可怕的孩子”的爸爸、媽媽、奶奶和爺爺們在相互說自己孩子的種種缺點時，忽然認(rèn)識到自己小時候常常也是些“可怕的孩子”，即使現(xiàn)在已經(jīng)成年了，在高興時，也會做出一些孩子似的舉動�！�
通過閱讀，我的感想是：無論誰，都是從小孩子長大起來的，不應(yīng)該把孩子都看成是不聽話的“可怕的'孩子”。而是應(yīng)該尊重他們，做到與孩子平等的交流，在此基礎(chǔ)上找到教育孩子的好辦法，來逐步提高孩子的自我教育、自我約束的能力。
總之，《不聽話孩子的狂歡節(jié)》確實是一篇孩子和大人們都應(yīng)該閱讀的好童話，它告訴我們教育孩子須從日常做起、點滴做起，不要到了寵的沒辦法的時候，才下狠心費那么大的事去解決。
孩子的讀后感10
今天，我讀了四庫全書上的一個有趣的故事，叫《放羊的孩子》。我給大家講講這個有趣的故事的內(nèi)容吧：
在一個村子里，有一個放羊的孩子，這個孩子的缺點是愛說謊。
有一天，這個放羊的孩子在山坡上大喊：“狼來了!狼來了!”農(nóng)民們聽到后，急急忙忙地跑到山坡上來趕狼。可是，農(nóng)民們到山坡上一看，并沒有狼。放羊的孩子說：“你們來晚了，狼跑了。”農(nóng)民們走后，放羊的孩子哈哈大笑，心想：哈哈哈！全是大傻瓜，明天再來一次，一定很好玩。于是，第二天，他又大喊大叫：“狼來了！狼來了！”農(nóng)民們又跑來了，放羊的孩子仍舊說狼跑掉了，農(nóng)民們失望的走了。就這樣，放羊的'孩子騙農(nóng)民們，農(nóng)民們十分氣憤，再也不相信放羊的孩子了。
沒想到的是，有一天上午，狼真的來了，放羊的的孩子一遍又一遍的喊著，可是農(nóng)民們以為放羊的孩子又是在騙人，沒有人理他。不一會兒，狼把羊全吃光了。
以上就是《放羊的孩子》的內(nèi)容，看了這個故事，我受到了啟發(fā)：人不能撒謊，一旦撒了謊，就沒有人再相信你。我要做個誠實的孩子，不要像放羊的孩子一樣愛撒謊。
孩子的讀后感11
暑假，學(xué)校開展了一個和好書交朋友的有意義活動。老師在博客上發(fā)了一些推介的書，我一眼就看到了《外星球來的孩子》。外星球來的孩子到底是怎樣的呢？我?guī)е浅：闷娴男那榇蜷_了這本書！
原來這本書是說一只可愛的小貓和一個患有自閉癥的小男孩的精彩故事！一開始，那只可愛的小貓胖頭覺得自己什么都不會，后來它憑著自己的認(rèn)真和專注，學(xué)會了一個非常難的樂器—鋼琴！之后遇到一個患有自閉癥的'孩子寶寶。
原來，從外星來的孩子是指患有自閉癥的孩子。胖頭為了幫助寶寶變回正常的孩子，千方百計向爸爸學(xué)會了笑！因為寶寶看見胖頭的爸爸的笑容才會有反應(yīng)！最后在胖頭的幫助下寶寶變回了正常的孩子！之后寶寶無師自通，成了一位指揮家和畫家的動人故事！
看了這本有趣而感人的書以后，我發(fā)現(xiàn)胖頭雖然不聰明，但是它憑著認(rèn)真和專注學(xué)會了彈鋼琴，所以我明白了只要專注和認(rèn)真，什么都能學(xué)會！在胖頭幫助寶寶的時候，我發(fā)現(xiàn)它是一只善良的小貓！原來發(fā)自內(nèi)心的笑容有那么大的魔力！能打開一個自閉癥孩子的心！從現(xiàn)在開始，我要做一個認(rèn)真、專注、善良、愛笑的孩子！
大家如果碰到“外星球來的孩子”,請給他們一個發(fā)自內(nèi)心的笑容！
孩子的讀后感12
讀《走進和諧的春天》中的給孩子一片碧水藍(lán)天讀后感：
這篇文章寫得太好了，因為現(xiàn)在正是保護環(huán)境的重要時節(jié)！環(huán)保不是為了自己，而是為了全人類，為了子孫后代，為了地球的生態(tài)平衡，為了那些因溫室效應(yīng)而死去的動物，而保護環(huán)境。要不隨著地球溫度逐漸的升高，人類將會和恐龍一樣的滅絕，那不是太可怕了！
所以，保護環(huán)境，保護地球人人有責(zé)。我做為地球的一員，做為一個學(xué)生也要盡自己的.力量去參加這個行動！我可以在野外不捕捉小鳥，不爬大樹，不扔果皮，不往河里亂倒垃圾，希望每個小朋友和我一樣行動起來，加入環(huán)保隊伍！
為了環(huán)保，我提出了一些環(huán)保的建議：“水可以重復(fù)使用，節(jié)約水電，多用節(jié)能燈，自帶筷子，少用一次性的衛(wèi)生筷……”
讓我們行動起來一起珍愛地球，保護生命，共創(chuàng)和諧家園。從我做起，從小事做起
孩子的讀后感13
主人公金鈴六年級，語文成績拔尖，數(shù)學(xué)成績不好，但我相信憑她的努力也能把數(shù)學(xué)學(xué)好，雖然她英語成績中等，卻深受英語老師喜愛。故事講的是她為做一個好孩子付出的努力和與學(xué)校、家庭之間發(fā)生的事情。
快要考初中了，班主任邢老師秘密開了一個補習(xí)班，并可以讓金鈴參加，但不可以告訴其他沒有上補習(xí)班的同學(xué)，可金鈴不小心透露了出去，導(dǎo)致大多數(shù)的同學(xué)都參加了，可人太多了，就搬到張靈靈的家。幾個“好學(xué)生”把張靈靈家的墊子弄破了，于胖兒因為怕“好學(xué)生”不給他抄作業(yè)而謊稱是金鈴和尚海干的'，金鈴用了激將法讓于胖兒道出了真相。從這里可以看出金鈴是個機敏、善良、正直的人。為了做一個好孩子付出了種種努力，并為了保留心中的一份天真、純潔、善良，和家長、老師作過許多“抗?fàn)帯薄?/p>
最后，她和同學(xué)們充滿信心地走進了升學(xué)考試的考場。我相信，金鈴一定會考出個出人預(yù)料的好成績。
孩子的讀后感14
讀了《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》之后，我覺得孩子們的世界是善良的，不就應(yīng)有大人來破壞。如果大人來了，孩子們會覺得他們的世界不真實。
孩子們的世界，本該就是歡樂的孩子世界。不該為作業(yè)的事煩惱，不該為考試的事懊惱。你知道“歡樂”是怎樣來的嗎？歡樂，拋開所有的'煩惱，盡情地歡樂。
如果我能有這樣一個孩子天真的世界就好了。但是在小時候的時候，我就不善于交朋友，此刻話也不是很多，都在心里對話。那個感覺就像是內(nèi)心里有兩個人，在聊天。如果我能有這樣一個歡樂的世界，拋開一切煩惱，那有多好啊！你或許會看到我和同學(xué)相處很好，那只是外表罷了，心里也不這么想。
好了，說點開心的吧。書里說的孩子們的秘密樂園是這樣的：一個公園的楠木林，那兒只有孩子進得去，大人卻被擋在了外面，兩棵很大很大的樹，樹上的葉子很茂密，有幾座房子，那是一個童話世界。
那群書里的孩子們必須在那里過的很歡樂吧！
孩子的讀后感15
我今天讀了了一本《水孩子》的童話書，里面的故事情節(jié)豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。
這本書里講述的是一個小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽，每天都到城里幫人家掃煙囪，他不怕臟不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的做好工作，為他的老板賺了很多錢，但他的老板還老打他、罵他，不給他飯吃，在這樣惡劣的環(huán)境下，湯姆他依然非常樂觀，不怕艱苦，勇敢的面對生活。在一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經(jīng)歷了各種奇妙的事情及考驗后，終于變成了一個善良可愛的水孩子，最后就還成了“不會死的`”兩棲孩子。
書里的湯姆真是一個好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職猓F(xiàn)在我的生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件這么好，卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我一定改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)。
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