三年級(jí)的讀后感

時(shí)間：2023-03-05 19:39:10 讀后感我要投稿

小學(xué)三年級(jí)讀書心得推薦度：
三年級(jí)小學(xué)生讀書心得體會(huì) 推薦度：
相關(guān)推薦

三年級(jí)的讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的讀后感

三年級(jí)的讀后感1

　　故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當(dāng)螳螂舉起前爪，準(zhǔn)備吃掉蟬的時(shí)候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準(zhǔn)備撲過來。

　　讀了這個(gè)故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。

三年級(jí)的`讀后感2

　　假小子戴安是楊紅櫻寫的，我不明白她為什么這么懂孩子的心，也許這就是我喜歡她寫的書的理由吧。

　　戴安有謎一樣的`身世。她和未婚的媽媽相依為命，她的爸爸指出現(xiàn)在她的想象里。性格掘強(qiáng)的戴安為了不受人欺負(fù)，還要把媽媽和自己保護(hù)得好好地，她硬要把自己變成一個(gè)粗野強(qiáng)悍的假小子。直到小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏天，一個(gè)陌生男人(安先生)的突然出現(xiàn)，攪亂了她和媽媽戴小荷的平靜生活，而戴安謎一樣的身世和生活也被揭開了。沒想到的是，這個(gè)陌生男人竟然是戴安的爸爸。

　　這本書是一部描寫戴安成長(zhǎng)的心理小說，對(duì)待按性別角色錯(cuò)位的行為和心理，進(jìn)行了精彩細(xì)膩的描寫。

三年級(jí)的讀后感3

　　自從我讀了狼牙山五壯士之后我的心一直不能平靜。

　　這篇課文講的是1941年為了移動(dòng)居民把阻止日本帝國(guó)的艱巨任務(wù)教給了六班當(dāng)六班完成任務(wù)時(shí)要轉(zhuǎn)移時(shí)有兩條路一邊是能夠跟上主力的路還有一條是狼牙山頂峰的路為了不讓日本發(fā)現(xiàn)主力走了狼牙山頂峰的路可是到最后五位士跳下懸崖為中國(guó)犧牲了。

　　我以前就是遇見困難退縮的.人可學(xué)習(xí)了這課我就再也沒逃必了五位壯士那么不怕犧牲我也不怕。

三年級(jí)的讀后感4

　　這個(gè)假期，我讀了《論語(yǔ)》，其中有一句“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱�，其不善者而改之”，給我留下非常深的印象。這句話的意思是說，幾個(gè)人走在一起，總會(huì)有一個(gè)人可以當(dāng)我的老師，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)他們有缺點(diǎn)，就要趕快檢查自己是否也有那種不足，如果有，馬上去改正，這樣就會(huì)做得更加完美�？鬃舆@種謙虛好學(xué)的精神，令人欽佩。

　　我們班里每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，有的作文好，有的.體育好，有的唱歌好，有的樂于助人……他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我好好學(xué)習(xí)，這樣我也會(huì)越來越優(yōu)秀。

三年級(jí)的讀后感5

　　一個(gè)人要學(xué)會(huì)用心傾聽，這樣留給對(duì)方的是感動(dòng)，是感激！正是因?yàn)閲?guó)王為夜鶯動(dòng)聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對(duì)自己的報(bào)答。

　　一個(gè)人要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)更美好！

　　一個(gè)人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由。每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的`天空。

　　一個(gè)虛假的東西永遠(yuǎn)替代不了貨真價(jià)實(shí)的東西。

　　這個(gè)小小的故事告訴了我們無(wú)論是在何種情況下，都不能喜新厭舊，做人要有始有終懂得怎樣愛戴別人，這樣才會(huì)有回報(bào)。

三年級(jí)的讀后感6

　　我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰(shuí)：我知道了幻想大王是誰(shuí)！

　　接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個(gè)神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應(yīng)該有太空邁步、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財(cái)狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉(zhuǎn)、殺死海盜、復(fù)仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。

　　《幻想大王奇遇記》讀后感這我才知道天上是不會(huì)掉餡餅的`，我明白了，你明白了嗎？

三年級(jí)的讀后感7

　　學(xué)校發(fā)了一本書，叫《美麗中國(guó)美好家園》。

　　這本書里面寫了要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己美好的家園，不讓它受到嘲笑！

　　我最喜歡的一個(gè)內(nèi)容是《回收廢電池，做保護(hù)小天使》，講的是一位上二年級(jí)的小學(xué)生叫哈露清，他們的學(xué)校組織讓大家收集廢舊電池，為環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是，哈露清和他的好朋友決定在他們小區(qū)挨家挨戶的'收集廢舊電池……

　　是�。∪绻覀�?cè)谏钪卸际占粋€(gè)廢舊電池，地球就多了一份綠色，如果我們大家都收集廢舊電池，人人都能做保護(hù)小天使，人人都為地球媽媽換上新裝，這樣，我們也不會(huì)被空氣污染導(dǎo)致死亡了！記住喲！一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)干干凈凈，開開心心！

三年級(jí)的讀后感8

　　我看了一本魯賓遜漂流記的書。這本書是非常有趣的。魯賓遜出生在英國(guó)的約克城。他總想在海上冒險(xiǎn)。一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。不過，一場(chǎng)暴風(fēng)雨讓他的.同伴死了，把魯賓遜留落在一個(gè)荒島上。他開始了孤獨(dú)求生。最后，他還是被救了，在這28年里，他還認(rèn)識(shí)了一位好朋友。他的名字叫“星期五”，其實(shí)是魯賓遜救出的一個(gè)野人。

　　通過這篇故事，讓我知道我們要學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)怎樣解脫。還要學(xué)會(huì)在你進(jìn)退無(wú)路，悲觀失望的時(shí)候，只要有一絲希望，就不要放棄。一定要想辦方法自救。魯賓遜就是憑自己的雙手和智慧讓自己活了下來。

三年級(jí)的讀后感9

　　前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏�！�，里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事�，F(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》�！睹\(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的'在于他如何去把握�！笨戳诉@段話，我很受觸動(dòng)。把握命運(yùn)，多簡(jiǎn)單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它！

三年級(jí)的讀后感10

　　當(dāng)雨來和同學(xué)們得知日本鬼子要把老師帶去日本的時(shí)候，雨來決定救出老師。最后雨來和同學(xué)們齊心協(xié)力，憑著個(gè)自己的優(yōu)勢(shì)打敗了日本鬼子，救出了老師。

　　看完這部電影后，我心底有很深的觸動(dòng)，除了憎恨日本鬼子外，我還深深的感受到我們現(xiàn)在的生活比雨來那時(shí)的舒服的多，他們那時(shí)的教室十分簡(jiǎn)陋，看起來好像隨時(shí)要坍塌一樣，而我們的教室粉刷的干干凈凈。他們那時(shí)穿的衣服破破爛爛的`，而我們的的衣服都是嶄新的，有一點(diǎn)舊了就要扔掉……

　　在這么多的對(duì)比之下，對(duì)于今天這樣的幸福生活，我們不正應(yīng)該加倍珍惜嗎？

三年級(jí)的讀后感11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《小松樹》這篇課文，讓我受益匪淺。

　　故事講了：森林里有一棵小松樹，它非常矮小，但是它有著很強(qiáng)的好奇心，總想看看遠(yuǎn)處有些什么。于是它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，終于看到了許多東西。因此，它不斷進(jìn)取，長(zhǎng)得越來越高，眼界越來越寬廣，現(xiàn)在，它已長(zhǎng)成了這片森林里最高的一棵樹了。然而它還要往高處長(zhǎng)，不停留。它明白了：“只有長(zhǎng)得更高，才能望得更遠(yuǎn)�！�

　　學(xué)了這篇課文，我感受到小松樹對(duì)待生活非常積極向上，它的成長(zhǎng)過程告訴我：欲窮千里目，更上一層樓。只有在生活、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取、積極向上，才會(huì)收獲更多。

三年級(jí)的.讀后感12

　　今天，爸爸讓我讀《數(shù)星星的孩子》。

　　古時(shí)候，有個(gè)孩子叫張衡，他特別愛數(shù)星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發(fā)現(xiàn)北斗星圍著北極星在移動(dòng)。

　　張衡是漢朝人，他長(zhǎng)大以后，刻苦鉆研天文，成為著名的天文學(xué)家。

　　我要學(xué)習(xí)張衡對(duì)知識(shí)認(rèn)真、執(zhí)著，一絲不茍的追求精神。

三年級(jí)的`讀后感13

　　有個(gè)小女孩叫弗恩，她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬，其中有個(gè)小豬是落腳豬，落腳豬就是非常小的豬，跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過，很容易被餓死，所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬，準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭，對(duì)爸爸說：“你不養(yǎng)他，我來養(yǎng)他，我喜歡他”。

　　于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他，并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時(shí)候，弗恩就從糧庫(kù)里找出一個(gè)箱子，把箱子戳一個(gè)小洞，再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個(gè)小圓圈，然后佛恩把箱子放進(jìn)去，威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間，因?yàn)檫@是屬于他自己的.小房間��！

　　現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的名字，還有自己的小屋。