愛德華的奇妙之旅讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的愛德華的奇妙之旅讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛德華的奇妙之旅讀后感1

　　愛是一個永恒的話題。

　　古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會，以實現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點�？涤袨榈娜蕫塾^，愛應(yīng)該漸進(jìn)的觀點。孫中山的博愛。一言以蔽之，愛世間萬事萬物。

　　迪卡米洛，則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統(tǒng)教育觀點。她把關(guān)于愛的話題通過童話的形式展現(xiàn)在大家面前，尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他，給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此，他自明不凡。愛得華只知道被愛，他認(rèn)為阿比林給他的愛理所應(yīng)當(dāng)。后來，有一天，他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個故事結(jié)果一樣，一個只知道被愛的公主，被巫婆化為一只豬，后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛，故事怎么會有一個幸福的結(jié)局?幸好，愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛，在經(jīng)歷多次的流動主人后，他又回到了阿比林身邊。

　　一次奇妙的心靈旅程：他被丟進(jìn)海里后，漁夫救起了他，他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛過。一次次的心碎，又換了一次次的被愛。愛德華學(xué)到了很多。后來，他被擺到了玩具架上，吹口哨的小男孩為了拯救他，答應(yīng)了奸商的要求不再來看愛德華�！皠e走，愛德華想。如果你走了我會無法忍受的�！彼麖氐捉^望了。一個和他在一起的百歲老娃娃說：“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之途將會是無意義的�！薄按蜷_你的心扉，有人會來接你的�！睈鄣氯A的心扉再一次打開了，陽光照了進(jìn)來。又見阿比林。

　　我想，愛德華會好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛的'不易。只有經(jīng)歷過，才更懂得珍惜;只有傷害過，才能長大成熟。愛德華從一個自明不凡的兔子，到了一只發(fā)誓再也不會再犯愛的錯誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化，呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢，最終愛德華長大了!

　　迪卡米洛向我們傳遞的是，即使一個極易破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會愛而又重新得到愛。

　　愛是互動的，是雙向的。單方的愛不能長久。

愛德華的奇妙之旅讀后感2

　　很小的時候，幾乎認(rèn)為得到別人的愛是理所當(dāng)然。爸爸、媽媽、奶奶、外婆，甚至天天出門就會見到的鄰居們，他們寵我疼我，照顧我的衣食住行，一切都似乎應(yīng)該是這樣。

　　后來才知道，沒有這樣天生的應(yīng)該，沒有誰必須要對你好，即使是你付出過愛的人，也未必會回報你同樣的溫暖。就像你喜歡的小伙伴，上學(xué)路上你急急地向她走去，想要送她最愛的零食，她卻沒看到似的和別人有說有笑地離開。多年后再相見，你一口喊出她的名字，她卻遲疑半晌問你是誰……

　　童年的事兒雖有些可笑，但細(xì)想來，我們長大后遇見的事，很多也在小時候就已經(jīng)經(jīng)歷過。無非是經(jīng)歷得多了，所以心里也就變得無所謂，可以說是看淡了，也可以說是一種麻木。

　　這樣的麻木很多人會懂，經(jīng)歷的越多，越能明白生活背后的無奈。就像最近讀過的童話《愛德華的奇妙之旅》，愛德華是一只瓷兔子，他最初不懂得愛，直到有天他不得已和小主人分開，從此在漫長歲月里他遇見了很多人，有漁夫、流浪漢，還有病危的小女孩，他漸漸明白誰愛著他，他又愛著誰。

　　有愛就會有痛。生命中注定的分別，對愛德華來說，就是一次又一次被刻意或無奈地拋棄。在的漫長歲月里，他曾滿懷希望地得到愛，也曾經(jīng)絕望，他恨過，也痛過，但他沒有辦法去選擇或者躲避。時間依然像流水一樣緩緩流過，他終于覺得麻木，愛或者不愛，和誰在一起，最終都是要分別的罷！又有什么關(guān)系？

　　可是，即使是麻木的靈魂，也會小心翼翼地觀望著幸福。一個年過百歲的瓷娃娃對他說：“一定會有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門�！惫适掠袀�美好的結(jié)局，愛德華與最初的小主人相遇了，當(dāng)年的小女孩已經(jīng)是一位媽媽，愛德華的內(nèi)心也已經(jīng)傷痕累累，但因為有了愛，生命就不會太過荒涼。

　　童話總給人以慰藉。我一直在思考生命的意義，佛家說生命是有輪回的，在這無盡的輪回里，我們追尋的又是什么？對于愛德華來說，不懂愛的時光等同虛度，懂得愛的.過程中他才漸漸有了靈魂，雖然是如此痛苦，但終究活著才有了希望。

　　我是相信愛的，雖然也曾經(jīng)歷過種種冷漠，但始終相信有人會懂得。即使沒有人懂得也沒有關(guān)系，愛，其實是為自己的生命增加一些色彩。生命原本空曠，通過把溫暖傳播給更多人，實際上也是對自己的救贖吧。

　　這一世想做的事情不多，愛花草植物，愛山川河流，愛孩子們，愛身邊的親人、朋友甚至陌生人，用溫暖的心態(tài)對待身邊所遇的一切，如此便不枉此生了。

愛德華的奇妙之旅讀后感3

　　這本《愛德華的奇妙之旅》買來許久了，甚至未曾翻過，躋身在書櫥中，仿佛書中絕望的愛德華，直到像書中描寫的這個春天，在山茱萸盛開的季節(jié)（今天居然飄了雪），我走進(jìn)了愛德華的世界，陪他去歷險，一口氣讀完了，時而神馳、時而嘆息，當(dāng)讀到薩拉死去的時候，心也跟著一揪一揪地痛，是的，愛德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃，讓我拿起標(biāo)記筆在書頁標(biāo)出那些擊中我的句子，打開電腦，記下此刻仍不平息的心情，作為這次心靈之旅的一個筆記。

　　一個好的故事是有多個層面的，有緊湊曲折感人的情結(jié)，有深刻的人生哲理，有優(yōu)美流暢富有詩意，以上《愛德華的奇妙之旅》都具備，9歲的孩子和99歲的老人都會有所得。作者的語言是極富節(jié)奏感的，宛如一條清澈的溪流，從山上汩汩跑下來，特別符合我的胃口。

　　此外，尤其值得稱道的是，這本書的`版式和插圖也都非常精彩。全書10萬字共分為27章，外加一個尾聲。每章開頭都是一個頁碼，佩一幅傳神的灰度插圖，讀來頗為養(yǎng)眼。書中還有彩色插圖9幅，均占一個頁碼，出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下，對于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是，有些插圖安排的位置不太準(zhǔn)確。

　　以前，我們總是被灌輸：西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關(guān)系。西方是極樂世界還是物欲橫流的國度，這個我不得而知。可是，我切身的感覺是，當(dāng)下我們的環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣，更多的是金錢和利益。正因為如此，那種純潔溫暖的愛（當(dāng)然不僅僅局限于男女之愛），顯得尤為可貴。

　　有時候想，童話之所以美好，也許正是因為與這個世界反差太大的原因。在這個意義上，童話是一個宗教。因為所有高級的宗教總是引人向善，教人去愛，并且許給人一個可以超脫的天堂。

　　讓我們默念那些愛我們的親人的名字并且祝福他們，然后捫心自問，你有沒有讓他們失望？他們的期望也許不是你能飛黃騰達(dá)抑或腰纏萬貫，也許是能感受到你的愛。那才是我們活下去最重要的理由。正如書中祖母對阿比林所說：“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局�！�

愛德華的奇妙之旅讀后感4

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對幸福的感悟。

　　從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我?guī)�上了一段不尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已。經(jīng)過幾番周折，愛德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結(jié)束了這場“奇妙之旅”。

　　愛德華一步一步的體會了如何愛人，我也在他心碎的同時，感覺到追尋愛的力量。這是一個單單純純，讓心接受感動的故事。

　　就像現(xiàn)在，回憶小學(xué)的'伙伴，即使那時幼稚的我們因一點小事而結(jié)下了許多的恩怨，但經(jīng)過時間的沖刷，讓彼此懂得了對方的重要，學(xué)會用真心去對待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂而寶貴的時光，珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會珍惜一切后，你便不會再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。

　　當(dāng)你摔倒時，是愛給了你站起來的力量，是愛給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會有人愛你。所以，你以后得帶著這些愛去幫助另一些人。

　　雖然愛德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過程中學(xué)會愛，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛。當(dāng)然我們也看到了愛德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無常……如果沒有它們，愛德華也就不會懂得愛的真正含義，也就不會懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會成長。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒有他們也就沒有現(xiàn)在的你，他們的存在都有他們的價值。

　　《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價值”。

愛德華的奇妙之旅讀后感5

　　近期，我讀了一本很棒的書，名字叫作《愛德華的奇妙之旅》，剛翻開這本書的第一頁，它就像磁鐵一樣，深深地把我給吸引住了。

　　這本書的作者是美國的凱特·迪卡米洛，它講述了一件關(guān)于愛與被愛的故事，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足；他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞恚�有一天，他被丟失了……從這邊開始凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)；從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊；從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。

　　在這本書中，我不單看到了愛德華在命運中的掙扎徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛德華出現(xiàn)的眾多人物的多面人生，丑惡與自私，殘忍與冷漠，無私與純真，生命的脆弱與無�！�…薄薄一冊，卻引申出太多值得解讀的內(nèi)容。認(rèn)識了愛德華的孩子們都懂得了“愛”這個字以及所有愛他（她）的人；認(rèn)識了愛德華的大人，會重新解讀愛的含義，在黑暗的人生中重新學(xué)會愛，拾起等待愛的信心。就像一百年的老娃娃的愛德華說的：“如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的�！薄叭擞袗鄣臋�(quán)利嗎？問問流淌的水，問問逃逸的空氣，嗡嗡飛的`小蟲和黑夜的火焰吧�！本S克多·雨果說。但是現(xiàn)在，我們還可以來問問迪卡米洛和愛德華。

　　曾經(jīng)有一個網(wǎng)友評語過這本書“如果誰也不愛并對愛人毫不關(guān)心，長得美麗有什么用呢？很可惜，愛德華并不明白這個道理，也許還有很多人不明白這個道理。愛德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛別人。作者用優(yōu)美詩意的語言講述了一個關(guān)于愛與被愛的故事，使我們與愛德華一起，去學(xué)會感受愛，回應(yīng)愛，付出愛。這是一個關(guān)于愛的童話故事，純真而悠長，值得細(xì)細(xì)品味�！睕]錯，我讀完這本書時也有這樣子的感覺和想法。

　　這本書讓我明白了：即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新

愛德華的奇妙之旅讀后感6

　　從前，有只叫愛德華的小兔子被一個小女孩深愛著，然而卻不小心在一次旅行途中被扔進(jìn)了大海，從此展開了一次奇妙之旅。這，就是《愛德華的奇妙之旅》一書的簡要內(nèi)容。

　　愛德華，一只做工精制的小瓷兔子，他長著瓷的胳膊，瓷的軀干及瓷的鼻子。他的胳膊和腿被金屬線連接了起來。這樣，他的四肢就可以活動自如了。他的小瓷臉上畫著一雙藍(lán)色的大眼睛，他的耳朵和尾巴是用真兔毛做成的，柔軟蓬松。小兔子每天做在窗前，看著自己主人阿比林上學(xué)放學(xué)，他的主人非常愛他。就這樣，愛德華過著舒適有愛的日子。

　　直到有一天，在一次旅途中，他被兩個調(diào)皮鬼扔下了船，掉進(jìn)了大海中，便開始了一場不同尋常的旅行。他經(jīng)歷了漁夫老倆口的海邊生活，再跟隨流浪漢布爾浪跡天涯，再到布賴斯兄妹倆的清苦日子，最后來到現(xiàn)具店和娃娃們一起過日子，又遇到了阿比林，找到了回家的路。在這場旅行中，他一次又一次失去并成長，讓自己的心靈越來越強(qiáng)大。

　　或許，這就是愛！當(dāng)愛德華在玩具店跌入人生的谷底，一個百歲老娃娃告訴他：“打開你的心扉，有人會來的。有人會來接你的�！碑�(dāng)愛德華再次打開心扉時，那個人終于來了。

　　看完這本書，我從愛德華身上想到了我自己。平時家人為我做了那么多，而我卻只知道被人愛著，不知道如何愛他們，更是從來沒

　　有想過要為他們做些什么。記得有一個冬天的早晨，奶奶讓我多穿一件毛衣，可是我覺得多穿一件衣服，活動不便利，我怎么也不肯穿。爺爺騎著電瓶車送我上學(xué)時，一股股寒流迎面吹來，我的小臉凍得通紅，我的身體瑟瑟發(fā)抖。爺爺立即停下車來，脫下他自己暖和的羽絨背心，將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，瞬間溫暖了。而我坐在電瓶車后座上，我卻能感覺到爺爺?shù)睦�，頓時，我的心里有些后悔，我的'雙眼變得紅通通了，淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)......當(dāng)我心情不好時，我的爸爸就會像笑星一樣，會聲會色地講笑話給我聽；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時，我的媽媽會像老師一樣，耐心地教我解題方法；當(dāng)我放學(xué)后饑腸轆轆時，我的爺爺會用精湛絕倫的手藝，為我做一頓豐盛的晚餐；當(dāng)我口渴時，我的奶奶會笑容可掬地端上一杯溫吞吞的白開水�？墒�，我有時候很任性，常常惹他們生氣。

　　我的心靈跟著這本書一起經(jīng)歷了一場“愛德華的奇妙之旅”。 “打開你的心扉吧，我想奇跡總會發(fā)生的！”如果一只小兔子都能從心中的陰影里走出來，為何我們?nèi)祟惒恍心�？我想，這就是作者想告訴我們的吧。

愛德華的奇妙之旅讀后感7

　　在愜意的暑假里，當(dāng)夏天的熱浪趕走最后一絲春意時，我已在空調(diào)房里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　書的清香從我鼻尖飄過，把我輕輕喚醒。我朦朧的眼睛順著一縷陽光看向窗外那棵高大威猛的大樹上。陽光把它們沐浴，讓我百看不厭。附近的街道行人寥寥無幾，顯得那么安寧……

　　調(diào)皮的風(fēng)弟弟把我的視線吹向了枕邊的一本書，我那美好的思緒轉(zhuǎn)回了作業(yè)堆里。我晃晃悠悠的拿起了媽媽給我買得必讀書目《愛德華的奇妙之旅》，這本書的封面洋溢著滿滿的溫馨，我就不禁的翻看了它，看著一頁頁精美的插圖，我入境書中，不知不覺間便看完了所有的圖片，直到看到了目錄，大致瀏覽了一下目錄感覺非常的有趣，頓時有一種強(qiáng)大的力量牽引著我去品讀這本書，讓我生出一種想要閱讀的渴望。

　　我花了一個星期看完了這本書，讀到最后一篇時，我的眼睛濕潤了，這本書真的讓我很感動！一只瓷兔子曾經(jīng)被人深愛著，但這份愛因為一次船上的爭吵，而變成一種深深的思念，自私的上天讓小兔子的旅程在海底啟程，光陰似箭，它被漁網(wǎng)打撈了起來，它又開始了一段新的旅程，人生又展開了一段新的篇章，接著被一位年邁的老奶奶拿去做了稻草人，然后它愛上了一個小女孩，最后看著這個美麗的小女孩慢慢死去，因為小女孩的離去它感到非常的悲痛，一次次的絕望，一次次的心碎讓它遍體鱗傷，以至于必須送到娃娃修理店。

　　經(jīng)過很長一段時間的“恢復(fù)治療”它康復(fù)了，但隨之而來的卻是被送到一個“活了”一百多歲的人偶娃娃身邊之后，它真的.徹底的絕望了，它感覺自己的世界的最后一絲的光亮也被遮擋，它漸漸地變得頹廢墮落，旁邊的那個綠娃娃發(fā)現(xiàn)了它的異常，就溫和的對它說：“打開你的心扉，會有人來的，一定會有人來接你的，但前提是你必須敞開你的心扉”。原來綠娃娃說的話不只是對愛德華說的，它也是對所有人說的。它終于找到了回家的路。這故事還未結(jié)局……

　　只是那么簡單：人的一生不是一帆風(fēng)順的，要相信我們的生活中都是充滿愛的，讓我們懂得愛，學(xué)會愛，從每件事中都有所領(lǐng)悟這才是非凡！

愛德華的奇妙之旅讀后感8

　　我們都生活在愛的世界里，但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，卻是每個人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。世界大獎小說《愛德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個關(guān)于愛的成長的故事。

　　故 事的主人公是一個制作精良的小瓷兔子，他的名字叫愛德華圖雷恩。愛德華屬于小女孩阿比林，她把他當(dāng)成最好的朋友愛著。可是愛德華卻對這種愛漠不關(guān)心，他 自命不凡，對人傲慢冷淡，這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長。所以，在一次海上旅行中，愛德華掉進(jìn)了大海，從此與愛他的阿比林分離。后來他被一個好心 的漁夫救起，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華，但好景不長，他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中，過起了暗無天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長的流浪生活 后，愛德華又得到一個生病的小女孩的愛，可這個小女孩也很快死去，讓他傷心不已。最后，懂得了愛的小兔子終于回到了他第一個主人阿比林手中。

　　故事中小兔子的每一個遭遇，都牢牢地牽動著我的心，讓我非常感動。

　　在 愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過程中，他由最初的自私冷漠，對愛他的人毫不關(guān)心，變得開始學(xué)會思考愛的意義。經(jīng)過了這么多年不尋常的旅程之后，愛德華由一個對愛冷漠 傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛、珍惜愛，具備了和人類一樣的正常情感；同時，也學(xué)會了應(yīng)該在苦難的生活中對未來充滿希望。

　　我看到，在愛德華愛的覺 醒的過程中，起關(guān)鍵作用的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最終被巫婆變成了一頭豬，就是因為她誰也不愛，對愛毫不關(guān)心。祖母想通過這個故事來啟發(fā)愛 德華，可是，當(dāng)時的愛德華卻毫無反應(yīng)。當(dāng)他意外掉入大海、離開阿比林后，他才終于知道祖母為什么對他那么失望了，因為他不懂得用自己的愛去回應(yīng)那么愛他的 阿比林。但此時已經(jīng)無法挽回了。

　　讀完這本書我不禁想，每個人都應(yīng)該學(xué)會理解愛是什么，如果我們從來都不打算愛或是被愛，活著就沒有任何意義。就像書中一個飽嘗人間滄桑的`老娃娃所說的話：我們必須要了解誰會愛自己，我們下一個會愛誰。

　　由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無盡的愛。記得有一次我和爸爸去河邊玩，一不小心滑進(jìn)河里，幸好河水不算深，爸爸一個箭步?jīng)_過來，一把把我從河水里撈出來；看到我渾身濕透了，他就不顧嚴(yán)寒，把自己的衣服脫下來給我穿�，F(xiàn)在想起來，爸爸的做法真是讓我感動！

　　《愛德華的奇妙之旅》這個故事給了我很多的啟發(fā)，尤其讓我體會到父母的愛有多么寶貴。我覺得，每個人都應(yīng)該像愛德華一樣，學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛，認(rèn)識愛的意義。

愛德華的奇妙之旅讀后感9

　　《愛德華的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫愛德華.圖雷恩。他的主人是一個活潑、可愛的小女孩，名字阿比林.圖雷恩，阿比林深深的愛著他，可愛德華對愛是那么的冷酷無情，以為自己的地位是多么的崇高，但是意外還是發(fā)生了。在一次乘船中，愛德華被兩個小男孩扔進(jìn)了海里，他就這樣一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，愛德華第一次真正的感受到了孤單、恐懼、無助…..直到第二百九十七天，他被一張漁網(wǎng)撈起，就這樣，愛德華的奇妙之旅便開始了。

　　他的`名字發(fā)生了巨大的變化。在漁夫的家的時候，他叫芳珊娜；跟隨首流浪者和他的狗時，他叫馬�。辉诓假囁购退_拉的家時，他叫詹里斯。

　　愛德華經(jīng)過這幾次旅行后，愛德華漸漸體會到了什么是愛，該如何去愛。

　　最終，愛德華又和阿比林相聚了，他現(xiàn)在愛著阿比林。

　　這本書讓我懂得了愛的真理。如果你被人關(guān)愛，就要對愛付出回報，就跟老師愛我們，我們要用好的學(xué)習(xí)成績來回報老師對我們的愛一樣。愛是寶貴的.，如果你不珍惜它，說不定哪天愛就會突然遠(yuǎn)離你。

　　《愛德華的奇妙之旅》讀后感350字2

　　《愛德華的奇妙之旅》是迪卡米洛講了一個旅程的故事，他用整整28個章節(jié)來串聯(lián)。

　　故事講述了，從前在埃及街旁的小房子里住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子自鳴得意，而且理由充足它為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對它關(guān)懷備至崇敬有加，可是后來它被丟失了。

　　凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的精彩旅程，從海洋深處到漁夫的魚網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上，一路上的見聞令我們驚訝不已。

　　在愛德華的旅程中，有人對他很好，有的對他毫不在意，有的對人對他很粗魯。還講到一次次不斷破碎失去愛德華的旅程，一次次的破碎生命在破碎中不斷的延續(xù)。一次次被扔掉可他一直在等待，等待一定會有一個對的人來接他。

　　有一天，真的有個人來接他了竟然是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的那個小女孩阿比林。瓷兔子愛德華終于等到了他的主人把她帶回家。

　　主要講了愛德華失去主人的愛和如何又重新得到主人愛的故事。作為一個玩具瓷兔子也知道什么叫愛的故事。

愛德華的奇妙之旅讀后感10

　　阿比林的奶奶給她講了一個疣豬公主的故事：從前有一個十分美麗的公主，她得到很多人的愛，但是她卻不愛任何人。最后，她被巫婆變成了一只丑陋的疣豬，巫婆對公主說：“你真讓我失望。”

　　奶奶佩勒格里娜講完故事后，也對瓷兔子愛德華說：“你真讓我失望�！�

　　阿比林有一只外表光鮮的瓷兔子，叫愛德華。阿比林對愛德華百般呵護(hù)，千般崇敬，萬般喜愛，就連吃飯、聽長輩講故事也不忘帶上它，但是居高自傲的愛德華卻不曾認(rèn)真傾聽、不曾愛過阿比林。

　　那時的愛德華不懂得愛。

　　因為一場突發(fā)的意外，瓷兔子愛德華不幸落入海底深處，于是，這場關(guān)于愛的奇妙之旅就開始了。

　　最初，愛德華在海底與污泥相伴了許多個日日夜夜后，被漁人撈起送給了自己孤獨的妻子，與孤獨婦人的相處中，愛德華開始學(xué)會了傾聽。不幸的是他被婦人的女兒丟入了垃圾桶中。后來，他成為流浪漢和他的'一條狗露西的好伙伴，可又輾轉(zhuǎn)落入了一位自私的老太太之手——她把愛德華釘在木樁上當(dāng)木頭人。最后，他來到了一個叫薩拉的女孩的懷抱里，這個女孩很愛他，愛德華也真正懂得了愛，但可悲的是女孩六個月后就病逝了。愛德華被人踩得粉碎，薩拉的哥哥為修復(fù)他，只能把他給了玩具店。長長久久歲月的苦等，讓他終于等來了阿比林。

　　縱觀愛德華的一生，足以用跌宕起伏來形容。試想一只最初自鳴得意至極的瓷兔子，一步步被剝奪了尊嚴(yán)和驕傲，到最后變得支離破碎，無所謂生與死了，這到底是該經(jīng)歷了怎樣的傷痛才能促成他最美的蛻變？顯然是不言而喻的。我想，愛德華之所以失而復(fù)得，得而復(fù)失，歸根到底離不開一個愛字。阿比林愛他時，他視而不見；他愛薩拉時，薩拉卻離他而去了�！叭绻麤]有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局？”誠如奶奶所講的疣豬故事，實在值得我們深思。

　　“這只小兔子發(fā)誓再也不會犯愛的錯誤了。”成長里的我們大概正如愛德華，總在失去后才會懂得珍惜，殊不知卻早已擦肩一段純粹的美好。層層疊疊的歲月里，生命是一場冗長的旅行，其間我們會邂逅形形色色的人物，但愛，會是這場旅行的核心。

　　“從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個女人的女兒在跳舞，那女人在他旅行開始時愛過他。”

　　那個女人，她叫阿比林。

　　嘿，讓我們也好好珍惜這場關(guān)于愛的旅行吧！

愛德華的奇妙之旅讀后感11

　　依依不舍的合上了書頁，凱特的一句：“是一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會愛而又重新得到愛�！本镁迷谖叶�畔，愛德華就是經(jīng)過了這樣一段奇妙的心靈之旅。

　　在凱特如詩般的故事中，有一所埃及街旁的一所小房子里，有一只名叫愛德華。圖雷恩的小兔子，它有瓷的可以活動的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍(lán)眼睛，無數(shù)禮服帽子，寫、鞋和一只金懷表……，總之，愛德華是一個很自鳴得意、與眾不同的小兔子，而且理由充足，它被一個叫阿比森的女孩子所擁有，她對它關(guān)懷備至，崇敬有加。

　　可是后來，愛德華在輪船上被兩個男孩不小心扔進(jìn)了大海，他被丟失了！于是，凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海底深處存有希望卻最漫長的兩百九十九天到后來風(fēng)暴中漁夫的網(wǎng)和抱怨適應(yīng)的幸福一百零六天；接著再被內(nèi)莉扔進(jìn)垃圾場后要報仇變臟了的絕望一百八十天；到下面被露西解救，跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開心扉，從學(xué)會傾聽的二百五十五天；到被扔出火車當(dāng)?shù)静萑说膬商�，和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣藝；到后來被餐車?yán)习灏涯X袋摔成21瓣的無私奉獻(xiàn)、辛苦恐怖加無所謂的三百六十五天；到結(jié)尾被修復(fù)的它在商店百歲娃娃的勸說下封鎖的心扉又緩慢的打開了，愛德華又重新回到阿比森的懷里，故事就在這完美的結(jié)束了！

　　《愛德華多奇妙之旅》擁有詩一樣的語言，精湛的情節(jié)，讓人難忘的.人物寫出了凱特對于美好的向往，正像他說的那樣，如果一個人不懂得去愛，他的愛一定會慢慢逝去，但不管怎樣，人要堅強(qiáng)——即使在支離破碎也要相信愛，敞開心扉，只有像這樣脆弱的心才能擁有愛并學(xué)會愛，不要什么都無所謂，任何時候都要有信心，故事的最后，愛德華也是因為敞開了心扉，對自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學(xué)鋼琴的時候覺得指法和速度練習(xí)特別枯燥乏味，加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥，在鋼琴凳上如坐針氈，堅持了兩年多，再也不愿意學(xué)鋼琴了，我的彈琴美夢算是破滅了……后來有位跟我一個老師的大姐姐，經(jīng)常和我一起練習(xí)，幫我渡過難關(guān)，我把所有困難都告訴了她，她幫我解開了好多困惑，鋼琴老師也關(guān)心備至，幫我分析指點，經(jīng)常鼓勵，漸漸的覺得不再厭煩練習(xí)了，彈得也有點曲調(diào)了，我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了，現(xiàn)在我每次彈琴前后細(xì)心地擦拭琴鍵，小心的打開蓋好琴蓋，端正認(rèn)真的練習(xí)曲子，暗下決心爭取在不斷努力的練習(xí)下，指尖流淌出最美妙的音符……

愛德華的奇妙之旅讀后感12

　　“用途就在于他是愛德華�！薄�—題記

　　愛德華的“主人”們：阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。

　　在故事的開頭，愛德華還只是一只自以為是的兔子，會激動、會惱怒，但更常的是冷漠，哪怕面對愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時，整夜凝視的星星會讓他感到莫名其妙的安慰，卻也止于莫名而已，還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。

　　“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”，一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的愛德華，大概沒有意識到自己的星空，已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個模糊的'、假想?yún)s算是實體的主角。

　　可是“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局”？

　　于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外，離開了阿比林(懷表也丟了)，開始了他的“奇妙之旅”。

　　旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯，告別時愛德華第一次懂得了心痛的感覺，在心里叫出了他們倆的名字。

　　第二站是布爾和他的狗露西，此時的星空不再空洞，愛德華已經(jīng)能說出他們，和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛，和布爾、露西被迫分開時初初也懂得了再見的涵義

　　第三站是魯思兄妹家，薩拉是愛德華第一次愛上的人，懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺，卻無能為力地看著她死去。

　　愛德華心碎了，緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來身體被盧修斯復(fù)原，心卻還是絕望而孤獨的，大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。

　　在盧修斯的玩具店里，愛德華認(rèn)識了一個足有一百歲的老娃娃，她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉，會有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信，一遍再次敞開了自己破碎過的心。

　　就這樣，愛德華等了一年又一年，直到故事的最后，再遇見已經(jīng)長大、成為人母，脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。

　　“他是做什么的？”

　　“他什么也不做�！�

　　“那他有什么用途呢？”

　　“用途就在于他是愛德華�！�

　　“用途就在于他是愛德華”，不論過去多少年，阿比林仍然是那個愛著她、會等他的小姑娘。此時，愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待，學(xué)會了什么是愛，心從空洞變得飽滿，一個圈繞回來，終于到了幸福的結(jié)局。

愛德華的奇妙之旅讀后感13

　　從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�，有一天，他被弄丟了……

　　他被丟在了海里，一片茫茫大海中他拼盡全力想回到阿比林身邊，卻怎么也回不去，這是他第一次感到恐懼。就在愛德華受難的二百九十七天，一場風(fēng)暴以致把他從海底拋起來，風(fēng)暴平息下來，突然一張又大又寬的漁網(wǎng)救了那只可憐的瓷兔子。愛德華在漁夫的家里，被認(rèn)成一只女兔子，他十分生氣，但漁夫與他家人對他的愛，愛德華銘記在心中。

　　如同扉頁上，那首小詩：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。比起人類，這只瓷兔子，他更接近永恒。永恒的期待？還是永恒的失望？

　　愛德華本以為自己有了新的歸宿，沒想到那個小女孩的媽媽將他扔進(jìn)了垃圾場，四十個日日夜夜過去了，愛德華身體上下的重重垃圾的臭味讓他模糊了，很快他陷入了絕望�？梢哉f愛德華是個幸運的瓷兔子，他被一個叫不賴斯的窮小孩撿走，可小孩因為得罪了餐廳的'主人，愛德華被摔裂了。

　　愛德華沒有眼淚，可他想大哭一場。他胸膛里的愛，幾乎滿溢，為了他遇見的，卻又失去了那些愛他的人們，為了希望他永遠(yuǎn)不要離開的阿比林。

　　小男孩迫不得已把愛德華給了修理玩具的老板，愛德華雖然被修好了，但沒有了小男孩的愛，只能自己坐在柜臺上，被客人們挑選，可因為愛德華被摔了后的裂痕還在，根本沒有人喜歡。多少個季節(jié)過去了，秋而后冬，冬兒后春，春而后夏。一位母親帶著一個小女孩進(jìn)入了這玩具店。沒錯，那位母親正是阿比林。

　　從前，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。

　　我只能一遍又一遍地讀著愛德華的故事，一次又一次為其中的愛和勇氣感動。一直讀，一直感動，然后像愛德華一樣抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。

　　如果誰也不愛，并對愛毫不關(guān)心，長得再美麗又有什么用呢？可是愛德華并不明白這個道理，也許還有許多人不明白這個道理。愛德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的的旅程，去學(xué)會怎么愛別人。作者用優(yōu)美的語句講述了關(guān)于愛與被愛的故事使我們與愛德華一起去學(xué)會感受愛，回應(yīng)愛，付出愛。這是一個關(guān)于愛的童話故事，純真而悠長，值得細(xì)細(xì)品味。

　　愛，原來就是這樣一種又甜蜜又痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得。

　　我愛你，愛德華。我會永遠(yuǎn)愛你。

愛德華的奇妙之旅讀后感14

　　引子：心一次又一次破碎，生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。

　　他是一只名叫愛德華的瓷兔子，女孩阿比林對他關(guān)懷備至，崇敬有加，卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上，他意外落海。幸運的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。

　　一路走下來，愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎，又一次次燃起希望，這讓他相信，只要內(nèi)心充滿愛，懂得如何去愛人，也一定會被別人所愛�！耙欢〞�有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門”，從一只瓷兔子的旅程中，讓我感受到追尋愛的力量。

　　讀完這本小說，我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的心靈之旅；驚訝于瓷兔子堅強(qiáng)的內(nèi)心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神！這讓我想起了小時候膽小的我。

　　記得自己四歲上幼兒園時，常常被幾個調(diào)皮的孩子欺負(fù)，那時我很膽小，被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點自卑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會借口生病而不去上學(xué)。那段時間，上幼兒園成了我的夢魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時的.那個白天。

　　那天早晨，媽媽聽說了我的事后，立即來到幼兒園，跟校長、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來進(jìn)行了教育，讓他們對我進(jìn)行了道歉。然后語重心長地跟我說，以后碰到這樣的事要及時跟老師說，不要埋在心里，更不能退縮、逃避，要勇往直前，正確面對問題，多跟同學(xué)交流，讓同學(xué)們多了解你，要相信同學(xué)友情，只要你心中充滿愛和希望，同學(xué)們也一定會愛你！好好享受幼兒園的快樂時光吧！

　　自那以后，我變得開朗了許多，內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開心扉，積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動中，與大家打成一片。調(diào)皮的孩子也不再欺負(fù)我，主動跟我玩，對我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。

　　我的這段看似丑惡、其實美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激勵著我敞開心扉，勇往直前，穿越那一個個短暫的黑暗。

　　讀完這本小說，就如同剛吃了一盤精神食糧，它打造我完美的心靈，培養(yǎng)我高尚的情操，同時讓我體會不同的人生。

愛德華的奇妙之旅讀后感15

　　假期里媽媽送給我一本書，叫《愛德華的奇妙之旅》，它是一個關(guān)于旅程的故事，愛德華一路上的見聞讓我驚愕不已。

　　故事的主人公愛德華是一只做得非常精致小瓷兔子，他過得很奢華，家里有一柜子的衣服可以換，又被小主人阿比林近乎崇拜的愛著，所以他高傲極了。他習(xí)慣了的贊美和夸獎，對愛他的人卻毫不關(guān)心。一次意外，他被拋進(jìn)了大海，直墜入海底，墜到了星光透不進(jìn)來的地方。他躺在泥沙上開始思考，感受黑暗和孤獨。命運給了他一次機(jī)會，他被漁夫的網(wǎng)撈起，他開始了和漁夫夫婦一段淳樸的共處，愛德華第一次發(fā)現(xiàn)，原來他也會傾聽別的的苦痛，不久他被漁夫的女兒丟進(jìn)垃圾桶里。愛德華被掩埋在垃圾堆下，惡濁的.臭氣摧毀了他所有的潔凈的驕傲。然后他被一只流浪狗叼了出來，帶到流浪漢的篝火邊，月光下流浪漢們在他耳邊聲聲的呼喚讓他無法不為親人的思念而震撼。在被扔下火車后，他被帶到了生病的女孩的床前，眼見一個脆弱生命的消逝，他的心破碎了。最后他被摔碎被修補(bǔ)，然后在娃娃商店里等著被買走，他覺得尋愛之路太難，太傷心了，不再期待有人買走他，而商店里的一個一百歲的老娃娃，勸它說：“如果沒有愛，故事怎么會有幸福的結(jié)局�！甭牭竭@些話他的又打開心扉，心中又充滿了希望，終于愛德華在玩具柜前與阿比林重逢，回到了溫暖的家。

　　在這次非同尋常的奇妙之旅中。愛德華的心一次又一次的破碎，他內(nèi)心產(chǎn)生了很多的波瀾，不再像原來一樣的平靜。他離開每一個主人的時候，他會非常的思念。他有時候絕望傷心，有時候歡欣鼓舞，有時候悲天憫人，有時候熱血沸騰，總之，它找到了心底柔軟的愛。

　　跟隨著愛德華一起經(jīng)歷了這段心靈之旅，我發(fā)現(xiàn)原來愛的旅途中不僅有美麗、贊美、思念、熱烈、歡樂……，也有失望、分離、懷疑、悲傷、痛苦……。我想，媽媽送我這本溫情的書，一定是想要我更加明白愛的真相，在屬于我的生命之旅中懂愛與被愛。在以后的人生中，我不能因為一點點挫折就放棄，不能因為希望渺茫就不去做，我將不會懷疑，我將更加堅定，我將充滿希望。就像書中那首小詩：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，勇往直前。

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