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讀后感

小學(xué)生讀書心得

時間:2023-03-13 14:33:40 讀后感 我要投稿

【熱】小學(xué)生讀書心得

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】小學(xué)生讀書心得

小學(xué)生讀書心得1

  今天,我讀了《做人與做事》這本書,它令我深有體會。

  這本書的主要內(nèi)容是這樣的:做人要往好的方向想,不能老想“太糟了”,否則就會造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖“我能行”和“我不行”只相差一個字,可意思卻完全相反。因為“我能行”是成功者必備的心態(tài),是充滿自信心的表現(xiàn);而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因,也是缺乏自信心的`表現(xiàn)。幫助別人,快樂自己。想要讓自己快樂,就必須先讓別人快樂。在別人急需要幫助的時候,你可以伸出援手幫助別人,就會感到快樂。正所謂:贈人玫瑰,手有余香。

  快樂人生的三句話:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要幫助嗎?”

  《做人與做事》這本書讓我明白了一個深刻的道理:做事先做人,是因為人格在空間上決定了做事的空間;做人先做事,是因為為人的各種素質(zhì),只能在做事中才能形成;人的本質(zhì),只能在做事中才能開發(fā);人的能力,只有在做事中才能發(fā)揮。

小學(xué)生讀書心得2

  今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

  里面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結(jié)善緣,任誰開口都行。村里人都說:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會上樹,剪只公雞能打鳴!碑(dāng)然,這有點兒夸張。

  記得有一次,我調(diào)皮地用手把姥姥的眼睛死死的'捂住,讓姥姥剪紙。不一會兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險,就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個鍋里吃飯吶。從那以后,我經(jīng)常叫姥姥剪老牛和兔子。

  我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)——越走越遠(yuǎn),無論我在哪,姥姥都會默默地關(guān)注我牽掛我。

  通過剪紙,表達(dá)了我對姥姥的思念,和姥姥對我的思念。

小學(xué)生讀書心得3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  記得一年級的升級考試后,作為獎勵,我得到了《綠山墻的安妮》這本書。當(dāng)我打開這本書時,是那樣的激動。我日日讀,夜夜讀。在小區(qū)的長椅上,在房前的大樹下,甚至在暖暖的被窩里,都留下了我讀書的身影。我跟隨著安妮暢游綠山墻,進(jìn)入女王學(xué)院,經(jīng)歷了馬修的.死,為此我也未曾感慨人生。我仿佛就像書中的安妮一樣從一個丑陋話多的小女孩,出落成一個懂事穩(wěn)重的大姑娘。這本《綠山墻的安妮》,我整整讀了兩個星期。直到離別時,我還仍然依依不舍,不忍放下這本書。我突然覺得書中的世界是那樣奇妙,從那以后,我便開始了讀書之旅。從《童年》到《我的大學(xué)》,我陪著阿廖沙度過了童年,進(jìn)入了社會的大學(xué);從《漂亮女孩夏林果》中我了解了夏林果的內(nèi)心變化和多彩的生活;從《安妮日記》里我伴隨安妮一家經(jīng)歷了猶太人的悲慘命運……

  我暢游在書海中,覺得自己是那樣幸福;我沉醉在書的世界,不能自拔。大量的閱讀,讓我的習(xí)作水平大大提高,作文成績屢居上游。每讀過一本書后,我都嘗試著寫讀后感,抒發(fā)我內(nèi)心的情感。

  直至今天,我的閱讀生活已經(jīng)持續(xù)了三年,F(xiàn)在的我,已經(jīng)讓閱讀課外書籍,成為了我的一種良好的日常習(xí)慣。

  書中的故事使我流連忘返,書中的道理讓我感悟頗深。而且,書籍大大的擴(kuò)展了我的知識面。在課外閱讀中,我嘗到了甜頭,我更希望每一個人都能夠一起快樂閱讀,暢游書海!

小學(xué)生讀書心得4

  在寒假里,我讀了許多文章。透過這些文章,我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中,我永遠(yuǎn)感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》,我懂得了面對生活的挫折時,要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》,我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《濟(jì)南的冬天》等,從這些文章中。

  我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》!按得娌缓畻盍L(fēng),不錯的,向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀!边@就是《春》中所提到的。

  朱自清的文字真的十分優(yōu)美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致,仿佛可以活生生的.展現(xiàn)在你眼前。在朱自清的筆下,不論是美景還是一切生靈,都顯得格外生動!讀了朱自清的文章,我才知道,什么叫身臨其境,什么叫讓人完全陶醉。在我認(rèn)為,讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的能力!

小學(xué)生讀書心得5

  古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說:“書籍美化了我們的靈魂,使我們一生受益!

  我在很小的時候,就喜歡聽故事。每天晚上,我都是在爸爸媽媽的故事聲中入睡。再大一些的時候,爸爸媽媽就教我認(rèn)拼音,鼓勵我自己看一些簡單的讀物。遇到不會認(rèn)的字,我就連猜帶蒙。上幼兒園大班時,我就可以借助拼音看懂一些故事書了。一天,爸爸給我買了一本帶拼音的《綠野仙蹤》,我高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳地跑進(jìn)書房,津津有味地看了起來。此后幾天,我都捧著它從早看到晚,連吃飯也要媽媽三催四請。

  上小學(xué)一二年級時,我已經(jīng)可以看懂許多故事書了?墒沁@些故事書并不能滿足我強烈的求知欲,我又迷上了《中國兒童百科全書》、《我們愛科學(xué)》等書籍。

  上了三四年級,作業(yè)量開始增多,我看課外書的時間也越來越少了。一天中午,媽媽準(zhǔn)備睡午覺時,躺在床上的我心里癢癢起來:如果用午睡的時間來看看課外書該多好哇!于是,等媽媽上床時,我躡手躡腳地走到書架旁,從書架上抽出一本書,又慢慢回到自己的床上,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。開始我還小心翼翼地躲在被子里看,后來,我越看越有勁,索性坐起來看。我被書上精美的圖畫以及主人公離奇的經(jīng)歷深深吸引住了,我的`心情隨著主人公的喜怒哀樂跌宕起伏……

  正當(dāng)我看得如癡如醉的時候,媽媽已經(jīng)起床了,我想趕緊把書藏起來,可是已經(jīng)來不及了。媽媽語重心長地對我說:“在正確的時間里做錯誤的事情,那是錯的;在錯誤的時間里做正確的事情,那也是錯的!边@句話使我受益匪淺。從此以后,我回到家,早早地做完作業(yè),剩余的時間就用來看課外書,我看的課外書也越來越多了。

  書是知識的源泉,書是進(jìn)步的階梯,書是一位可敬的智者,書是我們的良師益友。書能帶給我們快樂,帶給我們知識,讓我們在知識的王國里遨游。讓我們一生都與書相伴吧!

小學(xué)生讀書心得6

  這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士里滿,結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無人島。他們奇跡般的活了下來,和海盜做驚險的抗?fàn),遇見了一個陌生人艾爾通,還收留國一個猩猩仆人――杰普。一切都要從無到有,他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號”回到了美國,開始了幸福生活。

  相比于他們的沉著、冷靜、堅強、智慧,聯(lián)系到我們同學(xué)呢?假如你一個人到了無人島,你會怎樣樣?會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來,簡直讓人不敢相信!在生活中,也應(yīng)當(dāng)堅強,不能因為一點點困難而退縮,不能做溫室里的花草,一丁點風(fēng)吹雨打就會枯萎,應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松,不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無土寸鐵,最終卻自我開創(chuàng)了一個溫暖的住宅,我們每個人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管,有時我真的想放棄,看著一排排跳動的蝌蚪似的五線譜,我就會眼花繚亂,低音轉(zhuǎn)中音,中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩,吹著吹著,就會不細(xì)心冒出一個讓人捂耳朵的.破音,我所以異常怕吹次高音。有時會覺得自我很累,很委屈,可是想想他們的經(jīng)歷,覺得自慚形穢。

  有一個片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時,海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被工程師等五人找到并救了出來。為了同伴,他能夠忍受長期而殘酷的折磨,這是多么勇敢啊!書中有寫到“神秘人”,可是一向都不明白他究竟是誰,到了之后,才明白他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜,救了赫伯特,還寫信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人啊!這個故事讓我學(xué)會了很多,我會一向以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>

小學(xué)生讀書心得7

  《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當(dāng)做我一生的航標(biāo)。

  這本書講述的是一個具有冒險主義精神的`英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險好幾次遇險,最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進(jìn)過他的不懈努力,運用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬苦,終于頑強地活了下來并還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島島主。最終經(jīng)過20xx年的等待,找準(zhǔn)機會回歸了祖國。魯濱遜這種具有大無畏冒險主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊!他最終成為了一個富人。

  探險,對于現(xiàn)在的人來說太重要了!

  育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕的可能。

小學(xué)生讀書心得8

  在一個星期天上午,我在成千上萬本書中找到了最后一本《年代廣場的蟋蟀》;氐郊遥揖湍闷鹱x,讀起來朗朗上口。

  我記憶中最深的是第十三章,《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名,他的歌聲吸引了海量觀眾。起先大家不相信是真的,以為是在放唱片。柴斯特的小主人瑪利歐把籠子拿出來,這個時候大伙恍然大悟。就如此人越聚越多,瑪利歐的`母親從沒見過這么多人,就拿起一捆時報去賣,為了不打攪音樂喜好者,她小聲說:“來看看有關(guān)這只蟋蟀的報道,就刊登在這!”一下子,時報就賣完了,就如此,一捆捆的時報就賣光了。柴斯特成了紐約市著名的演奏家。沒過幾天,柴斯特忽然生病了,大伙都叫他多休息幾天……

  讀完了整本書,我了解了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠;亨利是唯一和老鼠交朋友的貓;柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元,塔克用了一生攢的錢給了柴斯特,果然是對好朋友呀!他們互相幫忙;亨利從不象日常的貓,她是與大家都交朋友的貓咪。當(dāng)然還有老鼠。在日常我也要像他們一樣互相幫忙,互相寬容。

小學(xué)生讀書心得9

  《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)!哆叧恰钒l(fā)表于1934年,小說描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛情。青山,綠水,河邊的老艄公,16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送……

  《邊城》中的一切都是那樣純凈自然,展現(xiàn)出一個詩意的自然環(huán)境與人類社會。然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個身亡,一個出走,祖父也在一個暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個順乎自然的愛情故事以悲劇告終!哆叧恰肥且粋關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。

  用人物象征和心理分析的方法,看《邊城》的深層文化隱喻,可以發(fā)現(xiàn)沈從文先生對湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。

  沈從文,1902~1988,原名沈岳煥。著名小說家、散文家、歷史文物研究家,以《邊城》等作品享譽文壇,蜚聲海外。

  沈從文生于湖南鳳凰一個舊軍官家庭,后因家境轉(zhuǎn)入困頓,剛剛小學(xué)畢業(yè)、年齡還不滿十五歲時,即廁身行伍,到人世間去“學(xué)習(xí)生存”。其后數(shù)年間,他隨當(dāng)?shù)剀婇y部隊輾轉(zhuǎn)于湘、川、黔邊境及沅水流域各地。

  三十年代初,沈從文在創(chuàng)作的同時,主編《大公報》文藝副刊,并以其在文壇的廣泛影響,被視為“京派”作家年輕一代的領(lǐng)袖。一九四九年以后,由于“歷史的誤會”,改行從事古代文物研究,并先后出版《明錦》(與人合作)、《中國絲綢圖案》、《唐宋銅鏡》、《龍鳳藝術(shù)》等古代文物圖案集及學(xué)術(shù)論文集。受周恩來之囑,著手編著《中國古代服飾研究》,填補了我國文化的一項空白。

  沈從文的.一生是坎坷的一生,是奉獻(xiàn)的一生。沈從文先生的文學(xué)作品《邊城》、《湘西》、《從文自傳》等,在國內(nèi)外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國、英國、前蘇聯(lián)等四十多個國家的文字出版,并被美國、日本、韓國、英國等十多個國家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本,兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎評選候選人。

  沈從文1988年5月,因心臟病突發(fā),在其北京寓所逝世。故居于1991年被列為省人民政府重點文物保護(hù)單位,撥款進(jìn)行了整修。故居現(xiàn)陳列有沈老的遺墨、遺稿、遺物和遺像,成為鳳凰最吸引人的人文景觀之一,每天來瞻仰者絡(luò)繹不絕。

小學(xué)生讀書心得10

  8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。

  這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好朋友互相為對方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時,一陣風(fēng)又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點也不知道,只是感到十分快樂。

  讀了文章,我覺得青蛙和蟾蜍時時刻刻都想給對方帶來快樂。雖然它們的勞動成果被風(fēng)吹毀了,但它們依然很高興。那是因為它們各自認(rèn)為自己帶給了別人快樂。其實做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會覺得十分快樂。所以說,幫助朋友可以給自己帶來快樂。

  文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見地上有點臟,于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告訴爸爸媽媽。看著掃完后那干凈的.地面,我整天都心情舒暢。

小學(xué)生讀書心得11

  這本書講的是一只名叫偷蛋龍的龍和森林里的朋友的事情,因為偷蛋龍的個頭比森林里的小動物大好幾倍,所以小動物們都懼怕他,可是偷蛋龍本身是善良的,只是受自己名字的影響,有了一個看見蛋就想偷的毛病,所以大家都稱他為偷蛋龍。偷蛋龍找不到朋友,所以只好寫了幾張征友廣告,正巧被心地善良的布娃娃看見了,所以,就這樣,偷蛋龍和布娃娃成了好朋友。

  在和布娃娃生活了幾個月之后,布娃娃和偷蛋龍成立了一家森林代理孵蛋中心。剛開始森林里的小動物都不相信偷蛋龍,可雞大媽試了一下之后,孵蛋所就成名了,其中有一條蛇媽媽將蛋交給偷蛋龍,可是因為剛孵出來的小蛇太頑皮,跑到了青蛙地去吃青蛙,最后及時被布娃娃發(fā)現(xiàn)。

  可是好景不長,城鎮(zhèn)上的人發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,要將它從森林里抓出來,才沒給偷蛋龍給抓了去,可是過了幾天,有人又發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,將它抓了起來,森林里炸開了鍋,大家一致同意去救偷蛋龍,可是他們該怎么和人類表達(dá)呢?不用著急,幸虧布娃娃會寫書法字,她在大紅布上寫了五個字放了偷蛋龍。人們看見了,感受到自己做錯了,趕緊把偷蛋龍給放了,就這樣,偷蛋龍又回到了森林大家庭中。

  讀了《森林里的.恐龍朋友》之后,我感受到:一個人不能只看外表,外表美麗的人內(nèi)心不一定是美麗的,外表丑陋的內(nèi)心不一定是丑陋的,只要我們用心觀察。就一定能發(fā)現(xiàn)許多美好的事。

小學(xué)生讀書心得12

  《德國家庭小工廠》,讀過后,我知道了德國人的動手能力很強,而且每家每戶都有地下室呢!

  這個故事的主要內(nèi)容是:“我”參觀了卡爾先生的小工廠,他說把這個小工廠建在地下室的原因是,這樣可以避免產(chǎn)生噪音,就算有噪音也影響不到其他人,而且,地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方,簡直讓我目瞪口呆,那是因為那些工具就有盡有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的,只有設(shè)計和蓋房子的'事是請人幫忙的,他還修理過家中的東西,比如:汽車、機動游艇之類的。

  這篇課文使我知道了自己動手的重要性,也讓我充分理解了中國的一句名言:自己動手,豐衣足食。這句話告訴我們,自己動手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因,看來我對德國人的理解實在是太少了。

小學(xué)生讀書心得13

  我數(shù)不清這本書讀了多少遍。每次贏了這本書,我又一次被里面的情節(jié)吸引。這本書主要講述了一個上尉的女兒莎拉被送到英國倫敦的一所學(xué)校,被當(dāng)作公主一樣對待的故事。然而,由于一次意外,莎拉的父親去世并破產(chǎn),莎拉從學(xué)校里的高貴公主淪落為丫鬟。然而,無論她多么努力,她心里總是幻想著自己是一個公主。當(dāng)財富再次回到她身邊時,她因痛苦而變得更加成熟。

  每次看這本書都會被劇情吸引,劇情的曲折深深打動了我。仔細(xì)想想,一個正常人在精神和生活上被碾壓的時候,有幾個人還能保持公主的風(fēng)度,還能這么溫柔有禮,還總是為別人著想?人們很難想象一個衣衫襤褸、沒錢的孩子能成為公主。但莎拉無視一些人的冷嘲熱諷,默默的成為了自己心中的公主。

  真正的公主不一定要有錢,但一定要有謙遜有禮的好品質(zhì)。無論薩拉是富是窮,她始終保持著公主般的品質(zhì)。然而,經(jīng)過苦難,她獲得了很多財富。

  如果莎拉長大了,我相信那是她痛苦經(jīng)歷帶給她的財富。世間萬物,有利有弊。悲慘的生活給她帶來了不幸和痛苦,但也給她帶來了越來越多的財富?嚯y訓(xùn)練人,使人一生獲得財富。在痛苦的時候,靠毅力活下來的.人,最終會成就大事。

  俗話說,“窮人的孩子早當(dāng)家!庇绣X人往往會養(yǎng)成一些懶惰的習(xí)慣,住在溫室里的花永遠(yuǎn)沒有抵御風(fēng)暴的能力。貧窮和苦難是培養(yǎng)人的好老師。當(dāng)你被生活傷害時,請?zhí)嵝炎约簣猿窒氯ィ@將是一筆無限的財富。

小學(xué)生讀書心得14

  我家有《哈利波特》七冊全集,現(xiàn)在我正在看第2冊《哈利波特與密室》,且已經(jīng)看完全冊整本書了。

  讓我來給你講講書中的內(nèi)容吧!第一章講的是哈利波特有史以來最糟糕的生日;第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比,多比警告了哈利波特先生不要去,要不然災(zāi)難就會來臨。

  后來,又講的是哈利義無反顧的.回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”,低年級小女生金妮向哈利投來關(guān)切地目光,常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。

  最后,哈利波特揭開了謎底!

  通過讀這本書我明白了:正義是最強有力的,正義肯定能把邪惡壓倒!

  書上看到的東西真多呀!

小學(xué)生讀書心得15

  論語,創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈。里面有這樣一句話:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!币馑季褪牵旱茏觽冊诟改父,就孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹(jǐn)慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識。對照這些,尊重長輩這一點我做的就不是很好:我經(jīng)常是長輩給我提議后仍我行我素。比如家長讓我別玩了,可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽從長輩的要求,按長輩的要求去做。

  論語里還提到:“曾子曰:吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是:我每一天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?教師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?這句話的意思就是讓我們每時每刻反省自己,反省的資料不光有這些,也能夠有其他資料。比如反省自己虛度光陰了嗎?做壞事了嗎?長輩要讓自己辦的事做到了嗎?

  我就有一個親身經(jīng)歷:有一次,媽媽出去辦事,讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時寫一會兒就干干別的,浪費了自己許多時間,就沒有做到珍惜時間這一點。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到我浪費的是自己的.時間,在人生中我就虛度了這些時間。

  讀完《論語》,我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒有做到論語里講的,我必須要化為行動,以論語的資料為目標(biāo),努力改正,成為一個品格高尚的人。

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