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《海燕》讀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《海燕》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《海燕》讀后感1
寒假期間,我拜讀了高爾基的著作《海燕》,感受頗深。
一開篇,“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。”短短的一句話,描寫出惡劣的環(huán)境和海燕面對暴風(fēng)雨無所畏懼的場景,讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了,渺小的海燕還不歸巢,它想干什么呢?繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分兇猛的`海鳥,它從不畏懼暴風(fēng)雨,總是像箭一般地飛翔?窗,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話,是那么充滿激情,充滿自信和力量!
成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。
二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生,一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項(xiàng)發(fā)明,意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是,他總是坦然的面對每一次失敗,認(rèn)真地對待每一次實(shí)驗(yàn),知道成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!
畏懼困難的人都是弱者,敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強(qiáng)者、成功者,是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來,讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!
《海燕》讀后感2
《海燕》這篇文章描述了一個頑強(qiáng)的故事:
大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,海燕在天上高傲的飛翔著。暴風(fēng)雨在來臨之前,海鷗膽怯的呻吟著,想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著,轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝,也很膽怯......只有那高傲的海燕,它非常勇敢,在大海上飛翔!烏云越來越暗,越來越低,雷越打越響,海燕依舊飛翔著,絲毫沒有害怕的意思,看吧,它像個精靈——高傲的,黑色的暴風(fēng)雨精靈。
它在大笑又在號笑,從雷的震怒里,這個精靈早就聽乏味了,它相信,烏云是遮不住太陽的,是的,遮不住的!“暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來啦!”勇敢的海燕在大海上叫喊著:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”
我深深地被這勇敢的海燕打動了,是的,我們就應(yīng)該向海燕一樣,勇敢的`去面對生活,不要想海鷗它們一樣,膽怯,代表著你無法去面對生活,海燕這種頑強(qiáng)的毅力,值得我們每一個人去學(xué)習(xí),如果你不用頑強(qiáng)的毅力去改變你的生活,那你的生活永遠(yuǎn)是膽怯的。
你永遠(yuǎn)不能成為一個勇敢的人,海燕身體雖小,毅力卻大,我也想成為一個有頑強(qiáng)毅力的人,我也希望所有人也能成為一個有頑強(qiáng)毅力的人,讓我們共同記住這句富有頑強(qiáng)毅力話:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
《海燕》讀后感3
鳥兒向往蔚藍(lán)潔白的天空,魚兒向往無邊無際的大海,花兒小草向往綠油油的草坪,而在海上飛翔的海燕卻向往暴風(fēng)雨的磨練。
烏黑的羽毛,光滑漂亮,伶俐可愛,加上一雙剪刀似的尾巴,一對黑得發(fā)亮的羽毛,湊成了一只活潑可愛的海燕。海燕生存在海上,經(jīng)歷過許許多多的磨練,所以它的意志十分地堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)海面上波濤洶涌時(shí),每當(dāng)天空中下起瓢潑大雨,閃起雷電時(shí),它依然在海上飛行,勇敢無畏。不像有些動物一樣,一遇到風(fēng)雨就躲藏到溫暖的地方,不敢面對生活中的困難。這不禁使我想到了我們的'生活。我們現(xiàn)在的生活水平都提高了,家庭環(huán)境都有了改變,我們又都是家里的獨(dú)生子女,爸爸媽媽都十分地寵愛我們,把我們一個個都當(dāng)成“小皇帝”、“小公主”。我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。其實(shí),父母這樣的寵愛反而成為溺愛,讓我們一個個都成為了長不大的孩子,永遠(yuǎn)依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽,我們不在是孩子,我們已經(jīng)長大了,你們可以放手了,讓我們自己去行走人生這條充滿坎坷的道路。讓我們自己去面對眼前的困難,去克服眼前的困難吧!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇文章給我最大的啟發(fā),我們應(yīng)該像勇敢的海燕一樣,不能像企鵝一樣不敢面對眼前的困難,只會逃避困難。讓我們成為一個勇于挑戰(zhàn)的人吧!
《海燕》讀后感4
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了,它不應(yīng)該的地方有很多不對。
他沒見過大海,相信了海市蜃樓,不聽別人的勸告,自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受,老想著過衣來伸手飯來張口的日子,就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣,只想享受,穿名牌衣服跟別的小朋友攀比,天天吃好吃的;為了說明驕傲的壞處,我給大家講一個故事,從前有個畫家叫跋異,他覺得自己的畫得很好到處炫耀,一天,它正在寺里畫畫,忽然進(jìn)來一位老人,這個老人說:“我能問你研墨調(diào)色嗎?”跋異說:“你口氣還不小,你會畫畫嗎?”老人微微一笑,很快在墻壁上畫了一幅畫,水平大大超過跋異,跋異大吃一驚,這才知道他是張圖,從此以后跋異再也不驕傲了。小海燕沒有理想和目標(biāo),如果一個人他沒有了理想和目標(biāo),那沒這個人什么事也做不好,一事無成,只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他,自己什么都不用干也只有這種人,才會像小海燕一樣沉入“大!。小海燕沒有駕馭大海的本領(lǐng),這都是因?yàn)樗挥泻Q嗟腵名字和外表,這就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué),其實(shí)肚子里一點(diǎn)墨水都沒有,人一定要做一個內(nèi)外都有本事的人。
我想在中國的未來里不會有海燕這樣的人,我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
《海燕》讀后感5
《海燕之歌》看似是一篇簡單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處!逗Q嘀琛穭(chuàng)作于1901年3月,是一篇著名的散文詩,是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國1905年革命前夕最黑暗的時(shí)候。來自社會底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開始跳動的新時(shí)代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來臨的革命風(fēng)暴,為無產(chǎn)階級譜寫了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。
就是在這樣的環(huán)境里,高爾基寫下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來隱喻分別象征資產(chǎn)階級自由派、機(jī)會主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。
在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿歡樂的喊聲里,飽含著對暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的'力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自己隱藏起來。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
最后,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
《海燕》讀后感6
讀了這篇文章后,我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!每當(dāng)讀到此句,自己的身心會不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會頓時(shí)來到眼前。
海燕雖然只是渺小的動物,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡,不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的.精神如此高尚,那么作為“萬物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛生命。不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人,是絕對不會屈服于命運(yùn)的安排,命運(yùn)是掌握在他們手中的。
貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對辦不到!”這位音樂家在雙耳失聰后,仍然堅(jiān)定自己的意志,這樣頑強(qiáng)的毅力確實(shí)給人們莫大的鼓勵。我堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。
《海燕》讀后感7
“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”
這句話在我的耳畔久久揮之不去,因?yàn)槲乙恢庇X得有人在我的耳邊里用有力的聲音嘶叫著,是我每讀這篇文章都會感覺到的。
我以前走覺得暴風(fēng)雨、海燕與預(yù)言家這三物之間應(yīng)有天差地別的'關(guān)系的。但當(dāng)我知道“海燕是暴風(fēng)雨的預(yù)言家”時(shí),我心里多出來的,不是驚訝,而是一種新鮮感與敬佩之情。我以為,海燕應(yīng)是與燕子一樣,找尋春天,找尋暖陽。這么好聽的名字竟是與兇猛的敵人一類的,我突然很喜歡海燕的智慧與勇氣,敬佩它不得惡勢力用萬向前的能力,海燕它那拼搏不止的信念。
在作者那個時(shí)代,就需要海燕那個樣子的人。
我想,作者不僅寫了海燕的勇猛,也深深地告訴我們,作為一個國人,在國家危難之時(shí)自當(dāng)挺身而出,不懼危難,小而言之,也告訴了我們,自己的生命是要由自己去拼搏的,就如那句話,寧可站著死,不要跪著生。畏懼之中活一生,不如去轟轟烈烈的活一把。別人施舍的一份未來,也需要拒絕,即使那是一段美麗的生命。
作者用了短短幾百字就讓我看到了一曲激情澎湃的戰(zhàn)歌。戰(zhàn)歌奏響,一切的一切都是光明的。
作者用了短短幾百字就讓我看到了生命的美麗,F(xiàn)在的我,不也正是把未來抓在自己受傷的嗎?所以,我要努力。
海燕,馳騁在風(fēng)雨下,有艱難,有險(xiǎn)阻,但它還是盡力的飛翔著。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以肯拼搏。
——讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些!
《海燕》讀后感8
風(fēng),你咆哮吧!雨,你盡力呼嘯吧!我不怕你們,在這一片黑暗中,你們是猖狂的,但我相信:光明遲早會將你們撕碎!
海鷗,你!你無法將你的恐懼掩藏,我看見---在這渾濁的世界里,沒有什么逃的過我的眼睛!你為什么要來回飛竄?該來的遲早要來,為什么不勇敢面對?你這個懦夫!
你---海鴨!為什么平日愛高聲歌唱的你不去歌頌一下這美妙的天氣?難道你害怕了嗎?為什么要害怕?在暴風(fēng)雨后總會看到太陽,看到光明,享受到在陽光下自由自在游泳的快感。來,出來,從巖石后面出來,和我一起接受這場洗禮?蓯,你難道不知道這場暴雨會帶給我們快樂和希望么?你這個只會躲在黑暗角落里的膽小鬼!
還有你---企鵝!我平日里敬重你,因?yàn)槟闶且粋紳士,給我們講述大海里遇到的'趣事,你像一位長者一般教誨我們,給我們忠告?墒乾F(xiàn)在看來,那又是多么的可笑!我本以為你不同于海鷗與海鴨,可你與它們相比更為愚昧----你既是懦夫,又是膽小鬼!我不明白,平日里那位紳士哪去了,那位智者哪去了?為什么只留下一個只會躲在懸崖下瑟瑟發(fā)抖的廢物?企鵝,你這個偽君子!
為什么?為什么只有我一個人明白這場暴雨的意義?---風(fēng)啊,你使勁地吹,吹掉偽善者那可笑的面具;雨啊,你使勁地下,沖凈在這個世界上不應(yīng)有的污點(diǎn);天空啊,我要盡力地對你呼喊:
----讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
《海燕》讀后感9
從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。
我喜歡文中那一段對海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫:“看吧!它飛舞著像個精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂而高叫!”
我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
每當(dāng)讀到此句,自己的身心會不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會頓時(shí)來到眼前。
不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。
人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。
面對此景,有的人會埋怨同伴,有的人會后悔動搖,還有的人會靈機(jī)一動向后轉(zhuǎn)……對此,我認(rèn)為都可以理解,這些不過是人心理的正常反映,也并不違反人類道德規(guī)則。
但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的.,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。
應(yīng)該說,直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。毛澤東的“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……
《海燕》讀后感10
“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云與大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。”書中寥寥幾筆就勾畫出了惡劣的環(huán)境和海燕毫不畏懼暴風(fēng)雨的場面。暴風(fēng)雨就要來臨了,這柔弱的小生命想要干嗎?
讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)海燕是一種勇敢的動物,是暴風(fēng)雨中的勇者——面對風(fēng)雨毫不畏懼,總是箭一般地翱翔在憤怒的`大海上。傾聽,海鷗在呻吟,遠(yuǎn)望,企鵝在躲閃,鴨子在逃避,他們都不能享受戰(zhàn)斗帶來的快樂,逃之夭夭,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”短短一句話,是那么充滿力量,那么充滿激情和自信。每次閱讀這句話時(shí),我不禁思緒萬千。
記得有一次家庭作業(yè),一道難題向我亮起了紅燈,我冥思苦想,還是理不出什么頭緒。自己鉆研吧,要費(fèi)多長時(shí)間呢?問爸爸吧,他又不告訴我。怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動,想到了一個“兩全其美”的辦法:明天去抄同學(xué)的作業(yè)。第二天,我看到好多同學(xué)都有了自己的答案,那一張張成功的笑臉,我恨不得找個洞鉆進(jìn)去。
20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛迪生擁有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕者的目光。你可知道,他勇敢地面對了多少一次又一次的困難和挫折,是暴風(fēng)雨中的勇者。
在生活中,我們應(yīng)該樂觀地面對困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,無論周遭的環(huán)境如何惡劣,都要保持堅(jiān)定的毅力,成為生活中的勇者。
《海燕》讀后感11
《海燕》,是高尓基的著作之一。當(dāng)我讀到海鷗在呻呤那里時(shí),我想:為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔;當(dāng)我讀到海鴨也在呻呤,我想:為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢?當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊時(shí),我想:為什么要怕暴風(fēng)雨呢?為什么不去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨?墒,有一種動物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔,無數(shù)高傲的海燕。
海燕在大海、在暴風(fēng)雨、在烏云密布的天空上,自由的`翱翔著,穿過云群。看得出,海燕是不怕暴風(fēng)雨的,看得出海燕是堅(jiān)韌不拔的,看得出海燕堅(jiān)信:烏云遮不住太陽。
在怒吼的大海上,在驚摯的閃電中,黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著,歡樂的呼喊著:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,烏云是遮不住太陽的!
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。比如:當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們就不要避開,要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,要像海燕一樣勇于抗擊殘酷的暴風(fēng)雨,要明白:冬天已到,春天還會遠(yuǎn)嗎?
成功的鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時(shí),用微笑去應(yīng)對;考試不好后,以樂觀的態(tài)度去進(jìn);遭到同學(xué)的誤解后,拿坦然的態(tài)度去對待。僅有這樣,我們就能在自我的人生中唱一首海燕之歌。
《海燕》讀后感12
“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”高爾基在他的散文《海燕之歌》中,把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)高爾基就是一只海燕。高爾基是前蘇聯(lián)作家!耳椫琛贰逗Q唷返壬⑽脑姺从匙髡呒な幍母锩榫w。1910年他因參加革命工作幾次被捕。但高爾基并沒有退縮,而是做了一只頑強(qiáng)的海燕。1906年高爾基發(fā)表了長篇小說《母親》,反映俄國工人階級的革命斗爭,被視為第一部社會主義現(xiàn)實(shí)主義作品。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕在與暴風(fēng)雨作斗爭,在暴風(fēng)雨中隨心所欲的穿梭。
海鷗在暴風(fēng)中來臨之前呻吟著,它們大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的'恐懼,掩藏到大海深處.
海鴨他在呻吟著,它們這些海鴨,享受不了生活的戰(zhàn)斗和快樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕沒有在天空中逃竄,而是在隨心飛翔。這只海燕沒有像海鴨一樣呻吟,而是在享受生活中戰(zhàn)斗的快樂。
這只海燕的心中沒有恐懼,而是充滿對暴風(fēng)雨的渴望,和對勝利的信心。
高爾基這只頑強(qiáng)的海燕再次呼喚:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”!
《海燕》讀后感13
所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,”今天,我讀了高爾基寫的文章——《海燕》,從海燕身上得到了我想要的答案。
文章寫得是在狂風(fēng)暴雨中,海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小,不像海鴨受不了這轟隆隆的'雷聲,不像企鵝那么膽怯,遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔!尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!
高爾基的《海燕》讀后感書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
海燕是只勇敢的精靈。在暴風(fēng)雨面前,它從不畏懼,總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟,海鴨在逃避,企鵝在躲藏,只有海燕——不怕困難,向前沖!
科學(xué)家愛迪生就有這種堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。他在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一次又一次。每一次研究,他總是晝夜不息,甚至一天只睡二小時(shí)。可是這樣的艱苦奮斗沒有給愛迪生帶來好消息。他沒有放棄,也許上天終于被愛迪生感動,在他經(jīng)過十三個月時(shí),用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,他終于成功了,發(fā)明了電燈。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?海燕的精神將我銘記在心中,相信我會做到的。
《海燕》讀后感14
我最喜歡的一本書叫《海燕》:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的.飛翔。寥寥數(shù)筆,勾勒出了惡劣的環(huán)境和海燕的頑強(qiáng),這畫面深深地刻畫在我的心里。暴風(fēng)雨就要來臨了,這小小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?
我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分兇猛的海鳥,它——這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?窗。zt在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊;“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!掩卷沉思,我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時(shí),一道蠻有趣味的題向我亮起紅燈,我苦思冥想了半天,也沒有想出個頭緒來。自己鉆研吧,誰知道要多長時(shí)間呢,問爸爸吧,爸爸總叫我一個人思考。一個"兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里抄。到了第二天,好多同學(xué)做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要越過一道道困難才能摘到。20世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛迪生有一千多項(xiàng)發(fā)明,他是暴風(fēng)雨中的勇敢者。
《海燕》讀后感15
《海燕》是前蘇聯(lián)一位著名作家高爾基的一篇著作。
《海燕》講述了當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),只有“勝利的預(yù)言家”——海燕勇敢地在怒吼的上飛翔。文章側(cè)面所映出的是俄國1905年革命前夕最黑暗的時(shí)候工人為了擺脫沙皇的統(tǒng)治,一次又一次地向邪惡反抗。而海燕就相當(dāng)于對惡勢力不屈不饒的革命戰(zhàn)士,指引著整個蘇聯(lián)走向勝利的大道。
讀了這篇文章,我又想起了在我國發(fā)生的抗日戰(zhàn)爭。那時(shí)候日本仗著自己先進(jìn)武器,欺負(fù)我們中國的老百姓。每天都是人們最痛苦的煎熬。這時(shí),毛
澤東主席挺身而出,帶領(lǐng)著紅軍戰(zhàn)士一路痛擊敵人,終于我國人民費(fèi)了將近九牛二虎之力,才得以翻身做主,成功捍衛(wèi)了自己的國土。
如今,戰(zhàn)火已經(jīng)平息了,可我的心中仍然有著壓抑不住的.怒火。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這句話是全文的中心句,更加說明了前蘇聯(lián)人民不屈不饒面對困難毫不屈服的特點(diǎn)。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種精神,才能帶領(lǐng)著人民走向成功。所以,我們寧愿做不畏艱險(xiǎn)的“海燕”,也不做一只膽小懦弱的企鵝!
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