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讀后感

幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-23 08:11:48 讀后感 我要投稿
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幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男腋5镍喿幼x后感優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文

幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文1

  在寒假里,我看了一本很有意思的書,是笑貓日記系列中的一本——題目叫幸福的鴨子。

  書中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來自于它的豐富的`內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮,但它心地善良、待人真誠,因此它因?yàn)榭蓯鄱利?它的嗓子也并不好,卻天生有一種歌唱生活的激情,喜歡也敢于歌唱,它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達(dá),所以它的歌聲富有感染力;它從不對生活有太高的要求,不管生活有多么艱辛,也總能從中找到樂趣,并把幸福感傳讀后感染給每一個(gè)人……

  看了這本書,使我深受啟發(fā),“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理,我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣,要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西,真誠待人。遇到挫折或不順心時(shí),不要只會怨天尤人,怪社會對自己不公,而應(yīng)多想想我為社會做了什么、應(yīng)該為社會做些什么,要樂觀面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。以前我總在想“幸!钡降资鞘裁,是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活?還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對生活的正確態(tài)度?

  從“麻花兒”的故事里我真正懂得了:必要的物質(zhì)條件對于幸福固然有有基本的要求,但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊,更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命,并用心去感受、用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西,就能感受到幸福的滋味。

幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文2

  我是一個(gè)酷愛故事書的書迷,不管在哪里,手里總有一本書,所以被同學(xué)稱為“小故事書迷”。這幾天我喜歡上了一本書,它的名字叫《笑貓日記全集》,里面有一個(gè)快樂溫馨的故事深深地吸引了我,這個(gè)故事就是《幸福的鴨子》。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情,笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對形影不離的好朋友。一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們幾個(gè),來到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂……這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂、幸福,只有這樣才能一天都能快樂。

  唐飛的爸爸皺皺眉頭說:“我沒說摘桃子很好玩兒,也沒說摘桃子不好玩。我是說農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然,對你們城市的孩子來說是最好的大課堂,所以你們要好好珍惜這次機(jī)會!碑(dāng)我讀到{農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然}這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。

  這個(gè)故事里我最喜歡的`人物是女鴨子麻花。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子,它所有的幸福都來自它對生活的態(tài)度。

  你想想如果你早晨不開新你一天都不開新,所以我們每一天都要用快樂的情緒應(yīng)對生活。

幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文3

  《笑貓日記之幸福的鴨子》這本書使我受益匪淺。

  麻花兒她有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。麻花兒一直愛慕著一只黑鴨子,可是黑鴨子的心卻被野鴨給帶走了,麻花兒并不沮喪,她用樂觀的`態(tài)度來面對眼前的事實(shí)。一天晚上,黑鴨子出現(xiàn)在岸邊,麻花兒她趁現(xiàn)在的機(jī)會,展示自己最美麗的一面,她站在遙控車上平展雙翅,伸長脖子,猶如一只展翅欲飛的天鵝,黑鴨子看到眼前的一幕驚呆了,他被野鴨帶走的心又回到麻花兒身上。

  還有一次,笑貓不小心掉進(jìn)了井水里,他以為自己快要死了時(shí)候,突然想起自己沒有親口告訴虎皮貓,我愛她,他覺得自己這樣死了,他一定死不瞑目。麻花兒救了笑貓,卻對笑貓說了一句話:”貓哥,你真的應(yīng)該為你掉進(jìn)了井里而慶幸。“當(dāng)我看到這里時(shí),我不明白麻花兒在說什么,我讀了一遍又一,終于明白了里面的含義,這句話告訴笑貓,在人快死的時(shí)候,才會真正明白,這輩子最值得自己去做的事情是什么,這樣遍會鼓勵(lì)自己一定要活下來,這讓我感到十分受益。

  麻花兒對事事表現(xiàn)的十分平常,比如說那個(gè)黑鴨子的事,她看起來只不過是個(gè)芝麻點(diǎn)點(diǎn)的小事,可是在現(xiàn)實(shí)中,為什么有些人卻想用輕生去解決呢?人死了還有機(jī)會了嗎?麻花兒表現(xiàn)的如此平靜,她用了一個(gè)很好的方法來解決問題,最后問題解決了,這豈不是一舉兩得嗎?一是不用輕生,二是問題解決了。

  所以,我們要學(xué)習(xí)麻花兒這種精神,做一個(gè)樂觀、活潑的好孩子。

幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文4

  真正的讀書,讀完最后要有深刻的感悟,這才叫“真讀書”。如果只是馬馬虎虎的掃了一遍,那就不叫讀書,叫瀏覽。

  這個(gè)暑假,我讀閱了《幸福的鴨子》這本書。大體內(nèi)容是:在這個(gè)暑假里,笑貓跟著馬小跳他們這幾個(gè)小孩子來到了張達(dá)的公家。他們見到了阿空和拖拖,又認(rèn)識了麻花兒,它是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,也給身邊許多人帶來幸福,他們度過了一個(gè)快樂的暑假。

  讀完了這本書,我因馬小跳的快樂而深感快樂,因麻花的幸福而倍感幸福。我突然間明白,原來幸福需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。而且這種幸福感完全來自于自己對生活的態(tài)度和認(rèn)識。

  書中提到:“能夠幫助別人保守秘密也是一種美德。”馬小跳,笑貓,烏龜不正是具有這樣的美德嗎?也正是因?yàn)樗麄兊恼\實(shí),他們的責(zé)任,他們對其他伙伴的.責(zé)任感,讓他們的生活變得豐富多彩,炫爛多姿,讓整個(gè)空氣都充斥著,幸福的味道。

  這本書讓我知道了只有勞動(dòng)后的果實(shí)才是香甜的;讓我明白了給予別人幸福自己也會幸福,讓我感悟了生活的真諦,人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉,一直跳到第九次,才成功地跳過七十五片荷葉。是呀,在生活中,只要有信心,耐心,決心,堅(jiān)持不懈,沒有什么不可能! 我愿做一只幸福的鴨子在水中游戲,游啊游,一直游到幸福的彼岸!

幸福的鴨子讀后感優(yōu)秀作文5

  在這個(gè)特殊的寒假里,我讀了許多的課外書籍。其中讓我印象深刻的是——《幸福的鴨子》,它是著名作家楊紅櫻寫的。文中講述了笑貓認(rèn)識了一只名叫麻花兒的女鴨子,他們之間發(fā)生了許許多多的小故事……

  鴨子麻花兒心中常常有幸福感,而她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。比如,在一次和孩子們玩拋花環(huán)游戲的時(shí)候,孩子們將花環(huán)像麻花兒拋去,麻花兒左跳右跳,竭力配合孩子們,最終花環(huán)都套在了她的脖子上。孩子們都玩的.興高采烈,樂此不疲。麻花兒卻已經(jīng)累得精疲力盡了。但麻花兒卻覺得她累的很幸福,這種幸福來自于她的給予,她在給予的同時(shí),自己也收獲了幸福! 麻花兒無論對待什么事情,都以樂觀的心態(tài)對待。有一次,笑貓不小心掉進(jìn)了井里,麻花兒趕忙跳進(jìn)去救他,并告訴笑貓應(yīng)該慶幸掉進(jìn)了井里,因?yàn)橹挥杏X得自己快要死了才會明白,這輩子最值得去做的是什么事。看!麻花兒就是這么一只鴨子,他將壞事看成好事,以樂觀的態(tài)度面對一切。

  麻花兒雖然長的不好看,歌聲也不美妙,卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的心中始終都是幸福的我很欣賞麻花兒這些特點(diǎn)。她面對生活的態(tài)度,遇事的樂觀難道不都值得我們學(xué)習(xí)嗎? 讀了這本書,我收獲了許多:我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這個(gè)道理;我懂得了無論發(fā)生了什么事,都要積極樂觀的去應(yīng)對;我懂得了只要有一顆感恩的心,幸福就會離我們越來越近……

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