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《愛(ài)生命》讀后感生命之愛(ài)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《愛(ài)生命》讀后感生命之愛(ài)讀后感，希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)了著名演講家鄒越老師的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》勵(lì)志演講，覺(jué)得靈魂再一次受到了洗禮。
本次演講分為三個(gè)部分：“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”，每一部分的演講都深深地打動(dòng)著我，促使我去思考，也使我對(duì)愛(ài)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
作為一名高中歷史教師，我經(jīng)常都會(huì)對(duì)我的學(xué)生和兒子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，我以為我早已經(jīng)懂得了什么是愛(ài)國(guó)。但當(dāng)鄒越老師用他那沉重的聲音為大家講述著甲午海戰(zhàn)時(shí)因朝廷的腐敗而使我們的英雄無(wú)謂地犧牲時(shí)，我的心真真切切地感受到了什么叫撕心裂肺的痛，這是為我們的祖國(guó)曾經(jīng)受到的屈辱而痛，這是為我們的甲午英雄們的壯烈而痛，這種痛促使我一定要做些什么，但一時(shí)又似乎無(wú)從下手。就在這時(shí)，耳邊響起兒子稚嫩而又堅(jiān)定的聲音：“為中華之崛起而讀書(shū)！”，我突然明白了，我應(yīng)該“為中華崛起而教書(shū)！”，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而培育人才，使我們?cè)?jīng)飽受苦難的祖國(guó)能永遠(yuǎn)以最驕傲的姿態(tài)，屹立在世界民族之林。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，由于情緒太過(guò)激動(dòng)我無(wú)法大聲地唱，但我知道，我的心在唱，我的心在用情地唱……聽(tīng)著壯麗的國(guó)歌聲，看著周?chē)粡垙埣?dòng)的小臉，我知道，這一刻祖國(guó)駐進(jìn)了每一位的心里，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)已深深地溶入了每一位的血液里，它將代代相傳……
作為一名教師子女，兒子從小就知道了老師的辛苦，所以從上幼兒園起他就會(huì)對(duì)自己的老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”有時(shí)還會(huì)抱一抱甚至親親自己的老師。但兒子對(duì)老師的認(rèn)識(shí)似乎更多的還只是停留在老師辛勤的工作上，并不能真正懂得老師辛勤付出的真正含義。當(dāng)鄒越老師深情地講述一個(gè)又一個(gè)美麗的人民教師用自己的生命呵護(hù)自己學(xué)生的感人故事時(shí)，兒子落淚了。他哭著對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熖珎ゴ罅耍麄儾粌H教給我們知識(shí)，有時(shí)候還會(huì)像媽媽一樣給我們生命，我也要像愛(ài)媽媽一樣去愛(ài)我的老師……”我用力地親了親他滿(mǎn)是淚水的小臉，給了他一個(gè)緊緊的擁抱。當(dāng)同學(xué)們涌上前去擁抱老師時(shí)，我看見(jiàn)兒子的腳步是那么的急切，擁抱老師的小手是那樣的用力。我知道，兒子對(duì)老師的愛(ài)已經(jīng)有了更深的理解。當(dāng)鄒越老師問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)愿不愿意以個(gè)人的名義授予老師嚴(yán)厲教育自己孩子的權(quán)利時(shí)，我看到了無(wú)數(shù)信任的手高高舉起，也看到了在場(chǎng)老師欣慰的笑容，我知道，這一刻信任與理解在彼此間流動(dòng)，我相信這種信任與理解也會(huì)漫延到社會(huì)的每一個(gè)角落，它將使我們教育工作者更堅(jiān)定地走下去。
如果說(shuō)“愛(ài)祖國(guó)”讓我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任，“愛(ài)老師”讓我有了堅(jiān)守教育的勇氣，那么“愛(ài)父母”則讓我對(duì)生命有了更深地反思。
父母賜予我生命，一次又一次為我遮擋風(fēng)雨，將我哺育成人，我深深地愛(ài)著他們。我也常常告訴自己要努力工作，讓他們有一個(gè)幸福的晚年，我以為這就是對(duì)父母最好的愛(ài)。當(dāng)鄒越老師讓孩子閉上眼睛想像自己的父母二十年、三十年后的樣子時(shí)，兒子神色凝重，突然緊緊地抱住了我，不停地吻著我，我突然意識(shí)到，年華易逝，父母等不起，而我還從未對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句：“我愛(ài)你！”，還沒(méi)有陪他們出去旅游一次，甚至都不曾親手為他們做餐飯……每一次電話(huà)里我總是對(duì)他們說(shuō)“等我忙完了，再過(guò)去看你們”，“等我有空了，帶你們?nèi)ァ痢痢蔽乙詾槲沂窃诮o他們希望，實(shí)際上是讓他們?cè)谙Ｍ新厥�。想到這些我慚愧極了，父母一天天在老去，如果我連現(xiàn)在都無(wú)法給予，還談什么未來(lái)？耳邊響起兒子錚錚誓言“你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老，我一定給你養(yǎng)老！”是啊，都說(shuō)養(yǎng)兒防老，但不能等到父母老了再想起他們，也不要以為錦衣玉食就是對(duì)他們恩情最好的回報(bào)，多點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，哪怕什么也不做，看著他們，也是他們最大的幸福。我決定這個(gè)周末就去看望父母，給他們一個(gè)最結(jié)實(shí)的擁抱，對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
一場(chǎng)演講，感觸很多，感謝鄒越老師讓我對(duì)愛(ài)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，感謝學(xué)校讓我有了一次重新審視自己的機(jī)會(huì)。都說(shuō)白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn)里給予人們；綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。對(duì)于愛(ài)，我的理解得很膚淺，我愿用一生去感悟愛(ài)，表達(dá)愛(ài)，也傳播愛(ài)。
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