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假如給我三天光明親子讀后感（通用17篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的假如給我三天光明親子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明親子讀后感 1
在漫長的暑假中，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
這個故事主要記敘海倫·凱勒出生在一個小城鎮(zhèn)，在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力，從此她成了一位殘疾人，她的世界里只有黑暗一片！因?yàn)榘材荨Ｉ忱牡某霈F(xiàn)才將她從黑暗中解救出來，使她學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的故事如果發(fā)生在其他人身上，有可能會自暴自棄，但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助，使她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并學(xué)會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞世界里的脆弱女子，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，簡直可以稱為是生命的奇跡。
她曾經(jīng)說過：“如果蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人世間的善良；第二天，我要看滿整世界、看人類進(jìn)步的奇觀；第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華�！币苍S三天的時間對我們平常人來說并不算什么，每天悠閑悠閑，時光一會兒就過去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情，所以我要對患有殘疾的人說：”無論多辛苦，你們都要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)她那樣堅(jiān)強(qiáng)，不要向困難低頭，只要堅(jiān)持不懈，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)�！迸c此同時，我也向跟健康的'人說：“我們沒有殘疾，是一個活力十足的健康人，所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情，遇到困難要勇敢面對并且戰(zhàn)勝它！”
我想海倫如果那時向病魔低頭的話，那就少了一位美國女作家、教育家，也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的道理，正因?yàn)樗念B強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會了：時刻牢記“堅(jiān)持”兩個字，在打擊以及困難面前不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素，它會令你奔向夢想，實(shí)現(xiàn)理想！
假如給我三天光明親子讀后感 2
這是一本媽媽最喜歡的書——《假如給我三天光明》，每次說到海倫·凱勒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，媽媽都會贊不絕口，令我對書中那個身體有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問，她真的是個天才？還是個神奇的人物？
帶著這些問題，我走進(jìn)了海倫的世界，了解到她的聽力和視力喪失是因?yàn)楦邿龥]有及時治療引起的，她小時侯的古怪性格是因?yàn)榧胰藢λ倪^分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導(dǎo)，她的毅力是因?yàn)樗幸环N特別愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的精神！
現(xiàn)在，好多同學(xué)都感到英語非常的難學(xué)。我剛開始上英語輔導(dǎo)班時，覺得很有趣，后來就慢慢的覺得困難了，媽媽說我缺乏耐力，不夠用心，聽讀的太少�？墒�，海倫從小就聽不見，看不見，卻利用盲文學(xué)習(xí)了五門語言——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語！和她比起來，我真覺得臉紅。
更可貴的是，海倫完全靠用直的和彎的鉛絲學(xué)會了幾何圖形，我還不懂這個學(xué)科，媽媽拿了一個小盒子，讓我閉著眼睛摸，問我是長方形和正方形，摸了半天我也沒弄明白，海倫是怎么來區(qū)分這些圖形的，哦，長時間的反復(fù)練習(xí)，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老師把想說的話寫在她手上，她用盲文回答出來……可這樣學(xué)習(xí)起來多麻煩多慢啊，也不能使用各種學(xué)習(xí)工具，可海倫還是以優(yōu)秀的成績考上了哈佛大學(xué)，這個謎底我知道，因?yàn)樗冻隽吮日Ｈ硕鄮妆兜呐Α?/p>
最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說：我要把別人眼睛能看到的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的.微笑當(dāng)作我的快樂！誰說她看不見、聽不見，她看到的和聽到的比正
常人還多呢，因?yàn)檫@些都在她的心里，海倫在告訴我一個道理：這個世界非常美，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，要用耳朵去聽大自然的各種聲音，要珍惜自己的美好時光！
和海倫·凱勒相比，我有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，這是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海倫一樣，有堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心，英語其實(shí)并不難，大家說，對嗎？
假如給我三天光明親子讀后感 3
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
海倫·凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。后來，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。
海倫·凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說過：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的�！彼龑o了生命的這個世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個完美的人生而非遺憾和悔恨。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，使自己逐漸成長為一個勇敢的人。一位名人說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是否一簡單？不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面的說法去做確實(shí)是很難。做一件事，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的.打擊以及困難面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己獲得信心，樂觀向上的心態(tài)，是成功的重要因素之一。（此段表述混亂，作者想要表達(dá)三層意思，如果列成要點(diǎn)，依次說明，效果會更好）
這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛的同學(xué)，你讀過這本書嗎？又有哪些感受呢？最后，我還要說一句話：我們要向她學(xué)習(xí)，做一個生活的強(qiáng)者！
假如給我三天光明親子讀后感 4
海倫·凱勒，這個名字相信所有人都熟悉，因?yàn)樗m然她雙耳失聰，雙目失明，但是，他創(chuàng)造了奇跡，讓所有人驚訝，因?yàn)樗m然不會說話，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，正常人都無法達(dá)到，但她做到了，真是太了不起�。�
作為一個正常的學(xué)生，我們老是抱怨學(xué)習(xí)太累，還想不上學(xué)�？伤�，卻考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。不管怎么的苦，不管怎樣的累，她都堅(jiān)持了，這樣的人，真是我們的楷模�。�
“假如給我三天光明，我要去看人，物，看一切美好的生物�！边@只是正常人輕而易舉能做出來的，可對于盲人來說，卻有這重大意義。假如你只有三天光明，你會不會珍惜？我想會，可你現(xiàn)在有沒有珍惜它？三天光明，你會珍惜，三十年光明，你是否會讓它可惜溜走。海倫·凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這精神是偉大的，是值得學(xué)習(xí)的，這不靠運(yùn)氣，靠自己的努力。
“如果我現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會怎么想，怎么做呢？是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的`災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。人��！為什么總要等到失去了才后悔莫及呢！為什么總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！也許，你會認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現(xiàn)在就珍惜�！�1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年87歲，在出生后19個月的時候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。
假如給我三天光明親子讀后感 5
《假如給我三天光明》是我最新接觸的讀物。對于不好讀書，一直感覺讀書過于枯燥、乏味的我，卻被書中真實(shí)感人的故事與所蘊(yùn)含的深刻哲理深深吸引。
揭開陌生的封面，走進(jìn)作者的世界，觸動著海倫·凱勒的心靈，一字一句的品嘗著……
馬克吐溫曾說過：十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人。一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。為何將海倫稱為奇人呢？原有就在于她幼年便不幸的變成了盲、聾的殘疾人，不久便又喪失了語言能力。災(zāi)禍連連使她徹底與社會隔離，這個被社會拋棄的嬰兒，在無助的黑暗世界中不知所措，她掙扎的想找到通往光明的道路。在無數(shù)次碰壁中，她感覺到希望之光逐漸破滅，絕望的海倫終于等到了她的指引明燈——莎莉文老師。海倫在莎莉文老師耐心的.教導(dǎo)和精心的呵護(hù)下，逐漸恢復(fù)了語言能力，勉強(qiáng)能與他人交流，而且海倫竟成為世界上第一個完成了高等教育的盲、聾人，后期她還建立了慈善機(jī)構(gòu)。失去光明的自己卻給更多人帶來光明，海倫瀝盡心血所完成的一本又一本書籍與自傳更是凈化了無數(shù)讀者的心靈。
《假如給我三天光明》給我最大的感悟便是要學(xué)會珍惜。書中寫到擁有光明的人卻忽視了身邊各種美，而海倫僅靠觸覺便發(fā)覺了大自然中各種無法言語的美。花在我眼中只是單純的一片紅，凋零了便失去了價值，毫無意義。不曾會想到落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花這般含義。蓮花也是如此，或許在我們眼中它已是見慣不慣的景物了，蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神自然也被忽略掉。海倫珍惜她的人生，珍惜她的生命，各種困難與挫折也未能將她擊倒。而如今呢，許多人因不能承受小小壓力，就把自己獨(dú)特的生命抹殺掉。海倫的成就與莎莉文老師有著莫大的關(guān)系，她們就像親人般，有嬉戲，有吵鬧，但一直都互相關(guān)愛著。想想我，太過于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老媽吵架，當(dāng)我用殘忍的言辭冷酷地反抗著她時，又怎會知道她心中的痛苦。父母們何曾不都是表面上的刀子嘴，內(nèi)心卻是柔軟的豆腐心啊啊！想想那時過于稚嫩的我，就覺得十分羞愧和懊悔。
《假如給我三天光明》的哲理，海倫的人生，讓我恍然大悟，瞬間懂了許多。讓我們傾聽海倫的心聲，了解她的世界，以另一種心態(tài)感受我們的世界，學(xué)會珍惜吧！
假如給我三天光明親子讀后感 6
這個暑假，我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息，積極生活的故事。
海倫是不幸的，因?yàn)樵谒?9個月大的時候，一場突如其來的疾病使她永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗玫搅松屏嫉纳忱蛭睦蠋煹南ば慕虒?dǎo)和幫助，以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考入哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
讀完這本書，我被海倫自強(qiáng)不息的精神所感動，也被莎莉文老師的耐心和善良深深地感動了!海倫曾經(jīng)說過：“如果說媽媽給我第一次生命，那么，沙莉文老師就給了我第二次生命!”海倫是一個熱愛生活，熱愛書籍的人，她的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!
在以后的生活中，我要加倍珍惜自己的生命，珍惜自己的眼睛，珍惜自己的每一個器官。以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，讀更多的`書籍，學(xué)更多的知識，長大為祖國做更多的貢獻(xiàn)!
后來，海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
海倫·凱勒最后寫道，假如給我三天光明，我會干什么。雖然，她的那三天在我們眼里只是短暫的，但對于她來說卻是長久的。然而我們這些健康的人，往往還不會明白，光明的來之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。
海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫了生命的真正意義，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
假如給我三天光明親子讀后感 7
這個暑假，我們班的王老師讓我們讀《假如給我三天光明》這本書，老師的話還沒有說完的時候，很多同學(xué)都說：“我看完了！”我們的老師每天都讓我們寫一篇博客。今天我剛把《假如給我三天光明》這本書讀完，老師又突然說今天的作文主題就是你喜歡的一本書。我看到這主題以后，不禁想起了我剛讀完的《假如給我三天光明》所以我就要寫它。
《假如給我三天光明》講的`是一位叫海倫的人，在19個月的時候被一場大病奪取了他的聽力，讓他不能聽到動聽的聲音，他的視力也被無情地奪走了。在他7歲的時候父母給他找了一位教師，叫莎莉文小姐。她的來到無疑就像海倫黑暗的，人生中的一道曙光。在她的幫助下海倫考進(jìn)了阿福大學(xué)，并開始寫作。
海倫是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人，如果她想要學(xué)習(xí)的話就要比普通人難的多，但她沒有放棄。海倫通過自己的堅(jiān)強(qiáng)意志打敗了命運(yùn)對她的掌握。要是她是我的話，我沒有了視力和聽力，我一定會絕望的。所以我要向她學(xué)習(xí)，即使經(jīng)歷再多的黑暗，我都不會放棄，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢苡龅侥莻�人生中希望的曙光。
假如給我三天光明親子讀后感 8
最近，重溫了那本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫凱勒不幸的一生，寫了她奇跡般的生活，她的不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣都使我深深感動。
她本身一位健康，可愛的女孩，可在她19個月時，病魔卻降臨在她的身上，她不僅失明、還失聰、失語！原本可愛的小海倫不見了，取代她的.是暴躁、孤獨(dú)。直到莎莉文老師的到來，是她幫海倫凱勒走出了內(nèi)心的黑暗，是她打開了海倫凱勒內(nèi)心的眼睛，從此開始，就注定了海倫凱勒不平凡的一生！
《假如給我三天光明》書中寫道：第一天，我要透過“心靈之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天：我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷與善良。
我們是健康的人，沒有海倫凱勒那樣不幸，可是在遇到困難之時，我們?yōu)槭裁床荒芟蛩菢佑赂摇酚^地面對困難，去挑戰(zhàn)困難呢？生活中有許多無奈，但只要我們能夠樂觀面地去面對，就一定能戰(zhàn)勝。那時，我們的生活就由自己主宰！
假如給我三天光明親子讀后感 9
最近我讀了一本有正能量的書，讓我感到以后的人生有無限可能。這本書是《假如給我三天光明》。
這本書寫了海倫·凱勒小時候，因生了一場病，她變成了聾、啞、盲的女孩。但是她在安妮。莎莉文老師的幫助下，她能夠張口說話了，最后，她考上了哈佛大學(xué)，對于我們，又有什么理由說不好好學(xué)習(xí)呢？又有什么理由做事放棄呢？
面對海倫凱勒這樣的殘疾人，我發(fā)自內(nèi)心的佩服。記得海倫凱勒曾說過：“人如果把活著的每一天都看作生命的最后一天，那就更能體會到人生的意義�！彼挠赂�，堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓舞了我。我把她說的.這一句話貼在我的書桌前，我們要向她那樣熱愛生活，熱愛自然。她也說過：“知識給人以愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識是幸福，因有了知識，就摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人生的音樂！”的確，知識是無窮的，帶給人快樂。假如我們也失明了，也應(yīng)該像她那樣堅(jiān)強(qiáng)。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我想到我剛學(xué)鋼琴時，很想放棄，經(jīng)常跟媽媽吵著說我不想學(xué)了，但是最終還是成功的取得了鋼琴十級的證書。人要堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝一切困難。
這本書教我學(xué)會了，用心去感受世界，世上最美的東西看不見也摸不著，要用心靈去感受，不要總想著依賴別人，要學(xué)會自己去嘗試。
假如給我三天光明親子讀后感 10
寒假里，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》。書一到手，我就津津有味地讀了起來。
這本書的主人公是美國著名作家海倫·凱勒。海倫·凱勒十九個月大的時候，被疾病折磨而導(dǎo)致身體殘疾，失去了聽覺、視覺，也無法開口說話。但她卻沒有向命運(yùn)低頭，而是變得樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。隨著莎莉文老師的到來，海倫·凱勒開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，接觸到了知識，她猛然發(fā)現(xiàn)，她身邊一直有一條路——通向光明的路。在不懈的努力下，她與外界建立了溝通。
海倫·凱勒克服生理缺陷，學(xué)會了說話，并在短短十幾年的時間里，考上了哈佛大學(xué)，收獲了巨大的成功。她開始上臺演講，為的是幫助像她這樣的.殘疾人士。令人敬佩的是，她一生寫了《我的后半生》、《樂觀》等十四本書。
在這本書上，海倫·凱勒寫道：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧�！笔前�！知識能改變一個人，海倫·凱勒用她的實(shí)際行動告訴我們，命運(yùn)坎坷，但只要不放棄，就能創(chuàng)造奇跡。從她的故事里我明白了，身為一個健康的人，就是最大的幸福。我們要珍惜時光，不斷充實(shí)自己，探索世界，勇敢嘗試，去發(fā)現(xiàn)更多生命中的美好。
假如給我三天光明親子讀后感 11
假如給我三天光明，這是一個讓人深思的題目。聽了以后不免會有很多問題。這是一位盲人嗎？他叫什么名字？給她三天光明她又會去做什么呢？這一連串的問題都會浮進(jìn)你的腦海。
小時候的，海倫是一個聰明又活潑的女孩。六個多月就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。然而，好景不長，幸福的時光總是結(jié)束的太早了。在一場高燒之后，海倫永遠(yuǎn)的失去聽力和視力。隨之而來的噩夢又時她不能說話了，然而，海倫卻用她的堅(jiān)強(qiáng)，使他失去了聽力和視力之后，依然頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，最后成為了著名的'盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是他有一位很好的啟蒙老師——沙利文小姐愿意一直幫助她。
從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)像海倫凱勒那樣的堅(jiān)持不懈的精神，不會輕易放棄，最終夢想成真。
假如給我三天光明親子讀后感 12
生命是脆弱的，但生命也是頑強(qiáng)的，有時生命總會給你無數(shù)無數(shù)的驚喜，以至于你認(rèn)為擁有奇跡。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒，這個仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無法用眼睛去感受最真實(shí)的美，甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著自己的觸覺，學(xué)會了說話，實(shí)現(xiàn)了生命的奇跡!
成為一個作家已經(jīng)很難了，然而海倫凱勒，這個看不見聽不見的`女孩，她通過自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見聽不見，這本書也只是憑想象寫出來的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無法接受的苦。
比起海倫凱勒，我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅(jiān)持下去也許的確不能代表著成功，但是我敢肯定如果不堅(jiān)持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到敬佩，她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧，只有努力才會有所收獲。努力了，便會像海倫凱勒那樣，出現(xiàn)生命的奇跡!
假如給我三天光明親子讀后感 13
假如你看不到一點(diǎn)兒東西，你只是看到黑暗。但可以給你三天光明，你會怎么安排？
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她－－海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一共度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。
今年寒假的一天，我把《假如給我三天光明》看了一遍�？赐旰螅业难劬σ呀�(jīng)濕潤了。我被海倫的堅(jiān)韌不拔，樂觀博愛，善良真誠打動。她以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。
知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的.音樂！是呀，知識是不可缺少的。有了知識，就有了智慧，愛和光明。
善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，假如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，假如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅聞品嘗。
黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。我們要好好善用眼睛，珍愛它，讓我們也能看到美好的世界。以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以樂觀面對自己。
假如給她三天光明，她第一天要感受大自然的懷抱；第二天要在世界各地游覽博物館；第三天她想在自己的家鄉(xiāng)感受家的溫暖。
看了此書我明白了眼睛的重要性，我要好好愛護(hù)它。我不要向困難低頭，要以樂觀，堅(jiān)強(qiáng)克服，面對它，然后，走出困境。
假如給我三天光明親子讀后感 14
在20世紀(jì)有一個女作家，她是那么與眾不同：她經(jīng)歷了88個春秋，卻有87個是沒有光明與聲響的；她突破了自己，學(xué)會了五種語言；她走出了心靈的枷鎖，勇敢地面對了自己往日心中的一個個不可能。她就是海倫凱靳，一個用自傳讓世人知道生命，不止有一點(diǎn)力量的弱女子。讀著她的成長故事，讓我心中產(chǎn)生了巨大的震撼。
書中寫的是海倫.凱靳19個月時變成盲聾啞人后的生活，從一開始失望與暴躁的心態(tài)，到有了新生活的引導(dǎo)者—安妮.莎莉文老師后的細(xì)心、包容，以至于最終一步步走向了美國頂尖的大學(xué)—哈佛大學(xué)。海倫說“假如給我三天光明，第一天，我要久久的凝視善良、淳樸的人們，使自己的生活值得一過；第二天，我要看光與日出并探索研究；第三天我還要看日出，因?yàn)檫@是我看見的最后一次日出了�！边@些事情中，我還發(fā)現(xiàn)了一串生命與力量的公式……
堅(jiān)持=成功
海倫在劍橋女子中學(xué)的學(xué)習(xí)十分累，她夜以斷日地學(xué)習(xí)，只是為了上哈佛大學(xué)，她為了她兒時的目標(biāo)不斷努力。她在六個春秋中只為成功拼搏，一次次跟不上同學(xué)的腳步卻沒有放棄，終于讀上了哈佛。
我也在堅(jiān)持，我堅(jiān)持每天閱讀40分鐘，已經(jīng)100多天了，我也想過放棄，但又堅(jiān)持了下來。感冒時睡在書上的無力，但卻還有生命鼓舞著我。仿佛他在對我說“我是有力量的哦!”正因?yàn)閳?jiān)持，讓我提高了作文水平，我考試作文可是滿分的呢！是生命的力量讓我堅(jiān)持下來的。
愛心和嫉妒
被父母寵愛的海倫從有了妹妹之后就很生氣。甚至把妹妹睡的搖籃重重地推翻了，讓妹妹摔在地上。后來有了大人的教育，海倫開始關(guān)心妹妹了，兩人心心相印，盡管他們不能溝通，但海倫突破了生命的.分界，用自己愛的力量擁抱了妹妹。
想起自己，和海倫還真有幾分相似。當(dāng)年3歲的表弟來我家時外婆十分寵愛他，被外婆愛習(xí)慣的我覺得自己沒人喜歡了。所以與表弟格格不入，總是說他的壞處，而且還欺負(fù)他，看他黃豆般的淚水向下流時還不斷在心中歡呼。后來外婆知道了，告訴我：“你弟弟還小我們要愛他，讓他高興”。這幾句話讓我感受到了生命中愛的力量，如海倫一樣。
希望與信念=進(jìn)步
海倫寫成自己的處女作《霜王》時，人們覺得一個又盲又聾的人不能寫出這樣的小說，又說海倫抄了《霜仙》。面對這個困難與挫折，海倫在莎莉文老師的安慰下，用堅(jiān)強(qiáng)開啟了生命，不止一點(diǎn)的力量與自信。
如果說海倫是有老師的鼓勵，走出了心靈的陰影，感受到生命，不止有一點(diǎn)的力量一點(diǎn)的前進(jìn)的動力的話，那我的老師就是外公了。前年的語文期末卷考試，我只考了90分，一聲聲嘲笑、一句句批評、一次次修改……似乎不斷的在我耳邊回旋。這時外公溫和的說：“一一，一次考不好不要緊，這幾天你睡的晚，我們知道你真的很辛苦，下次加油吧！我們相信你可以考95分的！”聽了外公的話，我如沐春風(fēng)，如同一個將枯萎的小苗綻出了一朵充滿著生命力量的五彩繽紛的鮮花。
這一串公式有上百條，不可計(jì)數(shù)。但是，有一條能告訴大家那上百條的秘密：生命，不止有一點(diǎn)力量。就像海倫看不見世界，卻用生命的力量創(chuàng)造了自己的春天！
假如給我三天光明親子讀后感 15
讀過《假如給我三天光明》的同學(xué)，一定像我一樣深有感受，書里的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣，一定也深深激勵著你。如果你還不了解作者海倫·凱勒，那么就讓我來給你介紹介紹吧！
海倫·凱勒，19個月大的時候，困為一場疾病，導(dǎo)致了雙目失明，雙耳失聰，這使她性情暴躁，任性和孤獨(dú)。人們常說：上帝為你關(guān)了一扇門，便會為你打開一扇窗。海倫很幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅松蛭睦蠋�。海倫渴望得到知識，莎莉文老師很耐心地教她。海倫在老師的幫助下，在自己的努力下，考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。后來她又在自己堅(jiān)持不懈的努力下，成為了一位女學(xué)者。
人生需要經(jīng)過很多的不順，但總會好的。我想，人這一輩子，就是要不斷地面對困難，戰(zhàn)勝困難。如果麥子不經(jīng)歷風(fēng)雨，就會顆粒無收；如果人生沒有困難的話，你將會一事無成。即使遇到了和主人公海倫·凱勒一樣不幸的情況，你千萬不要因此對人生失去了希望，因?yàn)橄Ｍ麩o處不在，人們不是說了嗎？“上帝給你關(guān)上了門，也會給你打開一扇窗。”千萬不要對你的`人生失去希望，無論如何，還有家人愛著你，他們就是你的眼睛，相信你一定會遇到人生中第一道耀眼的光芒。
希望無處不在，愛也無處不在。我一定要像海倫一樣感受愛，珍惜愛，回報(bào)愛。
假如給我三天光明親子讀后感 16
不記得是什么時候，我讀過一本書，名為《假如給我三天光明》，雖然過了很長時間，但是這個故事依然深深印在我的心里。
這本書的作者是美國的海倫.凱勒。她的一生并非是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒〉臅r候，生了一場重病，這場病奪取了她的視力與聽力，接著，她又失去了語言表達(dá)能力......
就在海倫的世界變得黑暗、寂寞的時候，莎莉文小姐像天使一般來到了她的身邊，成為她的導(dǎo)師，走進(jìn)了她的生活。莎莉文小姐教了她很多知識，比如語言、文字等等。她的生活變得光明和熱鬧起來。身體上的殘缺沒有打敗她，反而讓她學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓她更加熱愛生活。最終，在莎莉文小姐的指導(dǎo)和她自己的努力下，她成為一名優(yōu)秀的女作家。
這本書的最后，海倫寫到：假如給我三天光明，第一天我想看到以他們的仁愛、溫柔和陪伴使我的生命有價值的人：第二天會去看一看由黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E：第三天去紐約旅行......海倫的樂觀打動了我，她在失去視力、聽力、語言的情況下創(chuàng)造出文學(xué)史的奇跡，她沒有悲古傷秋，而是用她非人的毅力鼓舞著我們，她都沒有放棄追求學(xué)習(xí)、追求生活，我們還有什么理由放棄呢？
中國有一句古話：故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚......這句話開始我是不理解的，看了海倫的.故事我突然體會到：每個人的生活都是不同的，有人出生就是優(yōu)越的，有人出生就是普通的，有的甚至更糟糕。但是，每個人卻有權(quán)利選擇自己的生活態(tài)度，追求自己的夢想，夢想也許不一定很快的實(shí)現(xiàn)，但只要不放棄，就總有實(shí)現(xiàn)的一天。
在每一個我想偷懶的日子里，我都會想想海倫，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我前行時的風(fēng)向標(biāo)。她就像一道光，指引著我，讓我永遠(yuǎn)不會迷路。
這是一本非常勵志的書，值得大家學(xué)習(xí)，我把這本書推薦給大家，也把她的精神推薦給大家，讓這種精神永遠(yuǎn)激勵我們前行。
假如給我三天光明親子讀后感 17
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事。
小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說一些簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太快，在一個充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天，一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力，同時她也失去了語言本事。六歲前后，海倫的壞脾氣日益見長。每當(dāng)別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點(diǎn)兒理由，就要大發(fā)雷霆。無名火燒得她像一只火藥桶，誰也碰不得，動不動就要發(fā)瘋似的`踢、鬧、砸，直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個殘疾人，處處縱容她，不分青紅皂白，是非對錯，一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個毫無用處的“小暴君”.
可是安妮莎莉文教師的降臨，改變了海倫一生的命運(yùn)。莎莉文教師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫起碼的禮貌和禮法，再教她手語，教她語言和表達(dá)。在她的幫忙下，海倫學(xué)會了盲文拼寫。莎莉文教師先把一個物體放在海倫的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物體的名稱。一開始，海倫只是把拼寫當(dāng)作“手指游戲”來玩，過了幾個星期，她才明白這是一個神圣而莊嚴(yán)的事∶拼寫。每一天她們都反復(fù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個單詞怎樣寫了，就用手使勁敲打自我的腦袋，而教師把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論這個“小暴君”如何一次次為難她、作弄她、暗算她，莎莉文教師都源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫凱勒是個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，一個度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。而正是這么一個弱女子，驚以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)立一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫忙殘疾人。她不僅僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還把自我經(jīng)歷的事記錄下來，給后世以勉勵。
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