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讀后感

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-04-13 16:34:02 讀后感 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文

  有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文1

  暑假在家的日子是寂寞的,但沉浸在書(shū)中的日子卻是豐富多彩的。 馬克. 吐溫是一平凡的人,但他的作品絕非凡品——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。 故事的主人公在他的小鎮(zhèn)是個(gè)調(diào)皮的孩子,調(diào)皮搗蛋不說(shuō),還盡給姨媽惹事兒。但在我的眼中,卻充滿(mǎn)了我過(guò)去失去的童趣。他的`眼中沒(méi)有歧視,和他的朋友—流浪者哈克,整天溺在一起。 當(dāng)將軍,作交易,換讀書(shū)票,做禮拜時(shí)玩狗,此類(lèi)花樣,數(shù)不勝數(shù),他心情地度過(guò)他美好的童年,但他也有害怕的時(shí)候,當(dāng)他撞見(jiàn)印地安人喬與穆夫波特之間的丑事,他會(huì)在夜晚害怕的時(shí)候做惡夢(mèng)。所以童年不一定是有趣的,也可能是痛苦的,但童年卻是充滿(mǎn)各種樂(lè)趣的。

  當(dāng)我懷念童年美好的日子時(shí),我常常情不自禁大笑。當(dāng)我被埋入書(shū)叢中時(shí),我只會(huì)不斷跨越身前的障礙,有時(shí)卻會(huì)感受到童年的味道。在夜晚,我的夢(mèng)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)與小伙伴一同捉迷藏的情景。夢(mèng)醒了,快樂(lè)也失去了。所以我多么想回到童年。面對(duì)現(xiàn)實(shí),一切掙扎也許都是枉然的。但在書(shū)中我卻找到了童趣,那是一種充滿(mǎn)芳香的味道。書(shū)有時(shí)使我哈哈大笑,有時(shí)使我痛苦,有時(shí)使我郁悶。一切一切的感受,充斥著我的心靈,我知道那是我找回童趣的前詔。我愿有雙鳥(niǎo)兒般潔白的翅膀,去遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)到那寬闊的泥土操場(chǎng)上去尋找我的童趣。我愿有條魚(yú)兒般靈活的尾巴,去遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)到那狹小的泥溝中去尋找我的童趣。但面對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí),我只能去尋找我另一片的童趣。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文2

  伊麗莎白聰敏機(jī)智,有膽識(shí),有遠(yuǎn)見(jiàn),有很強(qiáng)的自尊心,并善于思考問(wèn)題。正是由于這種品質(zhì),才使她在情感問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn),并促使她與達(dá)西組成美滿(mǎn)的家庭。書(shū)如其名,傲慢與偏見(jiàn),在書(shū)中是男女主角愛(ài)情上的障礙,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙,更是在正確對(duì)待自己,對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開(kāi),所以我們要克服“傲慢與偏見(jiàn)”,主動(dòng)了解他人。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的`主觀(guān)印象所驅(qū)使,因而容易對(duì)別的人下不正確的注解,進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事,但并非一定不會(huì)改變,要有更加深入的了解,才能有更客觀(guān)一點(diǎn)的論點(diǎn),就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法,就是因?yàn)榱私獠庞兴淖。此?shū)反應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見(jiàn)血,她講的是婚姻,與愛(ài)情無(wú)關(guān)。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文3

  讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福啊。

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

  布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的.嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文4

  書(shū)的內(nèi)容是這樣的:有個(gè)美麗的'小公主名叫愛(ài)洛,在她出生后接受洗禮的那天,詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒,在愛(ài)洛十六歲生日時(shí),她會(huì)被手紡車(chē)上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后,就把愛(ài)洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛(ài)洛十六歲時(shí),不幸的事情發(fā)生了,愛(ài)洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了,他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她,使愛(ài)洛公主重獲新生。

  通過(guò)這個(gè)故事,我知道善有善報(bào),惡有惡報(bào)。只要我們有一顆善良的心,碰到任何困難,都能勇敢地去面對(duì)它。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文5

  暑假期間,我讀了一本《中外神活故事》,其中的一個(gè)故事——《神奇的九色鹿》深深打動(dòng)了我。故事主要講的是在印度恒河邊的森林里住著一只神奇又漂亮的九色鹿。有一次,山里面下了很多天的暴雨,河水泛濫成災(zāi),一人不幸落水,九色鹿奮不顧身跳入水中將此人救起,并要求他不要把自己救他的事告訴別人,落水人點(diǎn)頭答應(yīng)后就離開(kāi)了。過(guò)了不久這個(gè)國(guó)家的王后做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿,國(guó)王下令捉九色鹿,他還貼出告示:誰(shuí)能捉住九色鹿,就賞給他盛滿(mǎn)銀子的金缽。那個(gè)貪心的落水人反悔了對(duì)九色鹿的承諾,就把它的`行蹤告訴了國(guó)王。當(dāng)九色鹿被他們團(tuán)團(tuán)圍住的時(shí)候,它流著淚說(shuō):我之前救過(guò)那個(gè)落水人,他曾經(jīng)答應(yīng)要報(bào)答我,可今天卻又要來(lái)殺害我,你們?nèi)祟?lèi)太不講信用了!”九色鹿傷心極了,國(guó)王聽(tīng)了之后,下令不許任何人再傷害九色鹿,并嚴(yán)懲了那個(gè)落水人。

  是的,在日常生活中我們要學(xué)習(xí)九色鹿見(jiàn)義勇為的精神,更要做講誠(chéng)信,守諾言的人,受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文6

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我非常喜歡這首歌。愛(ài)是一種付出,是一份牽掛,是一縷陽(yáng)光,《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)中通篇閃爍著愛(ài)的光輝,讓我如沐春風(fēng),久久不能忘懷。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫布袋爺爺在村子里耍木偶,不小心丟下了一只小腳丫,被一個(gè)叫珍兒的殘疾姑娘發(fā)現(xiàn)了,她非常有愛(ài)心,時(shí)刻想著為家里一條腿的布娃娃安裝一條腿,于是她就把這條腿帶回了家安在布娃娃身上,變成了一個(gè)有生命的人,給他起了一個(gè)名字叫“烏丟丟”。有一天烏丟丟不知不覺(jué)來(lái)到了詩(shī)人吟癡爺爺?shù)募遥谶@里他認(rèn)識(shí)了詩(shī)簍子、可可西姑娘等。有一天,烏丟丟想去找布袋爺爺和珍兒了,在路上,他們遇到了許多奇怪的事,雞蛋種在土里可以長(zhǎng)出雞蛋花,在森林里可以看到蘑菇人,雕像可以說(shuō)話(huà)……終于他們來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上,聽(tīng)說(shuō)布袋爺爺就在這生活,烏丟丟就連睡覺(jué)都難以入眠,想早點(diǎn)見(jiàn)到這位給了自己生命的人?墒钱(dāng)他們找到布袋爺爺?shù)募遥l(fā)現(xiàn)布袋爺爺已經(jīng)去世了,他們傷心欲絕,痛哭流涕。他們又去尋找珍兒,途中遇到了一場(chǎng)大火,奪去了烏丟丟的性命,只留下一只有生命的.腳,融入了珍兒的身體里,使珍兒不再殘疾。

  我為他們的愛(ài)深深地感動(dòng),我要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí),為一個(gè)殘疾女孩付出了很多,直到丟掉了性命為止;也要向吟癡爺爺學(xué)習(xí),不管有多困難,也要把烏丟丟送給珍兒,因?yàn)檎鋬盒枰獮鮼G丟。

  烏丟丟在生命的最后,還為他人做出犧牲,生活中有許多這樣的人,郭明義一個(gè)普通的鐵路工人,盡管家庭貧困,可是20年里他卻用自己微薄的工資資助了180多位特困學(xué)生,無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是正常人體血液總量的10倍;“最美女孩”何玥,一個(gè)只有12歲的女孩,在自己查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤后,毅然決定把自己的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給需要的人……

  我想起了語(yǔ)文課本上《做一片美的葉子》中的一句話(huà)——“把陽(yáng)光變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹(shù)”。讓我們都像他們一樣,用平凡生命的閃光,把人間照亮。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文7

  在寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《柳樹(shù)風(fēng)聲》。作者是英國(guó)的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書(shū),我就深深的喜歡上了書(shū)中的故事。

  故事里描寫(xiě)了森林的生機(jī)勃勃的景象。還說(shuō)到幾個(gè)小動(dòng)物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個(gè)洞,它穿過(guò)了洞,走到了河邊,入到了友善的河鼠,河鼠帶著鼴鼠坐上了小船,鼴鼠和河鼠成為了好朋友,它們后來(lái)入道了獾先生。獾先生在它們迷路的.時(shí)候幫助了它們,它們的好朋友蟾蜍先生因?yàn)槠?chē)的事情被關(guān)進(jìn)了地牢。后來(lái)蟾蜍先生通過(guò)小女孩的幫助裝扮成洗衣服的老婦人逃了出去,但是它的蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸占了。后來(lái)在三個(gè)好朋友的幫助下奪回來(lái)了蟾宮。蟾蜍先生在三個(gè)好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報(bào)了它們。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文8

  暑假里,我讀了一本叫《我撿到一條噴火龍》的幻想小說(shuō),它的作者是彭懿。主要講了:十二歲的男孩夏鳥(niǎo)鳥(niǎo),在一個(gè)苦寒的雪夜,從烏桕林中撿回一條噴火龍。盡管它已氣息奄奄,變成蜥蜴大小,但在夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)的精心呵護(hù)下,它重獲新生,變回巨龍,在最后一刻幫小主人打敗了來(lái)自魔界的兇惡魔龍“烈火黃焰”,而另一條魔龍“烈火藍(lán)焰”則成為夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)的同窗好友,永遠(yuǎn)留在了溫馨的人間。分別前夕,夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)騎在巨龍背上,翱翔于魔界大地。他看到一個(gè)冰封的小湖,那就是“鏡泉”——他的`媽媽棲居的地方。他媽媽原來(lái)是一只來(lái)自魔界的五彩鳥(niǎo)……

  讀了這本書(shū),我懂得了:真誠(chéng)的情誼,能將一頭魔龍變成你生死與共的摯友。情誼是無(wú)價(jià)的,我相信只要真心地付出,就有可能得到真誠(chéng)的回報(bào),你在別人需要時(shí)幫助別人,別人也會(huì)在你需要時(shí)幫助你。

  當(dāng)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)獨(dú)自一人面對(duì)“烈火黃焰”的囂張氣焰時(shí)那勇敢鎮(zhèn)定的表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖<钡那闆r下,假如你有一絲緊張恐懼,都會(huì)讓自己唯一的希望破滅。

  其實(shí)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)是個(gè)普通的小男孩,他也有自己的弱點(diǎn),我們不能像他一樣在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下輕信別人的讒言,懷疑自己生死與共的朋友。

  書(shū)中讓我最感動(dòng)的是夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)和閃電(烈火藍(lán)焰)與他們的爸爸之間的情感。夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)因?yàn)楦赣H要再婚的事情兩人鬧僵了,還為此挨了一記耳光,但他身處險(xiǎn)境時(shí)還是打電話(huà)向爸爸求助。閃電經(jīng)常被他酒醉后的父親痛打,但他卻這樣對(duì)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)說(shuō):“有一個(gè)叫爸爸的男人看著你一天天長(zhǎng)大,就是我愛(ài)他的理由。”我明白了:爸爸就是這一類(lèi)人物,在他打你罵你時(shí),你會(huì)恨死他;可當(dāng)你遭遇危險(xiǎn)時(shí),你又會(huì)第一個(gè)想到他。因?yàn)檫@世界上只有這一個(gè)男人會(huì)為你獻(xiàn)身,會(huì)為你赴湯蹈火。

  英雄氣概與百結(jié)愁腸,在字里行間交纏,激動(dòng)人心的故事,值得我們?nèi)ラ喿x去思考。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文9

  我最近讀了一本科普類(lèi)的書(shū),叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它解開(kāi)我心中許多的迷題。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是葉永烈,他是早年科普作家,現(xiàn)紀(jì)實(shí)文學(xué)作家。里面的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。

  以前,我對(duì)九大行星和銀河根本一點(diǎn)也不懂,但看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我全都明白了。原來(lái)九大行星指的是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星和冥王星啊!銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。而我們居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。我最感興趣的一篇文章是“企鵝為什么不怕冷?” 書(shū)上說(shuō),那是因?yàn)槠簌Z經(jīng)過(guò)數(shù)千年暴風(fēng)雨的磨煉,全身的'羽毛已經(jīng)變成重疊,密集的鱗片狀,這種特殊的雨被,不但海水難以浸濕,就是氣溫在零下近百攝氏度,也休想攻破它保溫的防線(xiàn)。所以,企鵝能在寒冷的南極生存下去。別看它整天挺著個(gè)大肚皮,塔科斯一位游泳健將呢!它的速度超快,每小時(shí)達(dá)到36公里呢!

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū),它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,我喜歡這本書(shū)!

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文10

  有人喜歡扣人心弦的小說(shuō),有人喜歡天真爛漫的童話(huà),而我卻喜歡充滿(mǎn)智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  這本書(shū)的中包含許多讓人費(fèi)解的生活中的疑問(wèn),比如:為什么在高山上煮不熟飯?為什么母親生完蛋之后會(huì)格格的叫?為什么馬喜歡站著睡覺(jué)?

  其中,我最感興趣的一個(gè)為什么是“為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去?”原來(lái)蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人,它的倒鉤會(huì)鉤住人的'皮膚,稍稍一使勁,就會(huì)把身體力的內(nèi)臟拉出來(lái),這樣,蜜蜂就無(wú)法存活了。除此之外,我還明白了很多其他問(wèn)題。比如面包為什么會(huì)有小洞?那是二氧化碳的小屋子。馬兒為什么要站著睡覺(jué)?因?yàn)槭菫榱朔烙{子等動(dòng)物的襲擊……

  世界上有很多沒(méi)有解開(kāi)的謎題,,所以我們要多讀書(shū)來(lái)解答它們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我們的好朋友,幫助我們共同探索世界的奧妙。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文11

  《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫(xiě)的回憶錄。

  一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過(guò)“上帝派來(lái)的女神”沙莉文老師的教誨下,經(jīng)過(guò)自己不懈地努力,戰(zhàn)勝了一切困難,最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。

  海倫熱愛(ài)生活,興趣廣泛,喜歡旅游,騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出,參觀(guān)博物館和名勝古跡。她一生寫(xiě)了十四部著作,被稱(chēng)為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢(qián)的機(jī)構(gòu),從此,她走遍美國(guó)和世界各地,為殘疾人演出、募集資金,把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。

  是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成功的奇人呢?是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持,我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。

  記得在軍訓(xùn)時(shí),就出現(xiàn)過(guò)這樣的事。

  在少年軍校軍訓(xùn)時(shí),教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢(shì)。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然,按照教官的要求蹲下來(lái)。開(kāi)始四、五分鐘還好,可后來(lái)就不行了。腳由痛變得發(fā)麻,非常痛苦。我真的很想站起來(lái)放松一下?山坦俜路鹂赐噶宋覀兊'心思,命令我們至少保持蹲姿30分鐘,誰(shuí)要是動(dòng)一下,就要加時(shí)間。最后我都覺(jué)得自己的腳幾乎要斷了,但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊:“堅(jiān)持,我一定能行!焙脦状,我差點(diǎn)都忍不下去了,可想起堅(jiān)持就是勝利,我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后,聽(tīng)到了這輩子最動(dòng)聽(tīng)的一句話(huà):“起立!”我們終于可以休息。

  最后,我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,我把的座右銘改成了:堅(jiān)持,一切困難都能迎刃而解。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文12

  大家都非常喜歡《西游記》這本書(shū)。我也非常喜歡它,常常讀得津津有味、愛(ài)不釋手。但是你知道這本書(shū)的作者是誰(shuí)嗎?對(duì)啦!是吳承恩。

  這本書(shū)主要講了唐僧和他的三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經(jīng)的故事。他們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S許多多妖魔鬼怪,整整九九八十一難呀!可惜,唐僧經(jīng)常人妖不分錯(cuò)怪孫悟空。因?yàn)檠謧冎莱蕴粕饪梢蚤L(zhǎng)生不老,所以總是爭(zhēng)先恐后把唐僧抓起來(lái)。幸好孫悟空武藝高強(qiáng),幾乎每次遇到妖怪都能化險(xiǎn)為夷,但也有他打不過(guò)妖怪的.時(shí)候,他就上天請(qǐng)神仙幫忙。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神,令我十分欣賞。通過(guò)反復(fù)讀這本書(shū),我的感想是遇到困難不能輕易放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣,最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng)。這種喜劇結(jié)局是我最喜歡的。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文13

  一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí),沒(méi)有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的,走投無(wú)路的丑小鴨。

  說(shuō)起《丑小鴨》的故事,我想大家都不陌生。它是講一個(gè)無(wú)助的小鴨,因相貌丑陋而處處被人排擠,在逆境中頑強(qiáng)生存下來(lái),最終變成了美麗的白天鵝。

  這個(gè)故事啟示我們,每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(zhǎng)的,而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心,不要?dú)怵H,要相信自己,要相信光明總有到來(lái)的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難,向光輝的明天邁進(jìn)。再看看丑小鴨身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。原因就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得不象小鴨,長(zhǎng)得“不倫不類(lèi)”,所以在這些“評(píng)論家”的眼里,因?yàn)樗疤蟆绷,所以一文不值,連獵狗都不屑于吃它?僧(dāng)捱過(guò)寒冬,丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí),所有的曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭過(guò)它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲,用一切美好的詞語(yǔ)形容它,竟沒(méi)有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒(méi)人理睬的“丑八怪”!是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來(lái)說(shuō),沒(méi)有!它就是他。變化的只是外表,然而,這正說(shuō)明,那些“評(píng)論家”們,只注重外表美與不美,根本就沒(méi)有想過(guò),其實(shí),天鵝的可愛(ài)和美麗正源自當(dāng)初的“丑”,源自當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!

  所以,我想,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)盡管口口聲聲的說(shuō)外表是其次,重在內(nèi)心。只有心靈美的'人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面,難道一個(gè)人的美與丑代表他的一切嗎?丑的人就注定應(yīng)該沒(méi)有自尊?就應(yīng)該承受著嘲笑和排擠嗎?大家都向往美麗,而丑只能被丟在黑暗的角落。丑,有錯(cuò)嗎?它真的這么十惡不赦嗎?世人往往重視外表,以貌取人。他們忽略了美麗的人最珍貴的東西——心靈。這就是我想說(shuō)的,希望世間不要再有第二個(gè)丑小鴨。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文14

  我讀了愛(ài)迪生的'故事,我知道了他很喜歡科學(xué)。

  在研究科學(xué)時(shí),他會(huì)把一切忘掉,專(zhuān)心極了,甚至在交費(fèi)用時(shí)也想著題。有時(shí)還會(huì)忘記自己的名字,有時(shí)自己吃沒(méi)吃飯都不記得。有時(shí)他沒(méi)吃過(guò)飯,他卻以為吃過(guò)了。他就是這樣一個(gè)做事高度集中精力的人。

  通過(guò)讀《愛(ài)迪生》的故事我知道了,做任何事只要精力集中,全神貫注,就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)心得范文15

  《森林報(bào)》這本書(shū)講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報(bào)紙上,盡刊登人的消息,人的事情 。可是,我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的。

  森林里的事情并不比城市里少,森林里也有自己愉快的節(jié)日,森林里也有森林的英雄和強(qiáng)盜,但這些事,只有很少的'一部分人知道。

  比方說(shuō),有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò),在嚴(yán)寒的冬季里沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái),光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報(bào)上能讀到,森林各種樹(shù)木在一起大戰(zhàn)的場(chǎng)面呢?不讀《森林報(bào)》,你又怎么知道哪一種魚(yú)會(huì)做窠呢?

  所有這些新聞,在《森林報(bào)》上都可以看到。

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