《伊索寓言》三年級(jí)讀后感
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《伊索寓言》三年級(jí)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《伊索寓言》三年級(jí)讀后感1
暑假的七月份,爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》,里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》,有一只驢,身上馱了很多鹽,很重,它滑了一跤,跌進(jìn)了水里,當(dāng)他出來時(shí),發(fā)現(xiàn)身上的鹽輕了很多,第二天它馱的'還是鹽,它又故意滑了一跤,身上的鹽又輕了很多,第三次他馱的是棉花,他又故意滑了一跤,這次它在水里面待的時(shí)間還很長,棉花吸水后很沉,驢馱不動(dòng)了。我們不能像驢一樣,;ㄕ型祽,要勤奮……
讀了這本書讓我懂得的了,我們不能捉弄?jiǎng)e人,要善待他人,關(guān)心他人。
《伊索寓言》三年級(jí)讀后感2
今天,我看了一則寓言,題目是《河水與皮革》。
故事的大概內(nèi)容是:剛剛煉成的皮革在水上漂流,河水問:“你是誰?叫什么名字?”皮革回答:“我是皮革,我的名字叫堅(jiān)不可摧!蓖募钡.河水聽了,使勁拍打著皮革,說:“我勸你還是改一改自己的名字吧,不然我立刻就能讓你變軟!
這個(gè)故事是說,外強(qiáng)中干的事物很容易就恢復(fù)它的本來面目。這樣的人也有很多。有一天,班里有個(gè)同學(xué)下棋很厲害,我卻覺得他并不是真正的厲害,只不過是會(huì)跟不會(huì)下棋的下,才能贏罷了,我立刻向他挑戰(zhàn),結(jié)果他一敗涂地。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手的事時(shí)有發(fā)生,所以,我們做事要謙虛,不要自不量力。
《伊索寓言》三年級(jí)讀后感3
今天媽媽給我買了【伊索寓言】這本書,作者是古希臘的伊索。這本書讓我愛不釋手,其中有七十三個(gè)小故事,我對(duì)【寒鴉與鴿子】最感興趣了。
【寒鴉與鴿子】主要講了;有一只寒鴉看見鴿子在籠子里不愁吃不愁喝的,很羨慕,于是它就把自己染成白色,和他們混在了一起。有一天,它不小心發(fā)出了一聲叫喊,這時(shí)它暴露了,鴿子們一起把它轟了出來,于是同伴也不認(rèn)識(shí)它了,只能在外面漂泊。
通過這個(gè)故事我明白了:人們應(yīng)該滿足于自己所擁有的'一些東西,貪得無厭的結(jié)果只會(huì)是一無所有。不能為了自己的利益而欺騙別人,否則最后大家都會(huì)遠(yuǎn)離自己。
這本書還有很多小故事讓我明白了作人的很多道理,這些道理使我一生受益。
《伊索寓言》三年級(jí)讀后感4
《伊索寓言》在有篇《獅子、驢子和狐貍》的故事。內(nèi)容是,獅子叫驢子和狐貍一起去打獵。到了獵場,獅子坐在一旁休息,驢子和狐貍?cè)ジ苫。工作結(jié)束后,獅子問驢子:“咱們?cè)鯓臃肢C物呢?”驢子心想,你又不干活,還分獵物,可是,你那么狠素,不分給你又不行。于是,驢子說:咱們?nèi)齻(gè)各分一份。獅子大怒:“我為獸中之王,你敢跟我分成果?”于是,一口將驢子吃掉了。然后,獅子又問狐貍:“你說應(yīng)該怎么分成果呢?”狐貍想到驢子的前車之鑒,聰明地說:“我只要一點(diǎn)夠活命的就行,剩下都?xì)w你。”獅子滿意地笑了。
在現(xiàn)代社會(huì)里,獅子是不給人機(jī)會(huì)的',如果一個(gè)人做了驢子被滅掉,就不大會(huì)有機(jī)會(huì)像狐貍那樣全身而退。
《伊索寓言》三年級(jí)讀后感5
伊索寓言是一本告訴我們?nèi)松览淼囊槐緯,它讓學(xué)到了不要對(duì)敵人仁慈不同類的人難相處不要輕易相信別人的話……
使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的'地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”這讓我懂得了不能太驕傲。
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