《生命教育》學(xué)生讀后感

　　讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《生命教育》學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《生命教育》學(xué)生讀后感1

　　今天，我們到多媒體教室上課，一個(gè)社工叫波波姐姐，她來跟我們上課。首先我們玩了個(gè)游戲叫做拋雞蛋，每個(gè)班兩個(gè)人，一共六個(gè)人，有三個(gè)雞蛋，可是都被不小心拋到了地上，波波姐姐跟我們說〝雞蛋也是生命，你們是不是應(yīng)該守護(hù)它。〞大家說〝是的〞我感覺人和人之間，有的人很壞，很想把別人送去天堂搶奪財(cái)產(chǎn)，__滅口。還有在自然災(zāi)害地震，海嘯，泥石流，龍卷風(fēng)等等……一會兒，波波姐姐放了一個(gè)視頻給我們看，一個(gè)女明星叫雷慶瑤，她三歲的時(shí)候就失去了胳膊，她的家人把她漂亮的衣服扔掉，一天她的爸爸拿著一把剪刀把她美麗的長發(fā)剪掉，她覺得為什么沒了胳膊就不能穿著漂亮的衣服和美麗的長發(fā)，可她還是自信的面對生活，和正常人一樣甚至可以做到正常人做不到的事。看完之后，波波姐姐說：〝看了這個(gè)視頻的'有什么感想？〞

　　有的人說：〝做人要對自己要有自信，不然活下一點(diǎn)自信都沒有，那應(yīng)該和死沒區(qū)別。〞我覺得無論身體少了什么，也要自信的去面對生活，不做一個(gè)無用之人。大家說呀，都快下課了，波波姐姐讓我們每個(gè)班分成四個(gè)小隊(duì)，守護(hù)小雞蛋�？梢杂萌魏螙|西守護(hù)雞蛋。

　　課后我明白了，時(shí)間是無限的，生命只有一條，浪費(fèi)了一條就沒了，而活著也要自信，無論少了手，腳也要自信的面對生活，不然活著和死差不多。

《生命教育》學(xué)生讀后感2

　　下午，學(xué)校舉行了《生命教育講座》，我們陸續(xù)到場后，社工們開始了第一環(huán)節(jié)講課〝拋雞蛋〞，社工們選出了幾位同學(xué)，開始玩游戲。第一位同學(xué)扔給下一位同學(xué)，倫到另一位的時(shí)候，不上心把雞蛋摔到地下了，真可惜。第二倫開始了，游戲激動地進(jìn)行著，每位同學(xué)屏息凝視，突然，雞蛋又掉了，游戲結(jié)束了。臺上的同學(xué)都可以拿到一份禮物，社工問：〞如果雞蛋是一個(gè)小生命呢？〞大家會怎么想？有人說：〝如果雞蛋是個(gè)生命，那么，它就失去了一條生命了。〞

　　第二環(huán)節(jié)開始了，社工給我們觀看視頻，開始說的是一個(gè)小女孩出了意外，失去了雙手，她很絕望，后來，她沒有放棄，不但學(xué)會了用腳化妝。換衣服。洗臉。游泳。騎單車等等。她說：〝人會絕望，但有一絲絲希望，我們也不可以放棄，最后我們會贏在起跑線上。這演說感動了全場的同學(xué)們。然后社工又問我們，她學(xué)會了什么，同學(xué)們說：〞她學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。即使失去了雙手，她也不絕望，還學(xué)會了很多東西。接下來，這個(gè)視頻的人也很不幸，他遇到了強(qiáng)電流，失去了雙手和一只腳，他曾會用跳蛋畫畫得了一等獎(jiǎng)，也會自己吃飯。他在臺上說過：〝如果我用100萬換你的雙手和一只腳，你愿意嗎？有的.同學(xué)說愿意；有的同學(xué)說不愿意；有的在議論分分。演講結(jié)束了，我沉得受益無窮，人的生命是很重要的，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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