初中生讀后感集錦15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的初中生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生讀后感1

　　有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”是在說：“孝順父母，順從長兄，而喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者，而喜歡造反的人，是沒有的。君子專心致力于根本的事務(wù)，根本建立了，治國做人的原則也就有了。孝順父母，順從長兄，這就是“仁”的根本�！傲x”是在仁的基礎(chǔ)上理解的，即：一個(gè)人在社會中要做到為人所想，去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復(fù)禮”！大家要是都謙讓一點(diǎn)，不就好了嗎？“智”我覺得就是知人之言為智！也就是明白別人的道理，使自己更好的`向前發(fā)展！其實(shí)，我們現(xiàn)在都是在學(xué)習(xí)前人給我們留下的經(jīng)驗(yàn)！我們只有了解了其中的道理，才會明白自己在社會上的意義！當(dāng)然對身邊人的意見應(yīng)該是選擇好的，有利于個(gè)人和社會發(fā)展接受！“信”是我們一直在提倡的誠信。從我們的先祖開始就提倡“信”，而當(dāng)今社會有時(shí)卻缺失了傳統(tǒng)文化的美德！所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)《論語》中的道理。這樣我們才能做一個(gè)“少年君子”

　　我們要想真正的建立和諧的社會，沒有仁義禮智信不行的！希望我們的國家越來越美好，社會越來越和諧！

初中生讀后感2

　　《綠野仙蹤》是一本特別有意思的故事書，書中告訴了我們團(tuán)結(jié)力量大的真諦。

　　在快樂的寒假里，我閱讀了一本特別有意思的故事書——《綠野仙蹤》，這本書是美國作家弗蘭克·鮑母的代表作，是一本充滿友誼的故事書，他能教會我們許多。細(xì)細(xì)閱讀這本書，你就能走進(jìn)他們的世界，感動(dòng)生活中的每個(gè)人。

　　一次龍卷風(fēng)把主人公多蘿茜卷了一個(gè)陌生、美麗的地方，為了回到自己溫馨的家庭-堪薩斯州，她決定去找小仙子口中的偉大的魔法師奧茲，完成自己一直渴望的夢想。一個(gè)大腦、一顆心和膽量，為了這個(gè)，他們面對重重困難，同心協(xié)力，最后，經(jīng)過不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，完成了夢想!

　　看完，我覺得做人應(yīng)該就要有這種品質(zhì)：團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，結(jié)成永久的友誼，一定能戰(zhàn)勝許多不可能的困難，從而讓世界更加美好。不要，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而破壞友誼，就像那次……

　　那次，我和我的好朋友剛進(jìn)教室，一位在教室奔跑的同學(xué)，一不小心把我的桌子給撞倒，桌上和抽屜里的書、本子、筆像雨點(diǎn)一樣掉在了地上。那個(gè)同學(xué)連忙幫我撿起來，邊撿還邊說：“對不起，對不起，我不是故意把你的.東西撞掉的。”看到這一幕，我立刻大發(fā)雷霆，一句也不聽他講，就喊道：“你怎么這么不小心啊，明明知道這里路這么窄，還在教室里奔跑撞到人了怎么辦!”可在這時(shí)我想起了要待人友好，不要因?yàn)樾∈露鵂幊�。我又說：“好了，沒關(guān)系，快上課了，你先回到座位上吧，下次不要在教室奔跑了�！闭f完，我和我的幾個(gè)好朋友，趁著快上課的時(shí)間里，齊心協(xié)力地把那些書在上課之前放進(jìn)抽屜里，這件事也讓我感覺到了團(tuán)結(jié)力量大的真諦。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記讀書的快樂，也不會忘記書中給我的教育和美麗。

初中生讀后感3

　　“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話選自名家朱自清的《匆匆》。很久以前，我就對《匆匆》有過耳聞。今天一鼓作氣讀完它，心靈里的震撼何止能用“強(qiáng)烈”來形容。

　　時(shí)間稍縱即逝，當(dāng)我們洗手時(shí)、吃飯時(shí)、看書時(shí)、凝視時(shí)，它便輕輕悄悄地從我們的眼前閃過，不留下一絲痕跡。回憶以往的一幕幕，我又在我的時(shí)間長河里留下了些什么呢?是否也只有徘徊罷了，只有匆匆罷了呢?從呱呱落地之后，學(xué)走路，學(xué)說話，上幼兒園，上小學(xué)，直到現(xiàn)在。默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。小時(shí)侯的記憶我早已忘卻，只依稀記得小學(xué)時(shí)代的種種挫折和失�。核哪昙墪r(shí)，期中競賽考試只得了82分;五年級時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)連連錯(cuò)題，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號仿佛還在眼前;六年級，數(shù)學(xué)第一單元考試只得了85分，雖然在語文競賽中得了全區(qū)第一名，但離滿分還有13分之遙，成績并不理想。

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定不會讓這些失敗出現(xiàn)在我的記憶里。但是時(shí)間一去不復(fù)返，一旦發(fā)生就永遠(yuǎn)不可挽回。我多么想回到從前，見一見已經(jīng)逝去的姥爺，聽他再講一個(gè)動(dòng)聽的故事。然而就在這想象的同時(shí)，時(shí)間又從思念中過去了。

　　去的.盡管去了，來的盡管來著。我們無法阻擋時(shí)間的流逝，也無法阻擋它的到來。我們能做的，只有在注定要到來的時(shí)間里做些有意義的事情。我們不能任時(shí)間白白地流逝，不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時(shí)間，因而我們這一生的努力就是為了要做時(shí)間的主人。等到我們做到這一點(diǎn)的時(shí)候，即使是在生命的最后一刻，也可以坦坦蕩蕩的回答：“我的成功交換了時(shí)間的流逝，因而它一去不復(fù)返了�！�

初中生讀后感4

　　如果當(dāng)你被問到什么是自己最想要的禮物時(shí)，也許不同的人會有不同的回答。有的人可能希望得到一個(gè)洋娃娃，有的人希望得到一個(gè)精美的首飾，有的人希望得到自己所急需的物品，等等。但是這些禮物真的會讓我們快樂嗎？答案應(yīng)該是肯定的，任何的禮物都會讓我們感到一些興奮和快樂！不過這樣的禮物即使帶來的歡樂也肯定不會維持很久，禮物會慢慢的沉睡在被我們遺忘的角落。

　　那到底什么是最珍貴的禮物呢？這么一個(gè)看似簡單的問題，卻又總是讓人無法給出答案。來到這個(gè)世界是母親給自己最好的禮物，上學(xué)考試取得100分是給自己最好的禮物，第一次生日聚會上香甜的生日蛋糕是朋友給自己最好的禮物，而通過努力拿到手的大學(xué)錄取通知書會是自己送給自己最好的.禮物，成家立業(yè)后活潑淘氣的孩子成了自己最珍貴的禮物，但這些僅僅是珍貴的禮物，并不是最最珍貴的禮物。在《禮物》這本書里作者通過一個(gè)小的故事幫我們每一個(gè)人找到了答案，原來這個(gè)禮物并不是那么神秘，而是和自己這么的近在咫尺，可又遠(yuǎn)在天邊，它不是實(shí)實(shí)在在的東西，而是一種對生活的態(tài)度，一種超越了任何事物能給我們一生帶來無窮財(cái)富的精神信仰。

　　這最珍貴的禮物所決定的對生活的態(tài)度，并不是來自于他人的鼓勵(lì)和自己的一些成績，而是在生活實(shí)踐和歷練過程中逐漸形成的。我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儾⒉皇且詥为?dú)的個(gè)體存活在這個(gè)世界上的，所以很多的人生哲理并不需要我們自己去發(fā)掘和積累，只要我們善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，就可以從很多的方面獲得這些有用的信息，然后變成自己需要的人生信條，形成自己的精神信仰。

　　人生中，不論是在工作上還是在生活中，會思考的人是最聰明的人，只有去思考，去發(fā)現(xiàn)，去探索，一定會得到這份最珍貴的禮物。

初中生讀后感5

　　最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子">草房子》，它就像有魔力一樣吸引著我，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，每天睡覺前我都要捧起這本書看一看，《草房子》描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。

　　在這本書里禿鶴自己是個(gè)禿子，所以不愛讓同學(xué)摸自己的頭；紙?jiān)轮挥袐寢�，沒有爸爸，只有奶奶照顧紙?jiān)�；�?xì)馬被邱二爺家收養(yǎng)，后來發(fā)大水，房子、家具、錢被突如其來的大水沖走，變的一無所有，邱二爺因病去世，細(xì)馬靠放羊養(yǎng)活邱二娘；杜小康家很有錢，可是被心術(shù)不正的朱一世搞的家里欠債連連，父親也得了病，債還了，父親的病也好了，只可惜做生意時(shí)貨沉到了河底，只得靠小生意糊口。

　　我感受最深的是杜小康的紅門，那時(shí)杜雍和（杜小康的爸爸）想做更大的生意，就開船到城里去了，沒想到起了大浪把船和商貨都沉到了河底，幸好杜雍和游了上來，從此杜家欠債連連終于靠賣鴨蛋還了債，終日靠做小生意養(yǎng)家糊口，杜小康也再也沒有讀過書。

　　禿鶴的故事也給我留下了非常深刻的印象。禿鶴因?yàn)樘焐�禿頭，總是在別人面前抬不起頭，可他又渴望得到別人的尊重。于是，他便想利用表演來展示自己、證明自己，利用大量的`時(shí)間背臺詞、聯(lián)系。不管刮風(fēng)下雨，不管烈日炎炎，他總是辛苦排練，最后在舞臺上贏得了同學(xué)們和評委雷鳴般的掌聲，證明了自己。禿鶴用他的成長故事告訴我，不要懼怕挫折，只要有勇氣和信心，就能微笑著戰(zhàn)勝困難和挫折。

　　是啊，我們在困難的時(shí)候也要有尊嚴(yán)，因?yàn)樯�活不可能一帆風(fēng)順，難免會有一些挫折和困難，我們一定要勇敢的去面對，戰(zhàn)勝挫折和困難才能成功。

初中生讀后感6

　　讀書，能讓人學(xué)到許多知識，讓人明白一些人生哲理。

　　我讀過一篇文章，叫《釣魚的啟示》，這篇文章使我受益匪淺。這篇文章講的是：一個(gè)十一歲的小男孩，跟隨爸爸去河邊釣魚。他在離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)的時(shí)候，釣到了一條大鱸魚。雖然當(dāng)時(shí)沒有人在這里，但是爸爸卻讓他把這條鱸魚放了。正因?yàn)樗麖男∈艿搅诉@樣的教育，長大后才抵制住了許多誘惑，走向了成功。把釣到的'大鱸魚放回湖里，看似一個(gè)簡單的舉動(dòng)，卻說明了只要遵守各項(xiàng)法律道德和規(guī)章制度，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。

　　在生活中，我也曾遇到這樣的經(jīng)歷。有一次，我在小區(qū)的路上發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)我就想把它據(jù)為己有�？墒俏矣窒耄�這部手機(jī)是誰的呢？失主一定很著急吧？ 我思考再三，終于決定把它交到門衛(wèi)手中。當(dāng)找到失主的時(shí)候，我如釋重負(fù) ，看到她臉上洋溢著的笑容，我心里有一股說不出的高興。

　　相信在生活中，也有很多人像文中的男孩一樣面臨“鱸魚”。但是又有多少人，能做出正確的選擇呢？要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴(yán)格教育，就會戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑，堅(jiān)持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則。各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯(cuò)誤的選擇。所以，面對這種問題就像做選擇題，如果你選對了，將會受到終身的啟示和益處，如果你一旦選錯(cuò)了，就會誤入歧途，甚至于會影響自己的一生。

　　讀了這篇文章，我明白了：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。我們要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，千萬不要“千里之堤毀于蟻穴”，只有這樣，我們才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。

初中生讀后感7

　　放寒假時(shí)，老師布置了一道作業(yè)，寫4篇讀后感，我不斷地去看書。看到了一本《童年》的書。

　　作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》一書也可以說成是他的代表作。

　　10天后，我讀完了這一本書，我心里久久不能平靜，想起了許多許多；高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。

　　故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)；而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無人能幫助他們。

　　其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來寫自己的童年；高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的`苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒出身在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，會失去我的親人。比起高爾基來，我很幸運(yùn)，我有父母的愛……

　　我的童年和其他人一樣那么幸福。

　　但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基，我的心里有著一絲絲愧疚，愧疚父母，沒有認(rèn)真讀書。

　　我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的精神。

初中生讀后感8

　　最喜歡讀書，因?yàn)闀�是一個(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀�是打開人生智慧的一把鑰匙。

　　《小王子》這本書講的是一位小王子，他每天勤勉地清掃自己的星球，并照顧他心愛的玫瑰花。有一天，小王子因?yàn)槊倒寤ǖ囊淮螑琅�而對愛產(chǎn)生了懷疑，他便厭倦了這種生活，開始了他的旅途。他一路上遇到了各種形形色色的人和動(dòng)物。經(jīng)歷了這么多以后，他發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心最思念和向往的仍是他自己的星球，但他已經(jīng)回不去了。最后還是被蛇咬了一口后，慢慢的躺下了。以這種特殊的方式回了他的星球。

　　這本書的作者叫安東尼。德圣�？颂K佩里，他是飛行員又是作家，他平生發(fā)表過《夜航》、《人的大地》……等作品。《小王子》就是其中之一。

　　小王子他很勤勞，他每天都堅(jiān)持拔面包樹的幼苗清掃火山口和照顧他的.花；他很天真，當(dāng)小王子要求那個(gè)人為他自己畫一只羊時(shí)，第四次，他卻給小王子畫了一個(gè)箱子，并告訴小王子羊就在里面，天真的小王子居然相信了，還告訴那個(gè)人自己看見羊了，這就是自己想要的羊。

　　小王子很勇敢，他敢面對一切困難；小王子為人善良又真誠；他跟任何人在一起的時(shí)候都特別有禮貌；他從來不傷害別人的感情；他的內(nèi)心非常純潔；她還是一個(gè)人見人愛的有趣的人。

　　大家一起來讀書吧！讓我們做一個(gè)"飯可以一日不吃，覺可以一夜不睡，游戲可以一天不玩，書不能一日不服讀"的人。

初中生讀后感9

　　人的一生有限，不可重來。但往往會有人說，時(shí)間太少，來不及做。每個(gè)人都想利用有限的時(shí)間做無限的事，一生過得精彩，不后悔。其實(shí)這沒有答案。每個(gè)人的追求不同，方法不同，努力程度也不同。所以導(dǎo)致結(jié)果也不同。

　　“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你:不必追�！边@是來自書中的原文，作者的這段話，不知打動(dòng)了多少人們的心。但作者想要表達(dá)的，卻是一個(gè)又一個(gè)的大道理。

　　當(dāng)一個(gè)人的一生步入中年，年輕時(shí)所追求的名利、地位、金錢都身在何處？但平靜下來才發(fā)現(xiàn)，自己的父母已漸漸的老去，年輕時(shí)答應(yīng)讓他們過上好日子的愿望已煙消云散，允諾要把他們接到身邊來住的話語已拋在腦后。自己的孩子已慢慢地長大，不再愿意呆在家里，想要自己出去探索，獨(dú)自飛翔。所以現(xiàn)在回想以前自己所做的一切，有多少時(shí)間和日子花在了根本記不得在做什么的事情上。為什么不花一些時(shí)間與父母一起聊聊天、說說話。不多花一點(diǎn)精力陪孩子一塊玩耍。反而把時(shí)間放在工作里，放在手機(jī)上，放在發(fā)呆中。

　　想讓自己的一生不留遺憾，其實(shí)不是掙到許許多多的金錢，不是得到多高的`名聲和地位。反而是與家人們一起談天，一起玩耍，來一趟說走就走的美妙旅行。我相信，這一定是會永遠(yuǎn)記在腦海中的回憶。所以，我們要從現(xiàn)在開始，好好的陪伴在家人朋友們身邊，好好的珍惜當(dāng)下的時(shí)間。讓自己的一生不留遺憾！

初中生讀后感10

　　今天NBA最大的新聞莫過于AI請假暫時(shí)離開灰熊隊(duì)，AI請假的原因很簡單，就是在灰熊打替補(bǔ)不習(xí)慣，或者說心里有點(diǎn)不爽，尤其是對湖人的比賽中，個(gè)人得分記錄被KOBE超越。沒辦法呀，作為一個(gè)曾經(jīng)的斗士，確實(shí)是很難接受當(dāng)前這樣的局面，畢競自己還是有能力的。

　　一個(gè)人懷才不遇確實(shí)是很痛苦的，理解！

　　還有另外一個(gè)新聞就是易建聯(lián)所在的籃網(wǎng)隊(duì)七邊敗，創(chuàng)隊(duì)史最差開局，做為一個(gè)實(shí)力并不強(qiáng)的隊(duì)伍，我覺得沒什么奇怪的，但是這種局面也不能一直持續(xù)下去。在NBA這種地方，實(shí)力不行就可以換球員，換教練，就跟做生意一樣的。如果籃網(wǎng)真的想提高戰(zhàn)斗力的話，可以跟灰熊做一筆交易，把AI換到籃網(wǎng)，用阿爾斯通，或是其它的角色球員，這樣一來可以提升籃網(wǎng)的戰(zhàn)斗力，二來可以滿足AI的首發(fā)要求，兩全其美。而灰熊方面也可以得到一個(gè)不錯(cuò)的替補(bǔ)，何樂而不為呢。

　　再有一個(gè)新聞就是爵士當(dāng)前的`戰(zhàn)績只有2勝4負(fù)，對于一支去年的季后賽球隊(duì)，而且沒有什么大的人員變化的情況下，戰(zhàn)績下滑這么快，真是令人稱奇。那么爵士也應(yīng)該換換血了，把身在曹營心在漢的布澤爾交易出去，換回一個(gè)有潛力的年輕的內(nèi)線球員，例如：易建聯(lián)、洛佩茲等，如果真的成功的話，那么阿聯(lián)在德隆身邊的數(shù)據(jù)一定會直線上升，而籃網(wǎng)的戰(zhàn)斗力也有了很大改觀，多么美妙的交易呀！如果這些交易都達(dá)成了，也并不影響20xx年招入JAMES的大計(jì)。希望我的建議能被籃網(wǎng)隊(duì)采納！

初中生讀后感11

　　我看完了丑小鴨的故事之后，我覺的人家說丑小鴨很丑，是不可能的，它長大就會變成美麗又漂亮的白天鵝，因?yàn)槌笮▲啈{著不懈的努力和永不放棄的精神，最終變成了很漂亮、很美麗的白天鵝，羽毛潔白的，身材很好看，還有頭那么可愛。

　　這篇故事告訴我門希望，告訴我們?nèi)绾慰朔�困難，去實(shí)現(xiàn)自己的希望。

　　我覺得平亞麗是個(gè)盲人，患了先天性白內(nèi)障，視力不到0. ，就象丑小鴨一樣，雖然跟正常人不一樣，但她沒有因?yàn)樽约菏且粋�(gè)盲人而放棄自己，反而憑著堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神，從 9 年開始了“白天工作，晚上訓(xùn)練”的.業(yè)余運(yùn)動(dòng)員生活，終于在 9 年 月， 歲的平亞麗在美國紐約參加了第 屆殘奧會，在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上以 . 米的成績奪得冠軍，為中國奪得了歷史上第一枚殘奧會金牌，就象丑小鴨一樣，終于變成了美麗、漂亮、可愛的白天鵝。

　　看了丑小鴨這篇故事之后，我很想象丑小鴨一樣，學(xué)會它永不放棄的精神，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)東西總是沒耐心、沒毅力，遇到一點(diǎn)挫折和困難就想放棄，從小我選了跳舞，又因?yàn)榫毼栊量�，我沒想堅(jiān)持下去。通過這個(gè)故事和殘奧會冠軍平亞麗的故事，他們告訴我今后要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、有毅力和永不放棄地面對各種困難，這樣才能取得最后得勝利，因此我決定從現(xiàn)在開始，我要學(xué)丑小鴨的精神，把我現(xiàn)在在學(xué)的聲樂和鋼琴堅(jiān)持下去，我相信在不久的將來，我的聲樂和鋼琴一定會學(xué)得很成功、很棒的。

初中生讀后感12

　　寒假伊始，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，認(rèn)識了文中的主人公——一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而又獨(dú)立的女孩。

　　這本書講了，在太平洋上有一個(gè)海豚形的島，島上住著主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的到來，破壞了海豚島的寧靜，島上的男人都因與阿留申人的沖突而死去，剩下的人坐著船離開了小島，只有主人公卡拉娜為了她弟弟拉莫留了下來，但她弟弟拉莫不久后卻被野狗們咬死了，只剩下年僅12歲的卡拉娜獨(dú)自一人生活在海豚島上。堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的卡拉娜在島上，獨(dú)自一人孤獨(dú)地在島上生活了很長時(shí)間，一直在等待救援船只的到來……因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)、勇敢、大膽和獨(dú)立，才使她能夠活下來。

　　在生活中的我，雖然很勇敢，很大膽，但是我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我在跟別人賽跑的時(shí)候，雖然剛開始我跑得比他快，但是跑了大半截后，就感覺實(shí)在跑不動(dòng)了，大口大口地喘著粗氣，開始邊走邊休息……眼看對手馬上就要追上了，我才開始用盡吃奶的`力氣，閉上眼，拼命地沖向終點(diǎn)。雖然我最后成功了，勝利了，但是我覺得，跟卡拉娜相比，過程中，我還是不夠堅(jiān)強(qiáng)，就是那喘不上氣的一瞬間，我腦中閃現(xiàn)的是，“實(shí)在跑不動(dòng)了，算了，放棄吧�！�

　　這本書告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，告訴我，只要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，就一定能成功。也鼓勵(lì)我在堅(jiān)持不下去的瞬間，想想堅(jiān)強(qiáng)勇敢的卡拉娜，讓我也變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不輕言放棄。

初中生讀后感13

　　“世上無難事只怕有心人”今天，學(xué)了《蜜蜂》這篇課文讓我知道了你只要認(rèn)真、不放棄，就沒有難得到你的事。

　　這篇課文主要講了蜜蜂受了傷后，雖然“我”認(rèn)為它的翅膀已經(jīng)壞了，但它任不屈的修補(bǔ)翅膀、起飛的事。

　　“它發(fā)出很響的`嗡嗡聲，振翼離開大地—不過才飛出沙地七八厘米就墜落到沙灘上，猛打了一個(gè)滾。它再一次瘋狂地摩平、屈伸翅膀。蜜蜂又升空了，這次才飛了10多厘米才跌到另一個(gè)沙堆······”讀到這一句話時(shí)我感悟很深。

　　讀完后，我想蜜蜂才那么大一丁點(diǎn)，想想自己，我已經(jīng)12歲了，身體比它大幾千倍、幾萬倍，我這么大，連一只蜜蜂都不如，我不禁羞愧的臉紅，就好像有人在我臉上到了一盆紅墨水似的。

　　記得有一次，我因?yàn)槭鞌?shù)學(xué)沒有考好，便不再做奧數(shù)了，這這時(shí)，媽媽走過來，對我說：“不就是數(shù)學(xué)沒考好嗎，干嘛放棄做奧數(shù)。”“不想做了，要是我不做奧數(shù)，而去復(fù)習(xí)的話準(zhǔn)能和上回一樣考高分，這幾天，我天天做奧數(shù)，成績下降了，所以我不做了�！蔽艺f。“那是因?yàn)槟氵@幾天沒努力�！眿寢屨f“反正不做了。”我說，媽媽見我這么倔強(qiáng)，便搖搖頭去做飯去了。

　　我想到這件事，心想：當(dāng)初真不應(yīng)該因?yàn)槌煽兿陆刀�放棄做奧數(shù)。在我身邊的一些人，比如說警察叔叔，他們因?yàn)榘咽虑檗k砸了，便被上級批評了，放棄過嗎？大街上的清潔員，他們沒掃干凈挨了上級的批評，他們放棄過嗎？你看······

　　“世上無難事只怕有心人”最后，我想說：“讓我也做也一只頑強(qiáng)，不放棄的蜜蜂吧。”

初中生讀后感14

　　與文字深交，始于閱讀；與閱讀相攜，始于啟蒙與成長。

　　那年，我們才步入初中；那年，我們還未習(xí)慣在天剛蒙蒙亮?xí)r起床，但我們卻愛周末懶在床上；那年，我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。

　　在那一段與他結(jié)緣的時(shí)光中，他曾這樣寫道：逆水而游的，這是魚兒，順?biāo)�而下的，那是枯葉。他的這一番話，使我凝記于心。

　　是啊，生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷，荊刺相伴。

　　有人擁有著顯赫的家世，錦衣玉食，無憂無慮，可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風(fēng)雨中敗落下來，以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊，他沒有頹廢，沒有沉淪，沒有放棄自己的夢想，他和妻子一起面對著種種困難，用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹！

　　有的人熱愛音樂，甚至在雙耳失聰?shù)?情況下還堅(jiān)持創(chuàng)作樂曲，面對上蒼的考驗(yàn)，他用行動(dòng)證明了不向命運(yùn)低頭的決心，他便是貝多芬！

　　還有的人被殘酷的病情導(dǎo)致失聰，失明。但她并沒有因此放棄希望，她在一個(gè)無光、無聲的世界努力的，一步步的，從地獄走向天堂，還創(chuàng)作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的，她就叫做海倫·凱勒！

　　通過了解到各種不公平的待遇，原來《初中生之友》那句話是想告訴我們，奮斗是成功的必要條件，要讓挫折成為我們的墊腳石��！

　　是的。沒有奮斗的自然是死寂的，它不會擁有蓬勃的生機(jī)；沒有奮斗的人生是蒼白的，它不會擁有五彩斑斕的色彩；沒有奮斗的靈魂是凄苦的，他注定永遠(yuǎn)漂泊無依！

　　謝謝《初中生之友》陪伴的多年，謝謝你告訴我唯有奮斗，才能使生命更精彩，唯有奮斗，才能成功！

　　這輩子，我要做一條逆水而游的魚！

初中生讀后感15

　　生命是什么？我坐在臺燈下，手捧著語文書一遍又一遍的讀杏林子的《生命生命》這篇文章，漸漸的對生命產(chǎn)生了很清晰的概念。生命是飛蛾險(xiǎn)境求生；生命是小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長；生命是我們那一次次沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳當(dāng)讀完課文，我明白了：生命只有一次，對于我們來說，生命是可貴的。

　　我?guī)е�深深的感�?dòng)，再一次讀《生命生命》這一篇文章，我聯(lián)想起一幅幅感人的畫面，又想起大家心中的歌手姚貝娜，她身患重病，但她還是把最美的歌聲毫不保留的獻(xiàn)給了我們大家。雨果在40歲得了惡劣的心臟病，醫(yī)生說他活不了多久，可是，雨果天天對生活充滿了希望，最后，他活到了80歲，成了長壽者。還有聾啞人，雖然他們一生下來就是殘疾，但是老天爺給了她們跳舞的天分，她們把《千手觀音》帶給大家太多的感動(dòng)了。

　　可是，有一些人卻在踐踏生命，有人天天在電腦前把時(shí)間大把大把的浪費(fèi)掉；有的人受到一點(diǎn)委屈和挫折就想放棄生命；有的人竟然為了錢把稀有的.動(dòng)物殘忽的殺掉或賣錢

　　難道這些事情，不是在踐踏生命嗎？

　　杏林子說過，生命是一曲憂美的交響曲，是一篇華麗的經(jīng)典詩詞，是一次次經(jīng)歷挫折的遠(yuǎn)航，生命是可貴的！我們要好好保護(hù)它，不要輕易放棄生命，也許你是殘疾人，你也要把自己的生命活的更加精彩。

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