有關(guān)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的有關(guān)讀后感,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀后感1
這個(gè)寒假是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假,我還是有大量的時(shí)間來閱讀。其中《簡·愛》這本小說,我非常的喜歡。這本書寫了簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性出現(xiàn)在我們面前。
簡·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的.種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
我從小就一直走在大人們鋪好的道路上,那上面的大石頭沒有,有的只是一些小石子,或許會(huì)扎到我,有些硌腳?墒亲畲蟮睦щy都沒有了。有時(shí)碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)大叫!現(xiàn)在我們路上的大石頭被大人小心的搬走。那我們以后呢?難道還要讓父母來么?所以我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,面對(duì)挫折困難都堅(jiān)持下來。堅(jiān)韌的面對(duì)今后的人生!做一個(gè)獨(dú)立人格的人。
有關(guān)讀后感2
《地心游記》是一部科幻小說,它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向?qū)г诘匦奶诫U(xiǎn)的經(jīng)過。
教授和他的侄子發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙,他們按照羊皮紙的指示來到了冰島。他們來到冰島后,雇了一個(gè)向?qū),來到了一個(gè)火山口,開始深入地心。他們就進(jìn)入火山口不幾天,他們就沒有水了,幸虧他們的向?qū)Оl(fā)現(xiàn)了一條地下河,他們才沒有被渴死。不久之后,教授的侄兒因?yàn)槌撩杂谟^察地質(zhì)結(jié)構(gòu)而迷路,幸好大密度的空氣把他呼救的聲音傳到了正在找他的教授和向?qū)У亩。到達(dá)地心后,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與地表十分相似的世界,在那里,他們遇到了水怪,烈火,還有巨大的食肉動(dòng)物,他們險(xiǎn)些喪命。他們在那里看見了許多已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物,如恐龍,翼龍,古人類的.尸體,變成煤炭的樹木。由于沒有出路,他們炸掉了一塊巨石,沒想到卻引發(fā)了一場火山爆發(fā)。他們坐著木排隨著流水進(jìn)入了洞口,巖漿推著他們像坐電梯一樣上升,最終被從一個(gè)火山口噴了出來,結(jié)束了他們的冒險(xiǎn)之旅。
在他們沒有水的時(shí)候,沒有被嚇得半途而廢,他們堅(jiān)持著往下走,才發(fā)現(xiàn)了地心美妙的世界,經(jīng)歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅(jiān)持不懈,不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。
有關(guān)讀后感3
寒假的假期里,我看了許多書籍,但讓我感觸最深的,還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千,也把我深深地感動(dòng)了。
這本書主要講了,有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘,她的媽媽很早就去世了,她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市,從這時(shí)起,一件件有趣的故事就開始了!可漸漸地,她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己,便交上了一個(gè)新的朋友,這就是她的同桌。后來,因?yàn)樽约旱陌职中枰粋(gè)能干的媽媽,她為了讓爸爸不失望難過,她就接受了一個(gè)失去了爸爸的孩子:樂悠悠,她的媽媽,就是這樣一個(gè)懂事的孩子,度過了這樣的一個(gè)快樂而美麗的季節(jié)。就這樣,她度過了一個(gè)惶恐不安,一個(gè)又酸又甜,橘子味的夏天。
比起駱雨澄的.不幸遭遇,我反而內(nèi)疚慚愧多了,也感覺自己幸運(yùn)多了。至少,我有一個(gè)完整的家,有父母的愛庇護(hù)著,無聊的時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴,說說知心的話,學(xué)習(xí)上有難題時(shí),也可以得到爸爸媽媽的幫助?晌覔碛械囊磺,書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一段的時(shí)候,我的心里酸溜溜的,有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師,爸爸,和同桌的幫助和關(guān)心,只要有這些,駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們,其實(shí)我們的身邊,也有很多關(guān)心我們的人,只是我們平時(shí)沒有注意罷了,我們不僅要學(xué)會(huì)感受到幫助我們的人,還要學(xué)會(huì)幫助別人,這真是我看過最有意義的一本書!
有關(guān)讀后感4
我最近正在讀一本叫《非常爸爸》的課外書,書中寫的爸爸各有特點(diǎn),有貪玩爸爸、硬漢爸爸、問題爸爸、開明爸爸。其中最好笑的是貪玩爸爸。
文中有一段特別好笑又值得我們注意的是貪玩爸爸的錯(cuò)別字。一天老師留的作業(yè)是“寫一句話”,他的兒子馬上寫出了“我今天吃了三噸飯”,第二天老師讀大家的作業(yè)時(shí)讀到他兒子的,于是老師大聲讀到,“我今天吃了三噸飯”,讀完大家大笑起來,他兒子也一起笑······過了一會(huì)兒,他兒子才想起來這是他寫的,他爸爸還在作業(yè)本上寫了三個(gè)字“已檢查”,他兒子頓時(shí)羞紅了臉,不好意思起來。回到家里,兒子還在生氣,就氣呼呼地走到他自己的屋里不出來了。他爸爸叫他吃飯他也不理爸爸。爸爸問他為什么生氣,他兒子說因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)錯(cuò)了一個(gè)字,爸爸檢查了沒發(fā)現(xiàn),把“三頓飯”寫成了“三噸飯”,鬧了大笑話。爸爸作了自我批評(píng),又在改好的'作業(yè)上寫了“大馬虎,令后一定改”,兒子這次提高了警惕,仔細(xì)看了爸爸的字,大笑道爸爸又錯(cuò)了,把“太”字寫成“大”字,把“今后”寫成“令后”,并與爸爸達(dá)成協(xié)議,今后看誰的錯(cuò)別字少,一起改正馬虎的毛病。
我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事情,要細(xì)心才能做得更好。
有關(guān)讀后感5
每當(dāng)我捧起那本散發(fā)著油墨清香的書,心中便沉浸下來,
每當(dāng)我在閱讀那部經(jīng)典,心情總是隨著主人公們的一舉一動(dòng)而時(shí)起時(shí)伏;每當(dāng)我讀完那部時(shí)代的結(jié)晶,心中總會(huì)有不同于上次的感想。
《家》這部著作中人物眾多,個(gè)性鮮明,他們給我留下的印象也不盡相同。如:覺新的辦事能力強(qiáng)于高家任何一個(gè)人,覺民與覺慧以及琴的崇尚改革等。其中及我也想留下最深的是高家三少爺—覺慧覺慧的'個(gè)性明朗,敢愛敢恨。他認(rèn)為人人平等,所以他從不乘坐轎車,覺慧愛過一個(gè)女孩,她是高家的一名婢女。他們非常依戀對(duì)方,可是那一天,一切都不復(fù)存在了。她將送去做紳士馮樂山的姨太太,而她不愿去,也不愿辜負(fù)覺慧,便投湖自盡了。
看到這里我深有感想,雖然她只是一個(gè)婢女,但他也是一個(gè)人,選擇了她該有的權(quán)利!后來因她投湖,另一個(gè)人頂替了她去,經(jīng)過這件事,讓覺慧討厭更深對(duì)家的感覺,當(dāng)代青年沒有選擇的權(quán)利、經(jīng)過許多事之后,堅(jiān)定了覺慧離家的決心。他開始到處籌款。準(zhǔn)備去上海做一切事物,當(dāng)天清早,他匆忙向他哥哥們告別,踏上了去上海的旅途。
有關(guān)讀后感6
《這片土地是神圣的》這篇課文,不但語句優(yōu)美,還讓人感受到人與大自然是"血肉"相連,息息相關(guān)的。
150年前印第安人能夠這么愛護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物,他們是把大地看成了人類的一部分,人類也是大地的一部分;大地不屬于人類,而人類是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們在150年前說出了今天我們該說的話,真的令人佩服。
是呵,誰也沒有權(quán)力,誰也不能任憑自己的喜好來對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L的物質(zhì),使人類的'生命不斷地得以延續(xù)。水是人類生命的源泉,在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下,水源才不至于被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。
然而,近代的人卻鼠目寸光,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益,不惜濫砍濫伐,造成大量水土流失,工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。
大地是人類的家園,人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類的自身傷害。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)大地吧!
有關(guān)讀后感7
你們讀過《生活的鏡子》中的《夢想》嗎?你想不想知道我讀了這篇文章后有什么想法嗎?那我告訴你吧。這篇文章我讀了一半時(shí),覺得戴維這個(gè)同學(xué)怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想,當(dāng)上了內(nèi)閣大臣?而別的同學(xué)怎么會(huì)沒實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想,讓我更奇怪的是有的人居然還沒有身份。
讀完這篇文章我才知道,戴維雖然是個(gè)盲童,但是他沒有被自己的弱點(diǎn)嚇倒,而是一直向他的夢想去努力,沒有讓年輕時(shí)的夢想隨歲月飄逝,只有一直把夢想記在腦子里,從未放棄過,經(jīng)過他不斷地努力,所以他成功了。我也不知不覺得想起了我的夢想,我的夢想是當(dāng)一名人人喜歡的主持人。
主持人的要求很高,我知道要想當(dāng)上一名主持人就應(yīng)該像書上提到的`戴維那樣不放棄自己的夢想,要把夢想牢牢地記在腦海里,不能忘記。讀了這篇文章,讓我深深地感受到了,要想成功的當(dāng)上一名主持人我得先改正缺點(diǎn),比如:上課要專心聽,做作業(yè)不能拖拉,又要認(rèn)真,又要快。要有的口才,要多看課外書,使自己掌握得知識(shí)更加豐富,讓自己更聰明,為將來當(dāng)一名主持人打好基礎(chǔ)。但愿我也能像戴維一樣,實(shí)現(xiàn)自己夢想。
有關(guān)讀后感8
提起《窗邊的小豆豆》這本書,我總會(huì)感嘆到:“為什么我上的不是巴學(xué)園?”如果將來有可能的話,我也想做一個(gè)像小林宗作一樣的老師,給了學(xué)生們那么多的肯定與贊賞。
《窗邊的小豆豆》里面說小豆豆把她的心愛之物因?yàn)椴恍⌒牡暨M(jìn)了學(xué)校的廁所里。然后跑到校工叔叔放工具的庫房里,扛了灑水用的長把舀子出來。她越挖越起勁,挖出來的東西堆得越來越高,像一座小山。校長先生走過來,只說了一句話:“弄完以后,要把這些全都放回去!”小林老師多么了解小豆豆,知道小豆豆掉了心愛之物很著急,沒有責(zé)罰,沒有大話的道理,有的只是對(duì)小豆豆的`肯定,像是孩子之間的對(duì)話,充滿了童心。
記得有一次,我把踢的毽子飛到了一樓的屋頂上,我準(zhǔn)備向屋頂上爬,媽媽拿來了晾衣桿,拱了一下,毽子不僅沒有下來,反而更遠(yuǎn)了。我還要上去,媽媽大聲說:“跌下來怎么辦,會(huì)摔傷的!焙髞,媽媽叫了二樓的人給我拿了下來。我覺得媽媽做得對(duì)也做得不對(duì)。她怕我摔下來出事,是因?yàn)閻畚,但有時(shí)候不讓我自己解決問題,我什么時(shí)候才能長大。如果媽媽當(dāng)時(shí)說:“比起爬屋頂有沒有其他更好的方法?”也許我也不會(huì)生媽媽氣,會(huì)動(dòng)腦筋想其他辦法怎么拿到毽子。
小豆豆是多辛福哇!要是我也能像她一樣爬在校長先生的身上說悄悄話,我一定會(huì)和他說很多很多的悄悄話!
有關(guān)讀后感9
“書是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書,能使人拋下憂愁,投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為,《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書,煩惱時(shí)看,能使人感到愉快;孤獨(dú)時(shí)看,能使人感到充實(shí)。
作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個(gè)朋友描寫它們之間的.故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r(shí),鼴鼠它們堅(jiān)信蟾蜍一定會(huì)回來;當(dāng)蟾蜍宅被霸占,蟾蜍無家可歸時(shí),它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中,處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書,友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情,它們之間就不會(huì)互相幫助,就不會(huì)如此和諧;如果沒有友情,這個(gè)世界將一片冷漠,將不會(huì)像現(xiàn)在這樣其樂融融。可見,友誼可貴,這個(gè)世界不能少了友誼。
在日常的生活中,處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時(shí),別的同學(xué)會(huì)立刻放下手下的事情,幫他涂油,幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個(gè)人家進(jìn)小偷時(shí),狗盡職地趕走小偷,這時(shí)人與動(dòng)物間的友情。無論是在何時(shí)何地,這世界上都有友誼,友誼無法徹底泯滅,會(huì)一直存于世界。
在回來看看書中,四只動(dòng)物的性格完全不同,鼴鼠溫厚,老鼠機(jī)靈,獾沉穩(wěn),蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同,但它們依然能成為朋友。這樣的友誼,既如和風(fēng)陣陣般溫暖,又如炎夏微風(fēng)般清涼,讓人流連忘返。
友誼是可貴的,同時(shí)也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!
有關(guān)讀后感10
這篇文章,我思緒萬千,心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著:魯迅有一天遲到了,被壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)后,在書桌上刻了個(gè)“早”字,提醒自己不要遲到過,而且要堅(jiān)持時(shí)時(shí)早,事事早!他說到了,也做到了,并為此踐行了一生。
當(dāng)我的視線落到了魯迅的父親害了病,魯迅一面上私塾,一面幫母親做家務(wù)。我不禁感慨到魯迅真是一個(gè)懂事的孩子呀!懂得體諒媽媽了!
想想我,就像個(gè)小公主,處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累,再苦,我也覺的`她是應(yīng)該的,從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學(xué),上興趣班,而他們上班回來還要督促我學(xué)習(xí),多么不容易啊!
我的視線慢慢往下移,讀到魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過,而且時(shí)時(shí)早,事事早,毫不松弛的奮斗了一生。我越發(fā)感慨魯迅可真?zhèn)有毅力的好孩子,他能把那個(gè)堅(jiān)定的信念牢牢記在心里,并付諸行動(dòng),怪不得,成了大文豪!想想我自己,和魯迅相比,可是相隔萬里,慚愧!(.)
記得我經(jīng)常答應(yīng)媽媽這件事要做,答應(yīng)老師那件事也要做,而最后,每件事都做不到?偸桥R時(shí)抱佛腳,當(dāng)然做不好,被老師拉出去談話,只不過滴幾滴眼淚而已,我可曾知錯(cuò)就改?可曾放在心坎?沒有!下一次依然如故。
是!從今往后,我必須改,必須改!
有關(guān)讀后感11
10個(gè)小時(shí),看完了這本書,留在心底的震撼去遲遲不能消退。
《蛙》,一部簡短而直面現(xiàn)實(shí)的小說。讀罷該書,就像走過了國人的心靈長廊,不由自主的重新探尋了人類的孕育到出生的生命歷程。
該書的主人公是一位堅(jiān)實(shí)捍衛(wèi)計(jì)劃生育政策的執(zhí)行者——我的“姑姑”。她不惜一切代價(jià),費(fèi)盡心機(jī),目的就是不讓任何一個(gè)超生的'孩子出生。她寧可血流成河,也堅(jiān)決不會(huì)讓超生一個(gè)。在她強(qiáng)大的攻勢下,上千的孩子在她手上流掉。而這些,只是故事的一半而已。也許,我們會(huì)禁不住的厭惡計(jì)劃生育政策,對(duì)“姑姑”也會(huì)產(chǎn)生憎恨之感。但是,作者——莫言并沒有就此停筆,在小說的后半部分,“姑姑”像變了一個(gè)人似的,對(duì)“我”的超生卻只是睜只眼閉只眼。
讀完這部書,留下的不只是對(duì)心靈的震撼,還有是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。計(jì)劃生育始終是國人內(nèi)心的傷痛,在中國廣袤的農(nóng)村,像“姑姑”這樣的人物數(shù)不勝數(shù),而現(xiàn)實(shí)往往比書中描寫的還要?dú)埧岷芏唷?/p>
我們有活著的權(quán)力,但未必有有出生的權(quán)力,這就是人性要服從社會(huì)。但是無論什么情況下,人的生命始終是第一位的,任何借口都無法剝奪人生存的權(quán)力。
有關(guān)讀后感12
看完《西頓的動(dòng)物》這本書,讓我知道了動(dòng)物的世界也和我們?nèi)祟愐粯拥闹腔酆颓楦校疑钌畹谋焕锩娴墓适挛恕?/p>
狼王機(jī)智勇敢,可是在失去白姐后,它冒著失去生命的危險(xiǎn)來救白姐,在知道白姐死后。它變得傷心欲絕,心里充滿了仇恨,一心想見白姐于是失去了理智,才中了獵人的圈套?吹竭@里的時(shí)候,我深深感受到了親情是多么的偉大和崇高啊!聰明的烏鴉銀斑教會(huì)了子孫生活的'本領(lǐng)和如何躲開敵人的攻擊和人類的槍。使我認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)要保護(hù)各種小動(dòng)物,讓他們過上安詳平和的生活,只有這樣我們地球的生態(tài)系統(tǒng)才能平衡,我們的家園才可以鳥語花香,生機(jī)盎然。英雄的白尾兔毛麗在它看見自己的兒子被兇猛的黑蛇咬住,它奮不顧身的對(duì)黑蛇進(jìn)行了瘋狂的攻擊,從而挽救了兒子的生命。看到這里我被偉大的母愛震撼了,我想到了我的母親,想到了天底下許許多多的母親。春蠶到死絲方凈,蠟濁成灰淚始干。不正是她們最好的寫照嗎!《遛蹄的野馬》這匹嚴(yán)峻的黑馬為了追求自由不惜付出生命,讓我懂得了自由的寶貴。使我想到了無數(shù)為了革命的先輩,她們不惜拋頭顱灑熱血,從而創(chuàng)造了新中國,才使我們有了幸福自由的生活,我們應(yīng)該好好珍惜這來之不易美好今天。
我要向老暴學(xué)習(xí),把粗心的毛病改掉,因?yàn)槲覐乃鼈兩砩蠈W(xué)到了小細(xì)節(jié)決定了大成敗。這就是我讀《西頓動(dòng)物的故事》得到的最大收獲!
有關(guān)讀后感13
70年前,一位革命烈士——袁國平在戰(zhàn)爭中流盡了最后一滴血。但他的英雄壯舉深刻地印在了每一個(gè)中國人的腦海里。
故事是這樣的:1941年1月14日,袁國平身負(fù)重傷。后來被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了,但他說:“你們走你們的,不要管了!”可戰(zhàn)士們不聽,堅(jiān)決要將他抬走。后來,因?yàn)樵瑖胶ε聭?zhàn)士們會(huì)因?yàn)樽约侯l頻傷亡。就悄悄地扣動(dòng)了扳機(jī),對(duì)準(zhǔn)自己開了致命的一槍。接著,戰(zhàn)士們把他安葬在一個(gè)老木匠祖父的'墳地里。以后戰(zhàn)士們被敵人包圍了,耳邊就會(huì)想起:“如果我們有100顆子彈,要用九十九發(fā)子彈射向敵人,最后一發(fā)留給自己,絕不當(dāng)俘虜!边@是袁國平在大家面前教育戰(zhàn)士們的。
讀了這篇故事,我十分感動(dòng),因?yàn)樗麨榱瞬煌侠蹜?zhàn)士們,向自己開了一槍,這種行為和精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)。而且他還說,絕不當(dāng)俘虜,從這句話中,可以看到他的絕心,看出他是個(gè)有骨氣、勇敢的中國人!我們的革命先烈們用鮮血和生命換來了我們今天的生活。他們的生活條件樣樣不如我們,但他們有一顆報(bào)國的心,那顆心是多么滾燙,正是這顆心照亮了中國的未來。而我們了?在這么好的環(huán)境下,還不好好的學(xué)習(xí),實(shí)在不應(yīng)該。別說走山路,吃干糧,喝泉水。就是讓我們在草屋里、草叢里休息一會(huì)兒,也一會(huì)抱怨這個(gè),一會(huì)抱怨那個(gè)。袁國平雖然犧牲了,但他的死是光榮的,他的精神感動(dòng)了一代又一代的中華兒女。
讀了這篇故事,我有許多感受。但是我覺得現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓革命先烈們的鮮血白流!
有關(guān)讀后感14
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫 托爾斯泰所寫.當(dāng)時(shí), 俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人
民的生活與他們美好的心靈.
漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng).
現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了.
我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的.人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.
我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心!
這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家,都會(huì)變的和諧美好。
如果能在最后再順帶提到一下原文,就更好了。
有關(guān)讀后感15
孔子的精神值得我們學(xué)習(xí)。試想一下在距今如此遙遠(yuǎn)的時(shí)代,就有人能發(fā)出如此真確的主張。俗話說:“半部論語治天下!辈诲e(cuò),只要真正掌握了孔子的思想,何愁無法在這世上立足?
品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的`心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。
《論語》集齊了仁,義,禮,智,信的儒家思想,告訴讀者大大小小做人的道理。雖然孔子的政治道路不是那么的理想,但是他的教育事業(yè)還是十分成功的?鬃犹岢蕫,但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失!墩撜Z》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,且彼此之間要留有一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)地。常言道:世界是個(gè)大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有稟性,不過都是求真的一種心境!安粖Z其真香”,“不損其真味”,那么,還有什么不可以真心待人,真誠說話,真情做人的道理呢!
【讀后感】相關(guān)文章:
童年讀后感 讀后感童年的讀后感01-03
《青銅葵花》經(jīng)典讀后感 青銅葵花讀后感讀后感02-15
稱不上是讀后感的讀后感精選02-11
《窮人》讀后感窮人,讀后感11-29
論語讀后感 《論語》讀后感11-05
《盼》讀后感盼讀后感03-28
《簡愛》優(yōu)秀讀后感 簡愛讀后感01-02
簡愛讀后感大全《簡愛讀后感》12-06
簡愛讀后感實(shí)用 《簡愛讀后感》02-14
圍城讀后感范文《圍城讀后感》01-31