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讀《小溪流的歌》有感（通用25篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《小溪流的歌》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小溪流的歌》有感 1
小溪流的歌，多么奇特的名字！這是著名作家嚴(yán)文井爺爺創(chuàng)作的一本童話小說(shuō)集。這個(gè)標(biāo)題像一塊磁鐵似的，深深地吸引了我。 “一條小溪流會(huì)唱什么歌呢？”帶著問(wèn)號(hào)，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，半信半疑地看了起來(lái)……
這是一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的峭壁，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，就像唱著歡快的歌向前奔流，它不知道什么是疲勞，什么是累，它只會(huì)向前奔流，永不停止。雖然途中有著許多阻礙，但小溪流卻拿出了足夠的勇氣去面對(duì)；一路上，年老的枯樹(shù)樁，讓小溪流歇會(huì)兒，枯黃的小草讓它在那兒待下來(lái)，可惡的小烏鴉不斷嚇唬小溪流，想讓它停止前進(jìn)的'腳步……可小溪流都沒(méi)有聽(tīng)從，依然唱著歡快的歌謠，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流。在途中，它一會(huì)兒頑皮地拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒快樂(lè)地摸摸沙地上才伸出腦袋的小草；它一會(huì)兒調(diào)皮地讓那些漂浮著的小樹(shù)枝打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒又去撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢……唱著唱著，小溪流終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條小河，匯進(jìn)了大海，它能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。這是一件多么神奇的事��！我真為小溪流感到高興。
看到這兒，我馬上就想到了我的學(xué)習(xí)。我們的數(shù)學(xué)課正在學(xué)習(xí)方程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到上課沒(méi)講到的類型，比如兩邊有未知數(shù)的，或者減數(shù)是未知數(shù)的情況，我常常會(huì)自我安慰自己：不做了，老師沒(méi)講過(guò)。媽媽就會(huì)批評(píng)我，拿我和小溪流比較，真的，我還不如小溪流呢，我遇到一點(diǎn)困難就退縮了且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我很容易受到周圍環(huán)境的影響，常常半途而廢，我好羨慕小溪流��！
看到這里，我又不禁想到了我的南京之行。今年5月，我去南京參加華東地區(qū)少兒拉丁舞比賽。就在比賽的前一晚，在人地不熟的賓館，我發(fā)起了高燒。第二天上午比賽時(shí)，我頂著昏沉沉的腦袋上了場(chǎng)，站在舞臺(tái)上，我不斷告誡自己，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持。我完成了個(gè)人的三項(xiàng)比賽，還完美地完成了另外三位舞伴的女步搭配，汗水浸透了我的舞衣。但帶隊(duì)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是6ae3超常發(fā)揮。我收獲了每場(chǎng)比賽的金牌�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我就是那條小溪流，在為我的目標(biāo)而奮斗的過(guò)程中，始終看著前面，無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論是什么誘惑，我都會(huì)告訴自己：不能停！
我不禁感概萬(wàn)分，誰(shuí)說(shuō)我不能是那條小溪流呢？只要堅(jiān)持，只要努力，我就是那條歡快的小溪流，不怕困難、勇往直前……
讀《小溪流的歌》有感 2
小溪流有一首歌是永遠(yuǎn)唱不完的。太陽(yáng)向它微笑，月亮也向它打招呼。小溪流不停地奔流，在狹長(zhǎng)的山谷里遇到了一截枯樹(shù)樁，一片枯黃的草，它們看見(jiàn)活潑的小溪流奔過(guò)來(lái)就叫它休息，對(duì)小溪流說(shuō)：“為什么呀？你不停留!”小溪流沒(méi)有回答，繼續(xù)向前奔流，又有些別的小溪流與它匯注在一起，小溪流長(zhǎng)大了，成了一條小河。它能推送著木排，托起沉重的木船向前航行。一只烏鴉嚇唬小河說(shuō)前面沒(méi)有好玩意。小河沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流，它繼續(xù)向前奔流。
后來(lái)又有些小河同它匯集在一起，小河變大了，就變成了大江。它越變?cè)綇?qiáng)壯，積蓄了巨大無(wú)比的力量，毫不費(fèi)力就掀起一陣陣洶涌的波濤，它沉著地舉起龐大的船，幫助它們迅速航行�？筛蠼斑M(jìn)的泥沙卻感到累了，它不愿和大江一起前進(jìn)，就帶著怨言偷偷地沉了下去，可大江還是沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流，還是繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)繁華的城市和無(wú)數(shù)富足的鄉(xiāng)村，終于到達(dá)了�？�，于是無(wú)邊無(wú)際的海洋在歡樂(lè)中蕩漾。它一秒也不停止自己的'運(yùn)動(dòng)。有一只破了的沉船對(duì)大海說(shuō)：“可以休息了吧！”海洋說(shuō)：“那可不成！”海洋唱著小溪流的歌，永遠(yuǎn)不休息，它的歌一直唱不完。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：在我們的學(xué)習(xí)中不管遇到什么難題，都要認(rèn)真對(duì)待，像小溪流一樣勇往直前，毫不退縮，最后能匯集成“江湖大�！�。
讀《小溪流的歌》有感 3
最近，我讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)闹鳌缎∠鞯母琛罚@本好書(shū)使我受益匪淺。我最喜歡里面的一篇童話故事——《浮云》。
這篇故事里的主人公太陽(yáng)的女兒、月亮的妹妹—浮云就好比不懂事的我。她的經(jīng)歷也影射了我的種種劣行。在以前，浮云做事總是有頭無(wú)尾，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，誰(shuí)也不知道她空間要干些什么。所以，哲學(xué)家才告誡我們：“人活在這個(gè)世上就不能像過(guò)眼的煙云�！彼�，頑皮孩子的媽媽才把自己的孩子比作一天到晚沒(méi)有方向迷迷糊糊的云。而我不正像浮云嗎？就拿我看電視來(lái)說(shuō)吧。媽媽總說(shuō)我看電視時(shí)手太忙了。你瞧，這時(shí)我在看《夏家三千金》，可是過(guò)了沒(méi)多久，在你眼前出現(xiàn)的不是其它的電視劇，就是電視機(jī)里存的游戲了。我從來(lái)沒(méi)有安安靜靜地看過(guò)電視，這不像那朵做事有頭無(wú)尾的浮云嗎？可浮云卻在后來(lái)成了一朵為人們做好事、有用的云。她聚集其它云朵，為干旱的大地灑下甘霖，使莊稼重獲新生。最后，浮云改掉了她的壞毛病，成了一朵對(duì)人們有用的云。而我呢？雖然嘴上說(shuō)要改掉壞毛病，但是卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)。爸爸媽媽以我的“利益”相逼，可我卻屢屢再犯。因?yàn)槲颐看畏稿e(cuò)都有人會(huì)護(hù)著我，：“她還小，不懂事。”
讀了這個(gè)故事，我才如夢(mèng)初醒。我還小嗎？不，我已經(jīng)不小了，都快是六年級(jí)的學(xué)生了。一年以后，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我還應(yīng)該不懂事嗎？不，在我這個(gè)年齡，許多同齡人都在為父母分憂了，而我卻在家里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。當(dāng)爸爸媽媽為裝修房子的事忙得焦頭爛額時(shí)，我卻過(guò)著舒適愜意的日子。想到這里，我的心里充滿了愧疚：“我真的太不懂事了。父母是為誰(shuí)辛苦為認(rèn)誰(shuí)忙？其實(shí)我內(nèi)心并不是不清楚，但以前總是認(rèn)為那是父母應(yīng)該做的�，F(xiàn)在想起來(lái)我也是太自私了，我竟然從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我應(yīng)該為父母做些什么？我應(yīng)該學(xué)習(xí)浮云，勇于改正自己的`錯(cuò)誤，應(yīng)該盡自己的力量，為父母、為長(zhǎng)輩、為一切需要我的人做點(diǎn)力所能及的事，做個(gè)像浮云一樣的對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人�！�
《小溪流的歌》給我的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更重要的是給予我做人的啟發(fā)。
讀《小溪流的歌》有感 4
讀了這本《小溪流的歌》令我十分有感觸，他教會(huì)了我許多東西，其中有一篇《四季的風(fēng)》讓我感觸很深。
講的是從前有一個(gè)苦孩子，從小就沒(méi)有了爸爸和媽媽，沒(méi)有人陪他玩，只有風(fēng)才陪他，有一年春天，苦孩子生病了，不能起來(lái)，所以風(fēng)告訴苦孩子，春天來(lái)了，而苦孩子又請(qǐng)求把黃鶯的叫聲帶過(guò)來(lái)，風(fēng)也答應(yīng)了。春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，苦孩子的病還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，又請(qǐng)求風(fēng)把水果帶來(lái)，想嘗嘗夏天水果的味道。他之所以讓風(fēng)幫他，是因?yàn)樗腵腿實(shí)在沒(méi)有力氣。風(fēng)答應(yīng)了，風(fēng)首先來(lái)到一個(gè)水果園，想弄一個(gè)水果，但守門的人在看守，沒(méi)辦法摘到，一次摘不到，其他幾個(gè)果園也沒(méi)摘到。只好摘了一個(gè)野杏子，風(fēng)來(lái)晚了。苦孩子不想吃了。秋天來(lái)了，苦孩子的病越來(lái)越嚴(yán)重了，苦孩子一看風(fēng)，就哭了。風(fēng)趕快安慰他，于是就跳起了回旋舞，小紅葉看了也跳了起來(lái)，苦孩子為它們拍打節(jié)奏。終于，寒冷的冬天來(lái)了，苦孩子的病快堅(jiān)持不住了，風(fēng)一看，馬上出去幫苦孩子找衣服，但一些人非但不借還把風(fēng)趕了出來(lái)。后來(lái)，還是一位小女使借了一些棉花給苦孩子，風(fēng)立馬到了苦孩子那邊，但風(fēng)又來(lái)晚了，苦孩子已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)地睡了下來(lái)，風(fēng)又傷心又可憐苦孩子……
我從這個(gè)故事中明白：我們要關(guān)愛(ài)別人，付出愛(ài)心，這樣別人才會(huì)同樣關(guān)愛(ài)你!!
讀《小溪流的歌》有感 5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁嘈糯蠹叶贾肋@句話的意思。很幸運(yùn)，這個(gè)暑假我讀了嚴(yán)文井伯伯寫(xiě)的《小溪流的歌》。這本書(shū)主要描述了一條小溪流變成小河，從小河流入大江，又從大江匯入大海的故事。在路上，小溪流遇到了石頭、枯草和枯樹(shù)樁等重重阻擾，可它并沒(méi)有為此愁眉苦臉，而是選擇了樂(lè)觀、勇敢地繼續(xù)往前奔跑。漸漸地小溪流長(zhǎng)大了，變成了小河，于是繼續(xù)向前跑。后來(lái)，它又受到了很多誘惑，如小朋友讓它留下來(lái)一起玩，泥沙勸它不要繼續(xù)往前跑……但這些都不能阻止它往前，最終它匯入了頑強(qiáng)的大海。
小溪流的.故事深深打動(dòng)了我，沒(méi)想到這么平常的小溪流，竟然擁有那么強(qiáng)大的力量，不管是誰(shuí)的婉言相勸，還是奮力阻撓，它都不停下來(lái)。小溪流不畏艱辛，不怕困難，無(wú)比堅(jiān)定，它擁有頑強(qiáng)的毅力和勇敢的心，從來(lái)不唉聲嘆氣，每天唱著歌兒蹦蹦跳跳，是那么的樂(lè)觀積極！
如果我也像小溪流一樣堅(jiān)強(qiáng)，那該多好�。∮袝r(shí)我寫(xiě)作文，腦子一片空白，就像前面有一座大山擋住我的去路，此時(shí)我就想應(yīng)付一下就算了；有時(shí)編手編報(bào)，我覺(jué)得文字好多，畫(huà)圖又太麻煩，編著編著，就草草解決；有時(shí)，媽媽讓我?guī)妹茫婚_(kāi)始覺(jué)得妹妹很好玩，可當(dāng)她又哭又鬧的時(shí)候，我就趕緊逃去看電視了……到最后往往一件事情都干不好！
看了《小溪流的歌》，我恍然大悟：我們無(wú)論遇到什么樣的困難，都不要輕易退縮，而是應(yīng)冷靜地去克服。只有這樣，我們才能像小溪流一樣不斷強(qiáng)大！
讀《小溪流的歌》有感 6
今天，我讀完了《中國(guó)童話故事精選》�！缎∠鞯母琛愤@篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。
在我的腦海里，小溪流是既勇敢又聰明的。它面對(duì)枯樹(shù)樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鉆過(guò)去，實(shí)在鉆不過(guò)去的，就翻身越過(guò)去。多聰明的小溪流��！它快樂(lè)地流淌著，從不埋怨。先變成小河，漸漸的它又變成大江，最后變成海洋。變成海洋后的它并沒(méi)有忘記自己原來(lái)是條小溪流��！人物中，我最討厭的就是那只烏鴉。它自己不前進(jìn)，而還想阻止別人。但小溪流沒(méi)理烏鴉，它并沒(méi)有停止下來(lái)。想著想著，我想到了張海迪大姐姐，她不也和小溪流一樣嗎？非常堅(jiān)定的克服著病魔給她帶來(lái)的.困難。對(duì)了，要是小溪流停下來(lái)，它不就干涸了嗎？它用清亮的嗓子歌唱，山谷里不斷響著的回聲也是清脆的，叫人聽(tīng)了，就會(huì)忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？
我們不也應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不后退，勇敢，堅(jiān)定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學(xué)到什么，得到啟示嗎？
讀《小溪流的歌》有感 7
當(dāng)我翻開(kāi)《嚴(yán)文井童話遜，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會(huì)唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心，我迫不及待地看了起來(lái)。
“......小溪長(zhǎng)大了，成了小河，成了大江，唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：‘永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息!’……”讀完這篇課文，我看見(jiàn)一條活潑的、純真的小溪。
啊!我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒(méi)有屈服。奧運(yùn)賽場(chǎng)上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來(lái)，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的.國(guó)歌聲在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為他奏響，對(duì)呀!他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。
文中有一句話：為什么呀?我不能停留!現(xiàn)在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長(zhǎng)大后該當(dāng)什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案：學(xué)知識(shí)的過(guò)程中是不能停留的，如果停留就相當(dāng)于半途而廢，最后永不成大業(yè)。
讀《小溪流的歌》有感 8
3月9日那一天，黃老師帶領(lǐng)我們學(xué)了《小溪流的歌》這篇課文，我讀了這篇課文后感受很深。
課文主要講的是：小溪流一路歡歌，沖過(guò)了巨大石塊和石灘的.阻礙，不理會(huì)枯樹(shù)樁枯草和烏鴉的勸阻，堅(jiān)持向心中的目標(biāo)不斷向前，逐漸變成小河，大江的故事。
這個(gè)故事告訴我們：只要向心中的目標(biāo)前進(jìn)，永不停流，就會(huì)得到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
咦！你們讀了這篇課文后會(huì)想到什么呢？反正，我讀了這篇課文后就會(huì)想起我4歲的時(shí)候。4歲那年爸爸給我買來(lái)一輛小自行車。而且，剛一買回來(lái)就把小自行車的兩個(gè)前輪給取了。我開(kāi)始總是學(xué)不會(huì)，但我心中并沒(méi)有煩躁，而是耐心學(xué)騎自行車。后來(lái)我就學(xué)會(huì)了。
看，在這件事情上面，我不也是一支勇敢的小溪流嗎？
讀《小溪流的歌》有感 9
今天，我看了一本題目是《小溪流的歌》。
這本書(shū)主要講了小溪流是一條快活的小溪流，整天唱著歌謠，不分日夜的向前奔流。他不斷地向他所遇到的東西打招呼，對(duì)著他們說(shuō)：“你好！你好！”小溪流一邊奔流，一邊玩耍，遇到巨大的石塊攔住他的去路，他就輕輕跳躍一下，一股勁兒沖了下去。什么也阻擋不了他的奔流，后來(lái)他到了一個(gè)拐彎的地方，他看到一棵枯樹(shù)莊和一片枯黃的草，兩個(gè)人互相埋怨，發(fā)牢騷，他們看到活潑的小溪流就問(wèn)他：“小溪流，你去哪里？”小溪流說(shuō)：“我要到前面去�！碑�(dāng)他們勸他累得時(shí)候，就停留在這里的'時(shí)候，小溪流還是繼續(xù)前行。小溪流就這樣不知疲倦的奔流，小溪流慢慢的長(zhǎng)大了，變成了一條小河。有一只烏鴉看見(jiàn)小河總是那么活躍，那么匆忙，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“小河，你去哪里呀？”小河說(shuō)：“我到前面去�！睘貘f忙勸阻說(shuō)：“小河呀，別到前面去了，前面有什么好玩的呢？還是快點(diǎn)停下來(lái)吧！”小河才不管，他繼續(xù)奔流，后來(lái)變成了大江。等小溪流變成了大江后，他仍然繼續(xù)奔流，后來(lái)，他變成了大海。小溪流就是這樣無(wú)盡無(wú)止的，他的歌是永遠(yuǎn)也唱不完的。
當(dāng)我看完這個(gè)故事的時(shí)候，我被小溪流這種堅(jiān)持不懈的，勇往直前的精神所感動(dòng)，他為了自己的理想一直堅(jiān)持到底的這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。
讀《小溪流的歌》有感 10
翻開(kāi)《嚴(yán)文井童話》，“小溪流的歌”這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾。小溪流也會(huì)唱歌呀？它唱的是什么歌呢？懷著濃濃的好奇心，我貪婪地看了起來(lái)。
讀著讀著，我的腦海里出現(xiàn)了一幅神奇的畫(huà)面：在一個(gè)幽靜的鮮花盛開(kāi)的山谷里，一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的崖壁，緩緩地流出來(lái)，沖撞著堅(jiān)硬的巖石，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪用銀鈴般的清亮的嗓子在歌唱。小溪流不分晝夜，不知疲倦地向前奔跑著。突然，一塊巨石擋住了小溪流的去路。我可真為小溪流擔(dān)心呀，我還以為它要永遠(yuǎn)停在那里了�？墒切∠骺刹慌履菈K大石頭，它像一個(gè)機(jī)靈的小孩，輕輕地跳了兩下，一股勁兒沖了下去，什么也阻擋不了小溪流前進(jìn)的腳步。這時(shí)，它的歌聲更加響亮，更加動(dòng)聽(tīng)。一路上，多少年老的'枯樹(shù)樁，成千上萬(wàn)的枯黃的小草，都想阻擋住小溪流的腳步。可是小溪流卻依然唱著歌兒，永不回頭。不知過(guò)了多少時(shí)間，小溪流終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條小河，它能推送木排，能托起木排向前航行。我真為小溪流感到高興！
小溪流繼續(xù)向前奔流，它變得十分強(qiáng)壯，正是因?yàn)樗@種勇敢的精神，最后才成功匯成了一條大江，匯入了大海的懷抱。它能舉起龐大的輪船，成了遼闊的海洋。
是的，我們都要學(xué)習(xí)小溪流那種不怕困難勇往直前的精神！
讀《小溪流的歌》有感 11
《小溪流的歌》，主要講了小溪流逐漸小河，又變成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童話，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮而深刻的'意義。
人要有目標(biāo)地、樂(lè)觀地奔跑。
由小溪流變成的小河再變成大江，大江拖著輪船在不停奔流，卻不感到累，依舊在奔流。然而那些跟著他跑的泥沙卻累得上氣不接下氣，最后還是偷偷沉下去了。這是為什么？因?yàn)榇蠼趹阎活w樂(lè)觀之心而有目標(biāo)地奔流。而泥沙呢，泥沙不過(guò)就是懷著好奇心，湊熱鬧罷了。人在奔跑（或奮斗）是要有目標(biāo)的奔跑。在奮斗之路上不一定就是非�？部赖�。我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀奔跑。
“追求，乃是成功之祖母”
小小溪流能變成汪洋大海，主要是因?yàn)椤白非蟆薄Ｈ绻∠髡娴耐Ｖ共磺�，哪怕是小河大江也定是死水一潭多�?shù)人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而半途而廢，難不成小溪流也因?yàn)橐粔K石頭而停止不前？即使再大的石頭，小溪流也一定要把它克服，要把它沖倒為止，力量也變強(qiáng)了。這不就像許多勇敢者在克服困難，在磨難的考驗(yàn)下，他自身也變強(qiáng)了。如果說(shuō)“失敗是成功之母”，那我就說(shuō)“追求乃是成功之祖母”！
每個(gè)人都像一條小溪流，但是，只要你追求、樂(lè)觀、有目標(biāo)的奔跑，你還是會(huì)從那只能滋潤(rùn)一小片草地的清泉，變成孕育無(wú)數(shù)生命的一片汪洋！
讀《小溪流的歌》有感 12
暑假里，我閱讀了嚴(yán)文井寫(xiě)的《小溪流的歌》這本書(shū)，我受益匪淺。
文中主要寫(xiě)了：小溪流有一個(gè)歌，是永遠(yuǎn)唱不完的。小溪流不分晝夜，永無(wú)止境地向前方奔流。漸漸地，小溪流們會(huì)和在一起變成了一條小河，然后，又有些小河同他匯集在一起，小河變成了大江，最后，大江流入了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋。巨大的海洋依然唱著小溪流的歌，“永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息！”小溪流的歌就是這樣無(wú)盡無(wú)止，他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。
在學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮；遇到挫折時(shí)要勇往直前，永不放棄。當(dāng)別人需要我們時(shí)，我們就要熱心去幫助他們，就像小溪流一樣，幫助輪船迅速航行，為人們做了無(wú)數(shù)的好事。想想自己真是慚愧：小時(shí)候?qū)W習(xí)輪滑，剛會(huì)一點(diǎn)兒，害怕摔跤，就不肯學(xué)了；練習(xí)書(shū)法，也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)；練習(xí)舞蹈，因?yàn)橄卵�，劈叉怕痛，也差點(diǎn)半途而廢…。真是太不應(yīng)該了！
我很佩服小溪流，他從不受外界的干擾和誘惑。枯樹(shù)樁、枯草、烏鴉和泥沙的`話絲毫影響不了他。小溪流堅(jiān)持自己的信念，朝著自己的目標(biāo)去努力。小溪流最后成功了，變成了汪洋大海，但他從來(lái)沒(méi)有忘記自己原來(lái)是小溪流。
我要學(xué)習(xí)小溪流堅(jiān)持到底、勇往直前的精神，以后我要每天堅(jiān)持閱讀，每天堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)，每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法……我心中也有一支歌，那就是“永遠(yuǎn)向前進(jìn)，永遠(yuǎn)向前進(jìn)！”
讀《小溪流的歌》有感 13
大家都知道，春夏秋冬的風(fēng)是不同的。可你知道四季的風(fēng)為什么會(huì)有變化嗎？其實(shí)是這樣的——
在很久很久以前有一個(gè)苦孩子，他孤身一人，只有風(fēng)這么一個(gè)好朋友。
春天，他病了，對(duì)風(fēng)說(shuō)想要聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，想要聞到花的香味、草的氣味，還有好多想念的東西，于是好心的風(fēng)去野外給他帶來(lái)了這些。夏天，風(fēng)給苦孩子帶回了夏的消息，苦孩子說(shuō)想要一個(gè)水果，這樣他的病就能好了，可是每到一個(gè)果園，把水果搖下，看守的人就把它撿起了，最后只好在山坡的一顆野杏樹(shù)上要了一個(gè)有小又酸的杏子，可已經(jīng)晚了，苦孩子病情更重了，吃不下了。
秋天，苦孩子的病又重了些，風(fēng)想和門外的幾片小紅葉一起跳舞唱歌，讓苦孩子快活一些。冬天，苦孩子沒(méi)有木炭、棉衣，凍得厲害，風(fēng)去了好幾家闊氣人家想借些木炭，可被趕了出來(lái)，后來(lái)一位小使女從自己的棉衣里取出一些棉花送給風(fēng)，但苦孩子睡了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒了。
這就是四季的風(fēng)，多么善良，有同情心的風(fēng)��！看完這個(gè)故事，我不禁聯(lián)想到自己，我也是這樣的嗎？不。
我以前，看到流浪的貓、狗一類的小動(dòng)物，不但不會(huì)有絲毫憐憫之心，反而會(huì)流露出厭惡的.表情，有時(shí)甚至還會(huì)踢一腳嚇唬它們。更別說(shuō)乞丐了，看到他們，我不會(huì)留下一分一毛，還會(huì)小聲地說(shuō)：“誰(shuí)知道是不是真乞丐，八成是騙錢的！”
但我自從看了這篇短文，我變得和以前不一樣了，由于同情心的驅(qū)使，碰見(jiàn)無(wú)家可歸的小動(dòng)物，會(huì)給它們一口飯吃，遇到流浪漢，我會(huì)鼓勵(lì)他，并留下我的愛(ài)心。
對(duì)，一個(gè)人只有善良、有同情心，別人才會(huì)尊重他、敬佩他、感激他。所以讓我們從現(xiàn)在起，一起做一個(gè)善良、有同情的人！
讀《小溪流的歌》有感 14
學(xué)了《小溪流的歌》這篇課文，我知道了小溪流的歌是永遠(yuǎn)唱不完的歌，我還知道了小溪流是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小溪流。它為了變成大河，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的向前流淌著，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。他實(shí)現(xiàn)了在自己的愿望以后，并沒(méi)有放棄變成大江的愿望，它流啊流，它看見(jiàn)了枯樹(shù)樁和枯黃的草，他們對(duì)以前是小溪流的大河說(shuō):“唉!會(huì)兒吧！”大河說(shuō)：“歇會(huì)兒？我才不愿意呢!”不一會(huì)兒大河就把他們丟在后面了。大和不知疲倦的向前奔流，和別的小溪匯在一起，它長(zhǎng)大了。唉！大河這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
由小河變成的大江低聲吟唱著，不分時(shí)刻的向前奔流著，他變得十分強(qiáng)壯，積蓄了巨大無(wú)比的力量。他眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱在在白云里的山峰，
洪亮兒低沉的向他們打招呼，他走著走著，看到了一層發(fā)繡的沉船，他早已不耐煩大江這樣無(wú)休止的晃動(dòng)了，悄悄地問(wèn)：“可以休息了吧！”大江回答：“休息，那可不成�！彼臒o(wú)窮盡的`波浪就這樣一起一伏，沒(méi)有頭，也沒(méi)有尾。大江有這樣永不放棄的精神，我真為他驕傲。我以后也會(huì)改掉愛(ài)發(fā)牢騷、做事不堅(jiān)持的壞毛病，做一個(gè)永不放棄的小孩兒。
讀了這篇課文，我一定要像小溪流一樣作什么事都永不放棄，堅(jiān)持不懈，不會(huì)像枯樹(shù)樁、沉船和枯黃的草一樣，有懶惰的思想。小溪流是怎樣變成大河的？大河又是怎樣變成大江的？大江又是怎樣變成大海的？學(xué)了這篇課文，我才知道是他們一直為自己設(shè)定目標(biāo)，為實(shí)踐我們 遠(yuǎn)大的理想，奠定基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成真。
讀《小溪流的歌》有感 15
小溪流有一支歌，一支永遠(yuǎn)唱不完的歌。
一路上，小溪流遇到了一塊大石頭的阻止，枯樹(shù)樁和枯黃的草的勸說(shuō)，還有烏鴉的恐嚇，但小溪流一一克服了這些困難，最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我們，每次遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè)，有人想：這么多！唉，做一點(diǎn)，剩下的明天再做�？蓻](méi)想到第二天也會(huì)有作業(yè)，然后又指望著第三天，第四天……這樣拖拉下去，作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，那么，到最后就不會(huì)留下許多遺憾，而是許多快樂(lè)。
今年溫哥華冬奧會(huì)上的中國(guó)女子短道速滑隊(duì)長(zhǎng)王濛，她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌，成為中國(guó)歷史上在同屆冬奧會(huì)上獲得三金的`第一人。我們可以想象，在這金牌的背后是怎樣的刻苦訓(xùn)練？多少次的摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了，退縮了，那么還會(huì)有今天創(chuàng)造歷史的壯舉嗎？
《小溪流的歌》讓我明白了一個(gè)道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利！
讀《小溪流的歌》有感 16
翻開(kāi)課本看到《小溪流的歌》時(shí)，這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我，小溪流唱的什么歌？有我唱的好聽(tīng)嗎？把文章看完后明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個(gè)活潑、可愛(ài)、調(diào)皮的孩子。這條小溪既是頑皮的'又是樂(lè)觀的，更是勇往直前得。
我喜歡它的新鮮和快樂(lè)，如果沒(méi)有新鮮、快樂(lè)和勇往直前的精神，它是永遠(yuǎn)也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神，無(wú)論是枯樹(shù)樁和枯草的嘆氣，還是烏鴉的恐嚇，還是泥沙的憤怒，還是沉船的不耐煩，它都置之不理；無(wú)論是巨石的攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅(jiān)持不懈的精神；它還造福人類：它幫人推水磨，推動(dòng)發(fā)電機(jī)，推輪船，做了無(wú)數(shù)的事情它卻一聲不吭，這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇童話故事后，我明白了：我以后做任何事情一定要堅(jiān)持不懈才能取得勝利；我要不怕困難，積極進(jìn)取才會(huì)成功。
小溪流唱的是一首勇往直前的歌，是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示，只有不屈不撓，堅(jiān)定信心我就一定能成為最后的獲勝者。我希望我就是那條最后唱出美妙成功之歌的小溪流。
讀《小溪流的歌》有感 17
《小溪流的歌》這篇文章主要內(nèi)容寫(xiě)的是一條快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流，不怕阻力，永遠(yuǎn)前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，不斷壯大，通過(guò)自己的'堅(jiān)持與努力最終變成了無(wú)邊無(wú)際、猛烈翻騰的海洋。
小溪流在不斷前進(jìn)的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，中途遇到了很多阻礙它前進(jìn)的人。其中，枯樹(shù)樁、枯草代表自甘墮落、只有抱怨的人；烏鴉代表懶惰、沒(méi)有上進(jìn)心的人；泥沙是與小溪流一起前進(jìn)的人，但前進(jìn)一段后卻半途而廢了；沉船代表貪圖安逸、討厭奮進(jìn)不息的生活的人。
我在小溪流身上看到了它的品質(zhì)。它積極樂(lè)觀，堅(jiān)持自己的信念，勇敢上進(jìn)，不忘初心、不驕傲，一直前進(jìn)不停留。最后，在自己的不斷堅(jiān)持與努力下，自己越來(lái)越強(qiáng)大，成長(zhǎng)為大海洋。
我感覺(jué)我就像一條小溪流，我也要像它一樣不斷長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)與生活的道路上，也會(huì)遇到很多很多的困難，那我能不能像它一樣克服困難最后變得強(qiáng)大呢？我不敢確定，但我想要學(xué)習(xí)小溪流，盡自己最大努力克服困難，堅(jiān)持下去，希望可以讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。
讀《小溪流的歌》有感 18
今年暑假，媽媽給我買了很多課外書(shū)讓我豐富自己，提高自己。媽媽說(shuō)，讀書(shū)要用心的讀，讀完后要知道說(shuō)了什么，我們從中又能學(xué)到什么，帶著這些疑問(wèn)，我讀了嚴(yán)文井爺爺寫(xiě)的《小溪流的歌》這篇文章。這個(gè)文章說(shuō)了一條快樂(lè)的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。為了實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，即使在前進(jìn)的.過(guò)程中遇到了很多事情，很多困難和誘惑，它都不怕，它在前進(jìn)的過(guò)程中碰到了發(fā)牢騷的枯樹(shù)樁和枯黃的草，告別它們后又碰到了孤獨(dú)的烏鴉，面對(duì)烏鴉的恐嚇?biāo)矝](méi)有害怕，繼續(xù)向前奔流。它不知疲倦的奔流、奔流，就這樣它慢慢的變成了小河，漸漸的又變成大江，最后它實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，變成了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋�？伤鼪](méi)還是一秒鐘也不停止自己的運(yùn)動(dòng)，巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息!
讀了這個(gè)故事我想到了我自己，我沒(méi)有小溪流那么勇敢，遇到困難會(huì)退縮，會(huì)受到來(lái)自各方面的誘惑，也會(huì)害怕。我們都應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)，不怕困難，不受誘惑，要勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，不放棄自己，在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候我就會(huì)想到小溪流，它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，勇往直前!
讀《小溪流的歌》有感 19
最近我讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)摹缎∠鞯母琛愤@篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢(mèng)想，就算遇到再大的困難和誘惑，它都不怕，從不動(dòng)搖前進(jìn)的意志。就這樣，它一路唱著歌，從小溪到小河，從小河到大江，從大江到大�！K于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
想一想，我們難道不應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)它敢于追求夢(mèng)想、不怕困難、不受誘惑、堅(jiān)持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去，到前面去呀！”很明顯，“到前面去”就是它的'夢(mèng)想：懷著好奇的心情去探索，懷著樂(lè)觀的心情去助人。小溪流堅(jiān)持著它的夢(mèng)想，從未想過(guò)要放棄，用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁，用它那頑強(qiáng)的斗志來(lái)面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。小溪流讓我明白：只要你心中有夢(mèng)，勇敢地追求，無(wú)論再大的困難和誘惑都阻擋不了你前進(jìn)的腳步！它促使我反思自己：我也有夢(mèng)想，但在遇到困難時(shí)，我會(huì)猶豫，會(huì)逃避，前行的步伐不夠堅(jiān)定；我也想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但在遇到比如看電視、玩游戲的誘惑時(shí)，我會(huì)停下腳步，逗留玩耍。和小溪流相比，我感到慚愧！我要向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、勇敢尋夢(mèng)！
讀《小溪流的歌》有感 20
《小溪流的歌》它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。這是一篇選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。
《小溪流的歌》這篇文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終于變成了一片海洋。途中，他哼著歡快的歌，面對(duì)前面的'困難，他毫不懼怕;面對(duì)枯樹(shù)讓他休息的勸告，小溪流堅(jiān)定不休息，結(jié)果成了一條小河。后來(lái)，烏鴉讓小河休息，不河繼續(xù)往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著歌前行，終于大江匯成了海洋。最后，一只大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著，歌唱著……
《小溪流的歌》這篇告訴大家這樣一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，才能成功，此外也告訴我們學(xué)無(wú)止境。
在生活和學(xué)習(xí)中，我常常做事半途而廢，讀完了這個(gè)故事，我一定會(huì)像小溪流一樣堅(jiān)持不懈。
《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話故事，讓我們一起來(lái)閱讀它吧，聽(tīng)，小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。
社會(huì)上有許多種人，一種像烏鴉那奮勇前進(jìn)。我長(zhǎng)大后應(yīng)該做哪一種人呢?小溪流給我做出了明確的答復(fù)。
讀《小溪流的歌》有感 21
讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)耐挕缎∠鞯母琛泛�，我真是受益匪淺。
故事中的小溪流有著堅(jiān)持不懈的'高貴品質(zhì)，不論他遇到千難萬(wàn)險(xiǎn)，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹(shù)樁和枯草，這是兩個(gè)懶東西，它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的，我想懶人是永遠(yuǎn)無(wú)法理解勤奮的真諦的，他們只會(huì)把時(shí)間白白浪費(fèi)，最后一事無(wú)成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻， 小河，變成大江，正是因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈的精神，最后才成功匯成海洋，
回想往事，我也有過(guò)這樣勤奮付出收獲成功的經(jīng)歷。記得那一年我八歲，爺爺開(kāi)始教我寫(xiě)毛筆字，我先從描紅開(kāi)始練習(xí)，起先由于我我比姿勢(shì)不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對(duì)，練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不得要領(lǐng)。每當(dāng)我看到舊字歪歪扭扭的，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點(diǎn)難過(guò)。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅(jiān)持不懈就能成功。爺爺就重新開(kāi)始一步一步教我寫(xiě)毛筆字。我的毛筆字終于練好了，爺爺豎起大拇指夸我真棒。
我們要向小溪流一樣，堅(jiān)持不懈地努力，就能成功。
讀《小溪流的歌》有感 22
星期五晚上，我作業(yè)做完了，無(wú)所事事地坐在座位上。等待晚飯時(shí)間的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，就隨手拿起一本課外書(shū)，隨便翻了幾頁(yè)，咦，“小溪流的歌”！小溪流也會(huì)唱歌，多新鮮！
這個(gè)題目像一塊磁鐵一樣，深深地把我吸引住了。在我的腦海里，出現(xiàn)了一幅神奇的圖畫(huà)，在一個(gè)幽靜的鮮花盛開(kāi)的山谷里，一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的.崖壁，潺潺地流下來(lái)，沖撞著堅(jiān)硬的巖石，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪流用銀鈴般的清亮的嗓子歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回頭。對(duì)了！小溪流不但美麗，而且很堅(jiān)定。當(dāng)小溪流遇到大巖石的時(shí)候，它就會(huì)像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆進(jìn)去。有時(shí)，它鉆不進(jìn)去，就用勁躍過(guò)巖石，仍然不假思索地向前奔流。嘿，小溪流成小河了！
啊呀！在我們這個(gè)社會(huì)上，有多少像小溪流那樣頑強(qiáng)克服困難的人呀！我們的榜樣——張海迪姐姐不是
像小溪流那樣，非常堅(jiān)定的克服病魔給她造成的困難，最后，終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人嗎？這時(shí)，我仿佛來(lái)到小溪流前，它好像是一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我的臉紅了，暗暗地責(zé)備自己。 想到這里，我感到慚愧，只遇到一個(gè)小小的困難，我就屈服了。真的，仔細(xì)想了想，我還真不如一條小溪流呢！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)烏鴉“呀！呀！呀！”的叫聲，這可惡的烏鴉在嚇唬小河，叫它別再流了�？吹竭@里，我真為小河擔(dān)心。不，小河不會(huì)忘記自己原來(lái)是小溪流。
��！小河終于匯進(jìn)了大海！這是一件多么神奇的事呀！要是小溪流不流了，小河不就干枯了嗎？而流動(dòng)的小溪流，就像永不自滿的人，不斷上進(jìn)。那干枯的小河呢？它仿佛是一個(gè)驕傲自滿的人，最后，可想而知。
社會(huì)上有許多種人，一種就像烏鴉那樣專門做壞事；一種就像干枯的小河，自我滿足；還有一種就像小溪流那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。我們長(zhǎng)大后應(yīng)該做哪一種人呢？小溪流給了我們一個(gè)明確的答復(fù)。
讀《小溪流的歌》有感 23
有一條活潑可愛(ài)的小溪流，在不分日夜地向前奔流。不管枯樹(shù)樁和枯草怎么誘惑，小溪流都不管它們繼續(xù)向前奔流。后來(lái)有更多的小溪流與他匯合，變成了小河、大江，最后變成了茫茫的海洋。一直向前奔流的他同時(shí)還非常樂(lè)于助人。大海就這樣一直不知疲倦地向前奔流。就這樣海峽兩岸不斷響著大海那宏亮的歌聲。
讀了小溪流的歌，我深深敬佩他那永不磨滅的信念。今天跑步比賽我有十足的`信心拿到冠軍�！皡纭钡囊宦暎l(fā)令槍響后，我們各自拼出全力向終點(diǎn)跑去，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。我一直保持第一名的優(yōu)勢(shì)�？斓浇K點(diǎn)了我開(kāi)始了最后的沖刺，就在快要到的那一瞬間，一個(gè)石子絆了我一下，我摔倒了，這一跤可真不輕呀，半天都沒(méi)有爬起來(lái)。我心想：這下第一名離我遠(yuǎn)去了，我還是待會(huì)再起來(lái)吧。這時(shí)我想起了小溪流那堅(jiān)定的信念。立刻站了起來(lái)，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。雖然第一名離我遠(yuǎn)去了，但我卻擁有了比第一名更重要的信念。
小溪流你可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
讀《小溪流的歌》有感 24
在山谷中，在林子里，在老院旁，總能見(jiàn)到一條小溪流，歡快地向前奔跑著，把銀鈴般清脆的歌聲，灑滿經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，這，就是《小溪流的歌》，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。嚴(yán)文井伯伯為我們講述的就是這樣一條小溪流的故事。
小溪流不知疲倦地一路向前。巨石擋不住它，枯木樁也勸不動(dòng)它，烏鴉攔不住它，泥沙也也不能使它停留。慢慢地，小溪流已成長(zhǎng)成小河，大江，甚至海洋，但它還沒(méi)忘記小時(shí)候唱的歌：“不能停留，不絕不停留！”
小溪流，你知道嗎？我非常佩服你。你的樂(lè)觀，你的堅(jiān)持不正是我們中華民族精神的寫(xiě)照嗎？古時(shí)候，愚公移山的神話激勵(lì)著我們。愚公一個(gè)普通的老人，確定了一個(gè)不普通的計(jì)劃：移走擋住村民去路的太行、王屋二山！他和你一樣，不能夠停留，因?yàn)樗约旱臅r(shí)間有限，他必須和時(shí)間賽跑，在自己有生之年幫悲百姓做件好事，山很高大，但這位老人毫沒(méi)有退縮，夜以繼日地挑戰(zhàn)著大山，任何困難一點(diǎn)都不在意。最后，終于感動(dòng)了天神，在神仙的幫助下，實(shí)現(xiàn)了大家的心愿。今朝，紅軍事跡激勵(lì)著我們，面對(duì)高聳入云的雪山，面對(duì)寬闊洶涌的江河，面對(duì)泥濘險(xiǎn)惡的沼澤，他們一點(diǎn)都沒(méi)有被嚇住。就如毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》中寫(xiě)的一樣：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”這份豪邁，這份積極，令無(wú)數(shù)華夏兒女動(dòng)容。他們不能停留，停留就意味著暴露目標(biāo)，停留就意味著在荒山野嶺中饑渴而死。他們身上背負(fù)的是全國(guó)人的希望，所以只能一路向前，打倒敵人！因此，紅軍取得了長(zhǎng)征的勝利，趕走了國(guó)黨。小溪流，你不也是這樣嗎？你總是那么精力旺盛想，有使不完勁的似的，在你眼中一切都是新鮮的，有許多任務(wù)等著你。所以，你不會(huì)停留，你要向著更好的前面進(jìn)發(fā)。
小溪流你知道嗎？看到你的故事我很震驚，如果我是你，我可能會(huì)厭煩無(wú)休止的跑步，我唱歌唱的嗓子難受，所以也不會(huì)你那樣唱著活潑輕快的小調(diào)，而會(huì)滿是郁悶的'嘆生氣吧？是啊，面對(duì)周圍一成不變的景色，都是樹(shù)，我會(huì)無(wú)精打采的，陽(yáng)光向我招手，水草向我問(wèn)好，我都沒(méi)心思搭理。不過(guò)，我又是否想過(guò)，那是我跑得太慢，那是我不樂(lè)觀而造成的呢？也許不會(huì)吧，這倒也是，我們遇到種種不順心的事90%的都是自己造成的，如果我們每個(gè)人都像你一樣樂(lè)觀堅(jiān)持沒(méi)有什么做不到的��？不能停留，絕不停留，小溪流啊，小溪流你的這句話在每時(shí)每刻都提醒著我，前面有更好的風(fēng)景，腳下的困難又算得了什么？心里一定要充滿陽(yáng)光不要被短暫烏云遮住，再努力點(diǎn)就可以碰到藍(lán)天！
小溪流，雖然你已經(jīng)成為浩瀚的大海，但我依然喜歡叫你“小溪流”，因?yàn)樵谖业男闹�，你永遠(yuǎn)是那條帶給我正能量的“小溪流”。
讀《小溪流的歌》有感 25
《小溪流的歌》來(lái)自童話大師嚴(yán)文井的童話精選本。所選童話風(fēng)格明快，充滿單純和快樂(lè)的童趣，也不乏幽默和智慧的游戲精神。在這些優(yōu)美的童話故事背后，總是隱藏著許多高尚和博大的生活趣味和人生哲理，引導(dǎo)大家去感悟、思考，引領(lǐng)大家脫離一些低級(jí)、庸俗和狹隘的趣味而走向高尚、開(kāi)闊和健康的成長(zhǎng)道路。
在這本書(shū)里，也有一些關(guān)于愛(ài)的故事，最為明顯的故事是：《四季的'分》、《春夏秋冬》;關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事有《不泄氣的貓姑娘》、《小溪流的歌》;關(guān)于爭(zhēng)吵的故事有《紅嘴鴉和小鹿》;關(guān)于改掉毛病的故事有《小花公雞》、《一個(gè)晚上的故事》、《小松鼠》、《三只驕傲的小貓》......
請(qǐng)大家相信：每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)積極改正;大家只要不半途而廢，有堅(jiān)持不懈的心態(tài)，成功就離你很近。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，和諧的大家庭就在你身邊。
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