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讀后感

竊讀記讀后感

時間:2023-04-20 14:27:53 讀后感 我要投稿

竊讀記讀后感匯編15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的竊讀記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

竊讀記讀后感匯編15篇

竊讀記讀后感1

  本篇文章寫了作者非常愛看書,但又因為沒錢買書,便選擇了竊讀這種方法。

  本文大部分講的都是指作者小時候為了看書很辛苦,例如每次去,書店的人非常多,必須得從大人的腋下擠過去,還得擔(dān)心書是否會賣光,在看書時雖然因為能讀書而快樂,但又怕會被書店老板發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥或被趕出去,在看書時腿腳還會站麻木,還要受食物的引誘。

  然而,我最欣賞的還是坐著那種喜愛讀書,不怕辛苦的'精神,我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時候好,但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時間拿一點來看書呢?

竊讀記讀后感2

  今天,我讀了一篇文章,題目叫《竊讀記》。這里面有一句話,能形容出這篇文章的大致內(nèi)容,“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的`,更是在愛里長大的。”

  這片文章的作者是林海音。她小時候家里非常窮,沒有錢買書,但是呢?這個小女孩又非常喜歡讀書。于是,這個小女孩每天放學(xué)都急匆匆地去書店讀書。但是,她每一次去書店看書,都非常懼怕,因為她害怕老板發(fā)現(xiàn)她,有時一本書要到幾家書店才能讀完。

  讀完這篇文章,使我感受到貧困兒童的艱苦。林海音能在那么惡劣的環(huán)境下讀完一本書,實在令我欽佩。所以我要好好學(xué)習(xí),長大以后能夠幫助更多的貧困兒童,使她們在更加優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

竊讀記讀后感3

  《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書店讀書的故事,她在讀書的過程中遇到了許許多多的挫折,但是,她沒有灰心,而是繼續(xù)堅持讀書。

  我從這個故事中感受到了,小女好對讀書的熱愛和對知識的渴望。她為了讀書,又是藏身于眾多顧客之中,有時以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開。她在困難的情況下仍然堅持讀書,我非常敬佩她!

  想想我自己,在非常優(yōu)越的.環(huán)境之下,有時候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,發(fā)奮圖強,珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。

  我一定充分利用好課余時間,多讀一些課外書,來增長我的課外知識!

竊讀記讀后感4

  新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。

  文中講林海音小時候的故事,林海音的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會回家去吃飯吧!

  她用急切的'腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

竊讀記讀后感5

  《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的`求知欲和對讀書的渴望真令人感動。

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多么重要啊!

竊讀記讀后感6

  最后有一個好心的書店員,把一本林海音很想看的書留了下來,一直到林海音看完這本書,他都沒有說過一句話,他一定是看到林海音天天來,知道她一定喜歡看書,就把書留了下來,不像另外一個老板,說林海音不買書就趕她走。

  讀完竊讀記之后,我覺得我們是很幸福的`,有一大堆書可以看,不像以前,沒錢的人還得像林海音一樣竊讀,才能看到書,所以我們一定要好好珍惜可以看書的時光。

竊讀記讀后感7

  我讀了竊讀記這篇文章的感受:“那為小女孩非常喜歡讀書,每當(dāng)放學(xué)的時候,還要當(dāng)書店看書,而且走路的時候時候昨天看到哪里了,書放在哪里,左邊第三排26頁。走到門口就看見書店擠滿了人,令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨小女孩越高興,因為那時”我“標(biāo)有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總部意思趕我走吧?小女孩的.心里一直喊著”大些!再大些!“當(dāng)書店的日光燈急地亮起來,小女孩才知道已經(jīng)讀了2個鐘頭。小女孩合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書,讀好書。長大才能做一個有用的人。

竊讀記讀后感8

  讀了林海音的《竊讀記》,讓我想到了”我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書才有學(xué)問,我們要成為一個有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性,多讀書,讀好書,讓我們成為一個人才。讀書就有學(xué)問,有學(xué)問就會變得很聰明。

  從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書,多么想一口氣把一本書看完,讓智慧都深刻地印在心里。

  書中的'知識讓我變得更加熱愛讀書,讓我們把知識都吞進(jìn)去,永遠(yuǎn)記在心里!陡`讀記》看著很有趣,但這是小作者親身體驗的,所以從中可以看出小作者愛讀書的一面。

  讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識與智慧不斷增長的人才是健康的,我們要多讀書,讀好書。

竊讀記讀后感9

  月亮慢慢從天空中露出了笑臉,整個世界都沉浸在那夢幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書的第一課——《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)品味起來。

  學(xué)了《竊讀記》,使我明白了文中國文老師的教導(dǎo):“記住,你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的。”是!吃飯能夠給我們物質(zhì)營養(yǎng),讀書則能夠給我們精神營養(yǎng),為了我們的身心健康,這兩種營養(yǎng)缺一不可。我應(yīng)該努力向作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種奮發(fā)讀書的精神,一點一滴的積累知識,只有不斷地增長知識,才能做一個對社會有用的人才。

竊讀記讀后感10

  在一聲聲清脆的讀書聲里,我大致對《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中,我已對《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理,F(xiàn)在,我就向大家說說自己的感悟吧。

  《竊讀記》告訴我們要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)長大,也要在精神(學(xué)習(xí))方面有所長進(jìn)。為了竊讀,她寧愿遭受狂風(fēng)暴雨;為了竊讀,她寧愿受到書店老板的狠心白眼;還會面臨著找不到書的那種急切的'心情!冷餓的滋味會一下子涌到她心頭,但她還是快樂地讀書,作者對讀書的熱愛、對知識的渴望使我大受感染。

  《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個字,內(nèi)容也啟示我們好好讀書,好好讀書是老師給我們的最低限度。

  讓我們像作者那樣珍惜時間,熱愛讀書!

竊讀記讀后感11

  自從讀了竊讀記以后我的心中慚愧不已,我們在生活中不愛好看書,不會愛惜書,甚至還把大把的看書時間浪費在看電視、打電腦上。而作者林海音,因家庭經(jīng)濟(jì)貧困,不得不冒著被發(fā)現(xiàn),被下逐客令的'危險來看書,她的那份求知精神和渴望得到書的勇氣感動了我。

  我發(fā)誓一定要向林海音學(xué)習(xí),做一個愛看書,有知識、有文化的好孩子,長大之后做個好公民,做國家的棟梁之材。

竊讀記讀后感12

  從這篇課文中我想到自己我讀書時囫圇吞棗,總是想“讀完讀不完都沒關(guān)系!爆F(xiàn)在,我對我以前十分后悔。

  我總想走國文老師鼓勵我們的'話“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!边@句話使我感觸很深,使我知道書好似飯。

  從中我明白了為了閱讀,犧牲什么都不重要。

竊讀記讀后感13

  課文以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細(xì)致入微的和自語式的獨白描繪心境,細(xì)膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的'“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

  簡單概括:“我”因買不起書而偷偷躲在書店里讀書的事情。

竊讀記讀后感14

  開學(xué)第一天,老師講了第一節(jié)《竊讀記》這課,本文記述了我童年時竊讀經(jīng)歷,表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對知識的熱愛和渴望。

  讀完這篇課文,我想到了,愛看書很好,多看書可以豐富語文知識,可以記憶大量生字,生詞。

  我們的成長離不開書,書籍是哺育心靈最好的鑰匙。

  我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓書伴隨我們成長,從中吸取知識,懂得做人的.道理。

  我牢牢地記住,我們是吃飯長大的,也是讀書張大的!書就像我們的朋友,永遠(yuǎn)伴隨我們。

竊讀記讀后感15

  上個學(xué)期,我學(xué)了《竊讀記》這一篇課文,講的是:故事的人林海音放學(xué)后急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書,而沒有錢把自己喜歡的書買下來。表現(xiàn)了林海音對讀書的熱愛和對知識的渴望。

  這篇課文語言樸實而生動感人,作者林海音小姑娘的內(nèi)心因竊讀而波瀾起伏,我和作者感受了與書為伴。匆忙竊讀的快樂與害怕,作者尤其是雨天讀書最開心。以及對書的'留戀。

  唉、小朋友你們就別不知足了,現(xiàn)在我們只要想看書,就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音,她是對讀書、對知識多么渴望。凰晕覀円肓趾R魧W(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切一切機會好好讀書。

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