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讀后感

神秘島讀后感

時(shí)間:2023-04-24 10:30:42 讀后感 我要投稿

神秘島讀后感通用

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的神秘島讀后感通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神秘島讀后感通用

神秘島讀后感通用1

  《神秘島》描述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五名北軍軍人,乘熱氣球逃離里士滿,中途因暴風(fēng)雨降落在一個(gè)荒島的故事。

  這次逃離共有五人:有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的`兒子赫伯特,以及記者史佩萊。

  荒島生存是人類科學(xué)知識(shí)、能力的極端展現(xiàn)。

  他們?cè)趰u上找到了花崗石,開始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹,用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達(dá),史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物,然后曬干再給它烤成粉就可以了。

  打獵后燒烤時(shí),錦雞的毛拔不下來,黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。

  史密斯運(yùn)用太陽能來生火,工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下,中間灌上水用黏土粘在一起做成一個(gè)放大鏡,把太陽光聚集在干草上,很快就把干草點(diǎn)燃了。

  在荒島上的格蘭特湖的草房里住著一位老人,這個(gè)人正是《海底兩萬里》船長尼摩船長——————不過這位船長剛剛過世。

  有一天,潘克諾夫拿起望遠(yuǎn)鏡看到了遠(yuǎn)方的大海有一個(gè)模糊不清東西,等過了一會(huì),潘克諾夫大叫:這是一艘游船。等船靠岸船長說尼摩生前發(fā)過求救信號(hào),所以我們來接你了回國。

  最終,這五人一行回到了他們的祖國—美利堅(jiān)。

  讀完了《神秘島》,我體會(huì)到在荒島生存要有過人的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力、更要有團(tuán)結(jié)互助的精神。才能克服一切困難,度過難關(guān)。

神秘島讀后感通用2

  《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的一部小說,這個(gè)暑假,我認(rèn)真的讀完了這本書!渡衩貚u》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間,史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城,卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上,面對(duì)未知的危險(xiǎn),他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的.生存著。

  途中,他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴,而且還獲得尼摩船政的暗中幫助……最后,他們乘“鄧肯號(hào)”,終于回到了日思夜想的祖國!渡衩貚u》的故事跌起伏,引人入勝。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí),我真為他們感到悲哀,完全可以想象,等待他們的是什么,是危險(xiǎn),是貧瘠,是暴風(fēng)雨,甚至是死亡!但讓我震驚的是,他們憑著過人的勇氣,無窮的智慧和樂觀的精神,將這些困難一一克服了。最終改變了小島,改變了他們的生活!換一個(gè)角度思考一下,如果是我們遇到這樣的困難,我們無法拿出這份勇氣去面對(duì)。

  記得有一次,在商場密集的人流中,我和媽媽走散了,當(dāng)時(shí)我他別無助,不敢找人幫助,也不敢去問人,只是自己在那里干著急、抹眼淚,心中怎么也鼓不起來那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……通過《神秘島》,我看見了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了:面對(duì)困難時(shí)需要用勇氣去面對(duì),有勇氣去克服,也許這樣不一定會(huì)成功,但懦弱的到在原地就永遠(yuǎn)不會(huì)成功!感謝《神秘島》,從今天起,我要勇敢的去面對(duì)困難,面對(duì)生活!

神秘島讀后感通用3

  今天,我翻開了《神秘島》一書。讀后,我感受頗深。

  這本書是儒勒·凡爾納的經(jīng)典三部曲中的最后一曲。書中講述:在美國南北戰(zhàn)爭期間,五個(gè)人乘熱氣球逃出了里士滿。他們落到了一個(gè)荒島上。他們沒有氣餒,反倒用自己的雙手,克服了重重困難,冶煉出了鐵、煤炭,造出了陶器。玻璃、武器……他們還在一次意外中得到了一只大猩猩——于普,還在附近的.塔波島上解救了一個(gè)失去了理智的罪犯——艾爾通。最后,他們找到了那個(gè)一直幫助他們的神秘人——尼摩船長。最終,他們坐上了格蘭特的兒子——羅伯特的船“鄧肯”號(hào),平安返回了祖國。

  那座島嶼,原本只是一座荒島,只是蘊(yùn)藏著豐富的資源。但他們五人卻在島上建立了一個(gè)世外桃源。這座小島的改變,不是靠運(yùn)氣,也不是靠援助,是用自己的智慧與勞動(dòng)成就的。就如《圣經(jīng)》中所說:“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。”

  這本書告訴我們:

  生活中總會(huì)遇到困難,我們應(yīng)該帶著樂觀的心態(tài)和必勝的決心面對(duì)它。朋友是我們的同伴,相互間要信任、互助、團(tuán)結(jié)。生活中存在著許多我們未知的知識(shí)和事物,只要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,就會(huì)有所得。

  其實(shí),在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該做個(gè)有心人,這樣每天都可以得到“冒險(xiǎn)之旅”那樣的收獲。

神秘島讀后感通用4

  寒假我看了一本書,書名叫《神秘島》。是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部,講得是南北戰(zhàn)爭時(shí)期,以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來,落在了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,越來越富有。期間遇上了海盜,他們制造武器成功把他們擊敗了。后來在旁邊的.另一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。最后島嶼沉沒了,一只船成功把他們救下的故事。

  讀完這本書,我受益匪淺。因?yàn)椋谔油鐾局,由于氣球損壞了,他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了,他們的人還失蹤了一個(gè),可他們努力把他找了回來。為了生活,他們利用簡單的工具和科學(xué)知識(shí),巧妙的制造了各種生活必需品,還制造出了炸彈,在花崗巖上炸了個(gè)窟窿,把它改成了一個(gè)安全舒適的家。海盜來了,他們斗智斗勇,把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險(xiǎn)為夷,最后得救。

  看看他們,用自己的雙手把一個(gè)荒島變成了一個(gè)可讓人居住的地方。如果是我,我就會(huì)自暴自棄了。讀了它,我知道,只要有智慧和動(dòng)手能力,就無人能敵,我一定要努力讀書,把大自然利用起來為人類服務(wù)。

神秘島讀后感通用5

  這次寒假,我看了一本叫《神秘島》的書,之前我看過一本叫《格蘭特船長和他的兒女》,神秘島是那本書的續(xù)集!渡衩貚u》這本書是由法國作家儒勒—凡爾納所寫。

  這本書的主要資料是工程師(史密斯)、戰(zhàn)地記者(史佩萊)、水手(潘克洛夫)、史密斯的仆人(納布)還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次,這五個(gè)人被一陣突如其來的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上,他們?cè)诨膷u上一共生活了三年。在這三年中,他們遇到了很多危險(xiǎn)。他們憑著自我的智慧以及神秘人的幫忙,每次都能克服困難,幸存下來。他們就憑著自我的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮,要明白就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了。所以我長大也要向他們學(xué)習(xí),不要老靠著別人,要靠自我克服困難。然而他們?cè)谛u上也幫忙了別人,讓別人也能脫離困境。之后,他們又多了一名隊(duì)員,就是他們救出的那個(gè)人—————艾爾通。最終,他們六個(gè)人憑著自我的實(shí)力以及神秘人的`幫忙,又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊,回到了自我日思夜想的祖國。

  看了這本書,使我受益匪淺。異常是書中的神秘人內(nèi)莫船長,他自我快要死了,還接二連三地幫忙別人,又送給別人一盒珍貴的財(cái)寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較,我感覺很羞愧,所以我要向他學(xué)習(xí),從他那里學(xué)習(xí)那種不為自我,而為別人著想的品質(zhì),我就能做得更好。書中的納布也很優(yōu)秀,他為了找到自我的主人,不惜自我的生命與大海拼搏,最終最終找到了自我的主人。他這種對(duì)主人忠心耿耿的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。

神秘島讀后感通用6

  這個(gè)寒假我閱讀了凡爾納的科幻小說《神秘島》,它是一部精彩的小說。

  故事從美國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期開始。工程師希留斯.哈丁被南軍俘獲,又和他的四位同伴乘熱氣球逃離。在途中熱氣球失控,他們不得不在一個(gè)無人小島上著陸。

  在這個(gè)小島上他們用各自的才能將自己變得衣食無憂,并把小島命名為“林肯島”。可他們發(fā)現(xiàn)自己暗中經(jīng)常受到神秘人的幫助。他們根據(jù)神秘人留下的線索找到了他——尼莫船長。最終,林肯島在火山噴發(fā)中分崩離析,而工程師等人也被船只搭救。

  《神秘島》全文不僅內(nèi)容精彩,還在其中顯示了作者對(duì)于未來的豐富想象。在工程師與他朋友的一次對(duì)話中,作者借工程師之口說出了未來水可能會(huì)取代煤作為能源的設(shè)想;并且,作者又從珊瑚礁和地?zé)崧?lián)想到地球的未來。而凡爾納筆下尼莫船長的船更是現(xiàn)代潛水艇的原型。

  《神秘島》雖是一本小說,其中卻蘊(yùn)含著許多深刻的哲理。書中曾寫道:“需要是人們最愿意聽從的主人,也是教得最好的'老師!边@句話以擬人的形式寫出了人有了需求的渴望,才能全力以赴。而書中五位主人公也正是有了對(duì)生存的渴望,才能完成看上去不可能的事。

  《神秘島》書中通過生動(dòng)的對(duì)話和栩栩如生的描寫,使人仿佛身臨其境,同時(shí)還用列數(shù)據(jù)的方法將小島上的地貌寫的生動(dòng)形象。

  這是一本杰出的小說,它有詳細(xì)的描寫、精彩的劇情和深刻的哲理。

神秘島讀后感通用7

  看到“神秘島”三個(gè)字,你一定會(huì)膽戰(zhàn)心驚,沒錯(cuò),這個(gè)島真的很神秘,這個(gè)故事也更加神秘。

  《神秘島》是儒勒.凡爾,納科幻三部曲中的最后一部。它講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí),五名北軍俘虜乘氣球逃出南軍大本營后發(fā)生的故事。途中,他們?cè)庥鲲L(fēng)暴,被拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。在那里,他們憑借自己的勇氣和智慧,不但在荒島上生存了下來,還建立了一個(gè)富庶的樂園。

  在冒險(xiǎn)的中途,他們一直得到了“神秘人”的幫助,在最后,“神秘人”終于出現(xiàn)了,他就是在《海底兩萬里》中駕駛“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長!

  作者對(duì)人物的描寫也毫不遜色,睿智、勇敢的史密斯、文武雙全的史佩萊、耿直善良的水手潘克洛夫、聰明勤奮的赫伯特、忠誠靈巧的黑人納布、改邪歸正的`海盜艾爾通等。這本書即教會(huì)我天文、地理、植物、物理等眾多科學(xué)知識(shí),還讓我學(xué)到了描寫人物的知識(shí)。

  現(xiàn)在,請(qǐng)你翻開這本書,走進(jìn)太平洋上的荒島――“林肯島”,和幾位主人公一起經(jīng)歷危險(xiǎn)的考驗(yàn),用勇敢和堅(jiān)持打敗挫折,尋找生命的樂園吧!

神秘島讀后感通用8

  著名的神秘島是法國的儒勒·凡爾納編寫的。這本書主要描述了五個(gè)為了逃脫敵營——里士滿,而乘坐熱氣球逃跑的戰(zhàn)俘?墒,就在這時(shí),他們遇到了大風(fēng)暴,把他們吹到了大海。他們整整堅(jiān)持了四天四夜。來到一個(gè)距離祖國六千英里的火山構(gòu)成的小島上。工程師史密斯為他們制作了一個(gè)簡單的'放大鏡:把兩個(gè)手表的玻璃取下來,用粘土把周圍封上,再往里面灌點(diǎn)水,利用太陽的光線生起了火。他們又用火,和島上豐富的礦物練出了鋼。后來,他們用自制的炸藥:硝化`甘油,把一個(gè)石窟炸開,作為了他們的家。后來,他們又把小島上的野鹿關(guān)到了他們事先做好的柵欄里。有一天,工程師發(fā)現(xiàn)了一粒小麥,便把它種了下來。他們又在相鄰的島上發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)遇難的人,他是被人送到島上的。那個(gè)人居住的島上有很多蔬菜。他們留下了一張紙條,并取走了一些種子,并把那個(gè)遇難者帶回了他們島上。那個(gè)與男人自稱是來島上贖罪,再過一年就會(huì)有人來接他。他們決定造一艘船離開小島,于是,他們?cè)谌麻_工了。一年過后,那個(gè)有火山的小島終于噴發(fā)了,他們還沒有造好的船也沉沒了。就在這時(shí),來接那個(gè)在鄰島上的人的船開來了,把他們帶回了家鄉(xiāng)……

  這本書告訴我們:不論遇到什么事情都要冷靜,要用智慧來解決。

神秘島讀后感通用9

  這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,五個(gè)被困南軍城的人,趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),乘坐熱氣球逃走了,但在中途遇上了大風(fēng)暴,熱氣球漏氣了,他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個(gè)荒島上,但這五個(gè)人并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,用智慧克服重重的困難,并制造出了所需要的一切工具自給自足,豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯,讓他恢復(fù)人性并成為伙伴,然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜,最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號(hào)終于回到了祖國。

  在最開始,他們也有過抱怨,但一段時(shí)間后,他們接受了命運(yùn)的安排,利用島上的資源制造出了玻璃,電池,火藥,電報(bào)機(jī)……何等的神奇。

  讀完了這本書,我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆,也開始反思自己如果脫離父母,來到一座荒無人煙的小島上,能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?

  現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的.花朵,從未經(jīng)過歷風(fēng)吹雨打,這樣對(duì)他們的未來很不利。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  好好磨礪自己,才能漸漸成長,正如本書中的主人公一樣,最開始對(duì)現(xiàn)實(shí)完全絕望了,但在兩年后,他們不但沒有死去,反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的,在這期間,他們?cè)馐苓^挫折,但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難,才會(huì)有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),如執(zhí)著,冷靜,勇敢……,作者對(duì)人物刻畫十分細(xì)致。

神秘島讀后感通用10

  神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候,有五個(gè)被困在南軍城中的北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心,他們團(tuán)結(jié)互助,克服了重重困難,不僅頑強(qiáng)地生存下來,還設(shè)起了一個(gè)繁華富庶的樂園。

  讀了這本書,讓我知道了團(tuán)結(jié)的`重要,缺少一個(gè)人他們就不可能存活下去:如果沒有史密斯,他們就生不了火;如果沒有哈伯特,就會(huì)因?yàn)槌粤擞卸镜膭?dòng)植物而有生命危險(xiǎn);如果潘克洛夫就無法造出船只……連缺少了托普也不行,沒有它捕獲獵物就有難度。

  看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

  在生活中也要向他們一樣團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)遇到困難熱心去幫助他。

神秘島讀后感通用11

  在這個(gè)寒假我讀了《神秘島》這本書,他是法國作家儒勒·凡爾納的作品。

  《神秘島》是儒勒凡爾納的著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》)的最后一部這本書講述了:在美國的`南北戰(zhàn)爭時(shí)期,五個(gè)被南方軍隊(duì)抓住的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風(fēng)暴,落在一個(gè)在太平洋中的一個(gè)荒島上。他們不但沒灰心喪氣,而且團(tuán)結(jié)了起來,克服了重重的困難,豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通,并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長尼摩(《海底兩萬里》)的暗中保護(hù)最后回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>

  這五位各有各的性格:賽勒斯·史密斯先生,他被遇難者們視為中心和骨干,他心靈手巧、不畏艱險(xiǎn)、樂觀豁達(dá)。斯皮萊穩(wěn)重、堅(jiān)持。納布機(jī)智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識(shí)廣,樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。

  我有時(shí)會(huì)想象自己也是一個(gè)遇難者,落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜?是否可以打獵?是否可以建房子?……

  有時(shí)我在想他們?cè)?jīng)是難民,現(xiàn)在卻應(yīng)有盡有。齊心合力打海盜;臨危不懼斗猛獸;萬眾一心造營地。如果我與他們會(huì)一樣嗎?

  這本書使我知道我們要有征服自然,改造自然的意志;堅(jiān)韌不拔,不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)和樂觀主義精神。書中的一句話啟發(fā)了我:“人必自助而后天助”。

神秘島讀后感通用12

  前些天我讀了法國作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》,這本書的內(nèi)容生動(dòng)有趣,給我留下了深刻的印象。

  這本書主要講的是一行人為了躲避戰(zhàn)爭所以乘上熱氣球逃離,但卻被颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上,他們被困在了這個(gè)島上。在島上雖然生活艱苦,但這些人并沒有絕望,而是用勇敢和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難,并把這個(gè)荒無人煙的小島變成了樂園。最終幾年后,一只船經(jīng)過這里救了他們。

  這個(gè)故事讓我知道了遇到問題要有勇敢面對(duì)、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時(shí)食宿是一個(gè)大問題,但他們還是通過自己堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造出很多奇跡:他們馴養(yǎng)牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們,不會(huì)做的題從來不動(dòng)腦思考,直接就去問爸爸、媽媽,真不知假如我們也迷失在荒島會(huì)怎么樣,所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要怨天尤人,而應(yīng)該像書中的`人物一樣多動(dòng)動(dòng)腦筋,去尋找解決問題的辦法,有些事并不像想象的那么難。

  書中的五人中,還有一點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí),就是團(tuán)結(jié)友愛。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的:一次一群海盜準(zhǔn)備侵略這個(gè)島,但這些人并沒各自逃走,而是聚在一起出謀劃策,最后戰(zhàn)勝了海盜。讀到這,我不禁想起我們班的同學(xué),他們經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,誰也不讓誰,比起書中的人物我們遠(yuǎn)不如他們。

  讀完這本書后,讓我明白了許多道理,也讓我懂得了很多新知識(shí),這真是一本好書。

神秘島讀后感通用13

  《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個(gè)荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)是勝利的“催化劑”。

  上小學(xué)時(shí)班主任總因?yàn)橐粋(gè)兩個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤而批評(píng)全班同學(xué),讓全班同學(xué)陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平,連累了全班同學(xué)。現(xiàn)在想來,老師是想讓我們明白集體的重要性,讓我們這個(gè)班的凝聚力更加上升。

  人們總說,自己的事情自己做。但我認(rèn)為,有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的'五名落難者,他們幾個(gè)雖然被命運(yùn)帶到了一個(gè)荒蕪的小島上,但是他們憑借著團(tuán)結(jié)互助的精神,在那個(gè)貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界,若是這五個(gè)人都自私自利,都只顧自己,恐怕他們?cè)缫岩粋(gè)個(gè)葬身在島上的野獸和疾病手下了!

  在團(tuán)隊(duì)合作中還有一個(gè)非常重要的條件,那就是信任。你信任別人,就是在給別人鼓勵(lì)和幫助,如果一個(gè)集體中連最起碼的信任都沒有,那還談什么團(tuán)結(jié),談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中,就有很多同伴之間互相信任的故事。我想,就是他們之間的信任,才為他們最后的勝利提供幫助。

  總之,團(tuán)結(jié)是立足于社會(huì)最根本的技巧之一。團(tuán)結(jié)他人,能使一件本應(yīng)很難的事情變得簡單許多。

神秘島讀后感通用14

  書中有五個(gè)人物:他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯,在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登,生死相隨無比忠誠的仆人奈伯,勇敢果斷的水手潘克特洛夫,以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死,而他們卻一鼓作氣地沖了過去;有時(shí)我為他們所遇的磨難感到難過,而他們卻毫不猶豫地接受并面對(duì)了下去;有時(shí)我為他們的取得的勝利感到高興,而他們卻更為謹(jǐn)慎。

  因此,我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。

  有人說:不幸是人生最好的導(dǎo)師。于是,那么不幸的海倫·凱勒站了起來;那么不幸的貝多芬奏出了《生命的交響曲》;那么不幸的謝延紅橫渡了瓊州海峽和英吉利;那么不幸的霍金演繹了《時(shí)間簡史》……他們都為了自己的理想堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持就是勝利!

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,未來社會(huì)的競爭將會(huì)越來越激烈。但是,生活賜予我們的是一樣的多。正視現(xiàn)實(shí),為了你的理想而永不言棄,我們完全可以一步一個(gè)腳印的`實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想;正視現(xiàn)實(shí),為了你的未來永不言棄,我們完全有能力找尋我們向往的領(lǐng)空;正視現(xiàn)實(shí),為了你的成功永不言棄,我們完全可以擁抱輝煌。因?yàn)椋覀冎,只要?jiān)持——永不言棄。我們的明天會(huì)充滿陽光,充滿成功的喜悅。因?yàn)槲覀兌贾溃簣?jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取;堅(jiān)持的明天才叫成功。

神秘島讀后感通用15

  《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近,我品讀了這本書,從中獲得了豐富的`心靈收益。 日記

  這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒有,但他們沒有絕望,而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng),過上了幸福美滿的生活。最后,再一次火山爆發(fā)中,這個(gè)小島沉沒了,一艘船帶他們回到了美國。

  書中寫到每當(dāng)他們遇到困難,他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來臨,他們利用羊皮做成衣服,穿在身上,以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí),他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時(shí),他們與海盜斗智斗勇,打敗了海盜,當(dāng)火山爆發(fā),他們鎮(zhèn)定自若,共同逃離了小島。從他們身上,我明白了遇到困難,不能退縮,要昂首挺胸、要勇往直前。

  看看他們,再看看我。我每每想起那件事,都覺著慚愧:記得我學(xué)打籃球時(shí),沒有想到一不小心摔破了腿,我連忙回到家,讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口,然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中,再也沒有動(dòng)過。中國有一句老話:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!弊x了這本書后,我深切地感到:面對(duì)困難,我們應(yīng)該做強(qiáng)者,接受它的挑戰(zhàn),以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。

  讀完《神秘島》,我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們,該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言:“只要祈求,就能得到。只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)。”就讓這本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!

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