斑羚飛渡讀書心得

時(shí)間：2023-04-26 12:39:09 讀后感我要投稿

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斑羚飛渡讀書心得

　　我們得到了一些心得體會(huì)以后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的斑羚飛渡讀書心得，歡迎大家分享。

斑羚飛渡讀書心得

斑羚飛渡讀書心得1

　　故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對(duì)面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對(duì)跳躍，在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對(duì)面山峰，而老斑羚墜落深淵。斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì)，除了一對(duì)失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅(jiān)持著，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

　　書中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng)，在云南，交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬，威尼。在一次運(yùn)輸東西時(shí)，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團(tuán)，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬(wàn)分，于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說(shuō)：“只有靠你把虎引開了，威尼�！睕]想到威尼聽懂了主人的話，獨(dú)自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個(gè)馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會(huì)，遠(yuǎn)處的.山谷里傳來(lái)了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴�？吹搅诉@里，我的心里久久不能平靜�？偨Y(jié)出了3點(diǎn)：

　　第一、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬，可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的作用。

　　第二、威尼對(duì)自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險(xiǎn)，它總是沖在第一個(gè)，幫主人化險(xiǎn)為夷。

　　第三、威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險(xiǎn)，它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。

　　合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿\(yùn)。它們還會(huì)在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們?cè)谧约旱募覉@里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。

斑羚飛渡讀書心得2

　　讀完沈石溪爺爺寫的《斑羚飛渡》后，我被老斑羚們舍身忘己的精神深深感動(dòng)了。

　　當(dāng)那群斑羚被獵人們逼到懸崖旁邊時(shí)。它們使用接力跳的辦法躍過(guò)懸崖逃生，老羚羊們本來(lái)可以憑借出色的跳躍本領(lǐng)，更容易獲得逃生機(jī)會(huì)�？伤鼈兌几十�(dāng)跳板，把生的機(jī)會(huì)給了成年斑羚和小斑羚們。讓它們踏著自己的身體，在空中再次騰飛，劃出一道道優(yōu)美的弧線。那是一道道用老斑羚肉體和死亡筑成驕傲。

　　它們用犧牲一命換取一命的方法，來(lái)延續(xù)下一代的生命，這是何等神圣的精神力量�。∵B獵人們也不覺放下了手中的槍。令我最震撼的，還是那只頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無(wú)比的`悲壯！

　　可能有人會(huì)說(shuō)，這只是作者虛構(gòu)的情節(jié)�？墒俏覀冋娴哪芊裾J(rèn)世界上就沒有這種事情存在嗎？難道動(dòng)物們就沒有智慧，沒有愛嗎？難道只有人類才是世界的主宰，可以肆意殺戮動(dòng)物，摧毀森林嗎？如果我們藐視其它生命的存在，看不起我們眼中所謂的低等生物，當(dāng)它們一個(gè)個(gè)滅絕時(shí)，我們不孤單嗎？

　　同樣，我們?nèi)祟愐残枰习吡鐐兊倪@種精神，比如救死扶傷的醫(yī)生，奮不顧身的消防員，英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士……如果大家多一些這種舍己為人的精神，世界就會(huì)變得更美好！

斑羚飛渡讀書心得3

　　最近，我愛上了動(dòng)物故事大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》，里面的內(nèi)容感人極了！

　　故事里講述了一群羚羊在懸崖邊津津有味地品嘗著嫩草。突然，有一只兇惡的狼從茂盛的灌木叢中躥了出來(lái)，有些弱小的羊來(lái)不及逃生，被狼咬死了。后來(lái)，一些老羚羊?yàn)榱俗尭嗟哪贻p的`羚羊逃脫危險(xiǎn)，寧可犧牲自己，把自己的身體當(dāng)成一座用死亡架起的跨越懸崖的橋，把生的希望給了其他年輕的羚羊，它們卻墜下了萬(wàn)丈深淵。

　　讀了《斑羚飛渡》的故事，我感動(dòng)地流淚了，我敬佩這些老羚羊。在生活中也看得到“老羚羊”的影子，比如革命烈士邱少云，他為了不暴露大部隊(duì)，寧可被熊熊大火活活燒死，也絕不發(fā)出一絲聲響，這就是舍己為人的高尚品德；還有我們的父母、長(zhǎng)輩，他們每天早起，為我們準(zhǔn)備好豐盛的早餐，送我們?nèi)W(xué)校，然后再匆匆忙忙去上班，下班回家后，又要準(zhǔn)備晚飯，還要為了我們的學(xué)習(xí)，放棄自己休息的時(shí)間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，長(zhǎng)輩們的愛猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我們的心。

　　這是一本使我們感動(dòng)的書籍，它留給我們更多的愛的理解。

斑羚飛渡讀書心得4

　　我看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

　　每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的.偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)：為了下一代，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無(wú)悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

　　但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。

　　這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái)，他卻永遠(yuǎn)離去了。像這樣的精神還有很多流傳在這里，有很多精神值得我們?nèi)ふ摇?/p>

　　還有為了年輕的羊而犧牲的老羊，沒有一個(gè)畏懼過(guò)，沒有一個(gè)躲躲縮縮，為了后代而不惜生命。

斑羚飛渡讀書心得5

　　每一本書背后都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的含義，令我印象最深的是《斑羚飛渡》這本書，作者是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪。這本書描寫的是一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲的一半來(lái)挽救另一半的困境的方法擺脫困境的壯舉。

　　讓我印象最深的是當(dāng)時(shí)飛渡的場(chǎng)景：它們分兩隊(duì)，一隊(duì)是老羊，一隊(duì)是年輕的羊。在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，老羚羊騰空而起，一只小羚羊緊接后面躍起。就在老羚羊快要跌落山谷的時(shí)候，小羚羊往老羚羊的背上一蹬，小羚羊就跳到了懸崖的另一邊，但老羚羊卻死了�！皼]有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”。每一只小羚羊的活下來(lái)，就代表一只老羚羊用自己的生命給它鋪路。那些老羚羊無(wú)私的奉獻(xiàn)是多么的偉大呀，這使我感觸非常的.深刻。

　　我曾經(jīng)在新聞上也見過(guò)這樣無(wú)私、偉大的愛。一位母親在地震中用自己滾熱的血來(lái)緩解孩子的口渴；火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，為了保護(hù)妻子和孩子，丈夫卻被大火燒傷，導(dǎo)致大面積燒傷；一位孕婦在火災(zāi)中不讓肚子里的孩子受傷，抱著肚子，臉部卻完全毀容了……

　　羚羊在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧和勇氣，還有自我犧牲的精神，讓我精神得到震撼，讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共存的世界。讀完這本書，我知道了，愛能使人不顧生命危險(xiǎn)，愛能使人變得勇敢，愛能使人更加團(tuán)結(jié)，愛是多么的偉大呀！這本書值得一看。

斑羚飛渡讀書心得6

　　這個(gè)暑假，我讀了很多書。其中，使我感觸最深的就是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》中的“老鹿王哈克。這節(jié)內(nèi)容主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。當(dāng)我讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個(gè)念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時(shí)，我想到了我的爸爸。爸爸原來(lái)只是公司里的一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，但是爸爸為了家庭，努力工作，現(xiàn)在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。

　　在學(xué)習(xí)上，我也遇到過(guò)困難。我一直想當(dāng)隊(duì)干部，一年級(jí)沒當(dāng)上，沮喪極了。在沮喪的同時(shí)，當(dāng)然還有很多嘲笑。我看到同學(xué)們?cè)诼犼?duì)干部的安排，向隊(duì)干部們學(xué)習(xí)時(shí)，十分羨慕。這激勵(lì)了我奮發(fā)向上的決心。經(jīng)過(guò)一年的努力，在二年級(jí)，我終于當(dāng)上了隊(duì)干部。老狼在搏斗過(guò)程中，失血過(guò)多，但是在它只剩下最后一滴血的時(shí)候，仍然堅(jiān)持爬了起來(lái)，咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。哈克為了自己的.族群，勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為在生活上，也要懂得奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不僅僅指犧牲自己，更重要的是在平時(shí)體現(xiàn)。比如：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)孝順的子女，在社會(huì)上做一個(gè)有愛心的孩子等等，也叫奉獻(xiàn)。

　　讓我們像老鹿王哈克一樣，學(xué)會(huì)無(wú)私，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！

斑羚飛渡讀書心得7

　　動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬(wàn)分。

　　《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。

　　到此時(shí)此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來(lái)，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。

　　讀過(guò)這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事：如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的`生命來(lái)完成自己的存活。

　　直到現(xiàn)在，這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！

　　沈陽(yáng)市北一經(jīng)小學(xué)五年級(jí):張?zhí)礻?/p>

斑羚飛渡讀書心得8

　　今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。

　　其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時(shí)，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，這群斑羚立刻分成兩隊(duì)，其中一隊(duì)是年老的'，另一隊(duì)是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現(xiàn)年老的那一隊(duì)比年幼的一隊(duì)要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊(duì)里。

　　這時(shí)你一個(gè)怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了：說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一老一少差不多同時(shí)起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時(shí)，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來(lái)，跳過(guò)了絕壁懸崖。就這樣幾個(gè)來(lái)回，年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。

　　看到這，我的眼淚止不住地流下來(lái)，我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種族生存的機(jī)會(huì)，我沒有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路！

　　動(dòng)物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，我極為震驚。

　　我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物友好一點(diǎn)，不要大批大批地獵殺動(dòng)物；不要過(guò)多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；不要讓它們死于非命！

　　讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧！

斑羚飛渡讀書心得9

　　書籍是知識(shí)的海洋，讓我遨游其中；是智慧的翅膀，帶我飛向夢(mèng)想的天空。讀書使我樂(lè)在其中，讓我回味無(wú)窮，無(wú)法自拔。

　　動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪曾經(jīng)寫過(guò)《斑羚飛渡》這篇文章，讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍，走到懸崖邊上，走投無(wú)路。就當(dāng)獵人覺得自己要?jiǎng)倮麜r(shí)，羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事：只見羚羊群領(lǐng)頭的那位站出來(lái)，似是說(shuō)了什么，所有羚羊被分成了兩隊(duì)，年老的和年輕的，只見老的羚羊率先跳了出來(lái)，跳得較低，年輕的羚羊群里也出來(lái)了一只，踏著老羊的身體躍了過(guò)去，試跳成功，一對(duì)一對(duì)，一雙一雙在懸崖上成了一道橋，這是生命的傳承，是希望的傳承。

　　合上書后，我心潮澎湃。你見過(guò)螞蟻逃出火海嗎？那次的新聞讓我記憶深刻：螞蟻的精銳力量被團(tuán)在中央，老螞蟻、病螞蟻團(tuán)在外面，一層層的螞蟻葬生火海，他們只有一個(gè)夢(mèng)想，逃出火海，生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎？

　　二零零八年的汶川大地震中，這么一則新聞讓我紅了眼眶：一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間，緊緊抱住桌下的學(xué)生，老師也有自己的'家庭，甚至學(xué)生和老師可能會(huì)有一些矛盾，但在那一刻，體現(xiàn)了老師的大愛，學(xué)生對(duì)老師只有感恩，這難道不是老師對(duì)學(xué)生的愛與生命的傳承嗎？

　　這，就是我最喜歡的一篇文章，它讓我明白了生命傳承，代代相傳。

斑羚飛渡讀書心得10

　　《斑羚飛渡》這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天，一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖像被一把斧頭辟成兩半，兩邊都是筆直的絕壁，除了壁虎，誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了�？蓛蛇呌�6米寬，只有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去，可超級(jí)羚羊還沒出生呢！之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的`，一邊是年老的，竟然沒有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的時(shí)候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達(dá)了對(duì)岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，沒有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后，鐮刀頭羊直直地掉了下去。

　　讀了這個(gè)故事，斑羚們面臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定，讓我感到震驚，老年斑羚們寧可面對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。

斑羚飛渡讀書心得11

　　今天我讀完了這本由著名作家沈石溪寫的《斑羚飛渡》看完后我深有感觸。

　　我打開書本看向目錄，只有五章我很驚訝！好奇的翻看第一章《紅奶羊》一只黑狼將母羊茜露兒抓住，要讓她一只小狼崽的“媽媽"，茜露兒也曾相過(guò)要逃走，但是沒有一次成功，而且有一次還被發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)沒有想到小狼崽竟然為了她挺身而出，過(guò)了一段時(shí)間小狼崽——黑球該斷奶了。不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻獵人和獵狗經(jīng)過(guò)他們的山洞，獵狗嗅到了氣味，最后還是黑狼自我犧牲換來(lái)了黑球和茜露兒的生命。轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了好幾年，黑球也長(zhǎng)的很高大，是一只成年狼了。一次茜露兒被兩只狼追逐，到了最后才發(fā)現(xiàn)了其中一只就是當(dāng)年的小狼崽黑球，善有善報(bào)，黑球最后還是放她去了。

　　讀到第二章斑羚飛渡了，我深有感觸，認(rèn)識(shí)到了斑羚們團(tuán)結(jié)和不怕犧牲的勇氣。老斑羚為了年輕斑羚們的性命哪怕犧牲自己。

　　《斑羚飛渡》這本書告訴了我很多情感。比如斑羚的`團(tuán)結(jié)，狼群的母愛，鹿王的勇敢，馬的忠誠(chéng)等。

斑羚飛渡讀書心得12

　　寒假期間，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。斑羚又名青羊，由于它的肉肥膩細(xì)嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊，往前走是絕壁，往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)向?qū)γ嫔椒遘S起，只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí)，老斑羚的身軀正好出現(xiàn)在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸，而老斑羚則像斷翅的鳥兒般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。接著，一對(duì)又一對(duì)……每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

　　看到這里，我被這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。在危急時(shí)刻，斑羚們竟然能犧牲年長(zhǎng)的.一半來(lái)挽救年輕的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代斑羚開通一條生存的道路，這是怎樣的智慧、勇敢、無(wú)私呀!

　　同時(shí)，我也為人類野蠻殺害動(dòng)物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入，就可以兇殘的殺害那些無(wú)辜的動(dòng)物，人類的愛心去了哪里?

　　我多么希望大人們都能不再殺害動(dòng)物、保護(hù)大自然，人與動(dòng)物能在地球這個(gè)共同的美麗家園和諧生活。

斑羚飛渡讀書心得13

　　自從讀了《斑羚飛渡》這本書以后，我有了一種感想，那就是：斑羚們寧愿自殺，也不愿落到我們?nèi)祟愂种�。下面就讓我給大家介紹一下吧。

　　書中說(shuō)：斑羚們有了一種想法。于是，他們排成兩隊(duì)，分為青年隊(duì)和老年隊(duì)。突然，一只青年班羚和一只老年斑羚一躍而起，青年斑羚踩在老年斑羚的背上，青年斑羚就跳到了對(duì)岸，而老年斑羚就為此壯烈犧牲了。下面的每一幕都是這樣。讀到這里時(shí)，我心想：哇，老年斑羚為了讓子孫們存活下來(lái)，不被獵人捕殺掉，犧牲了自己的性命。真是一個(gè)偉大的'舉動(dòng)啊!更是為了讓這個(gè)品種的存活而掉下懸崖的呀!

　　看完以后，我想對(duì)大家說(shuō)：保護(hù)動(dòng)物，讓現(xiàn)在僅有的所有動(dòng)物完整的存活下去吧!而且，我還要多讀書，因?yàn)�，讀書不僅能使我們懂得道理，它還讓我們懂得了：保護(hù)地球，保護(hù)生物，保護(hù)我們的大自然。

斑羚飛渡讀書心得14

　　寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀了《斑羚飛渡》。讓我不禁浮想聯(lián)翩，感動(dòng)不已。

　　《斑鈴飛渡》是由著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪所作。書中描述了一群斑羚被獵人們逼到“傷心崖”，面對(duì)獵人們的追殺，斑羚群并沒有因此絕望，而是采用了“犧牲一半，挽救另一半”的方法，一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖起跳，小斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板，越過(guò)懸崖獲得新生，老斑羚則墜入深谷，壯烈犧牲了。老班羚寧愿犧牲自己，也要保護(hù)小斑羚，這讓我十分敬佩。

　　是�。±习吡邕@種不怕犧牲、顧全大局的品質(zhì)多么值得人們贊頌和學(xué)習(xí)啊！它們就像在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中和日本侵略者作斗爭(zhēng)的英勇的戰(zhàn)士們一樣。面對(duì)兇狠惡毒的敵人，他們并沒有因此退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地積極應(yīng)對(duì)，最終趕跑了侵略者。因此，我從心底里崇拜他們，贊揚(yáng)他們！

　　在生活中，我們也要向老斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神品質(zhì)；在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們要多為班級(jí)整體考慮，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取為班集體爭(zhēng)光；在社會(huì)中，當(dāng)我們身處某個(gè)公共場(chǎng)合時(shí)，也要尊重規(guī)則，努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　讓我們共同向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)！

斑羚飛渡讀書心得15

　　對(duì)于動(dòng)物甚至人類而言，生命是無(wú)比珍貴的。懂得好好保護(hù)自己的生命，可以說(shuō)是一種責(zé)任，更是一種美德，畢竟生命只有一次。當(dāng)生命與其他事情發(fā)生沖突的時(shí)候，我們首先應(yīng)該考慮的是怎么保護(hù)我們的生命。但是，如果能犧牲自己的性命去成全他人，那么我們可以將這種行為稱為“高尚”。

　　捧起《斑羚飛渡》細(xì)細(xì)閱來(lái)，一場(chǎng)生命的廝殺逐漸在我眼前清晰起來(lái)：面對(duì)人類兇殘的追捕，羚羊群并沒有慌張地逃散，而是有序地排成兩隊(duì)——年輕的羊一隊(duì)，年老的羊一隊(duì)。因?yàn)槲恢玫目杖�，頭羊無(wú)怨無(wú)悔地站入了年老的隊(duì)伍。接下來(lái)，他們開始了延續(xù)生命的起跳。小羊首先起跳，當(dāng)快跳到一半時(shí)，老羊快速起跑，正是這種起跳時(shí)間的先后，形成了一定的高度差，使得小羊在快要落地時(shí)，成功落在老羊背上，并以老羊的背為起跳點(diǎn)，再次起跳，飛躍天塹，直到安全到達(dá)對(duì)面的山崖。而老羊心甘情愿墜入深淵，摔得粉碎。小羊們脫險(xiǎn)了，而老羊們卻死去了，但他們沒有一絲的抱怨，沒有一絲的后悔，更多的是內(nèi)心的喜悅，喜悅自己的犧牲換來(lái)了后代們的生存�？吹竭@里，我情不自禁地傷感起來(lái)，老羊們那悲壯的起跳姿勢(shì)深深地印在了我的腦海中！

　　再看看人類，我不禁陷入沉思�；蛟S小羊們?yōu)閾碛羞@樣的前輩而感到驕傲，而我卻為人類的行為感到羞恥。人和動(dòng)物都是地球的生物，應(yīng)該是平等的，我們不能因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而輕視別人的生命，對(duì)待他人公平，那么別人也會(huì)公平地對(duì)待你，我想這些定律大家都應(yīng)該知道�？墒悄切┦葰⒌墨C人卻明知故犯，用武器無(wú)情地掠奪比他們幼小的生命。再回頭看看那些老羊，他們難道真的不怕死嗎？但是他們卻甘愿付出，同樣是死亡，可他們死得很光榮，至死都沒有拋棄自己的同伴，那是一種怎樣的團(tuán)結(jié)精神�。【鸵�?yàn)檫@種團(tuán)隊(duì)精神的升華，給予了他們勇于面對(duì)死亡的`勇氣，他們用自己生命的閃光點(diǎn)照亮了整個(gè)世界！

　　最后再聯(lián)系自身，當(dāng)我們坐在明亮的教室里的時(shí)候，不是也可以把這種團(tuán)結(jié)精神給發(fā)揚(yáng)下去嗎？愛護(hù)好自己的團(tuán)隊(duì)也是我們校園生活不可或缺的一部分。關(guān)心幫助同學(xué)、共同打掃班級(jí)衛(wèi)生，在同學(xué)困難的時(shí)候伸出自己的援手，哪怕只是小小的借他人橡皮、鉛筆的行為，也是團(tuán)結(jié)集體的體現(xiàn)！人的生命有限，怎樣把自己有限的生命活成無(wú)限的閃光點(diǎn)，照亮他人甚至照亮整個(gè)世界，就看我們是否有一顆為他人服務(wù)的心，并能否積極地付諸行動(dòng)！你呢，愿意和我一起努力，成為這樣的人嗎？

斑羚飛渡讀書心得16

　　咦，家里怎么這么安靜?平日總有一只小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，他今天怎么不叫了?原來(lái)那只小鳥正在讀書啊!實(shí)不相瞞，那只小鳥就是我。

　　這個(gè)寒假，我迷上了一本書，這本書的名字是《斑羚飛渡》，講的是老羚羊用生命換取新一代生命的故事。

　　故事中，獵人把一群羚羊逼上了絕崖，絕崖下是深谷，對(duì)岸是一望無(wú)盡的樹林。羚羊們只要跳到對(duì)岸，獵人就永遠(yuǎn)也抓到它們了，可是，山谷太寬，一只羚羊怎么也無(wú)法跳過(guò)去。

　　于是，羚羊首領(lǐng)想出了一個(gè)辦法：一只老羚羊和一只小羊?yàn)橐唤M，同時(shí)起跳，老羊以自己多年的經(jīng)驗(yàn)，跳到小羊的腳下，小羊蹬著老羊的腦袋，跳到對(duì)岸，而老羊則掉到了谷底------

　　所有小羊都活了下來(lái)，所有老羊都死了，所有的.獵人都目瞪口呆------看完故事，我的眼淚奪眶而出——為可愛的斑羚絕處求生智慧而鼓掌，為老斑羚舍己為同伴的無(wú)畏而欽佩，更為羚羊團(tuán)隊(duì)的生生不息而祝福。小斑羚是老斑羚的希望，我也是爸爸媽媽和祖國(guó)的希望，我想小斑羚會(huì)帶著家族的重托跳得更高活得更好，我也要多學(xué)本領(lǐng)，讓自己不辜負(fù)所有人的希望。

　　著名小說(shuō)作家沈石溪的作品還有很多：《狼王夢(mèng)》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》------我建議大家多讀讀哦。

斑羚飛渡讀書心得17

　　斑羚，一種多么團(tuán)結(jié)，多么無(wú)私的動(dòng)物啊！斑羚們成雙成對(duì)的飛渡場(chǎng)景深深刻在了我的腦里，更烙在了我的心上。

　　看，那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過(guò)一道又一道最美的弧線。老斑羚們無(wú)私地用身體以及生命為小斑羚們開拓了一條生路，開起了一座生命之橋才是種群不會(huì)全部滅絕，救下了一半的希望。這是一幅多么感人，多么催人落淚的場(chǎng)景呀！每一只小斑羚的生存，就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想，在我們?nèi)祟愗S富的.情感世界中，又會(huì)有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里，甘愿為你無(wú)私犧牲呢？相信只要父母罷了。

　　在人類的眼里，動(dòng)物是沒有人的情感的，是無(wú)情的。但是在這次斑羚飛渡下，它們用行動(dòng)，用生命。證實(shí)了自己，告訴人們：動(dòng)物絕不是無(wú)情的，動(dòng)物也有情感！父母就猶如這一只又一只的老斑羚，為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨，用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。

　　是��！斑羚？父母？他們這份無(wú)私的愛在不知不覺中融入了我們的生命，融入了我們的血液。