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創(chuàng)造自己讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)造自己讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)造自己讀后感1
兩星期前，老師又讓我們把正在讀的書(shū)與其他同學(xué)再次交換閱讀。而我這次選的是劉墉的一個(gè)系列的書(shū)，名叫《創(chuàng)造自己》。這本書(shū)，主要說(shuō)的是劉墉給自己的兒子劉軒寫(xiě)的116封信，而在這116封信里面，我最喜歡的卻是這一封——《愛(ài)的禮物》。
這封信主要講的.是，作者我劉墉在劉軒15歲生日的時(shí)候送給了他一條項(xiàng)鏈。父親對(duì)兒子說(shuō)：“如果碰到了搶匪，要你的項(xiàng)鏈，千萬(wàn)不要猶豫、不要抗拒！把它摘下來(lái)遞過(guò)去，它值不了什么錢(qián)的！”可是，兒子并沒(méi)有遇到土匪，卻打算把那項(xiàng)鏈當(dāng)一個(gè)小禮物，送給以為并未深交的女同學(xué)。當(dāng)劉墉知道后對(duì)兒子說(shuō)：“孩子！你的生命當(dāng)然要比這項(xiàng)鏈珍貴不止億萬(wàn)倍。我只是想告訴你，在遇到搶匪時(shí)，記住留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要為了保護(hù)這小小的紀(jì)念品而受到傷害。但，那不是說(shuō)，它便宜到你可以隨便送給不深交的女同學(xué)，當(dāng)她小小的生日禮物呀！”
看完這篇文章，我體會(huì)到劉墉是非常愛(ài)自己的兒子的。當(dāng)我看到他說(shuō)：“孩子！你的生命當(dāng)然要比這項(xiàng)鏈珍貴不止億萬(wàn)倍�！边@句話(huà)時(shí)，我知道了孩子的生命在父母的心中，要珍貴幾萬(wàn)倍，甚至幾億倍。比什么東西都要珍貴。還讓我知道，生命，不管你用什么東西換，都是換不回來(lái)的。所以，大家不要因?yàn)橛X(jué)得什么禮物不值錢(qián)就隨便扔了或送別人，你要知道這件禮物帶著別人送給你的祝福。
最后我想用書(shū)上的一句話(huà)告訴大家‘上帝創(chuàng)造了我們，我們當(dāng)創(chuàng)造另一個(gè)自己，創(chuàng)造自己的風(fēng)格！創(chuàng)造自己的前途！創(chuàng)造自己的自己！’
創(chuàng)造自己讀后感2
《創(chuàng)造自己》這本書(shū)是劉墉針對(duì)自己的兒子劉軒，在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題，以書(shū)信的方式，啟發(fā)孩子奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。親情之間洋溢著關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)：超越自己與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己美好的人生！
古語(yǔ)說(shuō)黃金棍下出人才，那是古代人以暴力的方式在教育下屈服，給教育和暴力糅合在一起，其實(shí)這樣的教育方式很不好。當(dāng)下，提倡素質(zhì)教育時(shí)代，更多的是說(shuō)服教育和理性教育。正如劉墉針對(duì)自己的兒子劉軒，以書(shū)信的方式告訴兒子很多道理，而不是謾罵和暴力。
生活中也許會(huì)有很多的不如意，懂得道理或許就會(huì)找準(zhǔn)解決的方式，讓別人懂得道理是你個(gè)人的魅力所在。
敢說(shuō)不的人，往往缺乏實(shí)力，他們只怕不順著對(duì)方的意，自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個(gè)人的，最后可能誰(shuí)也沒(méi)討好，因?yàn)闆](méi)有人珍視他的“好”，卻要加倍地責(zé)備他可能的不周到。愈是想對(duì)得起每一個(gè)人的.，愈可能對(duì)不起人，因?yàn)榫�、時(shí)間、財(cái)力有限，不可能處處顧及，結(jié)果服務(wù)的水準(zhǔn)下降，還是對(duì)不起人。就算是他拼老命地應(yīng)付了每個(gè)人，至少對(duì)不起了他自己。
什么是創(chuàng)造人，什么塑造人，那是生活，生活中你會(huì)影響別人，別人也會(huì)影響你。作為父親的劉墉，懂得一套教育的方法，不愧是很多家長(zhǎng)心目中的旗幟。面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步，90、00后新時(shí)代孩童的叛逆與不尋常，更需要良好的引導(dǎo)方式。對(duì)于理解愛(ài)的意義，分清什么是愛(ài)。為什么說(shuō)不？怎樣說(shuō)不？基本的禮貌是什么，待人接物需要的禮貌是什么？還有包括時(shí)間，興趣愛(ài)好等，這些方面都是生活遇得到的用得上的。
別說(shuō)是孩童，就連很多的成年人都需要不斷完善這方面的知識(shí)。
創(chuàng)造自己讀后感3
近日，我讀完了一本叫做《創(chuàng)造自己》的書(shū)，這本書(shū)是作家劉墉寫(xiě)給自己兒子的。看完之后，我有很大的收獲，也有很多的感悟。
在一篇叫“愛(ài)的禮物”的文章里領(lǐng)悟到了，子女對(duì)父母的'愛(ài)經(jīng)常會(huì)漠視，這篇文章的大意是：父親送了一件禮物給兒子，父親對(duì)兒子說(shuō)：“這個(gè)不值錢(qián)，如果遇到劫匪，被搶走的話(huà)不礙事。兒子竟然轉(zhuǎn)手就把禮物送給了一個(gè)同學(xué)。兒子不知道，父親的意思是讓他在遇到劫匪時(shí)一定要保護(hù)自己，不要因在乎財(cái)物而丟了性命。
還有一篇文章，叫做“雙向時(shí)間”，這篇故事的大意是：兒子作的讀書(shū)報(bào)告得了A++++。父親說(shuō)：其實(shí)得A+就夠了，因?yàn)槿绻褧r(shí)間用都用在這篇讀書(shū)報(bào)告上，其他的功課就會(huì)荒廢。就像我倆選舉選舉，這次我得4票，你得6票，下次選舉，我多得一票，不僅僅意味著我多得一票，還意味著你少得了一票，我倆就打平了。
再有一篇“誰(shuí)是紐約客”，這篇文章講述了紐約人的無(wú)情的一面。先說(shuō)無(wú)情，假如，你有一天心臟病發(fā)，倒在人來(lái)人往的街上，沒(méi)人會(huì)去扶你，他們都害怕，你是裝的，其實(shí)想要?dú)⑷�，�?dāng)夜深人靜時(shí)，地鐵的車(chē)廂總有幾個(gè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，因?yàn)樗麄兒ε略诳哲?chē)廂里被人殺掉。
作者認(rèn)為，紐約人是把熱情藏在了冷酷的外表下了。
這本書(shū)很好，里面有很多有意義的哲理，我推薦大家去讀一讀。
創(chuàng)造自己讀后感4
這本書(shū)寫(xiě)出了父親劉墉用心良苦，把兒子的所作所為都看在了眼里，用孩子能接受的方式與他進(jìn)行了愛(ài)的溝通。使兒子不僅一步步明白人生的哲理，并且使他克服了自身的缺點(diǎn)。
讀了這本書(shū)，我明白了要成功，首先要學(xué)會(huì)去相信自己，要對(duì)自己有信心，一個(gè)連自己都不信任的人是不會(huì)有所成就的，學(xué)會(huì)自信是成功的關(guān)鍵，同樣也是成功的基礎(chǔ)，然而我們還要去創(chuàng)造自己，去克服自身的缺點(diǎn)，去完善自己，接下來(lái)就要去創(chuàng)造自己了�？梢哉f(shuō)就是去開(kāi)發(fā)自己的潛能，讓自己有更多的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)是擇其善者而從之，其不善者而改之。成功最重要的秘訣，就是要用已經(jīng)證明有效的成功方法。你必須向成功者學(xué)習(xí)，做成功者所做的事情，了解成功者的'思考模式，加以運(yùn)用到自己的身上，然后再以自己的風(fēng)格，創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論。
成功，就是在別人停止不動(dòng)時(shí)，你比別人多邁了一步。做大雁，首先要做雄鷹。
以前跑步我總是跑不快，一直在最后，成為別人不墊底的擋箭牌，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我缺少的是意志，總會(huì)提前對(duì)自己說(shuō)放棄，后來(lái)我進(jìn)行了一段時(shí)間的練習(xí)，并在跑的時(shí)候給予自己充分的自信，對(duì)自己說(shuō)我能行，沒(méi)想到不經(jīng)意間就沖到了終點(diǎn)，成功了！我明白，我真的進(jìn)步了，我正在改變著。我相信，隨著這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，最終我會(huì)變成充滿(mǎn)自信的少年。我，將不再害羞，不再怕自己，我已擁有自信，我將戰(zhàn)勝自己！在我心里已經(jīng)有了一個(gè)信念：我堅(jiān)信，我是最棒的，我能行！雖說(shuō)現(xiàn)在跑的不是特別快但也還是可以的，所以我們要做好自己，創(chuàng)造出屬于自己精彩的未來(lái)！
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