五年級上讀后感

　　在小學的教材里，有很多課文是要求寫讀后感的，同時老師也會要求寫關于課外閱讀的讀后感。以下是YJBYS小編整理的有關五年級語文上冊的課文讀后感，希望對五年級的同學們有幫助。

　　五年級上讀后感一：《養(yǎng)成教育十課》讀后感

　　想要學習好，就必須在課堂上遵守紀律，才能保證學習質(zhì)量，那我們該怎么做呢?我向你推薦一本好書――《養(yǎng)成教育十課》!《養(yǎng)成教育十課》一書將會讓你養(yǎng)成良好習慣。

　　這篇文章主要講述了小學生應該怎樣遵守課堂紀律，養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。

　　上下課要做到快、靜、齊;上課坐姿和讀書寫字的姿勢要規(guī)范;聽課時不做與本課無關的事情等等。

　　培養(yǎng)我們小學生專心聽講、積極動腦、獨立思考的學習態(tài)度。

　　每個學生都要規(guī)范地遵守紀律，嚴格要求，反復訓練。

　　我們必須明白紀律是學習的保證，遵守課堂紀律是每個小學生應有的責任。

　　我覺得保持良好的課堂紀律，是對老師尊重的表現(xiàn)，更是學好功課的保證。

　　所以，我們一定要堂堂課嚴格要求，如果不達標準，就堅持重來，反復抓，抓反復，才能有良好的課堂紀律。

　　這本書會讓你學會并養(yǎng)成良好的習慣，讓你在老師和同學眼里是個好學生，讓你的學習節(jié)節(jié)高!和好學生這個目標0距離!

　　五年級上讀后感二：《精彩極了和糟糕透了》讀后感

　　我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸。

　　這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。

　　母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。

　　而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。

　　“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發(fā)點，那就是父母對作者的愛。

　　所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績。

　　如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。

　　所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的評判，讓孩子依據(jù)評判來對文章進行修改。

　　在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學習上，一直都對我很嚴厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。

　　而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續(xù)努力。”

　　當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學習，為此，父親和母親幾乎要吵架了。

　　一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。

　　這兩種極端的斷言的背后，是愛。

　　就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進步;因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績!

　　五年級上讀后感三：《愛的教育》讀后感

　　這個寒假，我讀了一本名叫《愛的教育》的書，作者是意大利的亞米契斯。

　　這是一本外國的經(jīng)典名著，我讀后深受感動，受益匪淺。

　　《愛的教育》這本書以“一個小學生日記”的形式，生動地記述了一個學年之中發(fā)生的各種感人至深的小故事。

　　這本書按時間順序，分為十卷，每卷包含十來個故事和一個“每月故事”，一個“愛”字貫穿期間，將愛同學、愛朋友、愛老師、愛父母、愛祖國、愛人民、愛生活、愛勞動、愛一切正義之情，凝聚成一股愛的泉流，潤澤我們純潔的心田，澆灌人類未來的期冀。

　　在這本書里，我感受最深的有兩個故事，分別是“不幸的事情”和“佛羅倫薩的小抄寫員”。

　　“不幸的事情”發(fā)生在10月21日。

　　講的是一個名叫羅貝蒂的三年級學生，當他上學路過大街時，看到一個小孩，摔倒在馬路中央，在他后面幾步遠的地方，一輛公共馬車正在飛馳而來。

　　他奮不顧身地跑過去，將那小孩拽出了險境，但是他還沒來得及撤回自己的腳，公共馬車從他的腳上軋了過去，把他的腳軋斷了。

　　我讀這個故事時，被羅貝蒂見義勇為的精神徹底感動了。

　　如果換作是我，我也不知道有沒有膽量去救那個小孩，因為公共馬車可能會把兩個人都撞死。

　　我已經(jīng)是五年級的學生，而羅貝蒂才是三年級的學生，他這么小就能做出這樣的決定，這一定需要非常大的勇氣!

　　“佛羅倫薩的小抄寫員”是12月的每月故事。

　　這個故事主要講了十二歲的朱利奧，家里過得很清苦。

　　為了維持生計，父親白天到鐵路工作，晚上就抄訂單。

　　懂事的朱利奧為了減輕父親的負擔，每天晚上12點后都起來幫爸爸抄訂單。

　　因為每夜睡眠不足，朱利奧早上起來覺得非常疲倦，身體變得很差，父親也對他冷淡了。

　　朱利奧決定不再寫下去，用心讀書，但習慣性的力量讓他去繼續(xù)抄訂單。

　　直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)這四個月來，朱利奧每天都在偷偷幫他抄訂單。

　　這個故事的主人公朱利奧和我一樣大，也讀五年級。

　　他小小年紀就懂得為父親減輕負擔，每晚偷偷地抄訂單。

　　同時，在學校，他又努力地保持好成績。

　　面對父親對自己越來越冷淡，但朱利奧還是強忍著堅持抄下去。

　　朱利奧用自己的方式愛他的爸爸，愛他的家，為他們默默地付出，他實在太懂事了!我真的為自己平時的任性，不聽話而感到羞愧萬分。

　　讀了《愛的教育》后，我的心情久久不能平靜下來。

　　我覺得我們每個人心中都應該有愛，為親人，為有需要的人，奉獻出自己無私的。

　　這樣，這個世界就會更加美好。

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