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讀后感

《島》讀后感

時(shí)間:2024-08-31 16:53:54 讀后感 我要投稿

《島》讀后感匯編15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《島》讀后感匯編15篇

《島》讀后感1

  我喜歡《金銀島》這本書了。這本書是我的同學(xué)向我推薦的,那一天,正好放學(xué),我去學(xué)校后門買了這本書。

  《金銀島》這本書講述了一個(gè)十歲的男孩吉姆,他的父母在黑山海灣經(jīng)營著一家旅館。有一天,旅館來了一位臉上帶著刀疤的高大客人,他就是比爾船長。比爾船長常常向人們講述他傳奇的經(jīng)歷,海上的風(fēng)暴、那些西班牙海盜和驚人的故事。不久,比爾船長因飲酒過多,而突發(fā)腦溢血死了,比爾船長的死讓吉姆在無意中得到了一張藏寶圖。于是,那些海盜打扮成一群水手和李甫西大夫去尋寶,其中還有陰森的獨(dú)角水手吉爾弗,他們開始了千辛萬苦的航海旅程和千奇百怪的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。吉姆心地善良,在奪寶的斗爭中充分發(fā)揮了他的.機(jī)智和勇敢,并最終取得了勝利,而吉爾弗有計(jì)謀有膽量,卻走上了罪惡不歸的路。

  這本書讓我懂得了這這個(gè)世界中,最寶貴的不是金銀,而是人性中的愛和正義。

  這個(gè)寒假媽媽告訴我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,遇到困難不退縮,所以向我推薦了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書——金銀島。這本書主要講一個(gè)叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個(gè)叫金銀島尋寶的過程,這本書非常有意思,我看完一遍后還不過癮最后又看了一遍。

  書的開頭講吉姆爸爸在海邊開了一家小旅館,一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖,于是吉姆就和他的朋友踏上了尋寶的旅程,途中遇到了許多困難,最危險(xiǎn)的一次是吉姆混入了海盜船上,不僅聽到了海盜們的計(jì)劃,而且還割斷了船的錨繩,使大家安全的到達(dá)了目的地,這點(diǎn)讓我非常佩服,小小年紀(jì)就如此勇敢。

  這個(gè)故事最重要的一點(diǎn)是遇事千萬不要慌張,要靜下心里想想解決的辦法,我平時(shí)就是一遇到困難就不知道怎么辦,馬上去找別人幫忙,這樣自己永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大起來,以后我要自己解決困難,成為一個(gè)真正的男子漢!

《島》讀后感2

  在太平洋中間有一個(gè)小島,它長兩里格,寬一里格,如果你站到島中央的一座小山上,你會(huì)認(rèn)為它像一條側(cè)躺著的海豚,尾巴指向日出的地方,鼻子指向日落的地方,魚鰭就是暗礁和沿岸的石壁,這就是《藍(lán)色海豚島》這本書中講的小島。

  海豚島上住著印第安人,有一天阿留申人來到了這個(gè)島,海獺的生命受到了威脅,阿留申人準(zhǔn)備離開的時(shí)候,爆發(fā)了一場小小的戰(zhàn)爭,主人公卡拉娜的父親死了,這讓村子里的人有了離島的想法,隨后便登上了大船,就在這令人高興的`時(shí)刻,卡拉娜的弟弟拉莫還在海岸上,船上的人勸卡拉娜說“船以后還會(huì)再回來的,村子里還有一些食物,足夠拉莫吃一陣子的!笨墒强ɡ纫活^栽到水里,游到島上去找弟弟,她多么善良啊,可是不久弟弟就被野狗咬死了,于是她始了孤獨(dú)的生活。

  在孤島上她自己做飯、釣魚、建房子,不管什么事情都得自己處理,她一直等著船來接她,她一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的在孤島上生活了十八年,如果是我,我早都劃著獨(dú)木舟走了,她當(dāng)時(shí)跟我一樣,可是船漏水了,海豚把她帶回了老家,于是她開始做武器,準(zhǔn)備殺掉野狗,可是最奇怪的是她最后和野狗的首領(lǐng)成為了朋友,隨后又和小海獺成為了朋友,后來她再也不殺動(dòng)物了,除了鮑魚。

  我覺得卡拉娜一個(gè)女孩子在孤島上生活了十八年,她勇敢又富有智慧,雖然生活很艱苦但是她很樂觀,還給自己編花環(huán)和羽毛裙子,她終于盼到了商船,離開了荒島。我們要像卡拉娜那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀,那么什么困難都能克服,不管多么陡峭的山脈都可以爬上去。來吧!讓我們用足夠的勇氣和智慧對待生活,希望就會(huì)來到我們身邊。

《島》讀后感3

  在太平洋中有一個(gè)平常的島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚,島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……從前,這個(gè)島上住著印第安人,他們因?yàn)楹ε卤徊东C海獺的阿留申人殺害,離開了這個(gè)小島到東方去居住,卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。

  這是我對《藍(lán)色的.海豚島》這本書的介紹,此書就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。

  看完了這本書后,我深深地被卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了,食物要自已找,房子要自已造,所有的親人和朋友或死或離,巨大的悲傷沒有人來安慰和分擔(dān)……在這樣的環(huán)境下,誰能不失去意志力呢?如果是我,在失去親人、沒有同伴的情況下,在一個(gè)小島上是無論如何都生活不到18年的,但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對著這一切,戰(zhàn)勝野狗,獨(dú)自出海探險(xiǎn),馴服鳥獸,建造新居所,勇捕大章魚,喂養(yǎng)小海獺,遭遇海嘯和地震……克服了重重困難,獨(dú)自在小島上生活了18年。18年的困難和不幸,一個(gè)十二歲的女孩忍受了下來,我很佩服她。

  卡拉娜還很樂觀。在這么艱苦的環(huán)境下,沒有被壓垮,她馴養(yǎng)蜂鳥,捕魚給受傷的小海獺吃,還分別給它們?nèi)×藘蓚(gè)好聽的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”,卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”,而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的意思。她和它們一起玩耍,它們也給卡拉娜帶來了很多的快樂?ɡ冗冒著生命危險(xiǎn)和阿留申人的一個(gè)小姑娘——徒托克交朋友,直到結(jié)束孤獨(dú)的生活。

  讀了這本書,我覺得應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她在困難面前堅(jiān)強(qiáng)的意志力和樂觀的心態(tài)。

《島》讀后感4

  這本書講的是:1865年3月23日,吊籃里的五個(gè)人離開了里土滿這座死城,卻遇上了大風(fēng)暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的這幾個(gè)人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個(gè)山洞,稱他為“壁爐”住在“壁爐”的人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后,大家稱這座島為“林肯島!彼鼈冊趰u上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的樹和許多河流。

  第二天,他們沿著其中一條河流往前走,有一個(gè)凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進(jìn)了新家。然后,他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒發(fā)現(xiàn)那個(gè)神秘的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險(xiǎn)。之后,塔波島發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人——艾爾通,然后,他們教艾爾通會(huì)說話后,艾爾通簡述了他的.事情。后來,他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后,他們還遭遇了海盜,都是那位神秘的恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來。一天晚上,大家都在新家里,卻收到了艾爾通那邊的電報(bào),可是,那邊沒有人呀,結(jié)果,她妹就要找到神秘的恩人了,他們顧不得睡覺,走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船長,最后,他死了。那群人回到了祖國。

  這個(gè)故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協(xié)力,才能回國。

《島》讀后感5

  看書籍、讀文章,我們總能長見識(shí)。這幾天,我一口氣看完《神秘島》,深深地被書中的精彩故事給迷住了!這個(gè)故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭中五個(gè)北方人:史密斯、納布、潘克洛夫、史佩萊、赫伯特,在一次偶然的'機(jī)會(huì),坐著一個(gè)熱氣球,逃離了俘虜營,結(jié)果天公不作美,熱氣球降落在一座荒島上。這個(gè)島上什么東西也沒有,但大家都沒有絕望,也沒有喪失生活下去的勇氣和力量,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng),從赤手空拳、一無所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,最終建立了幸福圓滿的生活。每當(dāng)在他們最危難的時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,盡管疑點(diǎn)重重,最后終于揭開真相,原來這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長。最后在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí),才把他們搭救了,最后回到了美國……

  堅(jiān)持不懈就是勝利,雖然我們可能面臨重重挑戰(zhàn)和失敗,但是只要堅(jiān)持到最后,就一定能成功。比如說我有一次去參加比賽,第一次預(yù)賽只得了170分,我心灰意冷,隊(duì)友安慰我:不要放棄,繼續(xù)來!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干勁,馬上開始修改相關(guān)程序,結(jié)果后來總評成績得了第二名。

  我們干什么事都要有恒心,要持之以恒,堅(jiān)持到底就是勝利!所以我們做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,如果本來可以成功的卻因自己的不堅(jiān)持而變成了失敗,那是多么可惜的一件事。

《島》讀后感6

  儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家,被人們稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品,我讀了其中一本——《神秘島》。

  《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島,并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。

  在被拋棄在遠(yuǎn)離祖國的太平洋上的荒島之后,五個(gè)手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領(lǐng)導(dǎo)下,憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起了一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)荒涼的'無人島被改造成了無所不有的林肯島,并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。

  小說中的五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動(dòng)了我。如果他們在荒島落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭,相互關(guān)愛,這才克服了種種困難,用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具,這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里,他們都無時(shí)無刻想著自己偉大的祖國,他們都一致認(rèn)為北方的民主軍將會(huì)獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切:林肯島,格蘭特湖,富蘭克林山……他們對生活充滿了熱愛,對一切充滿了希望,并依靠著這種堅(jiān)定的信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得了勝利。

  試想,如果我們被拋棄在一個(gè)這樣的荒島上,是否能像他們一樣對生活充滿希望,并勇敢的面對所有的艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?如果當(dāng)時(shí)在荒島遇難的是我們,我們可能不到四天就死了。

  此外,《神秘島》還充滿了奇幻色彩,蘊(yùn)含著豐富多彩的科學(xué)知識(shí),讓我在讀故事的同時(shí)開闊了眼界,學(xué)到了知識(shí)。

《島》讀后感7

  假期中,我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《神秘島》這本書,收獲很多。

  這本書主要講了這樣一個(gè)故事:在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜發(fā)揮聰明才智造了一只大氣球,借機(jī)會(huì)從里士滿逃了出去。途中,他們遇到了暴風(fēng)雨,乘的氣球被風(fēng)吹到了一個(gè)荒無人煙的小島上。但是,他們并不氣餒、絕望,而是團(tuán)結(jié)一心、互相幫助,依靠大家的智慧和勤勞的'雙手,從一無所有到能舒適地生活,甚至還制造出了陶器電報(bào)機(jī),從而過上了幸福的生活。

  在神秘島上,他們遇到了很多困難。在一次次危險(xiǎn)時(shí)刻,五個(gè)落難者在自己克服困難的同時(shí),總感到有人在幫助和保護(hù)他們。他們非常納悶并開始尋找這個(gè)神秘的恩人。后來,他們終于知道,這個(gè)人就是在他們落到島上之前就已經(jīng)在島上的尼摩船長。在一次火山爆發(fā)時(shí),落難者們險(xiǎn)些喪命,直到“鄧肯號(hào)”大船經(jīng)過那里時(shí)把他們搭救上船。

  讀完這本書,我覺得五位落難者都十分勇敢,十分堅(jiān)強(qiáng),最重要的是他們都非常善于克服困難。我最佩服的是工程師史密斯和記者史佩萊。史密斯非常善于利用科學(xué)原理制造一些工具,比如島上沒有火種時(shí)他就制造出了火柴,這些工具使他們可以正常地生活。他還能非常仔細(xì)地觀察島上的一切,所以遇到困難時(shí)都能克服。史密斯給我的感覺是他幾乎無所不能,更何況他還有一條非常勇敢的狗能幫助他。

  記者史佩萊也非常聰明,善于動(dòng)腦,是個(gè)機(jī)智的人。有時(shí)情況已十分危險(xiǎn),他卻還堅(jiān)持寫報(bào)道,真讓人佩服!

  五人中的另一個(gè)人赫伯特雖然人性全無,但是他非常想改過自新,期盼著能和其他人一起友好相處。

  這本書讓我懂得只有自己的辛勤勞動(dòng)才能換來幸福的生活。如果這五人流落上島后不開動(dòng)腦筋,不努力克服困難,那么他們獲救的機(jī)會(huì)是很渺茫的。而且這本書的故事描寫十分生動(dòng),很能打動(dòng)人心。所以,我非常喜歡這本書!

《島》讀后感8

  今天我從圖書館借來了《神秘島》這本書,一拿到手翻閱起來,它就令我愛不釋手。

  這部書是法國著名的科幻作家凡爾納的三部作品中的最后一部,它講述了南北戰(zhàn)爭時(shí)期一位工程師和他的團(tuán)隊(duì)從戰(zhàn)俘營中逃出來,墜入太平洋的一個(gè)荒島上,頑強(qiáng)生活,從無到有,利用島上的自然環(huán)境,造出了陶瓷、火藥乃至洞穴“花崗巖宮”。又在另一座荒島上勇斗海盜,救起頻臨死亡的“鸚鵡螺號(hào)”的'船長,最終大家被“鄧肯號(hào)”救出。

  俗話說的好“一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房”。在書中,正是他們團(tuán)結(jié)一心、分工合作,才造出陶瓷、磚頭、火藥……開辟出了巖洞—“花崗石宮”,建造了農(nóng)場、牧場、甚至一個(gè)港口和一艘船。他們分工搭配,和尼摩船長一起擊退了進(jìn)犯荒島的海盜……

  看完全書,我不禁想到,在生活中,團(tuán)結(jié)協(xié)作也是十分重要的。記得小時(shí)候,有一次,我和爸爸玩“兩人三足”游戲,一開始,我和爸爸配合不默契,我的腳步小,卻急著向前跑,爸爸雖然步伐大,但跟我的節(jié)奏不一致,弄得幾乎是走一步,我就會(huì)踉蹌著要摔跟頭。后來,爸爸拉住我,讓我先停下來,教我不要急著沖向終點(diǎn),要先和他磨合練習(xí),等到步調(diào)一致時(shí),我們的速度才能快起來。于是,我們倆開始練習(xí),琢磨著先邁哪條腿,以及按照我們自定的口令一起行動(dòng)。最終,我和爸爸配合得默契了起來,同時(shí)喊著“一二一”,很快就到達(dá)了終點(diǎn)。我們相對而笑,我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要。

  讀完這本書,我明白了一個(gè)團(tuán)體如果想要做好一件事,必須要有著團(tuán)結(jié)協(xié)作和自我犧牲、服從大局的精神,才可能順利完成這件事。

《島》讀后感9

  凡爾納是現(xiàn)代科幻小說之父,在他小說中的許多機(jī)器,到了現(xiàn)在,都有了真正的實(shí)物。他為后世留下了許多著名的科幻小說,《神秘島》就是其中之一。工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫、精通博物學(xué)的孤兒赫伯特,以及史密斯的愛犬托普,作為一群從里士滿逃跑的戰(zhàn)俘,乘坐的熱氣球迫降在一個(gè)島上。五個(gè)人在發(fā)現(xiàn)這是個(gè)荒島后,并不氣餒,而是努力在這個(gè)被他們命名為“林肯島”的島上建立他們的家園。

  幾年后,林肯島變得美麗富饒。這幾年里,五個(gè)人在建立新家園的途中,他們把一只大猩猩取名為“杰普”,讓它做仆人;他們在林肯島旁的達(dá)波島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他叫艾爾通,曾是個(gè)水手(在凡爾納的三部科幻小說中,有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》以及《神秘島》,艾爾通在《格蘭特船長的兒女》中是個(gè)重要人物),讀后感《《神秘島》讀后感350字》。他們把艾爾通接到林肯島,讓他做他們的.伙伴。他們還在林肯島下的海中發(fā)現(xiàn)了潛艇“鸚鵡螺號(hào)”中找到了一直暗中幫助他們的尼摩船長(《海底兩萬里》書中主角之一)。

  在林肯島被毀后,六個(gè)人回到美國本土,在祖國開始新的生活。在建設(shè)家園時(shí),島上的六人克服了許多困難:建立容身之地、探索林肯島、抵抗入侵的野獸、尋找另外的遇難者、抗擊海盜等等。想在一個(gè)無人煙的荒島上建設(shè)家園,還要面對這么多困難,何其不易。但在這種處境下,落難荒島上的人仍可以克服困難,建設(shè)家園,積極自信,還去思考與自己一樣處境的人的痛苦,這正是我們要學(xué)習(xí)的“永不放棄”的精神!

《島》讀后感10

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

  《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、美食,他們都能靠自我的雙手創(chuàng)造出來;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們;氐矫绹螅@些人在屬于自我的`土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

  讀罷,有兩點(diǎn)讓我個(gè)性欽佩。

  其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。

  其二,是這些人,不,是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點(diǎn)——虛幻,但但是分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,但不枯燥乏味;鹚帯㈦姵睾头,凡爾納都用簡潔明了的語言,將它們的特點(diǎn),甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你能夠了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí),你不佩服嗎?

  說了這么多,我對這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學(xué),也愛小說的人推薦《神秘島》。

《島》讀后感11

  儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,他創(chuàng)作了很多膾炙人口的科幻作品,讓人醉入其中。

  《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說三部曲的最后一部,這部小說主要講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島,并在島上從白手起家到豐衣足食的故事,其中的故事使人驚心動(dòng)魄。

  被拋棄在遠(yuǎn)離祖國的荒島之后,五個(gè)一無所有的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。憑借著聰明的智慧和勤勞的'雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)無人的荒島被改造成了一個(gè)無所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人,給這島添加無數(shù)的樂趣。

  小說中五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動(dòng)了我。如果他們在荒島落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭,互相關(guān)愛,才能克服了種種困難,利用島上的資源創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品。他們對生活充滿了熱愛,對一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得勝利。只有在重要時(shí)期,才能成功。

  試想,如果我們被拋棄在一個(gè)荒島上,是否能像他們一樣對生活充滿希望,并且像他們一樣勇敢地面對種種艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?讓我們拭目以待。

  此外,《神秘島》還充滿了神秘色彩,尼摩船長真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達(dá)卡王子,之前的層層迷霧終于真相大白了,尼摩船長救了史密斯,巧妙的在瓶子里裝了紙條,得以讓居民們找到艾爾通,用電彈打死海盜,在危險(xiǎn)時(shí)刻,讓格蘭特船長救了他們。故事真是一波三折,徹徹底底地把我陷了進(jìn)去。

  讀書育人,我們時(shí)時(shí)刻刻要以他們的精神作為標(biāo)桿,不斷鞭策自己,迎風(fēng)破浪,直到成功!

《島》讀后感12

  歷史造就故事,《神秘島》是法國科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,五個(gè)不同職業(yè)的北方人被困在南軍城,他們用氣球逃走時(shí),降落在太平洋上的一個(gè)小島上。島上一無所有,但他們沒有絕望,他們互相團(tuán)結(jié),克服重重困難,運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng),過上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)和團(tuán)結(jié)的精神。正是這種精神,使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心;也正是在這種精神的鼓舞下,他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。

  這本書中給我印象最深刻的'人物是工程師史密斯,他的知識(shí)儲(chǔ)備真是太厲害了,他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的,從而運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中。沒有機(jī)器,自己造;沒有食物,想辦法解決……這群流落荒島的人很多時(shí)候需要依靠他的知識(shí)解決困難,最終才能建立美好家園的夢想。

  上個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校組織的“學(xué)工”活動(dòng),我們班的“學(xué)工”內(nèi)容是電工,不上不知道,原來我還挺擅長“電工”呢,在這一周的電工學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我學(xué)到了很多關(guān)于電的知識(shí),還親手拆卸和組裝了插頭,通過這次的活動(dòng),我對日常生活中的必不可少的電有了很多感性認(rèn)識(shí)。后來,我把自己組裝的門鈴給媽媽看,她驚訝地把玩了半天呢!這些動(dòng)手能力的實(shí)踐,我也運(yùn)用到了生活中,后來我還幫外公修好了門鈴呢。

  這本書給人以滿滿的正能量,生活中總是充滿挑戰(zhàn),但生命同時(shí)充滿韌性。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)生存,都要依靠各種各樣的技能,我相信,我現(xiàn)在所有學(xué)習(xí)的知識(shí),閱讀的書,走過的路,經(jīng)歷的事情,都將在未來使我變成更強(qiáng)大的人。

《島》讀后感13

  假期里。我讀了《神秘島》,凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說家筆下的名著。

  這本書敘述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同,工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?墒,在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴,他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的情況下,他們發(fā)揮自己的才智特長,改變了這片土地,過上了幸福、豐衣足食的生活。當(dāng)我讀到第三章時(shí),寫史密斯被海浪給沖走,他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。

  我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的.事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人,一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?五個(gè)手無寸鐵的人,面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們,不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭受一場暴風(fēng)雨,就枯萎了。可史密斯他們卻堅(jiān)韌不拔,不放棄生的希望,活了下來。這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣,要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識(shí)多了,在社會(huì)上立足了,視野看得更廣闊了,才有可能不被社會(huì)所淘汰。犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長,在他去往天堂的前幾天,還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣,獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。凡爾納的這本書,讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。

  人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面,是因?yàn)槊恳粋(gè)人的心態(tài)是不同的。人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會(huì)更加美好!

《島》讀后感14

  暑假賦閑在家,除了書畫涂鴉,就是讀閑書。

  《島》是英國著名作家維多利亞。希斯洛普的長篇處女作,作為一本風(fēng)靡全球的暢銷書,跌宕曲折、引人入勝的故事情節(jié),讓我昨夜迫不及待地熬夜讀完了大結(jié)局。讀完之后我唏噓不已,意猶未盡。

  一個(gè)身世之謎引發(fā)了一個(gè)過往的融合了愛恨糾葛的凄涼故事。在希臘的一座叫斯皮納龍格的小島,圍繞麻風(fēng)展開的家族故事如剝洋蔥一樣地層層展開,充滿悲情和懸疑的故事情節(jié)緊緊地揪著我的一顆原本易感的心。

  當(dāng)年,談虎色變的麻風(fēng)讓一些人的生活被毀又被重建。不管是貧窮還是富裕,所有的麻風(fēng)患者都是被判了死刑的一群人。大量的麻風(fēng)感染者被強(qiáng)制送到斯皮納龍格島隔離。他們不僅要忍受病體折磨,更要命的是,從此永遠(yuǎn)與自己的親人朋友隔離到孤島上,孤獨(dú)地等待不期將至的死亡,還要備受對麻風(fēng)這種所謂“污穢”之病曲解的精神折磨。是消極地等待死亡降臨,還是積極地重建自己的生活,過好當(dāng)下呢?我所看到的是在那樣一個(gè)“污穢荒涼”的不祥之地,也開出了燦爛的鮮花。在最悲涼的.故事情節(jié)里,我始終能讀到希望。

  伊蓮妮和她的二女兒瑪麗蓮,在同一個(gè)家庭里出現(xiàn)的兩個(gè)很不幸的麻風(fēng)患者,在不同的時(shí)間被隔離上島。她們都那么年輕、美麗、善良,又都那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對了原本她們自己都以為無法面對的島上隔離生活,令人心生敬意。母親伊蓮妮最終不幸地病死在島上,女兒瑪利亞則最后幸運(yùn)地治愈離開了孤島,她們對生活的重建和始終的熱愛深深打動(dòng)了我的心。

  在一個(gè)家族傳奇的故事里,我又讀到了愛情被毀又重生希望的那份揪心和寬慰。

  《島》里講述的半個(gè)世紀(jì)的家族傳奇故事讓我想起了馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,兩者有些類似又有所不同。

  《島》里面,同樣的父母養(yǎng)育出了兩個(gè)完全不同的漂亮女兒。

《島》讀后感15

  這五個(gè)勇敢的人,被暴風(fēng)雨吹到海岸上來,利用這島上的一切資源,最終是精神的力量給了他們生的希望……

  他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人,并不是彼此要好的朋友,他們互相扶持,互相鼓勵(lì),戰(zhàn)勝了種種困難。

  工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅(jiān)定的意志,證明了團(tuán)結(jié)就是力量。

  當(dāng)哈丁上尉失蹤時(shí),他們急得像熱鍋上的螞蟻;當(dāng)“煙囪”被毀于一旦時(shí),他們團(tuán)結(jié)一心;當(dāng)海盜來時(shí),他們肩并肩作戰(zhàn);當(dāng)一切歸于平靜時(shí),回頭看去,是那四年的光輝……

  初來乍到,他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧,作出了陶器。用生平的本事,弄到了食物。用一粒米,播撒了希望,來年的`收獲卻是無盡的。

  四年里,這些從里士滿逃出來的俘虜們無時(shí)無刻不在想著心中的祖國!

  在這四年里,他們結(jié)識(shí)了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中,他們見到了“鸚鵡號(hào)”的駕駛者:尼摩船長。

  一切歸于平靜時(shí),他們曾經(jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來,他們在一塊土地上創(chuàng)造了他們在“林肯島”上所想象的美好事業(yè),也就是說,財(cái)富和幸福。

  總而言之,他們和過去一樣緊密團(tuán)結(jié),幸?鞓。但他們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)島,那個(gè)曾經(jīng)生活過四年得島,從一無所有到應(yīng)有盡有,然而現(xiàn)在那里只剩下一堆花崗石,被太平洋的海浪沖擊著,帶走了那份美好的信念,漂向遠(yuǎn)方……

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