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讀后感

《養(yǎng)花》讀后感

時(shí)間:2024-06-22 06:13:13 讀后感 我要投稿

《養(yǎng)花》讀后感通用

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《養(yǎng)花》讀后感通用,歡迎大家分享。

《養(yǎng)花》讀后感通用

《養(yǎng)花》讀后感通用1

  養(yǎng)花中尋找樂(lè)趣,勞動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),一份耕耘,一份收獲。這是養(yǎng)花中尋找樂(lè)趣,勞動(dòng)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),一份耕耘,一份收獲。

  老舍先生一因愛(ài)花而養(yǎng)花。遇到雨天,全家人出動(dòng)把幾百盆花搬到屋里。搞得老舍先生腰酸腿疼,熱汗直流。一份耕耘,一份收獲。曇花開(kāi)的時(shí)候,和朋友秉燈夜游。花分根了,也贈(zèng)給朋友一些,心里自然特別高興。因?yàn)榻o御筆接受征得令人快樂(lè)!養(yǎng)花有著無(wú)窮的樂(lè)趣,“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,”這是多么樸素的真理。做任何事都要付出勞動(dòng),不勞動(dòng)便收獲果實(shí),這只是空想,最終一事無(wú)成?茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽乙灿羞@樣的體會(huì)。

  我們家的玻璃魚(yú)缸里,養(yǎng)著一只小烏龜。我每天喂它各種好吃的'東西,有時(shí),我還好來(lái)魚(yú)缸旁邊,和它一起玩耍。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù),小烏龜更加健壯。通過(guò)這件事讓我知道:做事情要付出努力,不努力會(huì)一事無(wú)成。

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,又香又色,既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!别B(yǎng)花有快樂(lè)也有傷心的時(shí)候,就像我們遇到一點(diǎn)挫折與麻煩,我們不能退縮,我們要用智慧去克服它。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)得到成功。我們要靠勞動(dòng),靠學(xué)習(xí),靠鉆研。因?yàn)橹R(shí)不會(huì)屬于懶漢,我們不能坐享其成,重演《守株待兔》的故事。

  《養(yǎng)花》,使我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng),才會(huì)有無(wú)盡的甘甜與收獲。我會(huì)以《養(yǎng)花》鞭策自己前進(jìn)!

《養(yǎng)花》讀后感通用2

  “要是突變,舊的全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么回有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的,也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識(shí)并不是壞事!闭f(shuō)得多好!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么取得和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往的`,吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又怪不掉貪吃貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)和的,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的,F(xiàn)在,我不再貪玩,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多,更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘題目:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?我不禁想起了制作飛機(jī)模型的情景題目:酷暑,火辣辣的,熱氣灼人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專(zhuān)心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)題目:勁兒使大了,零件兩邊滑;勁兒用小了,又黏不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來(lái)第二次。我把膠水均勻的抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘,兩秒鐘。一分鐘,兩分鐘。我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我不懈地?cái)D壓著,連零件的一角劃破了手指都不在乎。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快得想題目:雖然吃了些苦,值得!

《養(yǎng)花》讀后感通用3

  我對(duì)老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花,得到了許多樂(lè)趣。讀完了它,我深有體會(huì)。

  不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?對(duì)于這句話,我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí),如果只說(shuō)不做,豈不是吹牛大王。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書(shū),到了考試的時(shí)候就老是臨急抱佛腳。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉,沒(méi)有付出努力。今后,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣,使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái),才能考到如今的成績(jī)!

  讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。對(duì)于這句話,我更是領(lǐng)會(huì)到了,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會(huì)把硬塞的.知識(shí)帶回家;厝ゲ痪,二話不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會(huì)兒,就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng),頭晌就有許多星星在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好辦法:先做一會(huì)兒作業(yè),又到屋外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣這句話是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到:人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。

  讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,又找到樂(lè)趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!

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