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童年讀后感范文12篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的童年讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年讀后感范文 篇1
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人童年是不同，但是，我們每個(gè)人童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親手中寶。高爾基童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基5歲時(shí)，做木匠父親去世，于是他寄居在開(kāi)設(shè)染坊外祖父家。幼年高爾基常常陷入日漸衰微家庭小私有者們兇狠爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基童年，曾是織花邊女工外祖母是他最親近人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈亮光照耀著小外孫，滔滔不絕地講述著童話(huà)故事。這些童話(huà)正如高爾基后來(lái)回憶：“我頭腦里充滿(mǎn)了外祖母童話(huà)，就像蜂房里充滿(mǎn)甜蜜一樣�！眲e小孩都有新衣服，就他就他沒(méi)有，他有就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦媽媽。他也沒(méi)有多少個(gè)朋友，只有他為人著想外婆、能干“茨岡”和燒銅鐵“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。
和高爾基相比，我們童年是美好，是沒(méi)有痛苦，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽滋味。那也許是一種無(wú)法想象痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們生活中也很少有家人之間勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍把無(wú)辜人地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)“恐怖事件”。最讓我久久難忘是高爾基從小就善良內(nèi)心，特別是在外祖母教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨心。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)人。
童年讀后感范文 篇2
在這個(gè)寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描述了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)十分可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對(duì)他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。可見(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還能夠再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最終，作者寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，之后神甫讓他退學(xué)，可是這并不使他悲痛，他離開(kāi)了學(xué)校，一向到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的.生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。之后學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們能夠看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
童年讀后感范文 篇3
《童年》是高爾基的優(yōu)秀作品之一，是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一步。本書(shū)使我懂得了做人要獨(dú)立，不能依賴(lài)他人。
高爾基在這本書(shū)中真實(shí)的描述了自己的苦難童年，主人公阿廖沙在父親去世后，由外婆和母親帶到外公家。他在這里所看到的都是無(wú)法理解的：外公經(jīng)常獨(dú)大孩子們和外婆，有一次竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺(jué)，差點(diǎn)命歸西天；舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)不停地爭(zhēng)吵，甚至為此大打出手，并且還做一些愚弄弱者,毒打兒童的事情。在當(dāng)中，阿廖沙得到了外婆的關(guān)照，他先后遇到了許多善良、正直的人，他們培育了他對(duì)生活的積極態(tài)度和黑暗勢(shì)力的.反抗精神，阿廖沙帶著對(duì)生活，人生，光明的希望與追求，去了人間。
有一個(gè)故事叫《小蝸牛的殼》。森林里，每次賽跑比賽小蝸牛都輸，他想：“一定是我這可太重了�！薄皨寢�?zhuān)乙サ暨@殼�！薄澳悄銜�(huì)死掉的�！薄盀槭裁�?”因?yàn)槲覀円窟@殼保護(hù)的啊�！薄澳敲x(chóng)姐姐也和我們一樣啊，為什么她不背這殼呢？”“她變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊�！� “那蚯蚓弟弟呢？”“他會(huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他�！薄盀槭裁次覀冞@么可憐，誰(shuí)也不保護(hù)?”“我們有殼保護(hù)啊，我們靠自己，不用依賴(lài)他人多好啊！”
其實(shí)，我們最應(yīng)該依靠的是自己，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊保護(hù)你，只能靠自己獨(dú)立，不依賴(lài)他人！
童年讀后感范文 篇4
曹文芳，中國(guó)兒童文學(xué)作家，是我國(guó)當(dāng)代著名作家，北京大學(xué)教授曹文軒之妹。曹文芳在《肩上的童年》深情講述了自己與哥哥曹文軒、父親之間的親情以及難忘的童年趣事，天倫之樂(lè)與田園情懷充溢于字里行間，同時(shí)，她也覺(jué)得哥哥過(guò)于嚴(yán)厲。曹文軒也表示自己很少給妹妹幫助，以至于引起父親的不滿(mǎn)。他說(shuō)：“我常對(duì)文芳的口頭禪就是‘放一放’�！�
在《肩上的童年》中，曹文芳用細(xì)致而溫婉的筆觸娓娓道出他們兄妹情深的往事�？墒牵灿羞^(guò)委屈，有過(guò)誤解，甚至有過(guò)怨恨。哥哥太嚴(yán)厲了。尤其是在文學(xué)創(chuàng)作上，對(duì)自己幾乎沒(méi)有什么實(shí)際的幫助，只是開(kāi)書(shū)單，要她多讀書(shū)。他們的父親，是鄉(xiāng)村小學(xué)的老校長(zhǎng)，常常把文芳的作品交給曹文軒，交待說(shuō)：“你給她看看�！辈芪能幱械目戳�，有的甚至不看。他的口頭禪是：“先放一放。”
父親無(wú)法忍受曹文軒對(duì)小妹妹的“怠慢”。他恨不得早上把文芳的稿子交給曹文軒，晚上就能夠發(fā)表。曹文軒到現(xiàn)在也不明白父親為何那么迫切：“我成功不重要，文芳一定要成功�！笨伤质且粋�(gè)相對(duì)散漫的人，不論誰(shuí)的稿子交給他，他都一貫表現(xiàn)出“不著急”的.樣子，總要拖到實(shí)在不好意思時(shí)才會(huì)去看，即便看了，也很少提具體的意見(jiàn)。父親對(duì)此很不滿(mǎn)。
《肩上的童年》是曹文芳的散文集。在書(shū)中，她既給廣大讀者換一個(gè)角度看曹文軒的機(jī)會(huì)，也全方位展示了蘇北水鄉(xiāng)的田園生活和一個(gè)多彩的童年。兒童文學(xué)作家金波認(rèn)為，作者是帶著童年的記憶寫(xiě)這本書(shū)的，她不僅難以忘懷逝去的童年，而且還在不斷地發(fā)現(xiàn)童年。她用自己豐富的閱歷和智慧挖掘童年的寶藏，發(fā)現(xiàn)童年的恒久意義，同時(shí)也告訴小讀者要珍惜親情、學(xué)會(huì)感恩。
童年讀后感范文 篇5
童年，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，一個(gè)讓人感到歡樂(lè)的兩個(gè)字，一個(gè)讓人年輕無(wú)極限的兩個(gè)字，卻被高爾基爺爺描述的如此悲傷，又如此幸福。
高爾基爺爺活了69年，在生命的69年當(dāng)中，他創(chuàng)作了驚人的作品，如：《我的大學(xué)》《海燕》《在人間》……可讓我意義最深的一篇作品就是：《童年》。
小小的阿廖沙，在三四歲的時(shí)候，父親就不幸地去世了，母親帶著阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。
母親的來(lái)到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗。他們怕母親討要嫁妝。阿廖沙的外公很兇，經(jīng)常毒打阿廖沙，卻又在他生病的時(shí)候來(lái)關(guān)照他。
我喜歡阿廖沙的外婆，外婆很親切，也很勇敢，不會(huì)給阿廖沙帶來(lái)負(fù)面能量，再一次大火中，外婆十分勇敢的撲向大火，拿起水盆把火澆滅了。
我還喜歡阿廖沙的朋友小茨岡，那是一個(gè)十分有正義感的小伙子，每次在阿廖沙被打的時(shí)候，他總是伸出手來(lái)幫阿廖沙擋住痛打�？墒�，還是被兩個(gè)可惡的舅舅給害死了。
我們認(rèn)識(shí)的童年，應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)的童年，是開(kāi)心的'童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可是，在著名作家高爾基筆下的童年，卻是痛苦、悲傷、殘忍凝聚在一齊的童年，這是童年嗎？就這樣，阿廖沙在這個(gè)沉重的家庭中早早離別了自我的童年。
我為什么喜歡阿廖沙的外祖母，因?yàn)樗赂�；因�(yàn)樗认�；因�(yàn)樗郎厝�。她能夠給阿廖沙帶來(lái)正面能量。
阿廖沙3歲喪父，10歲喪母，你能夠想象，我們?nèi)绻桶⒘紊骋粯�，我們到底能不能扛住這一系列的重大打擊？我們能不能像阿廖沙一樣繼續(xù)生活？
我們要從此刻開(kāi)始，珍惜自我童年的一分一秒的時(shí)間，更要尊敬老人，孝敬父母。
童年讀后感范文 篇6
《童年》是由蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的，主要講述了前蘇聯(lián)底層人民的悲慘生活。回想自己小時(shí)候，在外公的所見(jiàn)所聞，讓他寫(xiě)下了這本《童年》。
這本書(shū)講：因?yàn)樗赣H去世，他被迫到外公家住，一到外公家就看到了舅舅們勾心斗角，搶奪外公家的財(cái)寶，他媽媽回來(lái)才稍微停住了一陣子�？陕�，舅舅們又吵起來(lái)了，媽媽離家出走了，外公家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源：一個(gè)染坊失火了。這讓年幼的他幾乎崩潰，可外婆的'溫暖又給了他一絲希望。后來(lái)外公迫不得已的分了一些資產(chǎn)給他的兒子們，他自己帶著其它人住了個(gè)新地方。可是，有一天，二兒子告訴他大哥要來(lái)殺他。他還不是單槍匹馬來(lái)的，還帶了群流氓來(lái)了�；貋�(lái)母親回來(lái)了……
讀完了這本書(shū)，我有許多感嘆。我們現(xiàn)在生活在和平時(shí)代，吃的穿的全靠父母，平時(shí)也有父母疼愛(ài)，可高爾基不一樣，他的父母在他幾歲時(shí)就死了，他只能去外公家，但外公家的爾虞我詐更是讓人厭惡，母親走后雖然又回來(lái)了，但是與繼父生了個(gè)孩子，他母親的大部分的愛(ài)就放在那個(gè)孩子上。后來(lái)情況發(fā)生了變化，外公也慢慢地親近了他。但他生活仍然凄苦，每天放學(xué)后還去撿垃圾。我們的生活比他們好多了，但有也有人不好好珍惜。
書(shū)中的幾個(gè)舅舅用著奪來(lái)的資產(chǎn)玩樂(lè)，可這其中有多少是真正屬于他們？有錢(qián)卻沒(méi)有基本的道德，孝敬父母的心都沒(méi)有。
童年讀后感范文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好似一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)非常好地繼續(xù)下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的'思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。
童年讀后感范文 篇8
來(lái)自母語(yǔ)的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)是任何一種翻譯作品都不能替代的。這篇小說(shuō)的作者是方衛(wèi)平方。方衛(wèi)平是浙江省師范大學(xué)教授。
太陽(yáng)照到遼闊的平原，也照到不為人知的山野一角；照到高大的屋宇，也找到每一個(gè)小小的家。太陽(yáng)照見(jiàn)的地方，是我們共同生活的地方�！疤�(yáng)是我的，也是你的�！泵總�(gè)人都能從心里感受著它的存在“你看不見(jiàn)太陽(yáng)，卻看見(jiàn)了一切”。傳遞了詩(shī)人對(duì)于盲童世界的一種詩(shī)性理解。
《大人們的大事情和小孩子的小事情》的作者將“大”和“小”的哲理化入成人與兒童的`關(guān)系之中，它所傳達(dá)的詩(shī)意超越了一般的替孩子說(shuō)話(huà)的姿態(tài)，更以淺白的詩(shī)行說(shuō)著童年獨(dú)特而又深厚的文化意義。
每個(gè)孩子都在認(rèn)真地對(duì)待他的生活，即便看上去是信手涂抹的繪畫(huà)，也包含了他們對(duì)身邊世界認(rèn)真的想象和敘述。而大人們要進(jìn)入孩子的這個(gè)世界，學(xué)要理解的智慧，更需要傾聽(tīng)的耐心。
我們剛開(kāi)始搖搖晃晃的走進(jìn)生活，大人們想要告訴我們的事實(shí)在是太多了。他們多么不希望我們受到任何形式的傷害，哪怕只是輕輕的地跌上一跤，但我們的生活，歸根結(jié)底都需要我們自己去體驗(yàn)。去安排。我們今天的日常生活越來(lái)越缺乏的，恐怕正是這樣一種孩童似的開(kāi)放與真誠(chéng)。校園生活是童年感受自己存在的一種方式，它的滋味也許是紛繁復(fù)雜和難以說(shuō)清的，但多年以后，回過(guò)頭來(lái)，我們都會(huì)格外珍惜這段交織著各種甜蜜與苦澀滋味的少年歲月。
童年讀后感范文 篇9
每個(gè)人都有自我值得回憶和珍惜的完美時(shí)光。對(duì)于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富，無(wú)數(shù)以往失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
童年是高爾基以自傳體形式講述了自我阿廖沙7至13歲的命運(yùn)，高爾基在這一環(huán)境中生活的水深火熱
阿廖沙的童年生活是黑暗的，周?chē)钍謿埧�，貪婪而又狠毒的外祖父，有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過(guò)去。幼小的阿廖沙也以往被他抽的失去知覺(jué)。舅舅也是粗獷自私自利的。整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。
然而就是在這個(gè)可怕的環(huán)境中也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人，另一種生活。外祖母慈祥能干，聰明善良。有圣徒一樣寬大的胸懷。還有樂(lè)觀(guān)的'小茨岡，整直的老工人格里戈里。獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。
阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不一樣我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)自我的奢侈——梅花香自苦害來(lái)。
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自我，麻醉自我，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎？漫漫日月，憂(yōu)傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)?/p>
童年讀后感范文 篇10
初讀《童年》，大概是幾年前了。封面上，一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人，他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅�？伤赃厖s蹲著一位截然不一樣的人，她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖，她抱著一個(gè)孩子，孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個(gè)孩子就是阿廖沙。
我很同情阿廖沙，他三歲喪父后，只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去應(yīng)對(duì)瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，還得挨外祖父的毒打，兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，彼此打得頭破血流�？墒沁�有深?lèi)?ài)著阿廖沙的小茨岡，每一次都會(huì)用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管很疼，要最終還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我同情他黑暗的童年，每一次吵架，每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里，可是，他還有外祖母。我覺(jué)得她是那個(gè)世界里唯一溫暖也能夠帶來(lái)溫暖的人。
再讀《童年》，那熟悉的封面又一次赫然映入我的'眼簾。還是表情凝重的外祖父，還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解，阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎？我開(kāi)始懷疑自我�？墒切〈膶�是死了，母親還是離家出走了，這個(gè)家庭依舊是破碎的。仍然沒(méi)有溫暖，爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗，可是他眼神中透出的卻是一種對(duì)世俗的迷戀，況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎？當(dāng)然不是，還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、優(yōu)美的童話(huà)故事，小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。
黑暗的盡頭必須是黑暗嗎？不，還有溫暖。
童年讀后感范文 篇11
《童年》是一部自傳體小說(shuō)，高爾基通過(guò)自身永年的經(jīng)歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡，早年喪父的本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物，同時(shí)也鞭策了那些丑陋無(wú)知的小人物。整個(gè)《童年》就是一部外祖母養(yǎng)魚(yú)、影響、塑造高爾基的人生紀(jì)實(shí)。這也就是他的藝術(shù)特色所在之處。
最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，而外祖母就是他文學(xué)天賦的啟蒙人。1878年，下諾夫哥羅德當(dāng)時(shí)的主教來(lái)講課時(shí)，高爾基僅憑記憶，便以的形式給他講出許多民間故事，使人們都對(duì)他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對(duì)人生真摯的熱愛(ài)，從小就為高爾基墊下了不懼邪惡，追求真理的精神的“根”，這一切都使高爾基終生難忘。
在這種惡劣的環(huán)境中，高爾基從小就受到靠自己的雙手戰(zhàn)勝困難的訓(xùn)練。他為了交學(xué)費(fèi)，不惜成認(rèn)同學(xué)的`歧視，沿街撿破爛兒換錢(qián)。當(dāng)他因?qū)W業(yè)出眾受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他首先想到的是將得來(lái)的嶄新的一本書(shū)送給當(dāng)鋪，換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見(jiàn)，高爾基學(xué)習(xí)時(shí)那種刻苦的精神及他孝敬長(zhǎng)輩的孝心是多么可貴呀！
和高爾基一比，我們這些生活在好的條件下而又不努力學(xué)習(xí)的孩子豈不臉紅？我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢，那么應(yīng)該努力奮進(jìn)，朝著我們各自的目標(biāo)“沖”呀！高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下，因?yàn)橥庾婺付B(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真是難能可貴！由此，我們應(yīng)該向外祖母說(shuō)聲：“謝謝你，賦予了世界一個(gè)這樣優(yōu)秀的文學(xué)家�！�
童年讀后感范文 篇12
《童年》是作者高爾基以自我童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的'痛苦。可是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔晕覉?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。
而此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷提高，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！蓖昝赖纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
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