- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青銅葵花讀后感【熱門】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青銅葵花讀后感1
我利用了半個(gè)寒假的時(shí)間，把這一本使人深受啟發(fā)的《青銅葵花》看完了。
當(dāng)讀到青銅為了葵花能住上大房子，而脫下自己唯一的一雙蘆花鞋賣給人家時(shí)，自己光著腳踩在雪里時(shí)，我的臉突然紅了，一件小事便浮現(xiàn)在我的眼前：
“小文言姐姐，我要喝那個(gè)顏料�！碧鹛穑ㄎ业谋砻茫┲钢浖苌系娘嬃辖辛似饋�(lái)。
這可怎么辦呢？我不禁左右為難起來(lái)。我?guī)У腻X只夠買一瓶飲料和一瓶礦泉水，而我們倆卻都選中了自己愛(ài)喝的飲料，目前只有兩個(gè)選擇：要么我喝礦泉水，要么甜甜喝，但是內(nèi)心的我并不想喝礦泉水。我好聲好氣地對(duì)甜甜說(shuō)：“甜甜，我們不喝那個(gè)好不好，那個(gè)飲料里有塑化劑，喝了對(duì)人體不好哦！”
“不要不要！”本來(lái)就嬌生慣養(yǎng)的甜甜堅(jiān)持不行。
我對(duì)她瞪了幾眼，決定我喝飲料，給她買瓶礦泉水喝。剛付好錢，拿起飲料，甜甜就開始大哭，哭聲震耳欲聾，而我卻急匆匆地咕咚咕咚地把飲料喝個(gè)精光，她見(jiàn)狀，氣沖沖地走了……
想到這，我不禁為青銅可以為了妹妹飽受痛苦感到偉大，而我呢，為了一瓶小小的飲料，卻不能與妹妹共享，更不能大度地讓給還不懂事的妹妹來(lái)享用。
這本書如魔力似的吸引著我，我情不自禁地繼續(xù)往下讀。
當(dāng)我，葵花為了和她沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的奶奶，不顧一切地去遠(yuǎn)方打工，賺錢給奶奶治病，我的淚水不禁往下流，滴在了還散發(fā)著書香的書上。一件令我刻骨銘心的老黃歷冒了出來(lái)：
那一天我回家一看，我的“迷你垃圾桶”不見(jiàn)了，其實(shí)就是一個(gè)抽光了紙的紙盒子，我便大叫奶奶，問(wèn)她怎么回事？當(dāng)聽說(shuō)被奶奶扔了時(shí)，我便像發(fā)了瘋似的，把不用的廢紙全部亂扔，霎時(shí)間，一塵不染，擺放有序的書房變成了又臟又亂的豬圈。后來(lái)，還是奶奶彎著她那難以下垂的腰在一邊默默地打掃。
與葵花相比的'我，我愈發(fā)顯得渺小，顯得幼稚。
讀完此書，兩個(gè)純潔，不向痛苦低頭的孩子始終縈繞在我的心頭，不由讓我想到了羅曼.羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心靈。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感2
以前，我曾看過(guò)《感動(dòng)》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說(shuō)系列”中所有的書，上面說(shuō)，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛(ài)的也是這本書，當(dāng)我滿懷好奇心看過(guò)一遍以后，我不得不承認(rèn)這真的是一本好書…… 我讀這本書時(shí)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。 城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的`蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？
青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)！在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的，沒(méi)有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂(lè)觀向上，克服困難的精神，讓人感覺(jué)他們似乎生活得很快樂(lè)，那是精神上的美。
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候，青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓，最后青銅用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點(diǎn)我也十分的感動(dòng)。還有很多讓人感動(dòng)的事情：為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……
有的同學(xué)說(shuō)：這本書是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有這樣美麗的事情，也不會(huì)有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時(shí)候，我也思考過(guò)，作者想通過(guò)這本書告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會(huì)有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒(méi)有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂(lè)和滿足。
因?yàn)榍嚆~的付出，葵花也成為了一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學(xué)來(lái)的字，用自己獨(dú)特的方法，一個(gè)一個(gè)的教給了青銅；她的成績(jī)永遠(yuǎn)是班里最好的；為了不讓家人為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，她故意把成績(jī)考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責(zé)打，主動(dòng)出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤；為了讓奶奶有錢治病，一個(gè)人跟隨船隊(duì)去撿銀杏賣錢……
誰(shuí)能說(shuō)這樣的葵花，不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響？
如果說(shuō)是青銅造就了善良的葵花，誰(shuí)能說(shuō)不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒(méi)有了葵花，青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴，或者說(shuō)是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道的啞巴。因?yàn)榭�，青銅的本性自然流露，他的.善良淋漓盡致地流淌出來(lái)，感動(dòng)我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來(lái)，讓我們的眼淚無(wú)法控制。最后，當(dāng)失語(yǔ)的青銅終于能開口說(shuō)話，就是因?yàn)榭ǖ碾x開，從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來(lái)就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)葵花一樣的妹妹。
青銅葵花讀后感4
青銅又大叫了一聲：葵花！
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ㄊ浅抢锏呐�，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了�？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐�？鎸�(duì)突如其來(lái)的打擊，沒(méi)有一蹶不振，而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？
一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱的朋友�？磥�(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的`家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的好人有好報(bào)。的諺語(yǔ)，不是嗎？
但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛(ài)也寫的充滿生機(jī)與情意呢！
我不由得感嘆道。在這本書中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫面在我眼前展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花�？ㄒ彩且粋�(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感5
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張大嘴巴，用勁平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’”
前幾天，我和爸爸媽媽一起在新思維圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。剛剛拿到書，我就迫不及待地看了起來(lái)，以至于讀了三遍之后還再看。這本書主要講述的是一個(gè)城里來(lái)的女孩子——葵花，在很小的時(shí)候就失去了母親，在大麥地干校與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光里，結(jié)識(shí)了一位性情溫和、并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。意外的.命運(yùn)，又使葵花失去了父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花雖然了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合�？勺詈竺\(yùn)又不如她所愿，她離開了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
我為青銅葵花一家在苦難中卻總是被濃濃的愛(ài)包裹而感動(dòng)，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情……作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意……
看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的一生都是這樣的，先苦后甜�？鞓�(lè)、幸福固然值得大家贊頌，可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的！它同樣值得我們?nèi)プ鹬厮�、接受它。�?dāng)我們其樂(lè)融融的時(shí)候，回頭看看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的“橋”嗎？沒(méi)有這座橋，又怎么可能有今天美好的生活呢？生活有時(shí)候像一片枯黃的樹葉，也許沒(méi)有人喜歡它，因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿生機(jī)的綠葉。可別忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有了綠葉。所以請(qǐng)大家都應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。面對(duì)人們的不理解、鄙視，它們?nèi)匀挥掠诿鎸?duì)。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候，就應(yīng)該去接受、尊重它們了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不經(jīng)歷磨難，怎知幸福生活的來(lái)之不易！《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛(ài)的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲?ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人吧！
這就是我讀《青銅葵花》的感想。
青銅葵花讀后感6
最近我看了曹文軒的《青銅葵花》，書中的農(nóng)村男孩青銅真讓我敬佩。
青銅是一個(gè)啞巴，家庭非常貧困。他們常年吃著粗茶淡飯，一年能吃一頓肉就已經(jīng)很不錯(cuò)了。青銅穿著破舊的衣服，他家根本沒(méi)錢給買新的衣服。青銅雖然年紀(jì)小，但是能每天幫家里放牛、干農(nóng)活、做家務(wù)，非常能干。
雖然青銅的生活極其艱苦，但是他的精神世界卻很富裕。青銅的心地是那么的純潔善良，他從不像另一個(gè)男孩嘎魚那樣欺負(fù)弱小。他對(duì)收養(yǎng)的妹妹蘆花，比我對(duì)自己的.親弟弟都好。最震憾我內(nèi)心的是，為了貼補(bǔ)家用，他冒著嚴(yán)寒，站在冰天雪地里賣蘆花鞋。他爸爸媽媽做的蘆花鞋實(shí)在太好看了，全都賣完了，但還有一個(gè)人想買。為了不讓那個(gè)人失望，也為了多掙一份家用，他居然把自己腳上的那雙新穿的蘆花鞋脫了下來(lái)，一分不漲，原價(jià)賣給那個(gè)人。他光著腳丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀，可青銅能忍住，他還感到快活。家里省吃儉用為他積攢了能夠上學(xué)的錢，可這些錢只能供起一個(gè)孩子讀書。青銅竟然想辦法把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了收養(yǎng)的妹妹葵花。青銅的心真像白雪那樣純潔無(wú)瑕啊！他又是多么有擔(dān)當(dāng)��！除此之外，青銅還十分樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。家庭經(jīng)濟(jì)的困難，從來(lái)沒(méi)有讓他悲觀絕望，他小小年紀(jì)總是和家人一起辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
對(duì)比青銅，我的生活簡(jiǎn)直就是無(wú)憂無(wú)慮�？纯次�，每天都有肉吃，想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮，而且大都是名牌。我住著大房子，有自己專門的房間。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅行增廣見(jiàn)聞。我可以在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，炎熱的夏天，還有涼爽的風(fēng)扇、空調(diào)吹著。每天上學(xué)放學(xué)，我媽媽都開著小車來(lái)接送，不用走一步。我覺(jué)得我的生活只能用幸福兩字來(lái)形容了。
再來(lái)看看我的精神世界，對(duì)比青銅，我不禁覺(jué)得很慚愧。我很脆弱，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就又哭又叫。一旦遇到做錯(cuò)的事情或者做不好的事情，我都只會(huì)抱怨別人，總把責(zé)任推到別人身上，一點(diǎn)都沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。我對(duì)弟弟一點(diǎn)也沒(méi)耐心，他要是煩我，我就會(huì)對(duì)他大呼小叫，更別說(shuō)關(guān)愛(ài)他了。平常我媽媽叫我裝杯水給弟弟，我都非常不愿意，心里還會(huì)憤憤不平地怨懟媽媽：“自己不會(huì)去裝嗎？偏要我去，好煩��！”現(xiàn)在想來(lái)，我做得真的很糟糕！
青銅是我的一面鏡子，從他身上，我看到了自己的不足。相比之下，我自慚形穢，我得好好學(xué)習(xí)青銅的品質(zhì)，讓生活在幸福中的自己懂得珍惜，變得優(yōu)秀！
青銅葵花讀后感7
在暑假里，我看了一本曹文軒的長(zhǎng)篇著名小說(shuō)《青銅葵花》。
這本書講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事，在一個(gè)機(jī)緣，她們成為了兄妹。
我看完這本書以后，最喜歡的一處是蝗災(zāi)過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候，現(xiàn)在，糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。
于是，青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過(guò)程中，青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。
后來(lái)，嘎魚一家找上門來(lái)，說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞，然后大吵了一架，后來(lái)，青銅去河邊把嘎魚家丟失的鴨子抓回來(lái)了，讓嘎魚家的`人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。
2青銅葵花續(xù)寫600字
葵花走時(shí)，青銅大聲喊出的那兩個(gè)字讓嘎魚聽的清清楚楚。嘎魚跑遍了整個(gè)村子，邊跑邊喊：“青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！”聽到了這些話的人們紛紛打開了家門，詢問(wèn)嘎魚青銅的下落。不一會(huì)，人們便聚集在青銅在的地方。青銅正在哭泣，眼淚一滴一滴的往下流著，仿佛是下了一場(chǎng)小雨，雨中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩個(gè)聲音很小，但十分清晰的“葵花”二字。人們被這場(chǎng)景震撼了，他們的眼眶在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了，而這場(chǎng)小雨也一直下到了第二天早上。
從那以后，人們便十分關(guān)注青銅：他們開始教他說(shuō)話，一字一字十分認(rèn)真的教著，還常常把自己掙的錢拿出來(lái)一點(diǎn)資助青銅上學(xué)。日子一天一天的過(guò)去，青銅能說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的話了，但他說(shuō)得最清楚的，就是“葵花”�，F(xiàn)在，青銅已經(jīng)能跟正常孩子一樣上普通的鄉(xiāng)村學(xué)校了，同學(xué)們都對(duì)他十分友善，并沒(méi)有因?yàn)樗?jīng)不會(huì)說(shuō)話而嘲笑或是孤立他。青銅也慢慢的適應(yīng)了學(xué)校的集體生活，他仿佛忘掉了自己過(guò)去，但是，他唯一沒(méi)有忘記的，是那個(gè)住在他心靈深處的女孩。有時(shí)，青銅會(huì)坐在大草垛上，望著葵花走時(shí)的方向，他好像又看見(jiàn)了葵花用她甜美的笑容沖他招手；有時(shí)，青銅會(huì)坐在老榆樹下，眺望著遠(yuǎn)處的大麥地，他感覺(jué)葵花就坐在他的身旁，用白嫩的小手指著遠(yuǎn)處的大麥地，說(shuō)：“哥哥，你看那邊的大麥地，我們?nèi)ツ抢锿姘�！”有時(shí)，青銅會(huì)騎在老牛背上，在河對(duì)岸走著，看向他對(duì)面的老榆樹，他便會(huì)想起葵花曾經(jīng)坐在那里，注視著他；有時(shí)，青銅還會(huì)躺在葵花田里，摘下一朵葵花，抱在懷里，聞著葵花淡淡的香氣，沉沉的睡去。
過(guò)了幾年，青銅被保送到了城里的學(xué)校上學(xué)�？粗蛔嚆~做的葵花雕像，青銅笑了，那笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得格外燦爛，因?yàn)樗�，葵花一定在這個(gè)城市的每個(gè)地方，等著他。
青銅葵花讀后感8
讀了《青銅葵花》這本書，我的心里感到無(wú)限的愧疚。
這本書講了一個(gè)叫葵花的城市女孩從小就沒(méi)有媽媽，跟著爸爸相依為命。后來(lái)，他爸爸來(lái)到干校工作，但不幸溺水死去。本以為她已經(jīng)孤獨(dú)一人，但他遇到了青銅，一個(gè)啞巴男孩。即使有個(gè)富翁人家要收留她，葵花也要去青銅一家，從此葵花跟著青銅一家，在大麥田里生活著，也上演了一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的故事。
一匹馬獨(dú)自擁有一片遼闊無(wú)垠的草原會(huì)有無(wú)限的寂寞；一條魚獨(dú)自擁有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小溪會(huì)有無(wú)限的寂寞；一只老鷹獨(dú)自擁有一片一碧如洗的天空會(huì)有無(wú)限的寂寞。同樣，葵花獨(dú)自擁有一個(gè)空空如也的`家，孤獨(dú)無(wú)助，也會(huì)有無(wú)限的寂寞。但是來(lái)到了青銅一家，便不一樣了。青銅一家雖然窮，但葵花在青銅一家有著最好的擁戴：放棄了給青銅上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花去上學(xué)；青銅絞盡腦汁，用幾塊冰做成了一條項(xiàng)鏈，讓葵花在學(xué)校里被稱贊。當(dāng)然，還不止這些�？纯矗ㄟ^(guò)得比別的人幾乎還好。這些都是青銅一家辛辛苦苦的勞動(dòng)，給葵花這么好的生活。
盡管葵花過(guò)上了好生活，但家里情況仍不好，病倒了的奶奶還臥在床上。葵花的幸福是痛苦中的幸福。為了報(bào)答他們，葵花獨(dú)自去外面撿銀杏賺錢，給奶奶治病。日復(fù)一日，年復(fù)一年。葵花撿銀杏的本領(lǐng)高了。賺了足夠的錢，葵花便回家報(bào)答奶奶。但人生都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)葵花回來(lái)時(shí)，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的走了。在這種情況的時(shí)候，有些人甚至只能看著自己的長(zhǎng)輩在床上病倒，卻不能干任何事，有些人居然還在外面玩耍。我想，葵花奶奶的在天之靈肯定是笑瞇瞇的。
有句詩(shī)說(shuō)的真不錯(cuò)“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗”。在冰天雪地里，青銅冒著風(fēng)寒在街道上賣蘆花鞋。那時(shí)，青銅在外面穿的衣服比別人在炕上穿的衣服還少。為了讓家里過(guò)的好，青銅把自己的蘆花鞋賣給別人，自己光著腳丫在雪地里。
再看看我們，天冷了，我們不用說(shuō)，父母都會(huì)給我們拿上厚厚的衣服。在炎熱的夏天里，我們都可以吃上冰激凌，在游泳池里歡快的游泳，玩水；在寒冷的冬天，我們都可以在暖氣里過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，吃著火鍋。有些人甚至過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我們簡(jiǎn)直跟青銅葵花他們不可比較。
我們雖然沒(méi)有能力去離家出走，去賺錢，但我們可以孝敬長(zhǎng)輩。要知道，真正的幸福不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而是自己勞動(dòng)，還可以過(guò)自己的好生活。
青銅葵花讀后感9
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在那里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她悲痛極了�？吹侥抢铮也唤麨榭ū�，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每一天依偎在父母身邊，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活�？m然應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊，可是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？在精神必須受到嚴(yán)重打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的'朋友，那個(gè)人這是青銅�？磥�(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然悲痛和痛苦是難免的，但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花歡樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。那里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)�！钡闹V語(yǔ)，不是嗎？但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原先所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必須會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫到深刻之處，將愛(ài)也寫的充滿生機(jī)與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個(gè)現(xiàn)代人，我覺(jué)得我們應(yīng)對(duì)困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫過(guò)一段話：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，并且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。
本書的作者也說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！笔茄剑H有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
青銅葵花讀后感10
所有家庭作業(yè)中，讀《青銅葵花》做摘抄筆記是我用時(shí)最長(zhǎng)的一次作業(yè)——不僅要讀，還要做讀書筆記，這往往很深，深到每次都能由青銅、葵花想到我與他，一個(gè)同樣守護(hù)我的“青銅”。
青銅不僅僅是葵花的哥哥，更是她的守護(hù)神�；蛟S，從第一次的相望開始，他們也就注定成為兄妹。青銅，是屬于保護(hù)葵花，讓她開心健康。
小時(shí)候，哥哥去哪兒都拉著我手牽著手走，從不敢撒下——當(dāng)葵花將青銅的手拉的更緊時(shí)，青銅貼心的為葵花擦去額頭汗水，為她找了個(gè)地方坐下。雖遠(yuǎn)離人山人海，可最重要的馬戲卻看不到了！青銅在為葵花爭(zhēng)取，兩人攜手推來(lái)一個(gè)石磙，站在上面微風(fēng)徐徐，享受著智慧與勞動(dòng)的成果；被無(wú)情趕走后，青銅誰(shuí)也不靠，自己靠自己，但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護(hù)她的哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分，如此倔強(qiáng)的他堅(jiān)信自己能讓妹妹看到馬戲表演，開心快樂(lè)，而自己，不重要——對(duì)青銅自己來(lái)講，他真的一點(diǎn)都不重要，沒(méi)有什么比得了葵花，因?yàn)樗敲妹茫撬闹凶詈玫拿妹谩?dāng)葵花眼前的景物慢慢下滑時(shí)，從人們的下半身到后腦勺，再到臺(tái)上精彩的表演——他又一次為她爭(zhēng)取了，靠他自己——爭(zhēng)取到了！
聽到蘭子的話，心細(xì)的`啞巴自然開始有了打算——自從葵花來(lái)到了青銅家，青銅幾乎做的所有事情都是為了葵花，為了他大麥地最快樂(lè)，最幸福的妹妹。他知曉他家窮，但仍舊用他的智慧找尋出了主意——那串冰項(xiàng)鏈閃出的亮光，是美麗，純凈，神秘而華貴的，沒(méi)有人能說(shuō)清葵花到底戴的是什么項(xiàng)鏈——可那絕不僅僅是一條冰制項(xiàng)鏈，那其中包含了青銅的品行性格與制作時(shí)的那份認(rèn)真，仔細(xì)與期待——青銅并不想葵花多么美麗、出色，他只是默默地用自己的力量為那個(gè)新衣女孩打扮，使她成為最幸福，最快樂(lè)的女孩——那冰項(xiàng)鏈，自然是最特殊耀眼的……
跪在地上嗚咽的葵花不忍爸爸對(duì)哥哥的懲罰，道出事實(shí)來(lái)，因?yàn)樗�，哥哥待她最好，全家人又視她為掌心寶，但一直以�?lái)哥哥次次為她爭(zhēng)取，默默地為家做貢獻(xiàn)，她不能再讓哥哥替她承擔(dān)過(guò)錯(cuò)！那個(gè)啞巴哥哥，不該一直是替罪羊，這對(duì)他不公……
大麥地上，葵花田里，一個(gè)保護(hù)她，愛(ài)她，處處為她著想的哥哥，正在追著前方那個(gè)美麗善良，幸福可愛(ài)的妹妹……
或許從第一次相遇，第一次相望，緣分就此開始，注定成為彼此最貼心的伙伴，最親近的兄妹。
青銅葵花讀后感11
放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書給我們，在這些書中我最喜歡《青銅葵花》這本書，這本書給我的感觸也是最深的。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：城市里的女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了大麥地生活，這是一個(gè)美麗的村莊，葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了，葵花成了一個(gè)孤兒，好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，故事就開始了……
青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至的，青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，還每天來(lái)接送葵花，防止她被嘎魚欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣掉了;為了讓葵花寫作業(yè)，他去抓螢火蟲;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵，他自己悄悄的替葵花受過(guò);為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈，他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個(gè)孩子，而且還是個(gè)啞巴，他卻能承受這一切，他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：葵花是我的妹妹，我要好好的照顧她，這是個(gè)多么普通的想法，卻讓青銅做出了這么偉大的.事情來(lái)。在葵花12歲的時(shí)候她被“無(wú)情”的城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見(jiàn)葵花還在水簾下跑動(dòng)，并向他招手的時(shí)候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出，“葵——花!”青銅又叫了一聲 �？吹竭@里我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺(jué)是，青銅會(huì)說(shuō)話了，他居然會(huì)說(shuō)話了，這真是一個(gè)奇跡，而接下來(lái)在細(xì)細(xì)的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無(wú)上，青銅怎么會(huì)化悲傷為力量，說(shuō)出話來(lái)了呢。
當(dāng)然了，這本書除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂(lè)的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)生活。在大麥地有蘆花，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那么美好，那么和諧。
《青銅葵花》這本書讓我明白了，在生活有歡樂(lè)，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。
這時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽(yáng)……
青銅葵花讀后感12
第一次看曹文軒的作品，就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》，一如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。書中揪人的情節(jié)，絢麗的場(chǎng)景，活靈活現(xiàn)的人物，苦難但不失血肉的描寫，萌發(fā)了我對(duì)歡樂(lè)與痛苦的思索。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。像那大麥地里的那遙無(wú)盡頭的蘆葦，在靜謐的村莊里，青銅牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的`葵花唱著動(dòng)聽的歌謠；為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人；為了哥哥，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……
這所有的一切，都充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài)，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小，同心協(xié)力，艱辛卻快樂(lè)的生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市的活生生地把兩人分開了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中，葵花像只被獵走的鳥，青銅則像一條失去水的魚。沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，在這種安靜中所流露出來(lái)的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”
我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。一次次的掉淚，為他（她）們的故事感動(dòng)，“作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意�！边@無(wú)疑是我所能說(shuō)的了。
難道我們的世界不也如此嗎？生活中，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。瞬息萬(wàn)變的生活里，我們都似乎忘了“感情”這個(gè)詞，只是忙忙碌碌地過(guò)日子。忘記了友誼，忘記了互讓，忘記了愛(ài)。如今，我明白在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人。在痛苦中盛開的美是如此燦爛。無(wú)論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
羨慕、激動(dòng)、欽佩、同情……我跟著作者一起走進(jìn)這個(gè)故事，我的心情在跌宕起伏中落定只為了這倆個(gè)讓我感動(dòng)的人物----青銅葵花。
青銅葵花讀后感13
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張大嘴巴，用勁平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花！’”
前幾天，我和爸爸媽媽一起在新思維圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。剛剛拿到書，我就迫不及待地看了起來(lái)，以至于讀了三遍之后還再看。這本書主要講述的是一個(gè)城里來(lái)的女孩子——葵花，在很小的時(shí)候就失去了母親，在大麥地干校與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光里，結(jié)識(shí)了一位性情溫和、并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)，又使葵花失去了父親，坐在了青銅家的`飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……文中的葵花雖然了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合�？勺詈竺\(yùn)又不如她所愿，她離開了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……我為青銅葵花一家在苦難中卻總是被濃濃的愛(ài)包裹而感動(dòng)，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情……作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意……看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的一生都是這樣的，先苦后甜�？鞓�(lè)、幸福固然值得大家贊頌，可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的！它同樣值得我們?nèi)プ鹬厮�、接受它。�?dāng)我們其樂(lè)融融的時(shí)候，回頭看看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的“橋”嗎？沒(méi)有這座橋，又怎么可能有今天美好的生活呢？生活有時(shí)候像一片枯黃的樹葉，也許沒(méi)有人喜歡它，因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿生機(jī)的綠葉。可別忘了，正因?yàn)橛辛丝萑~，才有了綠葉。所以請(qǐng)大家都應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。面對(duì)人們的不理解、鄙視，它們?nèi)匀挥掠诿鎸?duì)。當(dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候，就應(yīng)該去接受、尊重它們了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不經(jīng)歷磨難，怎知幸福生活的來(lái)之不易！
《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛(ài)的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲?ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人吧！
青銅葵花讀后感14
書，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。這話一點(diǎn)兒也不假！有了書的陪伴，這個(gè)寒假，我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)！今天，我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書――《青銅葵花》。
看到《青銅葵花》這個(gè)書名，你首先聯(lián)想到的是什么呢？我聯(lián)想到了用青銅雕刻出的向日葵！為了證實(shí)我的聯(lián)想對(duì)不對(duì)，我翻開了向往已久的《青銅葵花》走進(jìn)了這個(gè)故事――小小的葵花跟著父親從城里來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校，但父親來(lái)到這個(gè)美麗的村莊沒(méi)幾天，就意外落水，喪失了生命�？蓱z的葵花變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的`青銅一家收養(yǎng)了可愛(ài)的葵花，還供她上學(xué)，對(duì)葵花愛(ài)護(hù)至極。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是無(wú)微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運(yùn)是多變的，葵花又被接到了城里，失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個(gè)名字――葵花！這是青銅變成啞巴后說(shuō)出的第一個(gè)名字，不是爸爸媽媽、奶奶，而是他最疼愛(ài)的――葵花！
看這本書的過(guò)程中，我?guī)状味紲I如雨下！仿佛它訴說(shuō)的不是一個(gè)故事，訴說(shuō)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)，訴說(shuō)的是青銅一家的善良，訴說(shuō)的是葵花的懂事，訴說(shuō)的是他們的樸實(shí)，訴說(shuō)的是大麥地人的平凡......
這本書里還詮釋了痛苦與苦難的定義！在生活中，我們認(rèn)為沒(méi)有買到漂亮的衣服就是痛苦，我們認(rèn)為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦，我們認(rèn)為一天不吃飯就是苦難，我們認(rèn)為家里沒(méi)有菜了就是苦難......但我們想過(guò)嗎？有些孩子他們根本就沒(méi)有穿過(guò)漂亮的衣服，他們經(jīng)常幾天幾夜不吃飯，他們的痛苦和苦難呢？我想，真正的定義，你會(huì)在這本書里找到。
我更為感動(dòng)的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來(lái)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花寫作業(yè)，自己去抓螢火蟲，做成了南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，自己忍著炎熱背著葵花；為了讓葵花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對(duì)哥哥和這個(gè)家的愛(ài)也是不言而喻！這一家和一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒只見(jiàn)的故事足以觸動(dòng)你的心弦。
我挺佩服青銅的！青銅不論干什么事情，首先想到的就是葵花，他會(huì)想：這樣做對(duì)葵花好還是對(duì)葵花不利。為了妹妹的未來(lái)放棄自己的學(xué)業(yè)又有幾個(gè)人能做到。雖然他在照顧妹妹的過(guò)程中遇到了很多困難，但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動(dòng)著我們！
現(xiàn)在的我們要珍惜當(dāng)下的幸福，不要到幸福真正失去了才懂得珍惜！我們要像青銅一家一樣，面對(duì)困境擁有樂(lè)觀的心態(tài)，幫助別人會(huì)盡自己所能，盡自己所力，付出就是一種愛(ài)！幫助別人會(huì)快樂(lè)自己的！
現(xiàn)在，請(qǐng)你翻開《青銅葵花》領(lǐng)略這本書中的所有感情，所有故事......
青銅葵花讀后感15
草原上的葵花因有綠葉的陪伴才顯得漂亮；美麗的花瓣也因有太陽(yáng)的照耀才更加鮮艷�！肚嚆~葵花》無(wú)疑是一個(gè)讓人眼前一亮的美好故事，多少精彩閃爍在書中！
女孩葵花與爸爸來(lái)到大麥地，爸爸不幸在河上失蹤，青銅一家收養(yǎng)葵花，并一起經(jīng)歷各種事件，一起面對(duì)，共同承擔(dān)種種困難，在艱苦生活中創(chuàng)造愛(ài)與奇跡。
九個(gè)章節(jié)中的每一章節(jié)都能帶給我不一樣的感受，我對(duì)人物角色的印象也不斷改變�？�，是聰明的，懂事的，堅(jiān)強(qiáng)的。她能為了給奶奶治病而故意考差不上學(xué)省學(xué)費(fèi)，能為了青銅上學(xué)的愿望省下錢買材料教青銅學(xué)習(xí)，能為了不讓家人擔(dān)心而無(wú)一句怨言。大麥地的青銅一家是無(wú)私的，是友善的，他們給予葵花最大的關(guān)懷與呵護(hù)。雖然清貧，但是他們一家有一股從里到外，從心到肉的干凈。我想，他們并不是無(wú)憂無(wú)慮的，但他們肯定是最幸福的。
書中的人物也各有特色。善解人意的奶奶，為他人著想，吃苦耐勞的青銅，隨著故事的推進(jìn)，甚至翠環(huán)、秋妮、嘎魚等人對(duì)葵花的態(tài)度也在改變……在作者曹文軒的筆下，所有的人和物都“活”了起來(lái)，大麥地人并不是麻木不仁，冷漠不堪，而是有血有肉有志氣的人，是腳踏實(shí)地的，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，是能為了孩子打抱不平的，有情感的人。在這本書中，能感受到的不僅是各種恰到好處的描寫及渲染，更是能帶給人一種“事已盡”卻“意難平”的感受。
看完這本書，我不禁想起我的班主任老師，她在課堂上幽默風(fēng)趣，平日里性格溫和，平易近人，對(duì)待班里的每一位同學(xué)都像對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。記得一次期中考試過(guò)后，老師特意找我談話。她走過(guò)我身邊，輕輕拍我的肩膀悄悄地說(shuō)：“出來(lái)一下，我和你說(shuō)說(shuō)話。”我心想老師是要責(zé)怪我成績(jī)下降嗎？我懷著砰砰直跳的忐忑心情，低頭跟著老師一步一步走進(jìn)了辦公室。沒(méi)想到她拉過(guò)一把椅子讓我坐下，我們面對(duì)面，距離幾乎只有一尺。老師表情溫和，語(yǔ)氣溫柔，幫我細(xì)細(xì)分析每一科的成績(jī)，告訴我不同的科目要用不同的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)效率。比如，歷史一定要多背，英語(yǔ)上課一定要認(rèn)真聽，數(shù)學(xué)不懂就多向老師請(qǐng)教……最后老師鼓勵(lì)我下一次考試爭(zhēng)取考進(jìn)前一百名。那時(shí)，老師的的'鼓勵(lì)和期待猶如一股溫泉涌入我的心田，流遍我的全身。
老師，您是暖暖的陽(yáng)光，我是小小的葵花，是您鼓舞著我不懈努力！
不僅是老師，我們身邊還有許許多多的平凡人，他們毫不吝嗇無(wú)私奉獻(xiàn)，與大麥地青銅一家對(duì)葵花的關(guān)懷愛(ài)護(hù)一樣，讓人感動(dòng)！
大麥，青銅，葵花，這些溫暖的色彩引我思忖，生命是如此的鏗鏘有力。葵花又名向日葵，即使土壤貧瘠，環(huán)境惡劣，它也會(huì)昂首生長(zhǎng)，向陽(yáng)而生；瓜子成熟后，花盤笑靨如花，這正是在向著平凡而善良的人們傾訴著深深的感恩啊。
【青銅葵花讀后感】相關(guān)文章：
青銅葵花作文03-17
青銅葵花的讀后感讀了《青銅葵花》的讀后感12-30
《青銅葵花》讀書隨筆08-13
青銅葵花閱讀心得11-13
《青銅葵花》經(jīng)典讀后感 青銅葵花讀后感讀后感02-15
青銅葵花作文（精選37篇）12-14
《青銅葵花》心得體會(huì)05-03
青銅葵花續(xù)寫作文12-07
青銅葵花閱讀心得7篇11-13
青銅葵花續(xù)寫作文【推薦】12-29