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讀后感

《我們仨》的讀后感

時間:2023-06-27 13:10:08 讀后感 我要投稿

《我們仨》的讀后感范文

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《我們仨》的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我們仨》的讀后感范文

《我們仨》的讀后感范文1

  整篇文章讀來笑中有淚,溫馨卻又沉重,哀而不傷,就像在給我們講一個故事,娓娓道來,平緩壓抑。這也許就是楊絳先生己經(jīng)看遍人生最曼妙的風(fēng)景,才能如此淡定與沉著吧。我們仨可能就快要團聚了,而她在尋覓歸途!

  楊絳先生走的時候,我買回來我們仨這本書。讀書的時候不喜歡被打攪,讀到動情之處,沉浸于其中,假設(shè)有人前來說一些無關(guān)的事,我必是漠然的。做生意也沒有往常的和顏悅色,所以喜歡一個人安靜的讀書,仿假設(shè)這世界就只剩下書與我。

  一本書,寫的就是作者的靈魂。楊絳先生的筆墨透著對生死的超然,一個88歲高齡的老人,接連遭受喪女逝夫的人間極痛,一個人兀自孤獨又精彩的活了二十六個春秋,在92歲高齡寫下了這本女兒未完成的'遺愿之作。人間的疾苦,世事的滄桑,都沒有讓這位老人倒下。人為什么而活著?怎樣才算活的有意義?楊絳先生給我們做出了完美的答復(fù)。她用飽含深情的筆調(diào)和她自己獨有的語言,回憶這個曾經(jīng)甜蜜溫馨又歷經(jīng)坎坷的家,寧靜如斯,娓娓道來,讓我們跟隨她的文字,深陷其中。讀到我們仨失散了中的最后一句:三里河的家,已經(jīng)不復(fù)是家,只是我的客棧了。我竟無語凝咽。我們是幸福的,如今的我與老公,女兒,另外居住,我們的生活平靜且安然。每天我和老公忙碌著自己的事情,女兒半個月回一次家,與她我且是有虧欠的。常常她回家的時候,也是店里忙碌的時候,生活起居亦是他她自己照顧自己,讀書與我們這個家庭卻是例外的了。女兒正是學(xué)習(xí)的年齡,唯愿她能夠飽讀書籍,腹有詩書氣自華,將來能做個有用的人,有情趣的人,F(xiàn)在的我每天除了忙生意,空閑時誦讀寫作,重拾這份愛好也只不過是期許遇見更美好的自己。

  讀我們仨,學(xué)楊絳先生的寫作方法。她采用虛實相生,巧設(shè)懸念,象征性手法等方法的運用。第一遍讀我更多體會的是書中的情節(jié)。再讀,結(jié)合那些文學(xué)家對此書的評論,不禁感慨先生的匠心與寫作方法的純熟運用。先生語言樸實無華卻透露著最真實的情感?此戚p描淡寫且隱含著深刻的人生內(nèi)涵。這也是許多玩弄文字技巧的人無法與之相比的。一本好書,經(jīng)得起一讀再讀。讀書使人明智,讀一本好書,也如同與一個高尚的人對話,我們的生活沒有波瀾壯闊,只是平淡,或許還有些乏味,每天重復(fù)著同樣的事情,心靈漸漸荒蕪。那就讀書吧,讀書真的是最劃算的投資。

  人間不會有單純的快樂,快樂總夾雜著煩惱和憂慮,人間也沒有永遠;腥活D悟,生活就是如此,酸甜苦辣,分分合合,聚聚散散。你走著,我亦走著。人生的驛道,我們不言離情。

  天國,先生終與丈夫,女兒,我們仨重逢。在那里,書香縈繞,其樂融融的家又開始了。

《我們仨》的讀后感范文2

  初識楊絳先生是在20xx年5月25日她逝世時,滿屏的楊絳語錄以及各網(wǎng)友對楊絳先生的評論!蔽覀冊绱丝释\的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與沉著,我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系”。就是這樣一段話,讓我心生莫名的喜歡。讓我對楊絳先生充滿了崇拜之情,于是我百度搜索她,真是越了解越尊敬。他被錢鐘書先生稱為”最賢的妻,最才的女”。大家對楊絳先生的評價是一一智者,因為生活上的智慧與學(xué)問上的智慧,他們活出了與眾不同的豐富人生。我想對一個作家最大的尊敬,就是用心去拜讀她的每一篇文章,從字里行間去與他的靈魂對話。

  正好慈光精舍讀書會給了我這樣一個平臺,與大家一起從《我們仨》這本書讀起。這本書的書名,我很喜歡,我們仨,簡簡單單,讓我一下子就有了想了解楊絳先生家庭的欲望。這本書是從楊絳先生的夢開始,關(guān)于他們一家三口的萬里長夢。

  前面是他們老了,他們相失了。后面才講的是一家三口溫暖的日常生活。雖然采取的'是倒述的方式,但我讀來卻最先在腦海中浮現(xiàn)出解放前一對二十幾歲的年輕夫妻的模樣,一個儒雅、斯文,滿腹經(jīng)綸。一個睿智、沉著,才情萬千。他們一起出guo求學(xué),一起過他們特有的學(xué)者生活。除了讀書,他們認為做飯吃飯都是在浪費時間,恨不得不吃,他們對學(xué)習(xí)的熱情讓我驚嘆,他們讀著學(xué)著,學(xué)著讀者,從兩個人變成了我們仨,多了個阿圓。

  學(xué)者的家庭永遠離不開書,阿圓從小在雙親的耳濡目染下,喜讀書,到哪里,必先找書看,被錢鐘書父親認定為“吾家讀書種子也”。而且阿圓從小就很懂事,很孝順,大雪天的背著媽媽摳貓屎,撮煤球,到父母年邁時,每天想方設(shè)法變著把戲給父母弄好吃的,哄著他們吃,每每讀到這,我必止不住流淚,多好的阿圓,上天為什么不對阿圓多眷顧點,讓她陪在父母身邊長些再長些。他們?nèi)齻人很普通,像我們身邊許多三口之家一樣,粗茶淡飯,溫馨簡單;但他們?nèi)齻人又和我們不一樣,他們愛讀書,總是靜靜地各據(jù)一張書總,靜靜地讀書工作。他們仨,卻不止三人,每個人都可搖身一變成多人,或父親或兄弟,或母親或姐妹,互相體諒,互為依靠。阿圓這個孩子讓我心疼,心生愛憐,她經(jīng)過九蒸九焙,卻始終只是一粒種子,只發(fā)了一點芽芽,做父母的心上不能舒坦,讀到這里,我心里特別難過,就感覺阿圓是我的孩子一樣。阿園是楊絳先生的心頭之愛,讓她牽腸掛肚,阿圓是他的生平杰作,這個幸福的三口之家又何嘗不是楊絳先生平生最偉大的業(yè)績。然而,“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆”,F(xiàn)在,卻只剩下楊絳先生一個人在萬里長夢中不愿醒來。

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