[熱]《木偶奇遇記》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

　　我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好啊！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，收獲的一定是對(duì)自己的懲罰。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。我現(xiàn)在才上小學(xué)，以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長，如果想順利的完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)能自立、自強(qiáng)、自信的.人，現(xiàn)在就必須樹立吃苦耐勞的精神，必須樹立誠實(shí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂章。

　　我們現(xiàn)在還是孩子，必須要相信家長，相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹苗，如果想讓它成長為一棵又高又直的參天大樹，就必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)我們有錯(cuò)誤時(shí)，家長、老師就像修剪工一樣，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我們、提醒我們及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利作家卡洛?科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事，20xx年由本斯蒂勒?qǐng)?zhí)導(dǎo)，小羅伯特?唐尼主演的一部美國劇情片。講述的是一個(gè)叫“匹諾曹”的木偶男孩，歷盡千辛萬苦想變成人類的故事。

　　《木偶奇遇記》的主人公匹諾曹，是一個(gè)被注入生命的木偶，是一個(gè)可愛卻毛病多得要命的男孩子，他不斷犯錯(cuò)，不斷歷險(xiǎn)，不斷明白事理，記住教訓(xùn)，最終得到了自我完善，變成了一個(gè)真正的.男孩。在這期間，他歷經(jīng)重重波折，接受教訓(xùn)。匹諾曹雖然有時(shí)候愛說謊，但它還是很可愛的。

　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)小木偶匹諾曹是一個(gè)心地非常善良、富有同情心的木偶，他看見爸爸掉進(jìn)海里時(shí)，他會(huì)不顧危險(xiǎn)跳下去救他的爸爸；為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每天提一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。小木偶沒有課本，老木匠把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福。爸爸愛匹諾曹，匹諾曹也用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)爸爸，這樣的愛是很偉大的。

　　生活中，我們的爸爸希望我們能懂事、健康、幸福，為了我們，就算工作再辛苦，也不會(huì)跟我們抱怨一句話。我們要珍惜爸爸的這份愛，在將來用我們自己的努力去回報(bào)自己的爸爸，表達(dá)自己的愛和感激之情。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　今年這個(gè)寒假，我讀了這樣一本《木偶奇遇記》，被里面的發(fā)展故事我們深深影響吸引住了！《木偶奇遇記》一書是意大利著名作家通過卡爾洛·柯羅提的作品。全書共分為三十六章，講述了一個(gè)學(xué)生名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的'關(guān)心和愛護(hù)下，成為企業(yè)一個(gè)可以真真正正自己的人！

　　很久很久以前，有一根普通的木棍不知怎么掉進(jìn)了一個(gè)老木匠的 Antonio Villaraigosa 里。他看到棍子有多高興！有一個(gè)叫 geppetto 的老人，他的綽號(hào)叫老玉米，頭上戴著同樣顏色的假發(fā)。Geppetto 想做個(gè)木偶，所以他去 antonio 家找了塊木頭。Antonio Villaraigosa 很快給了他一根棍子。

　　老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了自己一個(gè)木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通教育兒童發(fā)展一樣，會(huì)說話，會(huì)走路。但是，皮諾曹畢竟我們不是沒有真正需要的人，要成為學(xué)生真正了解的人，還要學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行一番考驗(yàn)。后面的故事內(nèi)容就是皮諾曹為了能夠成為企業(yè)真正工作的人，經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇！最終皮諾曹克服這些困難不放棄，終于可以實(shí)現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了這樣一個(gè)誠實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子！

　　讀了這本書讓我明白了，遇到困難不放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功！

《木偶奇遇記》讀后感4

　　一個(gè)由木頭做成的孩子，一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，一個(gè)愛撒謊的孩子，就是這樣一個(gè)孩子，在經(jīng)歷了種種磨難后，最終變成了一個(gè)勤勞勇敢、正直善良、孝敬父母的好孩子，同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)S多道理。

　　《木偶奇遇記》這本書主要講述的是一個(gè)小木偶的成長經(jīng)歷，一個(gè)叫匹諾曹的木偶人，會(huì)哭會(huì)笑，淘氣勁兒十足。杰佩托把他當(dāng)成自己的兒子，為他賣掉上衣，供皮諾曹上學(xué)，可皮諾曹不愿意上學(xué)，一心貪玩兒，不僅把上學(xué)用的書賣掉了，還被騙了很多次，經(jīng)歷一次又一次的挫折……最后把他的爸爸從鯊魚的腹中救了出來，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹諾曹長大了，變成了一個(gè)勇敢、勤奮、善良的男子漢。

　　雖然故事大多數(shù)都講了匹諾曹遇到挫折的過程，但不可忽略的是愛貫穿在這個(gè)故事的始終。杰佩托爸爸的愛，仙女的'愛，相信讀者們已經(jīng)讀到了吧！匹諾曹餓了，杰佩托給他找果子吃，明明自己很餓，但為了兒子他愿意犧牲自己。身為爸爸他將以最大的力量帶給皮諾曹幸福，這是多么偉大的父愛啊。仙女對(duì)她的愛也是顯而易見。

　　其實(shí)每個(gè)父親的愛都是不一樣的，有嚴(yán)厲、溫暖，只是他們不善于表達(dá)，但他們的內(nèi)心還是很愛我們的。從這個(gè)故事之中我明白要誠實(shí)，不要撒謊，更懂得了要珍惜父愛，也希望更多孩子能理解父親，珍惜父愛。

《木偶奇遇記》讀后感5

　　暑假期間，我讀了《木偶奇遇記》這本書。這本書的作者是意大利著名的作家科洛迪。書中講述的是一個(gè)名叫皮諾曹的小木偶的奇怪遭遇：他的爸爸送他去上學(xué)，可是皮諾曹不愛學(xué)習(xí)，因?yàn)檎f慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長。他還逃學(xué)，曾在馬戲團(tuán)做過小丑，最后被變成一頭驢，扔進(jìn)了大海，又被大鯊魚吃進(jìn)了肚子里。他的爸爸為了要找到他，歷盡磨難，終于在大鯊魚的肚子里他們相遇了，并且想辦法逃了出去。經(jīng)歷了這些事，匹諾曹改正了任性、淘氣、愛說謊話的壞毛病，也愛學(xué)習(xí)了，成為了一個(gè)真正的小男孩。

　　這本書里,我最喜歡的人物是杰佩托，因?yàn)樗�特別勇敢。有一次，他在海上劃著小船，乘風(fēng)破浪，不顧自己的生命危險(xiǎn)去找皮諾曹，我很佩服他的勇氣。是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

　　在這個(gè)故事里，我還仿佛看到了自己的影子。皮諾曹有一次去了玩國，被變成了一頭驢。而我也有一次貪玩的.經(jīng)歷，放學(xué)后,我叫來一些同學(xué)來我家玩，一直玩到很晚很晚，才想起寫作業(yè)，因?yàn)樘�困倦，我竟然在上廁所時(shí)坐在馬桶上睡著了。這下可好了,作業(yè)沒寫成，又被媽媽教訓(xùn)了一頓。從那以后,我知道了,不能因?yàn)樨澩娑�耽誤學(xué)習(xí),要珍惜寶貴的時(shí)間。

　　讀了這本書更是讓我懂得了一個(gè)道理,我們?cè)诔砷L過程中會(huì)犯許多錯(cuò)誤，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能成為一個(gè)真正的好孩子。

　　親愛的小伙伴們，這本書推薦給你們，我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子的！

《木偶奇遇記》讀后感6

　　放寒假了，老師借我一本《木偶奇遇記》，作者是意大利作家科羅迪，我把它帶到奶奶老家看。

　　這本書講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人叫蓋都比，他做了一個(gè)又會(huì)哭又會(huì)笑的木偶，并給木偶取了一個(gè)名字叫匹諾曹。蓋都比賣掉了自己的上衣供匹諾曹讀書，匹諾曹卻賣掉本子去看戲。在戲團(tuán)里，他遇到了一位好心人給了他五枚金幣。在回家的路上，匹諾曹碰見了一只狐貍和一只貓，結(jié)果被它們騙走了金幣，還差點(diǎn)被吊死，幸運(yùn)的是他遇到了一位仙女救了他。后來，他又被愚人國法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，在路上為了摘葡萄，被罰當(dāng)別人的看家狗，幫主人抓到黃鼠狼后，才得到了自由。于是他一心想成為一個(gè)用心讀書的好孩子，可是又被壞孩子騙到海邊看鯊魚，后來又被引誘到玩兒國玩，變成了一頭蠢驢，最后又是仙女救了他。經(jīng)過了這么多磨難后，匹諾曹終于變得非常懂事、愛學(xué)習(xí)了。

　　我一開始看這個(gè)故事的`時(shí)候，真羨慕匹諾曹，他可以不用讀書，不受大人管教，隨便去亂玩。接著當(dāng)看到匹諾曹遇到了一件件驚險(xiǎn)的事情時(shí)，我真為他擔(dān)心。后來經(jīng)歷了很多困難，匹諾曹終于變成了一個(gè)善良、誠實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)的好孩子，我也好開心啊。我覺得自己和匹諾曹有很多地方很象，比如說貪玩、討厭大人的教訓(xùn)等等。我想我如果像匹諾曹當(dāng)初那樣一個(gè)人跑出去玩，那不知道會(huì)碰到多少可怕的事情啊！可是如果沒有遇到這么多困難，我能變成一個(gè)象匹諾曹這樣真正懂事的孩子嗎？

《木偶奇遇記》讀后感7

　　在我已經(jīng)有些模糊的記憶中，匹諾曹已是我二三十年前所看的動(dòng)畫片了，那里我家還是黑白電視機(jī)，也就是在那只有黑灰白的銀屏上，木偶匹諾曹深深地烙在了我記憶的最深處，如今和兒子重新捧起這本書時(shí)，兒時(shí)記憶的小木偶仿佛跨越時(shí)空般地又回到了我的腦海中。

　　故事講述了小木偶匹諾曹，雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)，撒謊。幾次上當(dāng)受騙，還是屢教不改，他最大的幸運(yùn)是遇到了仙女，仙女教育他不能撒謊，懲罰他每說一次謊話，鼻子就會(huì)變長一截，最后卻意外地在鯊魚肚子里與父親相逢，在經(jīng)歷了種種磨難和曲折后，終于接受教訓(xùn)，變成一個(gè)真正的好孩子！

　　書讀完了，從中悟出的道理卻好多好多，它教我們做人要誠實(shí)，要勇敢，要有毅力，不怕艱苦，要充滿自信，要愛學(xué)習(xí)，要有責(zé)任心，要懂得尊敬老師，孝敬父母。太多的'道理可能沒辦法讓孩子一一理解，更不可能讓孩子一一做到。對(duì)于他們這個(gè)最容易犯錯(cuò)誤的年齡來說，我著重地跟兒子說了那句話：犯錯(cuò)不可怕，只要能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并不再犯同樣的錯(cuò)誤，就是好孩子。當(dāng)然，每一個(gè)父母對(duì)于自己的孩子都具有極重的私心，都希望自己的孩子與眾不同，完美無缺。但是人無完人，我希望我的兒子首先要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)每一個(gè)孩子甚至是成年人，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只要不放棄希望，不屈不撓地堅(jiān)持下去，最終都會(huì)像匹諾曹一樣取得成功的。我相信！

《木偶奇遇記》讀后感8

　　《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。

　　故事是這樣的：老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭，杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶，并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。調(diào)皮的`皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆，結(jié)果把腳燒沒了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹非常高興，答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí)，不再貪玩，把自己的上衣賣了，買了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門票，接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他答應(yīng)仙女以后不再說謊�？墒�，皮諾曹還是管不住自己，和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩，最后它變成了一頭驢，在商人手里賣來賣去。最后他還是想辦法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

　　讀完這個(gè)故事，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學(xué)習(xí)，確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮，懂得愛爸爸媽媽，尊敬老師同學(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

《木偶奇遇記》讀后感9

　　《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出很多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的.。

　　以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來找我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇到事情動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我聊了很久。媽媽說，我們每個(gè)人的一生都是坎坷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

《木偶奇遇記》讀后感10

　　在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。

　　皮諾曹從出世開始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓(xùn)。他有無數(shù)次改過自新的機(jī)會(huì)，可他都錯(cuò)過了。但最后他終于抓住機(jī)會(huì)，成為了一個(gè)真正的孩子。

　　皮諾曹的`第一個(gè)錯(cuò)誤，也是最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒有聽父親杰佩羅的話，獨(dú)自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說的認(rèn)真去上學(xué)，那么接下來的事也就不會(huì)發(fā)生了。

　　有時(shí)，我們不是也一樣嘛！總是不聽爸爸媽媽的話，讓他們傷心、難過。當(dāng)我在看皮諾曹的故事時(shí)，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽話呢！”可是轉(zhuǎn)念一想，我不是也與他一樣沒有聽父母的話的時(shí)候嗎？

　　記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F(xiàn)在想起來可真不應(yīng)該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開心地玩了。過年不可以去姐姐家串串門�？赡菚r(shí)我卻不聽。到現(xiàn)在快過年了，還有一些作業(yè)沒完成，這下可急了。

　　古話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前！”父母長輩的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富多了，他們見過的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì)害我們呀！

　　同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見吧。不會(huì)有錯(cuò)。不然你會(huì)后悔的！

《木偶奇遇記》讀后感11

　　當(dāng)?shù)谝淮巫x《木偶奇遇記》這本書的時(shí)候，我就被這本書里面匹諾曹那曲折的經(jīng)歷給迷住了，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。今年暑假我又一次情不自禁地翻開這本書，津津有味的看起來。

　　《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容是：小木偶匹諾曹開始非常淘氣、頑皮、任性，有時(shí)也會(huì)做出一些令人生氣的事�？傻搅撕髞恚�在藍(lán)發(fā)仙女的教導(dǎo)下，小木偶有了一些改變，決心做一個(gè)真正的好孩子，不讓父親操心，長大后讓父親有所依靠，以報(bào)答父親。小木偶的意志很堅(jiān)強(qiáng)，到后來，小木偶找到父親，也上了學(xué)，他真的成了一個(gè)好孩子，不是以前的那個(gè)淘氣、頑皮、任性的`小木偶了。

　　這本書對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我想起了自己的事情：

　　我平常吃飯都不喜歡吃肉和青菜，媽媽每次讓我吃的時(shí)候，都會(huì)說：“肉和青菜里有很多營養(yǎng)，對(duì)身體有好處，可以讓你長得高高壯壯的！” 可是，我每次都把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，不當(dāng)一回事。所以，有時(shí)候我就感覺自己沒有其他小朋友有勁，跑步也沒有他們快。我想，媽媽說得對(duì)，要多吃肉和蔬菜，營養(yǎng)才均衡，我才可以和他們一較高低。我現(xiàn)在要像小木偶一樣改掉以前的壞毛病，要聽媽媽、爸爸的話，小朋友之間要互相幫助，好好學(xué)習(xí)，這才是一個(gè)好孩子。

　　看完這本書讓我有很大的收獲，從中我懂得了做人的道理，以后我還要多看書，讓書陪伴我成長。

《木偶奇遇記》讀后感12

　　最近我讀了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。雖然這本書是童話風(fēng)格，但是也有教育意義。

　　這本書主要內(nèi)容是：老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢文绢^，準(zhǔn)備拿它做一張桌子，可是這段木頭又會(huì)哭又會(huì)笑，像個(gè)娃娃似的。櫻桃?guī)煾蛋堰@段木頭送給了他的老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭做成一個(gè)木偶陪自己玩，他想完以后馬上就動(dòng)手做木偶，并給他取名叫匹諾曹。杰佩托出去干活了，匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)兩只腳都燒掉了。杰佩托回家把自己準(zhǔn)備吃的早飯給了匹諾曹，他給匹諾曹重新做了一雙腳，還賣掉自己的短上衣給匹諾曹買回來一本識(shí)字課本，可是匹諾曹賣掉了識(shí)字課本去看木偶戲。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但難改身上的壞習(xí)慣，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長一截。他連說三次謊，鼻子長得就連他在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，這時(shí)匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘，又跟著到“玩兒國”去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長出了一對(duì)驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲團(tuán)老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

　　讀完這本書后，我明白了要做個(gè)誠實(shí)的.孩子，不能說謊，不然就會(huì)鼻子長長。雖然鼻子不會(huì)真的長長，但是說謊會(huì)產(chǎn)生不好的后果，大人知道了還會(huì)生氣，所以一定不能說謊。

《木偶奇遇記》讀后感13

　　《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。

　　故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛、天真無邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國變成一頭小驢子了。

　　從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長有益的.方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

　　另外，匹諾曹做什么事情都沒有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。

　　我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感14

　　《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛的木偶——匹諾曹。他愛搞惡作劇，還要說謊，后來，因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長，仙女看匹諾曹真的想改，就他說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

　　沒錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來一看，我沒有考到九十五分，我很失望，就想要放棄�？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的`去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。

　　最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讀了木偶奇遇記這本書給了我啟示：只要知錯(cuò)能改，不管你做什么你都會(huì)成功。就像皮諾喬，他就是一個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)小男孩。同學(xué)們，這本書推薦給你們，我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子的。

《木偶奇遇記》讀后感15

　　最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時(shí)候的一件事。

　　讀一年級(jí)的`時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話不說，馬上跑過去把文具盒搶了過來，并罵了小雪一頓，說她是小偷。小雪什么話也沒有說，只是默默地看著我。

　　“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時(shí)卻沒有勇氣找小雪道歉。媽媽沒有逼我馬上去道歉，而是給我買了一本書《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。

　　當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書時(shí)，我被匹諾曹感動(dòng)了，因?yàn)樗�是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒想到小雪沒有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級(jí)里表揚(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯(cuò)就改的精神。

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