綠山墻的安妮讀后感集錦[15篇]
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
這幾天,我看了《綠山墻的安妮》這本書,也讓我記住了安妮這個名字,她那樂觀堅強(qiáng)的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
安妮是一個長著紅頭發(fā),滿臉雀斑的女孩。她在小時候失去了父母,被送進(jìn)了孤兒院。11歲,她被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。在她的成長過程中,遇到了很多困難,但每次都是樂觀地去面對,解決問題,有錯就及時改正,讓自己受到了長輩和同齡人的贊美與喜愛。在第三章,安妮被馬瑞拉嫌棄,甚至想把安妮送回孤兒院。安妮并沒有哭鬧,而是在想象自己美好的未來,對自己充滿了信心。
再看看我,跟安妮比就像柔弱的`花朵,受不了一點風(fēng)吹雨打。我學(xué)跆拳道時一遇到難動作就想放棄,也不耐心學(xué),每次都找一些理由去逃避。就因為這樣,我的級別總比別人低。
這本書讓我知道了困難并不可怕,可怕的是對待困難悲觀的態(tài)度。只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。讓我們向著夢想勇敢前進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感2
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。
她聰明而勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放下了學(xué)業(yè)。令人十分感動。安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭,她太可愛了。安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的'時候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是安妮生性樂觀、愛幻想。
我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良,她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀!
綠山墻的安妮讀后感3
安妮,一位長滿雀斑的紅頭發(fā)女孩,骨又白又瘦,讀到這兒,你一定會認(rèn)為這并不是一個討人喜歡的女孩吧?但正如托爾斯泰說的一樣:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗”。安妮就擁有這樣獨特的魅力。
安妮是個性格率真,自尊心極強(qiáng)的孩子。她將內(nèi)心的想法充分地表現(xiàn)出來,呈現(xiàn)在讀者眼前。當(dāng)雷切爾太太嘲笑她時,當(dāng)吉爾伯特捉弄她時,當(dāng)菲利普斯先生侮辱她時,她并沒有忍氣吞聲,而是有力的維護(hù)了自己的`尊嚴(yán)。
安妮無心犯下的錯誤也常常讓人忍俊不禁。用石板砸吉爾伯特,染綠自己的頭發(fā),給戴安娜喝葡萄酒,驚醒約瑟芬姑奶奶,在屋脊上走路……這些妙趣橫生的故事總會讓人會心一笑。
我敬佩安妮,她純真善良,熱愛生活,堅強(qiáng)樂觀的形象永遠(yuǎn)刻在我的心里。
和安妮相比,我覺得自己太渺小了,安妮,你是我學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)!
綠山墻的安妮讀后感4
我讀了《綠山墻的安妮》這本書,安妮長著一頭紅色的頭發(fā),是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。
她的.遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣,她并沒有成為一個性格孤僻的人,而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美的性格,造就了她以后人生的快樂!安妮很聰明,學(xué)習(xí)十分好,經(jīng)常全班考第一,安妮也很孝順,有一次,她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學(xué)金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。
我喜歡安妮,我也要樂觀,努力,好好學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感5
讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩時,卻陰差陽錯的領(lǐng)來一個女孩叫安妮,瑪瑞拉不一樣意收養(yǎng)她,之后被安妮凄苦的身世打動了,安妮的機(jī)靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。
他們期望安妮有出息,就讓她去上學(xué),安妮在學(xué)校里成績突出,嚴(yán)格要求自我,當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時,家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無法管理綠山墻農(nóng)舍,準(zhǔn)備賣掉。安妮是一個可愛的.女孩,善良又勤勞,對生活充滿熱情,最后決定放下上大學(xué)的機(jī)會,去學(xué)校教書,這樣就能夠一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。
看完后,我覺得我就應(yīng)像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,平時也要做家務(wù),鍛煉潛力做好自我力所能及的事情。
綠山墻的安妮讀后感6
《綠山墻的安妮》這本書是我讀過的書本。這本書主要講了善良的小女孩安妮,在被生活在綠山墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗娜·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)后,克服生活中的困難的感人故事。
在小安妮的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋中歡笑;玫瑰會說話,會跟她講很多有趣的'小故事;影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以傾訴心聲……這個天真,熱情,善良滿腦子都是浪漫想象的小女孩就是綠山墻的小安妮。
她自幼失去父母,在十一歲時被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兩兄妹收養(yǎng),然而,酷愛想象的安妮自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得了老師的敬重和同學(xué)們的友誼,漸漸快樂長大為綠山墻里的小主人。
我讀了這本書,覺得大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)小安妮那樣自強(qiáng)不息,刻苦努力,積極向上,吃苦耐勞的精神。
綠山墻的安妮讀后感7
最近,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,我特別喜歡書中的馬修。
安妮是一個孤兒,瑪麗拉和馬修是一對兄妹,他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子,他們收養(yǎng)了安妮,用不同的方式養(yǎng)育了她。
每當(dāng)安妮犯錯,瑪麗拉會指責(zé)她,而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤,而是用暗示的方式,讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時,媽媽不會打罵我,只是溫柔地指出。媽媽這樣做,讓我更愛她,也避免犯同樣的錯誤。
馬修對安妮很細(xì)心,他總能發(fā)現(xiàn)安妮的'需求并滿足她,旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服,馬修看出安妮喜歡泡泡袖,在圣誕節(jié)的時候,他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,知道我心里想要什么,她會主動滿足我,帶給我驚喜,讓我感受到愛。我也會主動做家務(wù),向媽媽表達(dá)我對她的愛。
安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書,學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處。
綠山墻的安妮讀后感8
我每當(dāng)看起這本《綠山墻的安妮》時,就會一不小心鉆進(jìn)那一個個描寫生動的畫面里,真想和堅強(qiáng)、大膽的安妮成為伙伴。
主人公安妮是位孤兒,11歲被好心的瑪麗拉收養(yǎng),后來瑪麗拉認(rèn)為雖然安妮不是男孩子,但是安妮卻比男孩子強(qiáng)。雖然安妮屢屢闖禍,但他那樂觀、向上、堅強(qiáng)的心令人敬佩。
安妮的上進(jìn)心和那五彩斑斕的.想象力的確令人羨慕,讀讀這本書也想起了我們班的同學(xué),我們班有些同學(xué)作文寫得超棒,想象力也超強(qiáng),原因呢?也是因為她們有樂觀向上的積極心態(tài)。
想想人家,再想一想自己,可能是差些,但是,我可以和安妮一樣知錯就改,雖然,每個人都有缺點,但是,改進(jìn)了,不就少了嗎!
從今天開始,從小事做起,向安妮學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感9
大家都看過《綠山墻的安妮》的安妮嗎?在小安妮的世界里,小溪、大樹,甚至小花、小草都是一個個美麗的小生命。
她是一個純真、可愛,甚至有點兒倔強(qiáng)的'小女孩,為什么這么說呢?有一次,一個男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”,她很生氣,就拿起書本朝他身上砸,恰巧被老師撞到。面對老師的指責(zé),她發(fā)誓以后再也不理那個男生了。第二天,那個男生給她一塊巧克力,上邊寫著“你真可愛”四個字。然而,安妮把巧克力扔到地上并踩個粉碎。
安妮驚人的口才叫我非常的佩服。有一次,她一不小心惹惱了一個老婦人,那老婦人本來答應(yīng)幫她的伙伴付學(xué)費,現(xiàn)在是一生氣不給了。安妮得知了情況之后特地趕到老婦人家里,真誠地表示歉意,并為她的朋友說了一堆的好話,把老婦人打動了,付了學(xué)費,也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。
綠山墻的安妮讀后感10
看完這書,很愉快與安妮度過了從青春期到成年期的成長,轉(zhuǎn)變。像是又從新活過了一次青春。很真實,又很有愛。
無數(shù)次想到了曾經(jīng)的自己,想到了也是那個常常闖禍,讓老師都哭笑不得,對我‘’又愛又恨‘’的姑娘。想起那個在此期間愛憎分明,把愛表現(xiàn)得熱烈,把討厭也表現(xiàn)得明顯的自己。
想到那會兒對世界充滿的好奇,悸動,無數(shù)個美好的幻想,總是要你身邊的人,看到更多美好,有意思的玩意兒。
我總是會回憶起以前初中還是高中做閱讀時總有那樣的考題答案:我們不應(yīng)該在物欲橫流的世界迷失自己。
我會無數(shù)次審視現(xiàn)在的自己:我迷失自己了嗎?
我那豐富的想象力,美妙的想象體驗還會像安妮一樣伴著年歲的`成長且依舊神采奕奕嗎?
想起最近聽陳果老師的課,人這輩子最重要的事情就是:成為你自己。
悠著點兒,回頭看看,你想成為的那個自己。年歲會長,歲月會留痕,希望內(nèi)心那份純真,熱情,孩子氣不褪色。
綠山墻的安妮讀后感11
暑假期間,老師布制了讀書的作業(yè),媽媽帶領(lǐng)我去書店買了這幾本書。 我讀了綠山墻的安妮這本書,這本書主要講的是安妮被領(lǐng)養(yǎng)到綠山墻馬修和馬麗拉所發(fā)生的故事。讀完這本書,令我難以想象的是:一個十幾歲的小女孩被馬麗拉的調(diào)教一番后竟然發(fā)生了巨大變化。她從一個滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩安妮。戲劇性的故事由此展開了,安妮像一股清新自然的`風(fēng)吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著周圍的人,以愛心贏得友誼,用倔強(qiáng)堅持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實的孤獨。
小說塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹,更是深深觸動了全世界讀者的心。
綠山墻的安妮讀后感12
星期我讀了《綠山墻的安妮》讓我感受極深。
故事中講了一個名叫安妮的孤兒,來到一個名字叫綠山墻的屋子,在那里她感受到了家的'溫暖,安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,把一切平凡的事物,在她的眼中都變得妙趣橫生,但她的活波好動,不拘小節(jié),所以也干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事。也正因為這些,這個聰明,頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛形象吸引了我的目光,讓我和她一起度過了那些快樂的日子。最后她為了照顧生病的瑪利亞,而放棄了自己的學(xué)業(yè),留在故鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師,讓我很是感動,因為她有一顆懂得感恩的心。
讀了這本書讓我懂得一個道理,一個人要懂得感恩才是最重要的。
綠山墻的安妮讀后感13
這本書講述了:住在綠山墻的瑪麗拉和馬歇是兄妹,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫助他們干農(nóng)活,但卻陰差陽錯地接來一個小女孩,安妮 雪莉。這個小女孩不僅有一頭紅發(fā),還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的幻想
在安妮的幻想中,向日葵有了名字,叫波尼,窗前的櫻花叫冰雪女王。因為她的幻想和天真在村子里面鬧了很多笑話,但她的善良贏得了許多朋友的.愛戴,她愛生活,愛大自然,愛身邊的一切,讓生活充滿了快樂!后來安妮努力學(xué)習(xí),考上了大學(xué),可不幸的是,馬歇去世了,瑪麗拉眼睛越來越差,安妮放棄上大學(xué)的機(jī)會,留下來陪瑪麗拉,做了一名普普通通的教師。
只要你用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人,你就會發(fā)現(xiàn)生活將會多么快樂,我們要像安妮一樣,開心、快樂的度過每一天,勇于克服每一個困難。如果人人都像安妮一樣,世界將會更美好!
這本書讓我懂得了:要用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人。
綠山墻的安妮讀后感14
老師推薦給我們一本書――《綠山墻的安妮》。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上。
讀完這本書,我就被深深地感動了,覺得這是一個關(guān)于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹:馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩――安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)你在人生的.分岔口,一條是走出家門實現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會選擇哪一條?
安妮,這個活潑可愛的女孩兒,為了報答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!
暑假的一天,午后微醺的陽光拂過我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬千!
綠山墻的安妮讀后感15
我想給大家推薦一本書,名字叫《綠山墻的安妮》,書中主人公的精神觸動了我,所以我想給大家介紹這個故事。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品,馬克吐溫曾高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后的最令人感動兒童形象”。
這是一本描寫兒童生活的小說,故事講述的是家住綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了一個十一歲女孩安妮,安妮天真熱情,歷盡苦難,滿腦子都是浪漫的想象,也因此給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下,安妮漸漸變成了綠山墻農(nóng)舍快樂成長的小主人。
安妮對親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良純潔的心,她不斷地以一種積極的心態(tài)調(diào)整自己,適應(yīng)環(huán)境,勇敢的'邁向成長之路,在她身上我學(xué)到了感恩的心,一種樂觀的生活態(tài)度,一份對理想的執(zhí)著追求,是我們每一個人都需要的,我很喜歡這本書,期待能與大家一起閱讀。
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